員工大會制度您是否正在為與員工,大會相關的資訊遍尋無果而撓頭，力圖讓管理變得更簡潔高效，以下是我為您整理的員工大會制度文章，盼望能解決您的需求。

篇1:員工大會制度

員工大會制度

第一章總則

第一條

為了保障職工的民主權(quán)利，構(gòu)建和諧穩(wěn)定的勞動關系，促進職工和機構(gòu)共同進展，依據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》以及其他有關法律、行政法規(guī)，制定本制度。

其次條

本機構(gòu)實施職工大會制度。職工大會是機構(gòu)實行民主管理的基本形式，是協(xié)調(diào)勞動關系的重要制度，是職工行使民主管理權(quán)力的機構(gòu)。

第三條

職工大會應當充分發(fā)揚民主，實行少數(shù)聽從多數(shù)的原則。

第四條

機構(gòu)應當保障職工大會依法行使職權(quán)，保障職工依法享有知情權(quán)、參加權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)。職工通過職工大會依法參加機構(gòu)民主管理，支持機構(gòu)合法的經(jīng)營和管理活動，維護自身合法權(quán)益。

其次章職權(quán)

第四條

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職工大會依法行使審議建議、審議通過、審查監(jiān)督、民主選舉、民主評議等職權(quán)。

第五條

下列事項應當向職工大會報告，接受職工大會審議，聽取職工大會建議：

(一)機構(gòu)的進展規(guī)劃，年度經(jīng)營管理狀況和重要決策;

(二)機構(gòu)制訂、修改、打算直接涉及職工切身利益的規(guī)章制度或者重大事項;

(三)財務預決算，重組改制方案和重大改革措施，申請破產(chǎn)或者解散等重要事項;

(四)法律法規(guī)規(guī)定或者機構(gòu)與工會協(xié)商確定應當向職工大會報告的其他事項。

第六條下列事項應當向職工大會報告，并由職工大會審議通過：

(一)涉及勞動酬勞、工作時間、休息休假、保險福利等事項的集體合同草案;

(二)工資調(diào)整機制、女職工權(quán)益愛護、勞動平安衛(wèi)生等專項集體合同草案;

(三)薪酬制度，福利制度，勞動用工管理制度，職工聘任、考核獎懲方法;

(四)法律法規(guī)規(guī)定或者機構(gòu)與工會協(xié)商確定應當提交職工大會審議通過的其他事項。

第七條

下列事項應當向職工大會報告，并接受審查監(jiān)督：

(一)職工大會提案辦理狀況;

(二)職工大會審議通過的重要事項落實狀況;

(三)法律法規(guī)規(guī)定或者企事業(yè)單位與工會協(xié)商確定應當向職工大會報告并接受審查監(jiān)督的其他事項。

第三章組織制度

第八條

職工大會每年至少召開一次會議。機構(gòu)三分之一以上職工代表提議，可以召開職工大會。

第九條

職工大會審議通過事項，應實行無記名投票方式，并須獲得全體職工半數(shù)以上贊成票方可通過。

第十條

職工大會審議通過的事項和決議應當在職工大會閉會后向全體職工公布。

第十一條

職工大會在其職權(quán)范圍內(nèi)審議通過的事項對本單位以及全體職工具有約束力，未經(jīng)職工大會重新審議通過不得變更。

篇2:員工除名通知書

員工除名通知書

【概念解說】

員工除名通知書是企業(yè)員工由于嚴峻觸犯了法律，或者嚴峻違反企業(yè)管理規(guī)定而被開除，為此所制作的書面文件。假如員工因犯規(guī)被除名，企業(yè)不需擔當勞動法律責任。

【范例參考】

通知

先生/小姐：

鑒于您在擔當本公司銷售經(jīng)理職務時，經(jīng)人揭發(fā)并查證，您有收受"紅包"的行為，此行為違反了國家關于職工獎懲和本公司的《勞動管理條例》第條的規(guī)

定，打算予以除名。

本公司保留對您的追究一切法律責任的權(quán)利（視您的表現(xiàn)）。

特此通知。

（市）公司人事部

年月日

篇3:建設集團公司建筑討論所員工學習體會

建設集團有限公司建筑討論所員工學習體會

在領導的重視培育年輕人的思想指導下、在同事伴侶們的關懷支持下，我有幸參與這次鞍鋼高校生培訓甚感榮幸。培訓為期一個月，課程支配緊湊，原以為理論的學習多是枯燥乏味的，但在這次學習中，通過老師深化淺出的細致講解，從我們身邊熟識的事物、日常的生活入手，以鞍鋼的生產(chǎn)實例為教學模型，生動的例子、幽默風趣的語言，我深深地被感染了，原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑，讓人覺得意猶未盡。一個月的時間瞬間即過，通過培訓使我把握了基本的企業(yè)管理學問，增加了對鞍鋼核心管理制度的了解個貫徹，了解了鞍鋼的生產(chǎn)工藝和進展前景。今后，我情愿以飽滿的熱忱投身到鞍鋼改革和生產(chǎn)經(jīng)營的第一線。在學習中結(jié)識的良師益友是我終生的財寶。

下面，我就參與本次培訓談談我個人的一點心得體會。

21世紀是一個進展的時代，是一個競爭的時代。這次培訓的科目都是老師們順應時代精神、緊密圍繞建設鞍鋼而細心預備的。這次培訓內(nèi)容特別豐富，有關現(xiàn)代企業(yè)管理的課程有張麗妍老師的《樹立核心價值觀，推動鞍鋼企業(yè)文化建設》、張述寬老師的《打造世界級企業(yè)的理論與實踐》、董波老師的《現(xiàn)代企業(yè)管理新趨勢》、張翼老師的《提升執(zhí)行力，保障企業(yè)核心管理制度的貫徹落實》、王贏南老師的《企業(yè)保密學問講座》、蘇晶和馬俊老師的《打造高效績團隊》等。還有很多課程雖然不是直接針對企業(yè)管理的，但是都是和建設好鞍鋼息息相關的。通過學習使我明白了社會主義的建設離不開核心價值體系的建設，企業(yè)的建設離不開企業(yè)文化的建設。企業(yè)文化分為三個層次，第一層是物質(zhì)文化，其次層是制度文化，第三層是精神文化。精神文化是企業(yè)文化的核心內(nèi)容，也是企業(yè)文化建設的最高層次，其內(nèi)容包括：企業(yè)哲學、核心價值觀、企業(yè)精神、企業(yè)倫理，最重要的內(nèi)容就是建立核心價值觀。所謂核心價值觀是指企業(yè)在追求經(jīng)營勝利過程中推崇的最基本的信念，它是全體或大多數(shù)員工認同關于企業(yè)意義的終極推斷。由于科技創(chuàng)新的日新月異，市場競爭日趨激烈，人民的消費需求日益增高，現(xiàn)代商品內(nèi)涵日益豐富,現(xiàn)代企業(yè)要有長足的進展，要有足夠的企業(yè)競爭力，就必需建立起超群的企業(yè)文化。企業(yè)文化的建設是一人的管理為核心，以提高人的素養(yǎng)為基本途徑，以培育企業(yè)精英哲學、企業(yè)價值觀、企業(yè)精神為核心，以塑造企業(yè)形象為手段，以全面提高企業(yè)效益為目標，運用現(xiàn)代的管理理論和方式。對于我們鞍鋼來說就是要不斷堅持*同志的精神指導，不斷豐富進展"創(chuàng)新、求實、拼爭、奉獻'的精神內(nèi)涵，完善具有鞍鋼特色的企業(yè)文化體系。

現(xiàn)階段我們的社會主義建設離不開精神文明建設，關于精神文明建設和市場經(jīng)濟的建設的講座有張麗妍老師的《***理論的科學體系與指導意義》，李貴來老師的《"****'是我們黨必需長期堅持的指導思想》和《樹立正確的世界觀人生觀價值觀》，劉民君老師的《全面貫徹落實****》，鄭鴻等老師的《構(gòu)建社會主義和諧社會的若干問題》和《樹立和落實社會主義榮辱觀》等。***市場經(jīng)濟理論告知我們方案經(jīng)濟不等于社會主義，資本主義也有方案，市場經(jīng)濟不等于資本主義，社會主義也有市場。"****'重要思想是黨必需長期堅持的指導思想，從新的高度科學的回答了建設怎樣的黨，怎樣建設黨的問題，從新的高度為黨領導全國人民不斷奪取建設中國特色社會主義事業(yè)的成功提出新的根本要求。以"八榮八恥'為詳細內(nèi)容的社會主義榮辱觀，為我國公民道德建設樹起了新的標桿，將對加強社會主義思想道德建設產(chǎn)生樂觀的影響。以喜愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠懇守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。這"八榮八恥'概括精辟，內(nèi)涵深邃，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神的有機結(jié)合，體現(xiàn)了社會主義基本道德規(guī)范的本質(zhì)要求，體現(xiàn)了社會主義價值觀的鮮亮導向。當前，我國經(jīng)濟社會進展的形勢總體良好，"十一五'規(guī)劃綱要描繪的美妙生活藍圖，讓人民群眾滿懷喜悅和期盼。但是，社會生活中也存在一些不健康、不文明現(xiàn)象，拜金主義、享樂主義、極端個人主義在一些人中還有市場，少數(shù)人思想混亂，道德缺失，是非、善惡、美丑混淆。這些問題的消失和擴散，對社會道德體系造成了沖擊，損害了社會風氣，也影響了經(jīng)濟社會的健康進展，人民群眾對此劇烈不滿。一個社會要全面進展，應當是物質(zhì)文明、精神文明、政治文明協(xié)調(diào)進行。社會風氣的好壞，是社會文明程度的重要標志。公民的思想道德建設，必需以正確的價值觀為指導。是非、善惡、美丑的界限肯定不能混淆，堅持什么、反對什么，提倡什么、抵制什么，都必需旗幟鮮亮，立場堅決。"八榮八恥'的重要論述，為我們在當前形勢下明辨是非、區(qū)分善惡、分清美丑提出了新要求，將在推動公民道德建設中發(fā)揮樂觀作用。

郭威林老師的《熬煉制造性思維品質(zhì)》，辛怡老師的《現(xiàn)代企業(yè)職工心理現(xiàn)象分析》和《職業(yè)生涯設計》，郭威林老師的《職業(yè)道德教育》，蘇晶老師的《職業(yè)意識》和《職業(yè)力量》，于桂芳老師的《職業(yè)禮儀》和《有效構(gòu)通技巧訓練》，蘇晶和馬俊老師的《打造高效績團隊》這些課程針對我們高校生理論學問較好職業(yè)閱歷不足的實際狀況而設立的。這些課對我的職業(yè)引導作用明顯，是我今后的工作生活中受用不盡得財寶，使我能更好的和同事溝通協(xié)作，為我們建設新鞍鋼盡一份自己的力氣。

還有好多課程是針對鋼鐵行業(yè)和鞍鋼的，有李貴來、馬駿、哈深老師講的《鞍鋼進展史》，許紅老師講的《世界鋼鐵工藝進展新趨勢》和《鞍鋼生產(chǎn)工藝流程》以及后來的下場參觀。這些課程使我了解了鞍鋼的歷史是艱苦奮斗的歷史，是很多先輩們用鮮血和汗水換來的，在鞍鋼的進展中消失了很多值得我們學習的英雄，如孟泰、王崇龍、張明山等等。我們要珍惜來之不易的現(xiàn)在，連續(xù)發(fā)揚鞍鋼精神，為建設鞍鋼而奮斗。在課堂的學習中我系統(tǒng)得了解了鞍鋼的生產(chǎn)工藝流程，這是我特別感愛好的內(nèi)容，由于在現(xiàn)場我們是無法系統(tǒng)得了建其原理和內(nèi)容的。徐老師領我們的下廠參觀