Word版本，下載可自由編輯下學期學期工作計劃5篇下學期學期工作方案范文5篇

時光過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，綻開新的旅程，是時候仔細思量工作方案如何寫了。做好工作方案可是讓你提升工作效率的辦法喔！下面是幫大家收拾的下學期學期工作方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

下學期學期工作方案篇1經(jīng)過半年的學習和熬煉，同學們已經(jīng)對小學的基本狀況及規(guī)則制度較好的適應性，能夠融入到初中階段的學習當中。但在心理上需要教師的準時引領(lǐng)才干夠正確地樹立人生觀、社會觀。鑒于此，特作出本學期工作方案，希翼能夠給自己的班主任工作以明確目標。

一、爭創(chuàng)模范班集體

對于班集體，我向來要求同學要有劇烈的集體意識，把自己的個人行為放到年級中來，時時刻刻都要注重自己的一舉一動代表的是囫圇班集體的形象。所以，本學期的工作重點就放在爭創(chuàng)模范班集體上。詳細工作從三方面入手。

第一，鼓舞并要求大家嚴格遵守《中同學日常行為規(guī)范》、《班規(guī)制度》，重點從提升同學樹立文明意識做起，從小事做起，建立越發(fā)良好的行為習慣和心理習慣。要求同學力爭做到不遲到、不早退、不曠課，樂觀參與義務勞動，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習慣，保持周圍環(huán)境的干凈衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾干凈。開學初，準時召開班會，明確本學期的目標，要求同學樹立劇烈的責任感，要在學習及做人中都體現(xiàn)出樂觀性和先進性。定時召開干部會議，鼓舞、培養(yǎng)他們的管理意識和能力，爭取使每個班干部都能勝任自己工作。

其次，培養(yǎng)同學在學習中的競爭意識，形成“你追我趕”的比學、敢學的好風氣。

學期初，強化表揚上學期期末考試中嘉獎的優(yōu)秀同學以及最有長進的同學，調(diào)動同學們互不服氣的意識，使優(yōu)秀同學互相學習，中等同學圍繞優(yōu)秀同學，較差生圍繞中等生，形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學習氛圍。作為班主任，我必需充分通過課間和自習課，準時了解同學的學習狀況，舉行輔導和催促。

第三，融洽師生關(guān)系。經(jīng)過一學期的接觸交往，我和這個班的同學已經(jīng)十分有感情了，我我誠摯的愛和關(guān)懷，他們是應當能夠體味到的。另外，還要加強和家長的聯(lián)系，爭取家長的協(xié)作，更好地培養(yǎng)同學的行為習慣。

二、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊伍

利用一個學期的熬煉，部分同學已經(jīng)具有較強的工作能力，并且在工作中仔細負責，將繼續(xù)重用，同時發(fā)掘一批新的同學干部，以舊帶新，使班里更多的同學了解小學的各項工作，培養(yǎng)更多的同學勝任年級管理，使大家都能參加到年級管理中來，作為年級的一個管理者，而不總是被管理者。

三、樂觀協(xié)作小學各項工作

結(jié)合小學的有關(guān)規(guī)定，在日常的學習生活中，樂觀完成小學布置的各項工作，舉行天天的小打掃和每周的大掃除，并主動擔當義務勞動。

四、樂觀協(xié)作任課教師舉行有序的教學工作

樂觀探究新的素養(yǎng)教導的途徑，協(xié)作任課教師，提升同學在各方面的學習愛好，培養(yǎng)自立學習的能力，提升整體水平，建立學風濃、學風正的班風。常常向任課老師了解同學的學習狀況，以自己的能力協(xié)作任課老師給同學更多的輔導。

又是一個新的開頭，我憑借自己的工作熱烈和對同學發(fā)自內(nèi)心的愛，自己在新學期的工作中一定能夠順當完成小學的各項任務，使同學們在新學期中也能有更多的心得和更大的長進。

下學期學期工作方案篇2備課組是小學開展教學討論活動的主陣地，我們四班級語文備課組堅持以學部教學精神為指導，貫徹“以同學進展為本”，注意教學理念與教學實踐相結(jié)合，改變教學觀念。利用理論學習、備課與說課、聽課與評課、作業(yè)批改與同學輔導等活動，把教研工作落到實處，提升語文學科教學效益與質(zhì)量。

二、主要目標：

1、進一步規(guī)范和落實教學常規(guī)管理，確保課堂40分鐘的有效性，在課堂教學中“精選、精講、精練”給同學更多自主進展的空間和時光。

2、貫徹、落實語文課程標準，深化課堂教學討論，激活同學主動探索意識，培養(yǎng)同學創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提升同學語文素質(zhì)。

3、以課堂教學為中心舉行教學改革，在教研組指導下，做好校本教研，提升教學實效。

4、開展形式多樣、內(nèi)容豐盛、生動好玩的語文學科活動，激活同學學習語文的愛好，在自主活動中提升同學的語言實踐能力，增進同學共性的和睦進展。三、詳細措施

（一）、不斷學習，開辟視野。

本學期我們語文備課組將繼續(xù)讀書溝通活動，對教導雜志上的一些熱門文章舉行研究。繼續(xù)觀察一些特級老師的課堂實錄，舉行有效的課堂教學研討。針對現(xiàn)行語文教學中存在的一些問題舉行研討。

（二）、校本教研，提升實效。

繼續(xù)開展“重建反思課”“同課異構(gòu)課”活動。對同一教學內(nèi)容由本班級教師各自預備，再利用相互聽課、評課的方式，切磋同題教學的研討活動中教師們教學設(shè)計各自的優(yōu)劣，增加教師們的教研意識及彼此間的融合。希翼利用這樣的課堂教學研討，使語文課堂教學水平在原有些基礎(chǔ)有個整體的提升。

1、備課：每個教師做到預案的設(shè)計、上課前的審讀修改、上課后的教后反思、最后的收拾完美。每篇課文都要有教案修改和反思。

2、上課：努力提升教學藝術(shù)，做到：求實、求真、求活、求新，提倡自主、合作、探索的學習方式，淡化繁瑣的講解分析，充分通過現(xiàn)有些電教媒體，通過網(wǎng)上信息資源，拓寬學習時空，提升課堂教學效益。另外，老師要樹立大語文教學觀，交流課本內(nèi)外，課堂內(nèi)外，學習內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬語文學習和應用的渠道，增強語文實踐機會，提升學習效率。

3、作業(yè)：作業(yè)設(shè)計要“精”，對語文作業(yè)要精選，注意練習的.有效性。要分層練習，注意同學學習能力的差異性。體現(xiàn)“輕負荷，高質(zhì)量”的教學思想，批改要“細”，要規(guī)范、準時，注意糾錯及狀況反饋。作業(yè)的格式各年段要統(tǒng)一。

4、輔導：因材施教，擅長捕獲同學閃光點，熱烈鼓舞，補差提優(yōu)，使每個同學都能充分進展。

5、考核：平?？己伺c定期考核相結(jié)合，學問能力考核與情感、習慣的考核相結(jié)合，準時總結(jié)，重視狀況分析及反饋。

6、開展一系列的教學活動。本學期結(jié)合讀書活動，開展作文大賽和詩歌朗誦大賽。

總之，在新的學期，我們四班級語文備課組將緊緊圍繞課堂教學改革這一中心，以推動新課程為動力，以科研課題討論為抓手綻開工作。我們將迎著新課程不斷推動的東風，沿著我們既定的目標，英勇攀登，再創(chuàng)教學改革新輝煌！

三、詳細工作支配：

第1周

制訂教學方案、備課檢查

第2周

集體備課《燕子》

第3周

專題學習：語文教學中的三點反思

第4周

學習“教學六仔細”

第5周

統(tǒng)一作業(yè)格式及批改要求，檢查作業(yè)。

第6周

第一單元教材分析（主講：張金蓉）

第7周

其次單元教材分析（主講：蔣亞君）

第8周

第三單元教材分析（主講：史金梅）

第9周

第四單元教材分析（主講：史金梅）

第10周

制訂期中復習方案，探討復習策略。

第11周

試卷分析，總結(jié)得失。

第12周

第五單元教材分析（主講：陳俊芳）

第13周

聽課評課《生命橋》

第14周

看優(yōu)秀老師教學錄像

第15周

集體備課《特別的葬禮》

第16周

第六單元教材分析（主講：張金蓉）

第17周

結(jié)合《古詩兩首》，集體討論：如何舉行古詩教學

第18周

第七單元教材分析（主講：鞠紅娟）

第19周

討論題型

第20周

制訂期末復習方案，探討復習策略。

下學期學期工作方案篇3一、指導思想。

以師生為本，以創(chuàng)建一流的文化藝術(shù)培訓中心為目標，以標準化建設(shè)提高為動力，以彰顯辦學特色為引導，以“務實”、“創(chuàng)新”、“高效”為原則，以專業(yè)、用心、專注為信心，以“平安為天，育人為本的辦學宗旨，進一步嚴謹同學學習生活常規(guī)管理，規(guī)范老師教導教學行為，提升老師執(zhí)教水平，提高各專業(yè)教導教學質(zhì)量，營造“歡樂學習，幸福成長，藝德雙贏”之辦學氛圍，打造一所團結(jié)配合、勤奮敬業(yè)，讓同學有所為、讓家長愜意、有高信度的民辦教導品牌小學。

二、中心工作及目標。

教導教學質(zhì)量要進入藝術(shù)培訓中心的先舉行列。在教學水平評估中，優(yōu)化舞蹈、繪畫、鋼琴、美術(shù)、跆拳道等特色專業(yè)，本年度爭取在（朗誦、電子琴、小主持人、街舞、聲樂、古箏）等專業(yè)中再增設(shè)1-2個特色專業(yè)，新增的書法專業(yè)，力爭有一個良好的開端。

2.規(guī)范辦學行為，優(yōu)化教學質(zhì)量，提升小學可信度。

3.課堂規(guī)范，氛圍嚴謹，授課科學。讓同學聽課質(zhì)量通俗易懂，讓同學的藝術(shù)素質(zhì)不斷提升。

4．校長和業(yè)務主管參加11月份的階段性質(zhì)量監(jiān)控調(diào)研。

5．給同學提供的熬煉和出示的舞臺。我中心將于12月份中下旬匯報演出，各專業(yè)老師要樂觀組織同學籌備精品節(jié)目，所需的音樂，道具，服裝準時向小學申請匯報，11月份上旬校長、業(yè)務主管審核節(jié)目。

6．1月份下旬各專業(yè)老師制訂寒假教學方案，1月份寒假班開課。

7.12月份各專業(yè)要考級，利用寒假的歡樂學習，各專業(yè)老師要按自己的方案計劃以優(yōu)異成果向家長做階段性總結(jié)匯報。校長、業(yè)務主管要參加。

8．嚴謹小學管理，優(yōu)化育人活動，提升同學的人文素質(zhì)，確保校內(nèi)平安。

二、詳細工作思路和措施。

以“精細管理”為手段，以提升辦學質(zhì)量為核心，強化管理，培養(yǎng)同學愛好興趣，提高辦學品嘗，彰顯辦學特色。強化老師責任職業(yè)道德建設(shè)，逐步全面規(guī)范小學辦學行為、老師教導教學行為、同學學習成長行為。

㈠、招生工作

1．雄厚的師資力氣和高質(zhì)量的教學鞏固穩(wěn)定生源。

2．尋覓依托小學和關(guān)系小學集中宣揚，擴大生源，

3．通過版面策劃突出小學文化，加以清爽活潑的畫面打動同學，打動家長。

4．做口碑，在抓好教學質(zhì)量的同時，用家長的嘴巴去宣揚，讓同學家長成為我們的宣揚員。加大辦學規(guī)模。

5.以匯報演出為平臺，用節(jié)目內(nèi)容做廣告，用才藝出示感染人。

6.掌握“元旦”的好時機，竭力與屬地小學聯(lián)盟同臺演出來提升知名度。

㈡、教學工作

實施小學的《老師考勤制度》、《教學評價制度》、《老師獎懲制度》以及小學提出的《老師行為規(guī)范要求》《目標責任書》杜絕教學事故的發(fā)生。各專業(yè)老師要依據(jù)教學大綱，考級專業(yè)課程仔細完成自己制訂的共性化專業(yè)方案，全面提高教學質(zhì)量。

1．教學管理。各專業(yè)老師仔細鉆研教材，嚴謹教學常規(guī)管理，追求有。效教學。要求每位老師必需縱情細心盡力地在不斷反思的基礎(chǔ)上備好課（備同學、備教材、備教法、備學法、備輔導），上好課（激情教學、有序教學、有效教學、精講多練、當堂檢查），輔導好學困生和長處生，大力實施家庭作業(yè)家長把關(guān)制，形成家校共育氛圍。力爭提高教學質(zhì)量。

2．課堂教學。以提升課堂教學效率，培養(yǎng)同學藝術(shù)素質(zhì)為目標，創(chuàng)建鮮亮特色的教學辦法，努力發(fā)揮同學的藝術(shù)才干喚起同學熱愛藝術(shù)的情趣。增進課堂教學質(zhì)量的大提升。

3．教研活動。為老師的專業(yè)成長搭建平臺。抓骨干老師外出培訓學習切實提升老師教導教學技術(shù)水

平和管理同學水平；以帶動、促動全體老師的大進展，本學期尤其強化老師鉆研教材、優(yōu)化同學學習態(tài)度和培養(yǎng)同學深厚的愛好及課內(nèi)課外監(jiān)控與管理。

4．專業(yè)設(shè)置。要根據(jù)“優(yōu)化好專業(yè)，改造舊專業(yè)，增設(shè)新專業(yè)”的思路緊貼市場需求。推動藝術(shù)校內(nèi)建設(shè)。

三、特色育人工作。

為進一步宣揚愛童教導藝術(shù)中心特色氛圍、教導進展成績、提升同學的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，呈現(xiàn)我校師生樂觀向上的精神風貌和辦學特色，增進我校全面、和睦、進展再上新臺階。匯報演出和考級工作將成為我校本年度的一大亮點：

1.各專業(yè)老師按照同學的實際狀況，結(jié)合小學方案的節(jié)目要求，編排自己專業(yè)特色精品節(jié)目，于十一月上旬審核節(jié)目，十一月中下旬向社會及家進步行匯報演出。，節(jié)目要求“立意新穎、亮點突出、情節(jié)流暢、高潮迭起、成績呈現(xiàn)、有感染力”。

2.我校將實行匯報演出與表彰相結(jié)合的形式。選出文藝匯演的精品節(jié)目，將作為我校保留節(jié)目，（按照我校嘉獎制度賦予大幅度嘉獎）用于適時對外演出，各專業(yè)老師要嚴密組織，樂觀預備，確保演出的順當舉行。

3.寒假培訓是一項艱苦的勞動，利用學習要對教師和同學舉行考核，我校特邀舞蹈和繪畫專家來我校親臨指導并對老師提出更高的要求。所以各專業(yè)老師要吃透教材，示范教學，制訂具體教學方案把握科學的同學心里、生理承受能力。在教學中注意趣味性教學辦法。樂觀預備，確?？技夗槷斉e行。

4、平安環(huán)境與衛(wèi)生教導。平安工作重點：做好同學作息時光的管理、門崗時時有值班老師，上下課家長接送制度，常見疾病預防等工作，確?！捌桨矠樘臁钡霓k學目標實現(xiàn)零事故、零違法、零犯罪。做好愛校護校、考究衛(wèi)生和庇護校內(nèi)環(huán)境的教導，創(chuàng)建安全校內(nèi)、環(huán)保校內(nèi)、文化校內(nèi)、做到并且做好責任到人，各盡其責，人人負責，環(huán)環(huán)相扣。

5.教職員工一起攜手做好寒假班同學的教學工作，對于在此項工作中做出顯著成果的教職工給與嘉獎。

五、師資隊伍建設(shè)。

1.以人為本，提高老師專業(yè)技術(shù)水平和職業(yè)道德水準。大力實施抱負信心責任與職業(yè)道德教導工程，開展老師“三專工程（用心、專注、專業(yè)）”繼續(xù)加大聘請兼職老師力度，招聘專家到我校指導。形成一支專業(yè)能力突出，創(chuàng)新意識很強的老師團隊。實現(xiàn)我校老師隊伍和睦，創(chuàng)建和睦優(yōu)質(zhì)校內(nèi)。

2．做好老師教導教學工作考核工作，讓每位老師都能一心一意地高質(zhì)量地舉行教導教學工作，大力弘揚和表彰（物質(zhì)嘉獎）教學質(zhì)量優(yōu)秀的老師，全面形成老師以教為主，同學以學為主，小學以教學為主，以質(zhì)量為生存的良好校風、教風。

六、辦學環(huán)境。

改善教導教學條件，構(gòu)建和睦陽光氛圍。改善老師的工資待遇，優(yōu)于周遍民辦小學，穩(wěn)定老師隊伍；繼續(xù)完美教導教學的配套設(shè)施設(shè)備改善條件。

愛童藝術(shù)培訓小學

xx年9月

逐月工作支配

九月份

1.校長、業(yè)務主管開學狀況調(diào)研。

2.舉行籌劃與招生工作。

3.組織老師舉行新生招生工作。

4.完美教學設(shè)施，創(chuàng)建優(yōu)良環(huán)境。

5.購置教學物品。

6.樂觀做好各項預備工作，

7.各專業(yè)老師制訂教學方案。

8.與各專業(yè)老師簽訂目標責任書。

9.各項規(guī)則制度實施和嚴格收費制度。

10.聘請優(yōu)秀老師，充實教學與管理隊伍。

11.校長、業(yè)務主管月例會。

十月份

1.各專業(yè)教學質(zhì)量監(jiān)控與評價自查自評。

2.校長和業(yè)務主管舉行教學質(zhì)量過程監(jiān)控與評估復查。

3.購置，添置教學設(shè)施設(shè)備及常用物品。

4.樂觀參與各種文藝演出活動

5.做好薄弱專業(yè)的招生工作

6.校長、業(yè)務主管月例會。

十一月份：

1.各專業(yè)教學質(zhì)量監(jiān)控與評價自查自評。

2.校長和業(yè)務主管舉行教學質(zhì)量過程監(jiān)控調(diào)研。

3、加高校校宣揚力度，樂觀參與“元旦”文藝演出等公益性活動

4.校長、業(yè)務主管月例會。

十二月份：

1.樂觀籌劃迎接寒假短期培訓的新生招生方案。

2.組織老師舉行新生招生工作。

3.購置教學物品。

4.校長和業(yè)務主管舉行教學質(zhì)量學期過程監(jiān)控調(diào)研。

5.校長、業(yè)務主管月例會。

一月份：

1.樂觀做好各項預備工作，迎接寒假短期培訓的新生入學。

2.各專業(yè)老師制訂教學方案。

3、統(tǒng)計原有各專業(yè)過級考級人數(shù)

4、校長和業(yè)務主管舉行教學質(zhì)量過程監(jiān)控調(diào)研。

5.各專業(yè)預備精品節(jié)目1-2個。

6.校長、業(yè)務主管月例會。

二月份：

1.舉行各專業(yè)考級。

2.教學工作總結(jié)（階段總結(jié)報告：大型匯報演出活動總結(jié)）

3.校長、業(yè)務主管支配短期假期工作。

下學期學期工作方案篇4一、指導原則

以年級德育工作為首，以同學的進展為目標，進一步解放思想，實事求是，改革創(chuàng)新、與時俱進，堅持以同學為本，努力提升年級德育工作水平，不斷提升同學的思想道德水平和綜合素養(yǎng)。進一步引領(lǐng)年級同學走上正確的思想道路，在各方面得以健康的進展，充分挖掘同學的才智潛能，培養(yǎng)"態(tài)度打算一切，細節(jié)打算成敗"的班風，創(chuàng)建優(yōu)秀年級。

二、班情分析

從上學期各方面看，本班總體不錯，班風樂觀健康，同學團結(jié)向上，班干部的工作能力有所提升，大部分同學已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍有少數(shù)同學自控力較差，學習效率低，本學期應進一步培養(yǎng)同學良好的學習習慣，爭取引領(lǐng)個別同學有顯然長進，大膽放手讓同學自己干力所能及的事，并做好組織引領(lǐng)工作，最大限度的營造一個團結(jié)，樂觀，先進的班集體。

三、總體設(shè)想

1.重視年級日常管理。力爭年級做到年級管理目標明確化，確立管理目標，并向同學公示同學，從而使年級的管理目標明確;加強同學的尊紀守法觀念，意識加強同學規(guī)范教導。通過班會、黑板報，談話等各種形式加強宣揚力度，讓同學培養(yǎng)同學良好的習慣。建成文明年級。

2、深入同學道德教導。強化對同學的基礎(chǔ)文明訓練，提升同學遵守公民基本道德的自覺性，增加同學的公民意識和社會責任感、集體意識，努力提升他們的思想道德素養(yǎng)水準。

3、注意舉行法制教導。班會時光對同學舉行法制教導，不斷提升同學的遵紀守法意識，提升同學守法自覺性，杜絕大事發(fā)生。

4、抓好年級常規(guī)工作。各項常規(guī)工作規(guī)范化、制度化，管理人、責任人、實施人落實到位，使每位同學各有所干、各司其職，獎懲分明，工作重點著眼于同學文明行為培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，與學風教導相結(jié)合，使年級的常規(guī)工作再上一個臺階。

5、仔細做好思想工作。加強道德教導，掌握同學的心理動態(tài)，勤找同學談心，準時做好同學的心理疏導工作，防止突發(fā)大事。

6、培養(yǎng)熬煉干部隊伍。嚴格對班干部的要求，樹立班干部在年級的威信，使他們能夠順當?shù)亻_展工作，提升班干部的責任心和榮譽感;協(xié)助班干部改進工作方式辦法，提升他們的年級工作能力，加大他們自主工作的權(quán)利范圍，為他們提供發(fā)揮自己才干的舞臺;定期召開班干部會議，準時總結(jié)工作中的得失，加強合作，提升年級工作效率;關(guān)懷愛惜班干部，鼓舞他們英勇管理。

四、詳細目標

1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

2、鞏固良好班風,完美年級管理制度，凝結(jié)挖掘年級各方力氣，提升年級整體水平。

3、加強學風建設(shè)，培養(yǎng)學習愛好，明確學習重要性，注意學法指導，提升學習效率。

4、與同學融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

五、詳細措施

(一)繼續(xù)抓好同學的思想工作

(1)針對個別同學舉行耐心的談話,直到行之有效。

(2)多了解關(guān)懷同學,努力開導同學,做好心理專家和引領(lǐng)者。

(3)通過時光舉行家訪,準時與家長溝通狀況,統(tǒng)一思想。

(4)對要求上進的同學要充分調(diào)動他們的樂觀性,鼓舞他們再上一個臺階。

(二)常規(guī)工作

(1)樂觀開展各項評選活動,形成比、學、趕、幫的風氣。

(2)適當調(diào)節(jié)班干部組織,每月舉行一次班干部會議并做好記錄，鼓舞班干部樂觀主動并制造性地處理班內(nèi)事務，培養(yǎng)工作能力。

(3)加強對同學的心理健康教導，優(yōu)化同學的心理狀態(tài)。

(4)鼓舞同學樂觀參與志愿者活動，使