有效教學(xué)與高考改革

----新課程實(shí)施中的困惑與期待湖北省教學(xué)研究室·楊國金2009年12月30日·武昌區(qū)教育局（要點(diǎn)）有效教學(xué)的含義有效教學(xué)的困惑有效教學(xué)的期待國家高中課程評價(jià)改革框架先行實(shí)驗(yàn)省份的探索與啟示考試評價(jià)改革趨勢及其思考一、有效教學(xué)的含義1、有效教學(xué)的由來和興起概念緣起概念引進(jìn)研究興起：聚焦教學(xué)，決戰(zhàn)課堂（鐘啟泉）2、有效教學(xué)的基本觀點(diǎn)（1）什么是有效教學(xué)鐘啟泉：有效教學(xué)是尋求教學(xué)效益的活動，有效教學(xué)研究的核心問題是如何提高教學(xué)效益。程紅等：有效教學(xué)是在遵循教學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上進(jìn)行的有效果、有效益、有效率的教學(xué)。定義：在符合時(shí)代和個(gè)體積極價(jià)值建構(gòu)的前提下其效率在一定時(shí)空內(nèi)不低于平均水準(zhǔn)的教學(xué)。（2）有效教學(xué)的基本觀點(diǎn)有效教學(xué)關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步、發(fā)展。有效教學(xué)關(guān)注教學(xué)效益。有效教學(xué)更多地關(guān)注可測性或量化。有效教學(xué)需要教師具備一種反思的意識。有效教學(xué)也是一套策略。（3）有效教學(xué)的關(guān)鍵要素把握效標(biāo)?；诮?jīng)驗(yàn)。啟迪思考。有效活動。探究創(chuàng)造。溫家寶總理聽課、評課

2009年9月4日，北京35中，溫家寶旁聽初二(五)班的課，新華社

數(shù)學(xué)課：三角形全等的判定。老師講清了概念，采用的是啟發(fā)式的教學(xué)方法，而且讓學(xué)生懂得用量角器、圓規(guī)、尺子等工具。老師后來舉了風(fēng)箏和測量池塘兩端距離的兩個(gè)實(shí)例，讓同學(xué)們運(yùn)用課堂所學(xué)知識、方法加以解答和判定。所以，這堂課概念清楚、啟發(fā)教育、教會工具、聯(lián)系實(shí)際，說明我們數(shù)學(xué)的教學(xué)方法有很大的改進(jìn)。但我也提一點(diǎn)不成熟的意見，40分鐘的課只教了三角形全等判定的一種方法，教學(xué)的內(nèi)容還可以豐富一些。二、有效教學(xué)的困惑1、高中教學(xué)的現(xiàn)狀（1）對“有效教學(xué)”理解與實(shí)踐的偏差理解偏差對“有效教學(xué)”內(nèi)容理解不全面，囿于各種壓力，不能堅(jiān)持教育理想。忽視教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生終身發(fā)展價(jià)值的思考。方法：花最少時(shí)間，傳授最多內(nèi)容。總體而言，多數(shù)教師對“有效教學(xué)”的理解不存在很大的問題，最大問題是“知而不行”，是實(shí)踐問題。實(shí)踐偏差過于功利化，一心奔高考△一門心思針對高考，忽視貫徹兩全方針：地方黨委和政府受制于地方高考利益；教師、學(xué)校生存發(fā)展受制于高考成績；教研機(jī)構(gòu)受制于高考成績；社會輿論氛圍不利于貫徹“兩全”方針?！髦饕勰壳袄?，忽視國家民族利益。片面追求高考升學(xué)率；犧牲學(xué)生身心健康；犧牲學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，忽視學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展，?！鹘虒W(xué)傳統(tǒng)：題海戰(zhàn)術(shù)；書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。關(guān)鍵問題：高考“瓶頸”沒有突破。課程實(shí)施氛圍不好，政策支持不足，教研針對性不強(qiáng)。（2）學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高學(xué)習(xí)生活單調(diào)。學(xué)習(xí)興趣不高。學(xué)習(xí)動力缺乏（單一）。厭倦校園生活。（3）教填師思役想準(zhǔn)寧備不辜足片面媽認(rèn)識預(yù)有效南教學(xué)蚊：自孤始至抵終盯們著高優(yōu)考。有效夢教學(xué)彎意識喚不強(qiáng)押：多感的是拘時(shí)間到。教學(xué)兼策略住準(zhǔn)備飾不足邪：灌敘輸教州學(xué)。準(zhǔn)確訪把握傷標(biāo)準(zhǔn)虧不夠彼：教它學(xué)標(biāo)垃高、聲考試饞標(biāo)高今。知識椅有待劈燕充實(shí)摩更新犁：模堆塊教裕學(xué)新佳內(nèi)容標(biāo)。（4）學(xué)搖校辦目學(xué)偏糠離方俊向中考稿后：元生源耀大戰(zhàn)干。高一鑒入學(xué)揭：摸夾底考微試；栗分班廈（快巨班、就火箭憂班、任尖子摘班、位特長完班、槳實(shí)驗(yàn)膊班）饑。高二旨（或綱更早志）：拾分科旁（文月理，孔體育肥，藝珍術(shù)）牛。高三喜：三高輪復(fù)壟習(xí)，銅知識港梳理希；名撤目繁星多的字摸考醋不斷繩。高考飯前：頓倒計(jì)腿時(shí)、讀理想券欄（子口號堤、決駛心、警誓言讀）。高考待之后慕：緊扒張地拳估分老，功鉤利地衡期待滾結(jié)果坦；過撿分的糊社會緒宣傳密；新伴高三腹開始綿補(bǔ)課胞。周而盒復(fù)始獻(xiàn)：學(xué)鐵生、輸教師我、校之長都稈累。（5）專蘇業(yè)支億持還籠不到班位課標(biāo)陳還需噴進(jìn)一坦步修千訂。教材旗還需各進(jìn)一揪步完殿善。教研呆方式秀方法趕還需撇進(jìn)一偏步改贏進(jìn)。專家鴿引領(lǐng)趕還需眼進(jìn)一體步貼忙近實(shí)該際。（6）課閉堂教截學(xué)的叔主要瘡問題主要加問題△片祝面教瞇育：成績相有效亦背后焦的興華趣缺理失，稱教學(xué)技有效叨背后拴的教折育缺改失?！鬟^飽度教住學(xué)：低效疏、無錦效、巡壽負(fù)效帆。現(xiàn)實(shí)騙困惑龜：課萌堂教惜學(xué)標(biāo)場高不際好把孔握；她考試疊標(biāo)高饅不好程把握到；教校學(xué)研鴨究針售對性變不強(qiáng)的。根本準(zhǔn)原因程：社娃會環(huán)筐境等已因素項(xiàng)的制菜約與越影響劉。（7）學(xué)科滿教學(xué)回周課縮慧時(shí)問店題原則喂：按筋照國閃家模否塊教觸學(xué)課等時(shí)要爐求分咸配課輝時(shí)。呼聲紀(jì)：反襖映課悄時(shí)不塞足。癥結(jié)雪：無捷限制得地拓磚寬、余加深兼教學(xué)絮內(nèi)容魯。期待舊：△提凍高認(rèn)久識，漂規(guī)范塑行為短?！鞲膽]進(jìn)辦競學(xué)條脖件（裝班額字）。△緩拌解升畝學(xué)壓潔力。△提筋高教團(tuán)學(xué)及墾管理闖水平惜。山東涂省高秀中新扔課程法實(shí)驗(yàn)讓經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)格獨(dú)執(zhí)行鄙國家練課程龍計(jì)劃缺。加強(qiáng)挺教學(xué)列研討夕。尋求埋高效過教學(xué)把。2、課義堂教儉學(xué)的剪片面鐮理解課堂秤即傳宏授知紐奉識課堂捎即教暑師表儉演課堂而即教招案實(shí)預(yù)施課堂糊即備攝考訓(xùn)如練3、新售課程寺實(shí)施盒中課膜堂教冬學(xué)的裂誤區(qū)濫用炒課件手：重樂新潮遵輕傳壤統(tǒng)。表演呼作秀慰：重矩形式唯輕實(shí)算質(zhì)。無效半討論待：合作作的炒形式竭化。滿堂兆發(fā)問星：師肝生對風(fēng)話過處于頻妙繁。濫用厲賞識爸：評百價(jià)語循言過吸甜、從過泛侄。探索刃泛化腿：放便任自勇流。三、侵有效艦教學(xué)和的期塑待普通孕高中鼻教育澇的最卸大問練題問題△片面年教育無：偏科--學(xué)生碼發(fā)展雹不全凈面?！鬟^度鐘教學(xué)竹：片追--學(xué)校在師生蜓負(fù)擔(dān)替重?！鳜F(xiàn)挪狀：宅讀死呀書，向死讀鑒書。期待落：全面街貫徹易教育脫方針將，全鏈面提恐高教瞇育質(zhì)因量。1、有勢效的雕教學(xué)煌研究（1）加污強(qiáng)教瓦學(xué)研芹究的街針對振性針對車當(dāng)前低我國碑中小簽學(xué)教晉學(xué)的量突出希問題僵：教獲師辛銅苦，華學(xué)生侍痛苦手，教敬學(xué)效努益低項(xiàng)、效學(xué)率差企。針對費(fèi)新課繡程的墻三維藍(lán)教學(xué)疼目標(biāo)殃：在臺教學(xué)裂中順壟利實(shí)撤現(xiàn)三橋維目菜標(biāo)，搞需要和有效依教學(xué)逗。針對唯基礎(chǔ)住教育鞏改革劍的邏選輯思磚路：散課肚程改玻革靠窩課堂缺教學(xué)由改革斜來實(shí)端現(xiàn)，惑課堂崇教學(xué)護(hù)改革章就是瘋要達(dá)階到有套效教突學(xué)的煩目的曉。針對聞教學(xué)狀活動求的根叉本目僑標(biāo)：肅有效吐教學(xué)其研究億要有閉助于泉提高蹈教學(xué)沙質(zhì)量碰。針對疲學(xué)校糾教育港的有課效性類：教貓學(xué)是他學(xué)校撫的中怎心工解作，趟學(xué)校氣教育寧的有懶效性紅依賴秀于教持學(xué)的集有效賓性作者為基接礎(chǔ)。針對術(shù)素質(zhì)害教育哥的推崖進(jìn)：校在全膝面推挖進(jìn)素?cái)噘|(zhì)教追育的咽進(jìn)程濫中，杰實(shí)施燦有效順教學(xué)鄭，有靜助于劑糾正緒“應(yīng)積試教慚育”依的錯(cuò)費(fèi)誤傾洞向。（2）教儉學(xué)研慌究需建要?jiǎng)?chuàng)傘新有效稱教學(xué)蝦的研鄉(xiāng)豐究。有效失的教閱學(xué)研耐究。有效疾的教亡學(xué)研債究繼承段傳統(tǒng)胞教研聯(lián)好的猜做法梯。創(chuàng)新喜教學(xué)倍研究義的方拌式方斧法。解決氣教學(xué)上中的犧現(xiàn)實(shí)腔問題躁。貫徹廟落實(shí)磁“兩岔全”死方針灣。有效也的教竿學(xué)研牢究理念嬸創(chuàng)新你：提升陸教學(xué)末研究殖人員零的專李業(yè)化癢程度禿；加強(qiáng)門專業(yè)屢支持稠力度鋼，正妥確引酬導(dǎo)學(xué)太校的憲辦學(xué)役方向資；專腫業(yè)化鎮(zhèn)即不飼可替著代性花。體制下創(chuàng)新麥：整合跟資源炭；加繪強(qiáng)合賓作；森加強(qiáng)槐理論掘與實(shí)體踐的廢結(jié)合仿。形式呢創(chuàng)新甲：聽課矛、評仿課、角選課洽、賽循課、利展示村課；雀教研騾文化灣：民蓄主、乘開放紐奉、科乓學(xué)，枯平等疲、對閃話、督協(xié)商枝。內(nèi)容蜻創(chuàng)新即：課程氣實(shí)施垂（大幣綱和棵課標(biāo)旨教材唐比較伸）；梅模塊園教學(xué)兵（選怠修課著指導(dǎo)棚）；堆教學(xué)雖評價(jià)族；資培源開挎發(fā)；尾課題鴿研究院；教坊師專壁業(yè)發(fā)枕展；辮常規(guī)延教研災(zāi)。管理綁創(chuàng)新兇：項(xiàng)目符研究限團(tuán)隊(duì)碎；校寫本教繪研基擔(dān)地；粒實(shí)驗(yàn)捧樣本天校；絹首席帶學(xué)科捏教研牽員。教研棵文化趨：學(xué)科蘭中心桂教研令組；確中青捷研究櫻會（宿中心日）；狀博客跑群組域；片乞區(qū)教濾研協(xié)絡(luò)作組筐。溫家就寶總說理就腦提高評教育慣質(zhì)量針提出克四點(diǎn)矮要求教育蟲要符訪合自宋身發(fā)今展規(guī)昂律的漢要求茫。要碗注重作啟發(fā)厲式教負(fù)育，命激發(fā)格學(xué)生谷的學(xué)況習(xí)興裂趣，容培養(yǎng)晌學(xué)生例創(chuàng)新獻(xiàn)的思鏡維，肆教會條學(xué)生挖如何收學(xué)習(xí)澡。教育千要符鋤合時(shí)復(fù)代發(fā)服展的孔要求地。教把育要悔面向搶未來緣瑞、面禽向世驚界、逆面向亭現(xiàn)代界化，綱要與臣時(shí)俱輪進(jìn)，釀趕上歐時(shí)代緞發(fā)展伐的步號伐，災(zāi)牢牢貞把握火社會漸發(fā)展法和科抹技進(jìn)至步的甩潮流糠，學(xué)映習(xí)和毀借鑒述人類菌優(yōu)秀勿的文謎明成仁果。先同時(shí)怕，也脊要結(jié)世合中朽國的烘實(shí)際雅和國活情，瓣推進(jìn)雖教育懶改革暫、優(yōu)倆化教魄學(xué)結(jié)牙構(gòu)、必更新嫂教學(xué)欲內(nèi)容歡、改困進(jìn)教上學(xué)方爬式。教育務(wù)要符株合建童設(shè)中渴國特航色社敲會主材義對乘人才膊的要潑求?；透母飰砰_放辭和經(jīng)猜濟(jì)社那會發(fā)沈展不乘僅需誦要各曲種各盛樣的燦人才位，而拒且對幣人才理的要瓦求越芝來越暖高。驅(qū)要立姻足于截現(xiàn)代傘化建頸設(shè)對鏡人才寬的實(shí)宇際需象要，刊不斷幕調(diào)整檢專業(yè)窄設(shè)置放和課喊程設(shè)深計(jì)，愚努力缸培養(yǎng)贊創(chuàng)新稻型、航實(shí)用亞型和財(cái)復(fù)合領(lǐng)型人疏才，座同時(shí)槳要加游強(qiáng)愛版國主逼義和偉理想烈信念鏈教育明，培陳養(yǎng)學(xué)的生增促強(qiáng)社夠會責(zé)桃任感嫁，報(bào)節(jié)效祖小國，絨服務(wù)退社會探。教育拾要符皇合以閱人為線本的增要求書。學(xué)倒校要愧堅(jiān)持賴“以蹤蝶人為范本”萍的辦柴學(xué)理預(yù)念，既以“購依靠螞人、勝為了胃人、向服務(wù)炭人”瘦為基蹄本出噴發(fā)點(diǎn)悶，尊訴重學(xué)戚生、萌關(guān)愛納學(xué)生染、服牌務(wù)學(xué)菠生，畝發(fā)現(xiàn)汽和培褲養(yǎng)學(xué)鑰生的臟興趣婦和特讀長，洲塑造炸學(xué)生叼大愛害、和戀諧的刑心靈抄。2、促射進(jìn)教疑師專邪業(yè)發(fā)搏展有效保教學(xué)市對教橡師提芬出了羨更高塔的要中求。謙教學(xué)撕過程屢中需陰要教免師能休正確露處理備好“角教”的與“豬學(xué)”愈的雙圖邊和交諧關(guān)半系，揉具有敵誘導(dǎo)器學(xué)生膜使其縣“想米學(xué)”按，指策導(dǎo)學(xué)野生讓朗其“愁會學(xué)列”，辣輔導(dǎo)刃學(xué)生如令其址“能輩學(xué)”向的技寧能。實(shí)現(xiàn)蒜有效稿教學(xué)腥，是效一個(gè)亂長期缺而又乒復(fù)雜婦的工項(xiàng)程，居需要譽(yù)堅(jiān)持感不懈消地探緒索與默追求吉。有效辰教學(xué)媽要以漁教師主教的拼轉(zhuǎn)變劍促進(jìn)緩學(xué)生襲學(xué)的炸轉(zhuǎn)變覺。（1）促池進(jìn)教旗師專謊業(yè)發(fā)箭展加強(qiáng)賀德性侍修養(yǎng)次。更新她知識宵結(jié)構(gòu)迫。增加游理論胸素養(yǎng)德。掌握炸信息欲技術(shù)炕。提升筋研究趴能力細(xì)。培養(yǎng)否專業(yè)耗意識舌。（2）增查強(qiáng)教襲師教菜學(xué)技技能增強(qiáng)兵課堂姿教學(xué)自預(yù)設(shè)莖能力△基雄于模談塊的飼整體相教學(xué)障設(shè)計(jì)△基機(jī)于模萍塊的述單元子教學(xué)婚設(shè)計(jì)△基叔于模打塊的鹿主題舌教學(xué)擊設(shè)計(jì)△基留于模謠塊的粗課時(shí)托教學(xué)夏設(shè)計(jì)叉。增強(qiáng)大有效豈實(shí)施拌課程蠅能力△教師改的顧蠟慮?！鹘虊魧W(xué)理宜念的陽內(nèi)化奴?！髡n法程內(nèi)過容問涉題化染?！鲗W(xué)程習(xí)方設(shè)式與淡教學(xué)少模式弊的整早合?！魍刂t展學(xué)弓生的符知識還領(lǐng)域義與思討維空尋間?！麝P(guān)后注差冷異，貍面向絨學(xué)生行的學(xué)緊習(xí)需喘要。（3）正搜確處孩理若蝴干關(guān)爸系當(dāng)前趟課堂愛教學(xué)宣要處訊理好軟五個(gè)垃關(guān)系畏：△掌握師“雙舅基”醒與創(chuàng)忠新、臭實(shí)踐姻的關(guān)粥系；△學(xué)科艱邏輯員與社抽會進(jìn)四步、撲學(xué)生惡經(jīng)驗(yàn)月的關(guān)枯系；△接受旺性學(xué)負(fù)習(xí)與仇自主培、合寫作、竄探究的學(xué)習(xí)畜的關(guān)貌系；△學(xué)科嫁的獨(dú)孕立性卻與關(guān)蠢聯(lián)性寧的關(guān)筒系；△城鎮(zhèn)賢課改刺與農(nóng)習(xí)村課鄉(xiāng)豐改的偵關(guān)系瞧。教師疊的角綿色實(shí)沖現(xiàn)三跪個(gè)轉(zhuǎn)雜變：△課程棄的執(zhí)栗行者度→課朽程的璃建構(gòu)額者；△教學(xué)研的管量理者腳→學(xué)劣生發(fā)格展的火指導(dǎo)徹者、秀合作捏者；△學(xué)生邪成績蜜的裁步判→紹學(xué)生棗成長悼的促朽進(jìn)者售。教師系的教籍育教開學(xué)工重作實(shí)侄現(xiàn)八女個(gè)轉(zhuǎn)寨變：△教學(xué)非目標(biāo)緩：知糞識中穴心→盡學(xué)生贊發(fā)展奮；△教學(xué)者觀念膀：統(tǒng)鑄一規(guī)曲格→衡差異汗性教餃育；△教學(xué)倦關(guān)系挖：以版教論濱學(xué)→密以學(xué)無論教付；△教學(xué)反活動理：重嗽視結(jié)儉果→毅重視器過程篩；△師生龍關(guān)系奧：平臟等中虧的首鐮席；△教學(xué)通結(jié)構(gòu)估：程盯式化勁教學(xué)主→個(gè)抓性化六教學(xué)擠；△信息伍交流觸：單句向交裕流→金綜合鞏交流塘、反同饋：慈單向答，雙蓮向，垃多向?yàn)V；△教學(xué)叔評價(jià)殘：多銳元化駐評價(jià)纏。在船轉(zhuǎn)變茶的過犧程中栽要防王止從誓一個(gè)另極端紫走向瘋另一監(jiān)個(gè)極稻端。3、綜枝合評塌價(jià)學(xué)展生學(xué)拳業(yè)水易平評價(jià)由現(xiàn)狀物：分蕩數(shù)決外定一禿切△分尤數(shù)決歇定學(xué)哥生命扒運(yùn)?！鞣皱e(cuò)數(shù)決敢定教房誠師評頑價(jià)?！鞣种駭?shù)決貨定學(xué)竿校前改途（室錢途勢）。△分猜數(shù)決柱定地職方政閣績。期待事：綜經(jīng)合評愚價(jià)△綜拉合評富價(jià)學(xué)孤生學(xué)榴業(yè)水鏈平?！骶C爭合評臉價(jià)教袍師工否作業(yè)仙績?！骶C辭合評濃價(jià)學(xué)柱校辦孕學(xué)水位平?！骶C析合評炕價(jià)地她方教全育發(fā)茶展。四、淺國家菠普通子高中舒新課遍程評您價(jià)制摔度改理革框畫架1、普迫通高洪中新針課程碧評價(jià)拐的基獲本要昂求淡化科分?jǐn)?shù)睜與評免比，艱重視聯(lián)發(fā)揮駱評價(jià)高的激損勵(lì)、悉診斷東和發(fā)怪展功峽能。突出妄學(xué)生隆主體弄地位氏，倡網(wǎng)導(dǎo)多獲主體鋸參與濫評價(jià)桌。評價(jià)劍標(biāo)準(zhǔn)脖與內(nèi)居容多質(zhì)元化搏，關(guān)洋注情牌感態(tài)趁度價(jià)倒值觀驚的評岸價(jià)。突出袋評價(jià)驗(yàn)的過浩程性往，關(guān)各注學(xué)壯生的纏個(gè)體裕差異搏。2、普標(biāo)通高中中新剖課程胸評價(jià)叢的基案本思府路綜合謎評價(jià)向?qū)W生充學(xué)業(yè)深水平（1）模徹塊修增習(xí)評劑價(jià)與狗學(xué)分殖認(rèn)定模塊銹修習(xí)掃評價(jià)孤要求捐：模塊蓬修習(xí)賄學(xué)時(shí)僅；模亂塊修祖習(xí)過潮程表汪現(xiàn)；嫌模塊克修習(xí)司考試衡（考欣查）事結(jié)果愉；綜挪合采活用學(xué)早時(shí)、御過程品表現(xiàn)涂、成懇績等猶級、螞學(xué)分愉等呈依現(xiàn)方興式。模塊剝修習(xí)叢實(shí)行猶學(xué)分瞎認(rèn)定云制度才：學(xué)分變由學(xué)產(chǎn)校認(rèn)抽定；背以模籌塊為習(xí)單位放認(rèn)定秋；認(rèn)唱定標(biāo)臣準(zhǔn)：六學(xué)時(shí)帳、考探勤、宣考試招（考費(fèi)查）洪結(jié)果懇、學(xué)臭習(xí)過驅(qū)程表引現(xiàn)；弦學(xué)分尋達(dá)到羅規(guī)定斤標(biāo)準(zhǔn)樂是學(xué)上生能候否畢液業(yè)的謀必備膏條件魯。（2）實(shí)貧行綜量合素良質(zhì)評香價(jià)評價(jià)忽內(nèi)容釀：道跡德品霜質(zhì)和騙公民建素養(yǎng)密；交棉流與蕉合作筐能力墓；學(xué)袍習(xí)能氏力與機(jī)學(xué)業(yè)資成就每；運(yùn)揭動與羅健康延；審溜美與痕表現(xiàn)裙；個(gè)揪性與腹創(chuàng)新摘。評價(jià)居主體巷：學(xué)蒸生、尾教師乘共同瘦參與議。評價(jià)恨方式堵：自己評與養(yǎng)他評險(xiǎn)。結(jié)果袍呈現(xiàn)孝：等賽級、惑定性換描述姜。結(jié)果交運(yùn)用禁：綜苦合素河質(zhì)評喊定結(jié)做果是搖衡量接學(xué)生倍畢業(yè)枝水平魯?shù)闹鼗栏魮?jù)，夠?yàn)楦咄嫘＿x監(jiān)拔錄解取新挎生提蠢供客列觀、榮準(zhǔn)確盤的評犯價(jià)信役息。（3）實(shí)螺行學(xué)時(shí)業(yè)水踩平考鞠試性質(zhì)雙：普階通高排中學(xué)數(shù)業(yè)水先平考瓦試是辱在教退育部暖指導(dǎo)腳下由名省級唯教育變行政及部門撞組織傭?qū)嵤┎サ膰锛铱加?jì)試，烤是依率據(jù)普走通高段中課墳程標(biāo)遍準(zhǔn)實(shí)辯行的挽終結(jié)桌性考殖試，辛旨在悔全面謝反映揮高中雀學(xué)生搜在各植學(xué)科月所達(dá)裝到的溫學(xué)業(yè)運(yùn)水平乖。內(nèi)容桃：考擱試科窄目，寇考試佩內(nèi)容繡（必介修、酬選修著）。結(jié)果破呈現(xiàn)經(jīng)：等扮級呈起現(xiàn)。功能才：其歸結(jié)果抵是衡鏡量學(xué)褲生是早否達(dá)花到畢坑業(yè)標(biāo)芽準(zhǔn)的主要慰依據(jù)，是蓋反映拼普通悼高中襲學(xué)校養(yǎng)教育誼教學(xué)啟質(zhì)量萬和辦深學(xué)水完平的重要辰手段，是酒高校身招生嘉錄取復(fù)的重要描依據(jù)，也雀是各居級教中育行宴政部并門進(jìn)崖行普昌通高溝中課嫁程管寨理，觀督促犁學(xué)校搭認(rèn)真柔執(zhí)行副課程昏方案情和課燭程標(biāo)減準(zhǔn)，涉規(guī)范擴(kuò)教育禍教學(xué)堵行為勵(lì)的重要獅手段。高丟校招菜生錄似取中蜓如何宜運(yùn)用坐，由謝各省過自定猴，但點(diǎn)必須傷明確促。（4）改餅革高艷校招泊生考慌試制皂度主要針目的仍：△進(jìn)一恒步適會應(yīng)以港普通賞高中獅新課洲程逐蒙步推截廣為殺標(biāo)志粱的素斧質(zhì)教予育的裹深入宅開展漆；△進(jìn)一躬步適臥應(yīng)建盟設(shè)創(chuàng)占新型輪國家映對培休養(yǎng)各默類創(chuàng)圾新人噸才的域迫切乞需要博；△進(jìn)一衣步適柿應(yīng)人鑰民群刻眾對套教育掃公平現(xiàn)的殷葉切期桿待。主要尤任務(wù)棉：△促進(jìn)胖高校不招生慌考試立改革縱與高喘中課患程改錫革相美結(jié)合柜；△促進(jìn)帖國家頌統(tǒng)一產(chǎn)考試仔改革呆與高逐中綜霧合評狐價(jià)改越革相步結(jié)合引；△促進(jìn)窗考試饑改革醒與高孔校錄剛?cè)∧５礁奈蚋锵嗪Y(jié)合嗓。主要匹內(nèi)容杯：△建立揉和完冠善對縫普通益高中雞學(xué)生害的綜掩合評問價(jià)制傾度，諒并逐冬步納遭入高曾校招巧生選蒼拔評字價(jià)體稀系；△進(jìn)一干步深另化統(tǒng)擊一考胃試內(nèi)舊容改薄革；△進(jìn)一友步推透進(jìn)高昏等學(xué)偉校選守拔錄層取模壟式和知方式遙改革葵。（5）改斤革對肢教師肌、學(xué)核校的錯(cuò)評價(jià)改革棋對教辱師的錘評價(jià)濟(jì)：△打破溉“以對分論立教”肝的傳開統(tǒng)做蠻法，陵關(guān)注駁學(xué)生朱全面輛發(fā)展森和教坐師專長業(yè)成潤長；△強(qiáng)調(diào)休教師逼反思股自評襖，建胳立教催師、包學(xué)生鄰、家祥長和秋管理扣者共族同參翠與的隸、體毅現(xiàn)多獨(dú)渠道箱信息票反饋需、管漏理與詢監(jiān)控勇的教忽師評午價(jià)制誕度；△建立違“以宣學(xué)論羞教”訂的發(fā)叨展性牢課堂牙教學(xué)登評價(jià)共模式武，使胖“教系師的講教”笑真正嗓服務(wù)游于“婚學(xué)生揮的學(xué)姿”。改革隆對學(xué)扔校的匯評價(jià)慨：△改變滋將升肚學(xué)率梢作為線唯一尺評價(jià)搬指標(biāo)犁的做燃法，瘡改進(jìn)呼督導(dǎo)源評估刃機(jī)制栗；△建立枝高中今學(xué)校簽新課趨程實(shí)映施水爬平評盯價(jià)制距度，紅引導(dǎo)艇學(xué)校岸在課染程設(shè)敏置、駕實(shí)施美、管嗓理、懷評價(jià)播等方豬面逐光步走熱向科畜學(xué)規(guī)損范；△關(guān)注盼學(xué)生死的學(xué)麻習(xí)、柿發(fā)展禍狀態(tài)萌，體臟現(xiàn)高叫中教疲育教炒學(xué)的愛核心姐價(jià)值棗；△關(guān)注敗教師不的發(fā)敗展?fàn)罹d態(tài)，昆使學(xué)綿校逐享步形冠成良悅好的姨文化配氛圍螞和學(xué)顫術(shù)氛忌圍。五、賺先行醫(yī)實(shí)驗(yàn)止省份吊的探伯索與付啟示1、實(shí)械驗(yàn)進(jìn)塵展及粉經(jīng)驗(yàn)晃教訓(xùn)普通系高中死課程哄改革逝實(shí)驗(yàn)鵲進(jìn)程批

次時(shí)間省份備注第一批2004年廣東、山東、海南、寧夏上海作為教育部批準(zhǔn)的獨(dú)立課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)，于2004年啟動高中二期課程改革實(shí)驗(yàn)。第二批2005年江蘇

第三批2006年福建、浙江、安徽、天津、遼寧

第四批2007年北京、湖南、黑龍江、吉林、陜西第五批2008年

山西、江西、河南、新疆、新疆建設(shè)兵團(tuán)

第六批2009年

湖北、內(nèi)蒙、河北、云南；廣西、貴州、西藏、四川、重慶、青海、甘肅第七批2010年主要查經(jīng)驗(yàn)開展罵全員漲師資棗培訓(xùn)抗，建揚(yáng)設(shè)新合課程挨實(shí)驗(yàn)艦教師渴隊(duì)伍引?？茖W(xué)念設(shè)置約課程掌，開虎好必邁修課潛與選齊修課罷。逐步慕落實(shí)邀綜合烏實(shí)踐憤活動沈課程圓。積極恭開發(fā)熊課程攔資源告，加棵強(qiáng)校倚本課砌程的塘開發(fā)坑與建輝設(shè)。轉(zhuǎn)變列教研求方式乖，提翠高教狠研活構(gòu)動實(shí)少效。以優(yōu)紫化課舅堂為資著力釀點(diǎn)，游切實(shí)糧提高視教學(xué)向的有駝效性夢。加強(qiáng)蘿校本匙研訓(xùn)纏，探泳索網(wǎng)臺上教撿研。強(qiáng)化錢質(zhì)量讓意識按，加襖強(qiáng)學(xué)爸生學(xué)陶業(yè)質(zhì)臭量監(jiān)里控。加強(qiáng)郊學(xué)生耗綜合竊素質(zhì)牧評價(jià)狼及其肯結(jié)果血的運(yùn)疊用。改革喇學(xué)業(yè)流評價(jià)昆，實(shí)蝕行學(xué)治分管軌理。重建短高考累制度他，適粥應(yīng)新寬課程碰的要醉求。主要輩問題義務(wù)螺教育撕和高身中教袖育課慘程改腸革銜狐接不慚夠。教師疊對高帶中新并課程濾還不蔽適應(yīng)藍(lán)，教較師隊(duì)映伍建定設(shè)亟粥待加滲強(qiáng)。執(zhí)行霜國家僵課程名計(jì)劃遍有所儲折扣戒。課堂盜教學(xué)礙和教淺學(xué)管食理與斧新課謎程要失求存繡在距撒離。教材播編寫架缺乏場統(tǒng)籌怖，編顆寫質(zhì)襪量有法待提吩高。教研候工作拔創(chuàng)新輝不夠產(chǎn)。考試貼改革棕滯后悠，成誕為制紀(jì)約課卻程改演革順渡利推為進(jìn)的聯(lián)“瓶激頸”鄭。2、試定圖突瓜破課攝程改廁革的吐“瓶莖頸”課程預(yù)改革晌的“掘瓶頸漆”現(xiàn)行謊考試招制度呀僵化擾，高校拒招生批考試轎錄取僵只認(rèn)望分?jǐn)?shù)適。國家布教育茶方針臣規(guī)定省的德最智體順美諸蠢方面里沒有短全面流納入跪評價(jià)椅體系將。重點(diǎn)片是高內(nèi)考改腐革。《基礎(chǔ)略教育疊課程旨改革火綱要封（試祖行）》指出“高在等學(xué)楚校招錯(cuò)生考庸試制驗(yàn)度改錦革，共應(yīng)與期基礎(chǔ)繡教育作課程慎改革使相銜洽接。掠要按河照有助梅于高等摧學(xué)校薄選拔呀新生罵、有助筐于中學(xué)蜂實(shí)施粗素質(zhì)川教育告、有助傾于擴(kuò)大段高校帆辦學(xué)比自主編權(quán)的黎原則判，加賣強(qiáng)對葡學(xué)生摟能力煉和素領(lǐng)質(zhì)的槳考查共，改宅革高床等學(xué)雜校招僵生考鞭試內(nèi)炭容，忽探索撇提供序多次園機(jī)會虎、雙沒向選點(diǎn)擇、崗綜合耗評價(jià)泊的考橡試、拐選拔今方式鵲。”第一監(jiān)批實(shí)態(tài)驗(yàn)省鄰份首養(yǎng)輪新銳高考侄模式晌（20域07年）廣東雹：3+文科/理科鬼基礎(chǔ)+X（九隊(duì)選一安）。山東適：3+見X+效1（基朽本能鑒力考描試）殖。海南撤：為3+堵3+基礎(chǔ)筑會考技。寧夏弊：3+文科/理科汽綜合遵。（1）廣渠東省號新高廁考探世索20改10年廣陽東高羊考方感案科目希設(shè)置惜：“3＋文齡科綜雞合/理科隙綜合暈”?？颇繉m組合百：文科茅、理橫科、沉體育隱、藝川術(shù)?？荚嚩Y內(nèi)容陳和形撲式：語文商、數(shù)亭學(xué)、衰外語雀的考含試內(nèi)告容包芬括學(xué)騎科課割程標(biāo)痕準(zhǔn)的慰共同抓必修劍內(nèi)容煩和《廣東光省普友通高壤中選醫(yī)修課滿開設(shè)漲指導(dǎo)死意見》（粵翅教研〔2衡00止5〕方7號）啦中指煌定的盟選修砍內(nèi)容坐。文科描、理災(zāi)科綜變合試邊卷分瓶別采難用3科合膏卷的麗方式假，均在不設(shè)纏選做音題。外語討中的粱英語筐科考馬試，20咐10年筆穗試試攻卷包補(bǔ)括聽錘力試攜題；20茄11年始芒單獨(dú)扯進(jìn)行明聽說筐考試給，筆漢試與傳聽說京考試移分別鄉(xiāng)豐進(jìn)行緊，參疤加英血語科愈考試缺的必膀須參自加筆苗試和椒聽說感考試丟?？荚囬l范圍縱：各學(xué)捆科具蘋體考墻試內(nèi)青容由避廣東倒省教劫育考盒試院蜓根據(jù)逆教育淺部頒老布的《普通膛高等竿學(xué)校血招生較全國松統(tǒng)一喜考試連大綱討（課列程標(biāo)異準(zhǔn)版損）》編寫悠考試揉大綱冷說明祝，在摘考試沙前公叛布。成績瞧呈現(xiàn)各科訊目考獲試成棉績以灰原始炕分形雜式呈羞現(xiàn)?；j語文咸、數(shù)雪學(xué)、聞外語擁的滿胃分值辰各為15返0分；求文科昨綜合么、理作科綜耐合的凳滿分棄值各貸為30司0分。文科怒、理就科綜板合中照思想計(jì)政治敵內(nèi)容樓、歷勸史內(nèi)崇容、水地理右內(nèi)容禮、物浮理內(nèi)腐容、披化學(xué)源內(nèi)容業(yè)、生劍物內(nèi)地容的愈卷面玻滿分蓋值各紐奉為10鞏0分。20尤10年英雜語科愿筆試裹（含陣聽力寇）卷摩面滿嶄分值15汪0分；20絮11年起揭英語惰科筆盞試與舞聽說竹考試洋合計(jì)破滿分混值15廣0分，炎其中痰，聽女說考蕉試占怨英語痛科總芹分的10賣%。以璃后，彈聽說躁考試騰成績盆占英豪語科院總分伏的比賣例視聚實(shí)施器情況吧適當(dāng)答調(diào)整教。體育腔術(shù)科丸、音停樂術(shù)問科、燈美術(shù)聾術(shù)科己考試伏成績核以原耕始分構(gòu)形式關(guān)呈現(xiàn)宋，體株育術(shù)喜科、煌音樂縱術(shù)科蒼、美客術(shù)術(shù)娘科滿沈分值為各為30獄0分。實(shí)行載學(xué)業(yè)復(fù)水平哨考試考試警定位后：普通廁高中讓學(xué)業(yè)露水平耐考試袋是普線通高食校招踩生考那試的立組成災(zāi)部分篇。科目昆設(shè)置芝：反向鉆考試催三科蓮，逐牲步增件加普喪通高盡中學(xué)藥業(yè)水系平考畢試科痰目?？荚嚵鶅?nèi)容央和形蜘式：包括誼各學(xué)繭科課忘程標(biāo)催準(zhǔn)的剩共同宿必修砍內(nèi)容區(qū)和粵砌教研7號文肯中指抵定的固選修健內(nèi)容記，適茄當(dāng)反恐映考以生學(xué)渣習(xí)內(nèi)胃容的課多樣撒性，用體現(xiàn)悄一定佛的選測擇性箭。全菌部采耗用選寸擇題宏，以右后逐婦步增酸加其冊它題德型。成績標(biāo)呈現(xiàn)邪：卷面筑滿分竿值為10淺0分，夾成績章公布翼采用閘等級飛分，棄各科察公布劃成績門分為A、B、C、D四個(gè)泰等級指：10祖0分－85分為A級，84分－70分為B級，69分－50分為C級，49分－25分為D級，24分及觀以下甩不給歲等級術(shù)?？荚囻Y組織抽：省教樂育考倉試院愈統(tǒng)一知組織拆命題表、統(tǒng)使一組累織考平試、旺統(tǒng)一薯組織昂評卷很、統(tǒng)技一組漫織成銜績評科定和邁公布甩成績肌。（2）山惕東省奔新高搜考探濟(jì)索科目椅設(shè)置偷：3孝+同X偷+煤1“3糊”指語摘文、水?dāng)?shù)學(xué)瓣和外扭語三錄個(gè)科鑼目，品是所泰有考飾生的程必考既科目卻?！癤”指文位科綜診合或畜理科障綜合周。文歸科綜鞭合包啊括政破治、皮歷史鴿、地陸理三崇個(gè)科坡目的扣必修跪內(nèi)容垃和部訊分選橋修內(nèi)盟容；略理科忠綜合傍包括野物理背、化偏學(xué)、通生物危三個(gè)嶺科目離的必悼修內(nèi)柱容和醉部分累選修揮內(nèi)容耽。“1”指基維本能惜力，敏內(nèi)容定涉及路高中慌課程碧的技釘術(shù)、迷體育距與健龜康、億藝術(shù)菌、綜垮合實(shí)研踐活輩動等叢以及方運(yùn)用竹所學(xué)油知識島解決五生活匹和社孝會實(shí)秘際問鑼題的秋能力辟。所過有考調(diào)生都艙參加北基本松能力政考試憐。試卷滑結(jié)構(gòu)各科諸試卷逃分卷I和卷II，卷I是必治做題序，以諷選擇繭題型歌呈現(xiàn)還；卷II含必介做題桃和選譜做題燦，以譽(yù)非選肥擇題溫型呈秒現(xiàn)。令必做戀題考明查必豪修內(nèi)用容，依選做起題考殃查選看修內(nèi)帥容。數(shù)學(xué)糊分文盒科數(shù)浴學(xué)、普理科捏數(shù)學(xué)泄兩種鎖試卷市；外核語考框試含脊聽力輪，要聲求學(xué)木生達(dá)父到課辨程標(biāo)突準(zhǔn)規(guī)卷定的處八級分要求猾。基本程能力楚考試勿的必柳做題銹主要煮涉及餅技術(shù)碎、藝秧術(shù)、費(fèi)體育示與健纖康、雹綜合必實(shí)踐許活動形四個(gè)惑學(xué)習(xí)毫領(lǐng)域縫的必芹修內(nèi)叮容；錦選做胞題分返人文府與社薄會、飽科學(xué)室兩個(gè)常部分陷，內(nèi)呀容分柄別涉越及兩繳個(gè)領(lǐng)窄域的桐必修瓜內(nèi)容雕；文咳史方嶺向的來考生轎只做謹(jǐn)科學(xué)仁部分第的題芬目，揀理工茫方向沿的考方生只順做人跨文與徑社會粱部分澇的題魄目。考查捏范圍姻與命崇題要彼求對于嶄必修缸內(nèi)容獸，著呆重考撞查基會礎(chǔ)知辜識和礦基本滅能力專；對殃于選客修內(nèi)承容，暮著重約考查遇學(xué)生蓮對知墳識的照深層初次理居解能匠力、最應(yīng)用元相關(guān)腸知識訪解決永問題漏的能年力、晶研究將性學(xué)踢習(xí)和食創(chuàng)造勉性解喂決問條題的那能力沒。試卷易結(jié)構(gòu)缺盡力碰做到眠科學(xué)劫合理莫。必冒做題責(zé)與選碎做題茂相結(jié)仙合，強(qiáng)涉及胡選修巖內(nèi)容脆的試澡卷采貧取長不試卷歇命題茄，考盞生從絞中選藍(lán)做規(guī)島定分姜值的名題目堪。體現(xiàn)上公平吳性。采避免睡偏題對、怪技題，夠盡力稅考慮節(jié)城市軌和農(nóng)差村不歡同教辱學(xué)條渣件和雪能力魔，避霞免需報(bào)要特戲殊背耽景知故識和尚特殊曲解答革方式仔的題毅目；明選做豈部分逝各模呈塊的滋題目恢難度適、區(qū)肺分度得等力蔑求均腿衡。提高凝考試先的有凡效性鍬。試織題注足重問本題的儲真實(shí)囑性和鋸情境接性，泉密切撞聯(lián)系均學(xué)生秤生活敘經(jīng)驗(yàn)慚和社劈燕會實(shí)挽際。絮盡力近做到看試題塔設(shè)計(jì)封與評搭價(jià)目億標(biāo)相尖一致蓋，努逮力增坑強(qiáng)試使題的稼基礎(chǔ)柳性、蝦靈活但性和娘開放完性，以使試應(yīng)題的囑解答幣過程德反映吃學(xué)生型的知雀識與態(tài)技能匯、思董維過局程與溫方法躺、情挎感態(tài)氧度和誘價(jià)值游觀。重視莫考試偵和評百卷的善可操軍作性益。命修題要硬有利灣于評繩價(jià)和印閱卷放工作瘦的實(shí)法施，彈盡量扣降低卵考試竊成本北，努張力實(shí)激現(xiàn)試汗題結(jié)呼構(gòu)和肌容量頭的科臭學(xué)、更合理置、適似度。（3）江再蘇省叛新高艘考探波索科目阻設(shè)置高考煮模式汪：3＋學(xué)廊業(yè)水身平測償試。統(tǒng)考?xì)埧颇糠觯赫Z鐮文、愚數(shù)學(xué)錦、外拘語；胸語文姨或數(shù)但學(xué)加錄試附童加題啦（選揭物理武加試譽(yù)數(shù)學(xué)映，選掘歷史棚加試么語文屬）。學(xué)業(yè)晉水平鞠測試緞科目疏：政堂治、仇歷史授、地殊理、狠物理狡、化稿學(xué)、撒生物陽、技竹術(shù)；狂必考5科，敵選考2科（缸其中巧必選臂物理嫩或歷步史）兵。實(shí)行時(shí)學(xué)業(yè)泄水平哨測試學(xué)業(yè)竿水平歇測試維由省伶組織俗實(shí)施談，以喚單科男形式拒進(jìn)行義測試艱；信均息技嘩術(shù)全防省統(tǒng)抗一機(jī)愿考，逝通用繪技術(shù)淹學(xué)校困組織害，省脅、市腦檢查鍬認(rèn)可韻。學(xué)業(yè)受水平舉測試銳分必么修科沿目和軍選修巷科目朗，其引中必懶修科婚目5門，課選修墻科目2門。△必桐修科爪目測涼試考瞧察該和科目證的必慚修學(xué)拘分規(guī)買定的睬學(xué)習(xí)冠內(nèi)容深，選肥修科脊目測蟲試則朝考察具該科弓目的報(bào)必修圓與選卵修內(nèi)恨容?！鞣厕r(nóng)需考或察選介修內(nèi)陰容的臥試卷謎，均暑設(shè)計(jì)宗選做浮題，桐選做宜部分睡根據(jù)步不同跨選修仗系列蔬或選悟修模殊塊命那題、券規(guī)定瀉選做酸數(shù)量母，自哈選選甘做部磨分內(nèi)米容?！鞅伛R修科襪目測奔試安摩排在臭高二陰上學(xué)權(quán)期、紗高三季上學(xué)淘期期雁末進(jìn)檔行，勺考生微可報(bào)冠考兩寒次，偽取最意高等義級計(jì)膽算成撲績，湖選修著科目孩測試走安排畫在高油三上族學(xué)期叮期末伐進(jìn)行鈔，報(bào)道考外瘋語專嘩業(yè)的及考生辟另外君安排熔口語威加試顛。學(xué)業(yè)腔水平鮮測試劍實(shí)行汗等級劉計(jì)分闖，用A、B、C、D、E表示不?！鞅鼗谛薜阮~級計(jì)藍(lán)算方喚法：葵各科蠅取前5%考生牛成績專的平雕均值寸為A級線縮慧，60分為D級線周（合合格線貍），60分以堆下為E級，桑以A級線擇減去D級線貿(mào)再除眾以3得到嗚級分摸差，獅按級體分差己遞減辮計(jì)算測出B、C級線種。（棍舉例綠：某械科目啄前5%考生點(diǎn)平均斯成績蹈為93分，襲則B級線湯為93第-1遇1=店82分，C級線于為82恢-1惕1=甚71分，D級線星為60分。60分以罵下為E級）未。△選立修等卡級計(jì)手算方勢法：扣由于萍選修炎水平蜘測試怨是高心校錄燙取時(shí)古的重貪要參何考依衛(wèi)據(jù)，體為了愈體現(xiàn)售區(qū)分序度，蟻依據(jù)顧歷年確來各永批次抓招生煩計(jì)劃翁數(shù)在慨錄取睛人數(shù)姑中所殼占的小比例秘，按切考生哨群體宣劃出5個(gè)等奶級，自暫定很為A級為姜前10據(jù)%考生陽，B級為吸前10氣%至前25磁%考生停，C級為滿前25艷%至前55校%考生你，D級為鼠前55扮%至前85積%考生壩，E級為醋最后15嫂%考生勿。（4）浙壓江省練新高春考探贈索考試送內(nèi)容科目們設(shè)置相：3+文科/理科哨綜合+自選奏模塊語文渣、數(shù)排學(xué)、狠外語3門的京考試速內(nèi)容最，選因自各驕科目屢必修密模塊籌和指餐定選囑修模濟(jì)塊的尼內(nèi)容乓。數(shù)學(xué)六分文惠、理缸科兩貢種。螺英語管聽力航測試浮單獨(dú)別安排論，全胸省統(tǒng)事考，勻一年昨提供2次考葬試機(jī)型會，威并從紅中選舌擇一桿次考召試成插績計(jì)汗入總送分，榮考試鎮(zhèn)成績蘋兩年葉有效抵。綜合蟲考試窮內(nèi)容桑，文降科為蘆政治躁、歷裕史、蟲地理3門科戚目的蒼必修餅?zāi)K迎和指告定選狠修模雅塊的愧內(nèi)容妥；理雅科為代物理橫、化撕學(xué)、次生物3門科晚目的家必修模模塊瀉和指退定選蚊修模咬塊的草內(nèi)容拔。自選鳴模塊秋考試愁內(nèi)容錯(cuò)：選自緒語文醋、數(shù)缸學(xué)、挑英語癥、政障治、疏歷史吃、地終理、蠢物理于、化洲學(xué)、象生物9門學(xué)墨科的18個(gè)自典主選建修模良塊的貼內(nèi)容胃。每暖個(gè)模鄭塊編疼制1道試擇題，均共18題，慚每題10分，問由學(xué)叫生任暫意選途答6題。技術(shù)甚考試童包括鉛信息祝技術(shù)變和通立用技遲術(shù)，桶先實(shí)紀(jì)行由縱學(xué)生廟在信任息技源術(shù)和善通用腎技術(shù)櫻中自撈主選限考一肥科，忽以后蹤蝶待條們件具勾備時(shí)條過渡劍到兩基科必氧考，牲按一亮定比每例合智成總箏分。假實(shí)行極全省半統(tǒng)考常，一熄年提席供2次考京試機(jī)犁會，縱并從淋中選鍛擇一哨次考頓試成頃績計(jì)慢入總卷分，厚成績呆兩年釘有效盼?？荚嚧鞣秶Z文膊、數(shù)裹學(xué)（復(fù)文科/理科捧）、嘆外語窮、文川科綜沃合/理科綱綜合朋依據(jù)角教育判部《考試耐大綱》和浙門江省《考試勉說明》公布既的內(nèi)藝容范央圍命南題，鐵不超員出《浙江斯省普墾通高胡中新摩課程球?qū)嶒?yàn)數(shù)學(xué)科傻教學(xué)踏指導(dǎo)見意見》中規(guī)手定的禾相應(yīng)收科目研的必胡修模柜塊和員指定染選修于模塊資的范振圍。自選疤模塊和考試淋依據(jù)酸教育撞部《考試嫩大綱》和浙發(fā)江省《考試酸說明》公布叨的內(nèi)迅容范昨圍命篩題，港不超俗出相撲關(guān)課嚷程《浙江姐省普足通高射中新供課程肚實(shí)驗(yàn)芹學(xué)科昏教學(xué)嗓指導(dǎo)經(jīng)意見》中規(guī)接定的牲自主艷選修你模塊跨的范滋圍。選拔租模式：全科梨會考尋基礎(chǔ)譜上罷分類印測試誤、分架層選蘇拔、恥全面段考核戰(zhàn)、綜遇合評摩價(jià)、年擇優(yōu)炸錄取第一腿層次劇招生讀院校待、專幼業(yè)為求全國必重點(diǎn)傭本科鎖院校疏（包傅括教性育部頃直屬蛋高校拖、２粘１１老工程動高校舌等）縮慧。第二清層次翼為普董通本附科院猾校、夠?qū)I(yè)皂。第三華層為緊高職京高專泛院校疫?？忌醋灾飨歼x擇追報(bào)名技和參壤加考壤試的碼相應(yīng)劑類別偽，分短批填襖報(bào)志兵愿，社分批百錄取鎮(zhèn)。選拔宏錄取慶對應(yīng)另的考桂試科臘目設(shè)貍置分類峽測試棄、分躬批選欺拔。素在現(xiàn)摔有的蹤蝶文科抽、理岡科、肉藝術(shù)盞、體凡育等蛋學(xué)科羞分類料的基點(diǎn)礎(chǔ)上黨，根練據(jù)高胸等院厭校、萍專業(yè)亞培養(yǎng)匹目標(biāo)揮的不追同，想以文煉、理幫兩大枯科類蘋為主茄線，險(xiǎn)以“斗語、員數(shù)、臥外”齒三門忙課程姨為主仇體，爭按考言試科傲目、向內(nèi)容央和高俱校人口才培凳養(yǎng)目督標(biāo)，壺將測面試和臨選拔炸科目蹲分為漠三類資：一類己科目棟在保喂持原溜有“3+掩X”科目掛組合案的基叉礎(chǔ)上司，增遍加測校試綜紫合運(yùn)宰用知泉識解怒決問辦題的失能力號：3+文科/理科富綜合+自選兆模塊工。二類姻科目顯維持須原有球“3+頁X”科目完組合姜，重引點(diǎn)測公試獲麗得通節(jié)用型印知識殲的能池力：3+文科/理科挑綜合辰。三類油科目閑在保戶持共刮同科體目“桂語、允數(shù)、若外”嬌基礎(chǔ)借上，劈燕側(cè)重兄測試詳實(shí)用慢技能稱：3+實(shí)用時(shí)技能友。綜合殺素質(zhì)江評價(jià)綜合淹素質(zhì)讓評價(jià)算內(nèi)容感包括晨品質(zhì)噴與素關(guān)養(yǎng)、聾學(xué)習(xí)溉能力栗、審閑美與父藝術(shù)傾、運(yùn)甲動與仗健康欠、探諒究與辰實(shí)踐徐、勞級動與火技能旨等六朽個(gè)方澤面。評價(jià)將采用正“寫挽實(shí)性商評價(jià)+等第洪評價(jià)裕”的爛方式斥，形煌成《浙江尿省普蘿通高孝校招滲生考許生綜帆合素逃質(zhì)評念價(jià)基矮本信胞息表》，進(jìn)裳入考符生電秧子檔湖案，陶在學(xué)愧校投航檔分朝數(shù)線濫上，悼作為億高校斜錄取閥的重徐要依梳據(jù)。其中角審美半與藝調(diào)術(shù)、聞運(yùn)動宜與健方康、謹(jǐn)探究工與實(shí)東踐、活勞動肥與技婦能四桃個(gè)方響面采怖用等召第評仁價(jià)，滴分A、P、E（分脫別表允示好躁、合忌格、史需努繼力）恭三等斷。學(xué)縮慧習(xí)能共力主膊要通汗過會蹦考等伙第（A、B、C、E，即倍優(yōu)、純良、合合格挽、不稱合格艙）反慘映。未參肆加新昏課改非的學(xué)柿生和多往屆替生的綜緣瑞合素探質(zhì)評掉價(jià)，高按原委思想沃政治棟品德正考核醒辦法溜實(shí)施價(jià)。3、實(shí)蹈驗(yàn)省臘份探哈索的匯啟示（1）統(tǒng)碑一高軟考、剝學(xué)業(yè)友考試證改革踐的啟五示突出豪語文濁、數(shù)袖學(xué)、詢外語柄的基孝礎(chǔ)地動位，求英語譜聽力痕測試販處在林搖擺彎之中拾。考試舍、選載拔錄漁取時(shí)塞實(shí)行曬文理貞分科癥。全面困考察榆（考側(cè)試）件學(xué)生擴(kuò)諸方衛(wèi)面的欲發(fā)展粥，督懸促學(xué)飄校開稅齊課鹽程，乒開足拳課時(shí)榨。將文飽化課揀分為酷若干燒層次風(fēng)，注達(dá)重降搏低考讀試難部度，跡分散如考試權(quán)時(shí)間費(fèi)，考動試、課考查聾形式貍多樣積化。部分帆學(xué)科把成績街呈現(xiàn)講方式娘使用碑等級始制，維給高產(chǎn)校招閉生一奏定的綿選擇饑空間坊。加強(qiáng)閥對選修剪模塊裁的考畏試、漁考查苗，有蝕利于幟選修旱課程酷的開尸設(shè)，謙有利供于學(xué)苗生有蛾個(gè)性孔地發(fā)陡展，歡給學(xué)也校組業(yè)織教錦學(xué)帶融來挑腹戰(zhàn)。命題沈以課盾程標(biāo)緩準(zhǔn)、縫考試牧大綱鑄及本寶省化妨的教淋學(xué)指磚導(dǎo)意匙見、禽考試抹說明琴為依摘據(jù)，注意境試題到的公薦平性閑、科發(fā)學(xué)性。注意淺改革摟的平圾穩(wěn)過猶渡，栗為高還校選班拔新?lián)渖嶙怨┍赝谝母蓞^(qū)分苗度。（2）綜救合素蛇質(zhì)評向價(jià)改蝕革的岡啟示注重幅全面炭評價(jià)鴉，重核在平耕時(shí)與餡過程斷，務(wù)痛求操象作簡撓便。作為土高校想招生炕的準(zhǔn)晌入門壓檻，諷強(qiáng)調(diào)羊“有材用性掃”晌。建立旬切實(shí)友可行花的誠成信制的度和彩監(jiān)督恐機(jī)制宿最為愛重要樓。改革豎只能徒采取妹漸進(jìn)寨的策自略，橫既積埋極，盈又穩(wěn)傳妥，居不能堤保守詳，也諒不能蟲冒進(jìn)版。（3）高斗校招飲生改已革的話啟示錄取軟依據(jù)嚷變化瞧：開厭始改尺變以問高考熊成績動作為受高校掘錄取遺唯一乎依據(jù)草的做眾法（棕山東20純09年招恰生中會的試朝點(diǎn)運(yùn)賽用）寇。錄取坊方式著變化無：全新面考爛察，凈綜合認(rèn)評價(jià)萌，擇蟻優(yōu)錄姜?。煌杼剿髀》謱优嗳〔呕畹母吡晷ｄ洺巳≌煵撸空憬瓘囟嘣獢卣猩担焊唔?xiàng)端、翻中端攔、低帽端）度。特去點(diǎn)注重扁基礎(chǔ)您性。各方渡案都私將語萄文、柴數(shù)學(xué)鈔、外扶語三駐門學(xué)死科納古入統(tǒng)筐考范集圍，決突出步其核羞心課脂程的通基礎(chǔ)棟地位玻；對錫于國狠家規(guī)刑定的辨普通倒高中秒主要朱文字節(jié)學(xué)科漫，多踩數(shù)省疼份將豈其納稱入統(tǒng)郊考范度疇，況強(qiáng)化書監(jiān)管稍，加悠強(qiáng)引窯導(dǎo)。注重榜全面膨性。多數(shù)宰省份鵝注重巨糾正夢傳統(tǒng)蘭文理塌分科濟(jì)給普廁通高秒中教纖學(xué)帶煤來的映干擾陰，注豎重全灣面考廳查國選家規(guī)拐定課擦程學(xué)看業(yè)修浩習(xí)情河況，恢部分甜省份騾在全棄面考挑查文遠(yuǎn)字學(xué)局科學(xué)爬業(yè)修旁習(xí)情持況的備同時(shí)衡，探汽索考宗查修驕習(xí)非剝文字抓學(xué)科巖的修詢習(xí)效錄果。例從涉減及的愁科目俘數(shù)看偷，考胖查6科的慣有3個(gè)省革份，揪考查9科的留有2個(gè)省黑份，通考查11科的酸有4個(gè)省槐份，斬考查15科的般有1個(gè)省謊份。丹此外萍，各昂實(shí)驗(yàn)竄省份劇在實(shí)枕際工歉作中秤都將上綜合托素質(zhì)存評價(jià)襪不同忍程度赤地納密入到傍了招擔(dān)生高哈校招唱生錄星取改幣革之同中。注重銀選擇慎性。落實(shí)過國家硬課程束選修弊計(jì)劃儉，注撿重必稀修模然塊和怠選修掘模塊綠的有寒機(jī)結(jié)柏合，類注意如對選煩修內(nèi)見容的擁考查吼；尊缺重學(xué)跑生選船擇權(quán)希利，善在考芳試科令目設(shè)鹿置和齊高校母招生親錄取展時(shí)，綿都按扭大文店、大牲理設(shè)賽計(jì)，黨浙江畜還對象不同茂高考穴意向暑的學(xué)斃生提征供更阻大的通選擇私空間往（分泰類測芬試，纖分類遺選拔鮮）；喝江蘇兔在學(xué)法業(yè)水聞平測沫試中營，文泄科、愧理科槳學(xué)生累也可牛分別也以優(yōu)虧勢學(xué)傾科參示加考貝試。兵（廣丹東20鋤07年設(shè)匠置9個(gè)科寫目供浮考生烘專業(yè)嗽選考輕，現(xiàn)移廢止寫）注重戀多樣獨(dú)性。各省先份新市高考理方案宴異彩件紛呈曾，各客有千癢秋，傷沒有艙完全毫相同逼的方棕案。械上述告五種話模式葵的劃康分，孤只是傷從一驗(yàn)個(gè)特筐定角膨度的紫劃分素，換之一個(gè)性角度謙可能蜂又有鏟不同旦的劃逮分。它都注址重學(xué)溝業(yè)水什平考例試，路但表昨述方域式、跳權(quán)重編設(shè)置香不同穴。亮今點(diǎn)學(xué)業(yè)景考查果內(nèi)容習(xí)的全吩面性陷：國普家規(guī)雕定的釋各個(gè)投方面變。學(xué)業(yè)招考查仙方式郊的層恢次化塑：統(tǒng)卻一考桑試，魄學(xué)業(yè)祥水平鵝測試槽（必虎修科持目/選修趟科目茂水平息測試奏），槐綜合潔素質(zhì)脂考察悼。高校喬錄取池依據(jù)毫的多液元化款：統(tǒng)役考成喘績，扔學(xué)業(yè)層水平窯測試呢成績柱，綜送合素碌質(zhì)評詢定結(jié)芹果。高校占招生膜方式儲的多皂樣化術(shù)：傳傷統(tǒng)招宋生，傍自主園招生拋，注放冊入救學(xué)。普通乏高中殃課程畫改革座帶來挨的初次步變鏈化完善惱新課西程實(shí)淹施步境驟、仰方式昏、方金法，蠢有章待可循順。按國爪家課躍程方歲案要劣求基六本開蛙齊了食課程港。教師趨教育裕觀念焦有了耀明顯尺轉(zhuǎn)變煎，教度師教片學(xué)方反式、咸學(xué)生硬學(xué)習(xí)瘡方式更正在菊發(fā)生芝變化迅。嘗試錦“走潛班制箱”、絕“自貞助餐楚”式果教學(xué)叼。重視掏學(xué)生慢綜合瀉素質(zhì)傘的培盆養(yǎng)。健全驢學(xué)科傳教學(xué)方管理換組織吸。首批逝高中搞新課煮改省沈份高布考平點(diǎn)穩(wěn)過顯渡——教育歌部新窄聞發(fā)沿言人·中國野教育脈報(bào)20蘿07年9月26日高考涼注重糖了學(xué)攀生學(xué)曬業(yè)水尸平考食試與叫高考尚的有占機(jī)配英合，債引導(dǎo)衡學(xué)生竭全面創(chuàng)發(fā)展層，避免況偏科。海僻南將甩會考臨成績呀的10碼%計(jì)入勒高考糠成績體。針對賊高中亞課程以方案挺中選災(zāi)修課像程安美排，匹高考先增加捉了選考礦內(nèi)容，海霉南、川寧夏陶安排刪了15萄%左右報(bào)的選盲考內(nèi)鳴容，提廣東胸、山尼東安毫排了30捕%的選鉛考內(nèi)衛(wèi)容，緣瑞引導(dǎo)布學(xué)校幸重視蹈選修仁課。四省普區(qū)都雪把學(xué)服生綜地合素也質(zhì)評慰價(jià)作土為高疏校錄妻取學(xué)午生的測重要鬼依據(jù)符。學(xué)鳥生綜悠合素艷質(zhì)明單顯增缸強(qiáng)。六、射普通蘿高中例考試預(yù)評價(jià)嶄改革傘趨勢丘及其及思考教育拿部副恰部長殃陳小憑婭在執(zhí)“全稈國基蛇礎(chǔ)教費(fèi)育課企程改植革經(jīng)豎驗(yàn)交摟流會歲”講絞話--若20另09年10月30日·江蘇余南京考試多評價(jià)俘制度狡改革吸取得誕積極右進(jìn)展沃，注還重學(xué)拘生全抬面發(fā)滴展的所評價(jià)跌機(jī)制眾正在危形成卷。從已炎經(jīng)實(shí)擴(kuò)施新粥高考坡的10個(gè)省槳情況旨看，佩高考憶改革幅總體中上體各現(xiàn)了免基礎(chǔ)禿教育敬課程溪改革往的要柳求和獨(dú)導(dǎo)向威，考棗試內(nèi)根容更圍加突路出對同學(xué)生政能力秒的考患核，異增加佩了選考內(nèi)容米，有想利于窯引導(dǎo)卸學(xué)生有個(gè)擊性地翻發(fā)展。同時(shí)脊，探冤索建匯立了脂普通憂高中學(xué)業(yè)座水平港考試，有谷利于既引導(dǎo)缸學(xué)生全面栽發(fā)展。學(xué)贈生學(xué)辟業(yè)水練平考功試成級績和恢綜合艦素質(zhì)念評價(jià)綿結(jié)果設(shè)逐漸猴成為柴高校橡招生愧錄取膏的重蠢要依羅據(jù)。蓋以國點(diǎn)家統(tǒng)脊一考水試為頓主，廊多元角化考丹試評述價(jià)和割多樣貧化選篩拔錄凈取相孫結(jié)合棋的有朝中國右特色舒的高就校招陷生考她試制壟度正蔬在形泛成。江蘇亭、山關(guān)東、雖浙江釘?shù)仁》值母邎?bào)考改掩革實(shí)召踐，室既大肥膽突滴破，屯又保炸持了保相對墻平穩(wěn)振，既惠推動歌了制短度創(chuàng)曾新，誤有促省進(jìn)了傘普通軟高中慎課程怎改革熱，得仆到了斑社會泰各界阿的普蓬遍認(rèn)損同，巷為我銹們深膨化高慕考改佛革增附加了叉信心酬，提怨供了因經(jīng)驗(yàn)樹。1、國賠家普咽通高億中新爺課程凝高考該政策《中共該中央粗國務(wù)霧院關(guān)年于深板化教狂育改溉革全權(quán)面推況進(jìn)素吃質(zhì)教令育的常決定》（19仙99）《國務(wù)戲院關(guān)不于基彩礎(chǔ)教鬧育改衰革與震發(fā)展劣的決筍定》和經(jīng)械國務(wù)宴院同唱意的《基礎(chǔ)膝教育彈課程怖改革刷綱要筍（試遼行）》（20躁01）《普通醋高中餓課程昨改革景方案熄（實(shí)散驗(yàn)）》（20訴03）《教育貪部關(guān)闊于積矛極推棟進(jìn)中以小學(xué)翼評價(jià)師與考括試制腎度改頌革的橡通知》（20閑01）《教育星部關(guān)排于普活通高胞中新犯課程激省份慎深化夾高校盾招生盈考試摔改革粥的指吉導(dǎo)意株見》（教律學(xué)〔2委00江8〕磚4號）學(xué)業(yè)廢水平烘考試率政策期（制脈定之惰中）總體聲思路南：綜襯合改凳革全面泄落實(shí)拆科學(xué)即發(fā)展推觀：犯第一唇要?jiǎng)?wù)輝是發(fā)扛展，龍核心臘是以乏人為歡本，最基本勇要求垮是全巖面協(xié)個(gè)調(diào)可名持續(xù)迅，根抵本方糞法是蛾統(tǒng)籌炒兼顧悟。加強(qiáng)離對高籠校招吊生考溝試、疲錄取詠和中陡學(xué)綜伶合評得價(jià)的賞統(tǒng)籌倘，推漁進(jìn)綜鞭合改畢革?；緹崮繕?biāo)戴：三牽個(gè)進(jìn)口一步賢適應(yīng)進(jìn)一翻步適粉應(yīng)以床普通未高中劫新課箭程逐橋步推舞廣為獨(dú)標(biāo)志詞的素磚質(zhì)教砍育的怠深入羞開展去；進(jìn)一爪步適趁應(yīng)建挪設(shè)創(chuàng)演新型洽國家四對培擴(kuò)養(yǎng)各算類創(chuàng)者新人援才的拴迫切崖需要純；進(jìn)一諒步適蓋應(yīng)人范民群夸眾對佩教育賴公平盤的殷際切期刊待。主要睬任務(wù)?。喝齻€(gè)促穗進(jìn)促進(jìn)須高校漲招生農(nóng)考試呼改革趙與高睜中課征程改醒革相增結(jié)合漿。促進(jìn)衰國家策統(tǒng)一讀考試茄改革聰與高森中綜憶合評怨價(jià)改票革相織結(jié)合張。促進(jìn)罰考試樓改革膏與高青校錄奧取模灘式改坦革相談結(jié)合伯。逐刮步建伐立和記完善誕在國顫家統(tǒng)嶺一考舌試錄伴取基棕礎(chǔ)上首的全紛面、膀綜合愚、多叢元化岔的考李試評筑價(jià)制嗽度和誼高等趣學(xué)校勉多樣盈化的新選拔無錄取蕩制度箏。主要漫內(nèi)容村：三沖項(xiàng)改使革建立夾和完板善對步普通叔高中形學(xué)生筍的綜合塵評價(jià)攪制度，并絞逐步顛納入憲高校浸招生見選拔探評價(jià)殼體系登。進(jìn)一駛步深揪化統(tǒng)昂一考壓試內(nèi)狠容改由革：△考試延內(nèi)容奸改革座是高妙考改延革的鴨重點(diǎn)固?！骺荚囉^內(nèi)容脖要實(shí)熱現(xiàn)與笑高中汽新課徑程內(nèi)凡容的稈銜接野，進(jìn)無一步積貼近延時(shí)代科、貼進(jìn)近社嗽會、劇貼近洗考生腹實(shí)際暮，注口重對翠考生輸運(yùn)用續(xù)所學(xué)暖知識俱分析宮問題艙、解才決問劑題能沃力的蕩考查桌?！骺荚嚬每颇堪牵赫Z其文、次數(shù)學(xué)捎、外境語和攏相關(guān)波科目盈，相