Word版本，下載可自由編輯年青春勵(lì)志校園廣播稿200字(13篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)受和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美妙的回憶。許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我收拾了一些優(yōu)秀的范文，希翼對(duì)大家有所協(xié)助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

青春勵(lì)志校內(nèi)廣播稿200字篇一

青春是破土的小苗，顯示勃勃生機(jī)；如東升的朝陽(yáng)，射出萬(wàn)丈光線。

青春是一條河，平息時(shí)，泉水叮咚，出示出清亮的青春；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，發(fā)射出青春的激情。

青春是一首歌，我們正值朝陽(yáng)初升的年齡，正是愛(ài)歌唱的時(shí)候，在歌的海洋中，蕩起彌漫希翼的雙槳，高歌一首《我的將來(lái)不是夢(mèng)》。

青春是璀璨的夜空，有如月兒般漂亮的向往，也有數(shù)不清的夢(mèng)想之星。但是青春的月兒比夜空的月兒更圓，青春的星星比夜空的星兒更多。

青春是一條山路，它變化無(wú)常，時(shí)而呈現(xiàn)出青青圖景，時(shí)而坎坷艱險(xiǎn)，毒草縱生。但它會(huì)給你指引一個(gè)明亮的前景，只要你努力向前，不沉迷于路旁的風(fēng)景，最后你就會(huì)到達(dá)世界最美的地方。水手何懼驚濤駭浪，樵夫哪怕荊棘深澗，我們要頭頂天，腳踩地，努力向前走。

青春需要激情，就像魚(yú)兒不能沒(méi)有浩瀚的大海；青春需要挑戰(zhàn)，就像戰(zhàn)士不能沒(méi)有武器；青春更需要脆弱與自信，生活中縱然有千難萬(wàn)阻，我們也要英勇面向，用我們的才智將他們洞穿。

青春是一首拼搏的歌，也是一首浪漫的詩(shī)，時(shí)間匆忙，歲月如流，為了不讓記憶中留下太多的圓滿，讓我們珍惜青春，珍惜年華吧！

青春勵(lì)志校內(nèi)廣播稿200字篇二

男：敬愛(ài)的教師

女：友愛(ài)的學(xué)生們

男：大家中午好!向日葵廣播又和大家見(jiàn)面了。

女：今日播送的主題是：珍愛(ài)生命，筑起校內(nèi)平安防線。

男：我是播音員()

女：我是播音員()

男：“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);

女：“平安”，一個(gè)多么古老的話題;

男：“幸?！币粋€(gè)多么美好的境界。

女：生命惟獨(dú)在平安中才干永葆活力，

男：幸福惟獨(dú)在平安中才干永具魅力。

女：在平安的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必需要防范在先、警惕在前，必需要警于思、合于規(guī)、慎于行;必需要樹(shù)立高度的平安意識(shí)，人人講平安，時(shí)時(shí)講平安，事事講平安;必需要筑起思想、行為和生命的平安長(zhǎng)城。

男：是啊，平安重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人生活和集體穩(wěn)定的最重要的保障線。我們?cè)诜婪锻饨缥＜钡耐瑫r(shí)，更應(yīng)在自己思想上、心理上和行為上杜絕平安隱患。

女：為了更好地生活和學(xué)習(xí)，”平安”兩字，請(qǐng)時(shí)刻銘記!讓父母放心，讓教師放心，一定要做到高興奮興、平安全安過(guò)好每一天，把我們小學(xué)建成一個(gè)平安文明和睦的校內(nèi)。為此，倡議學(xué)生們做到以下幾點(diǎn)：

男：第一，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都要有高度的平安意識(shí)，充分熟悉到平安的重要性和緊迫性。假如發(fā)覺(jué)平安隱患，要準(zhǔn)時(shí)向小學(xué)匯報(bào)，防患于未然。

女：其次，要注重交通平安。遵守交通規(guī)章，步行學(xué)生過(guò)公路時(shí)要走斑馬線，穿過(guò)公路時(shí)要做到一停二看三利用。寧慢三分，莫爭(zhēng)一秒。騎自行車(chē)的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)章。

男：第三、要注重行為平安。課間不追趕、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上滑下來(lái)，行至拐變處要放慢腳步預(yù)防相撞。不翻爬欄桿，不翻越校內(nèi)圍墻和校門(mén)，杜絕用石子砸人等危急大事。

女：第四、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注重運(yùn)動(dòng)平安。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好預(yù)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要強(qiáng)烈碰撞，以免撞傷或摔傷。運(yùn)動(dòng)時(shí)，一定要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)章，注重自我庇護(hù)。

男：第五、要注重食品衛(wèi)生平安。，不吃變質(zhì)的食物，不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生的食品，不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買(mǎi)食品。有病要準(zhǔn)時(shí)到醫(yī)院就診。

女：第六、自己的所作所為也要有平安意識(shí)。學(xué)生間碰到?jīng)_突時(shí)，一定要鎮(zhèn)靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和學(xué)生帶來(lái)不良的后果。學(xué)生之間相處，要相互體諒和相互理解，多看看別人的特長(zhǎng)，敬重學(xué)生的不同共性。

男：學(xué)生們，生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提就是平安。

女：所以，我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)平安意識(shí)，努力增加自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴!

合：學(xué)生們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)平安文明和睦的校內(nèi)。本期的向日葵廣播節(jié)目到此結(jié)束。感謝大家的收聽(tīng)!下次再見(jiàn)!

青春勵(lì)志校內(nèi)廣播稿200字篇三

不要不舍你的掌聲，

不要掩藏你的歡樂(lè)。

青春的記憶里，是歡樂(lè)與掌聲的交融，

青春的回憶中，是美妙與微笑的結(jié)合。

把心兒打開(kāi)，

大聲地對(duì)世界高呼“青春無(wú)悔”!

在青春的日記中

寫(xiě)滿了無(wú)名的憂傷

它像某個(gè)午后的黃昏

在不經(jīng)意間爬上了雕花的窗戶

青春

從今便在我的手指與紙間飄蕩

把我的故事

與這個(gè)雨季連在一起

青春勵(lì)志校內(nèi)廣播稿200字篇四

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸，為了目標(biāo)，為自己鼓勁，為自己吶喊，為自己喝彩……

——題記

學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給勝利增添砝碼。

很久以前有兩個(gè)伴侶想穿越沙漠，當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí)，一個(gè)伴侶無(wú)望了，他無(wú)助地坐在那兒盼望能夠邂逅哪一救星來(lái)挽救無(wú)望的他，而另一個(gè)伴侶則不斷地為自己鼓勁，給自己信念，給自己力氣，這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，舍命給自己加油吶喊……最后，這個(gè)伴侶死在了沙漠中，而他勝利地存活了下來(lái)，成為了一個(gè)出名的冒險(xiǎn)家。

學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給勝利之路上多放置一塊墊腳石。

任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，上帝是公正的，正由于如此，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了傲岸的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉，讓它毫無(wú)爭(zhēng)議的打敗了目空一切的兔子。

學(xué)會(huì)為自己鼓勁，才干看見(jiàn)勝利，才干觸及勝利。

波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當(dāng)初梵高800幅油畫(huà)，700多幅素描無(wú)人問(wèn)津，僅僅賣(mài)出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷疑惑自己的能力，所以，梵高圓滿地錯(cuò)過(guò)了他應(yīng)有些準(zhǔn)時(shí)的勝利，惟獨(dú)他的靈魂才看見(jiàn)了他的勝利，這種圓滿多么令人可惜啊!

為自己鼓勁，讓自己穿過(guò)困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己打敗駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的安靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在勝利的王國(guó)中。

讓我們把這一份信心深化自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中，變對(duì)勝利眷戀不舍為牢牢掌握，讓我們?yōu)樽约汗膭牛屛覀兇┰秸系K，走向勝利!

(1)

學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給勝利增添砝碼。

學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給勝利之路上多放置一塊墊腳石。

任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，上帝是公正的，正由于如此，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了傲岸的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉，讓它毫無(wú)爭(zhēng)議的打敗了目空一切的兔子。為自己鼓勁，讓自己穿過(guò)困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己打敗駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的安靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在勝利的王國(guó)中。

讓我們把這一份信心深化自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中，變對(duì)勝利眷戀不舍為牢牢掌握，讓我們?yōu)樽约汗膭?，讓我們穿越障礙，走向勝利!

(2)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

一個(gè)人一天的行為中大約惟獨(dú)5%是屬于非習(xí)慣的，而剩下95%的行為都是習(xí)慣性。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時(shí)上課，勤學(xué)好問(wèn)，作業(yè)仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)總結(jié)等，對(duì)你的學(xué)業(yè)上提升具有重要意義?？茖W(xué)討論表明：共性打算人的一生。我想一個(gè)堅(jiān)忍不拔，不畏艱巨困苦，孜孜不倦奮斗的人，一定會(huì)有美妙的人生。

物競(jìng)天擇，適者生存是自然邏輯。社會(huì)也一樣，時(shí)代不行憐落后者;社會(huì)也不會(huì)可憐懶散者。學(xué)生們充分通過(guò)僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，為了我們的幸福生活——奮斗吧，拼搏吧，向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧.

(3)完善不美

喜愛(ài)?讓情緒被這樣壓抑，像一撮茶葉，漸漸浸透，慢慢伸展，再靜靜充滿，最后沉入杯底。喜愛(ài)?這種沉淪的感覺(jué)，很踏實(shí)。

不喜愛(ài)?完善無(wú)瑕，確切地說(shuō)是不，太完善的東西總讓人覺(jué)得不真切。面向鋪天蓋地的完善祝愿，總有的哭笑難當(dāng)，假如真的不再苦惱、憂愁，時(shí)刻笑口常開(kāi)，誰(shuí)知道是不是個(gè)傻子。所以說(shuō)，祝愿之所以漂亮悅耳，是由于它太難成現(xiàn)實(shí)了，永久只能是一種缺憾。

有時(shí)完善的東西竟成了束縛我們的紙手銬。就像穿衣服，從不愛(ài)穿太整潔的衣服，由于膽怯弄臟，到處當(dāng)心翼翼，局促擔(dān)心。很樸實(shí)的裝束，可以很從容地走在大街上而不被凝視。于是在這熙攘的人群里也能擁有一個(gè)屬于自己的自由空間。大概，完善的本身便是一種缺憾。

(4)

挑選誠(chéng)信。由于它比機(jī)敏來(lái)得憨實(shí)。誠(chéng)信好比一個(gè)鄉(xiāng)間小伙，他每日只知弓著烏黑寬廣的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;機(jī)敏則更像一個(gè)電腦黑客，他總是那樣才思敏捷，頭腦靈便，卻總是不露真相叫人緊急。在人生的劇本里，一位狡猾踏實(shí)的演員總要比一個(gè)奸詐精怪的角兒更受觀眾青睞。

挑選誠(chéng)信。由于它比金錢(qián)更具內(nèi)蘊(yùn)。舉著“金錢(qián)萬(wàn)能”旗號(hào)東奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生，滿身的銅臭終于帶來(lái)的也不過(guò)是金錢(qián)堆砌而成的冰冷墓穴;而誠(chéng)信，能給人生打底潤(rùn)色，讓人生巍峨起來(lái)，豐滿起來(lái)，它給生命灌注醉人的色澤與豐盛含蘊(yùn)，讓生命在天地之中盈潤(rùn)注目，善始善終。在人生與風(fēng)浪的洗禮中，有了誠(chéng)信，你就用最陽(yáng)光的情緒高唱吧。若為人生故，誠(chéng)信不行拋!

青春勵(lì)志校內(nèi)廣播稿200字篇五

隨心跳動(dòng)的情感，

時(shí)暗時(shí)好的情緒，

懂得用微微上揚(yáng)的弧度，

來(lái)掩飾心里空虛的角落，

卻像個(gè)孩子，

淘氣的玩耍生活，

一切的一切，

都不懂。

青春的孩子有著朝氣和活力，

做著嬉戲，

撇下責(zé)任。

只懂得，

盼望成熟，

仰視青春。

青春勵(lì)志校內(nèi)廣播稿200字篇六

我堅(jiān)信，青春并不僅僅意味著年齡或身體的衰老。惟獨(dú)終生恪守青年時(shí)代的信心，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光榮。

不要夢(mèng)想人生一帆風(fēng)順，首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會(huì)百態(tài)的能力。學(xué)問(wèn)是一種力氣。切不行輕易妥協(xié)、茍且偷生，而應(yīng)當(dāng)用士氣和才智與社會(huì)搏斗，在艱巨困苦的磨礪中成長(zhǎng)。人間、社會(huì)的確沖突重重，必需解決的問(wèn)題積累如山。但是，倘若把一切都?xì)w咎于人世，就沒(méi)有真正意義上的自我成長(zhǎng)。使自己具有力氣，不在世俗的惡流中隨波逐流，而且成為一個(gè)推進(jìn)社會(huì)長(zhǎng)進(jìn)、轉(zhuǎn)變環(huán)境的人。人必需革命。

過(guò)去的價(jià)值在現(xiàn)在中流動(dòng)。將來(lái)的圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中。老人不要用過(guò)去批評(píng)現(xiàn)在，而應(yīng)當(dāng)把比過(guò)去越發(fā)美妙的東西投射到現(xiàn)在，青年人則必需正確掌握現(xiàn)在，設(shè)計(jì)將來(lái)?，F(xiàn)在的壯年人應(yīng)當(dāng)珍惜過(guò)去，正視現(xiàn)在，心懷將來(lái)。任何人都應(yīng)當(dāng)為越發(fā)美妙的現(xiàn)在和將來(lái)貢獻(xiàn)才智。我以為消退彼此的隔絕，不如拋棄各自的偏見(jiàn)，達(dá)到和-諧的目的才是一切的根本所在。在這個(gè)共識(shí)的基礎(chǔ)上，商談才會(huì)有成效。

對(duì)青年來(lái)說(shuō)，信譽(yù)是無(wú)價(jià)之寶。

一個(gè)向新的、尚未開(kāi)發(fā)的領(lǐng)域挑戰(zhàn)的青年，必需具有向抱負(fù)進(jìn)軍的雄心壯志，同時(shí)也必需具有正確熟悉時(shí)代和社會(huì)的才智。不要做一個(gè)惟獨(dú)士氣，而看不清為政者的意圖和時(shí)代潮流的愚蠢的青年。假如一意孤行，不也將失去青年的特權(quán)和歡樂(lè)嗎?

青年的特點(diǎn)就是具有純真的激-情和雄心壯志，以及為了實(shí)現(xiàn)抱負(fù)而赴湯蹈火的精神。

所謂青年應(yīng)當(dāng)像青年一樣生活，就是要為自己的志向而獻(xiàn)身，竭盡全力而無(wú)悔。

青年要在各自嚴(yán)重的境遇中努力學(xué)習(xí)、工作盡量充實(shí)自己。說(shuō)到底，人生是一種勝敗。在鄭重的生活中，才干得到磨練，強(qiáng)化人格，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和才能。有一個(gè)思想家曾說(shuō)過(guò)：淺薄的學(xué)問(wèn)的外衣，與全身掛滿垃圾想站立起來(lái)的猿猴沒(méi)有什么區(qū)分。不要用那些便宜的、從外面買(mǎi)了的“教養(yǎng)”裝點(diǎn)自己，而應(yīng)當(dāng)哺育那種發(fā)自生命內(nèi)部的、在肌膚下閃爍發(fā)光的真正的教養(yǎng)。

謹(jǐn)小慎微是青年致命的弱點(diǎn)。青年喲，應(yīng)當(dāng)在任何人生的劇場(chǎng)中都當(dāng)演出者。

總而言之，在青年時(shí)代，為了自己光輝的將來(lái)，就要敢于在泥濘、汗水中摔打，養(yǎng)成不屈的精神，不彎的脊骨。只要有這種精神，隨著年齡的增長(zhǎng)，再加上社會(huì)風(fēng)浪的考驗(yàn)，就一定會(huì)在不知不覺(jué)中浮現(xiàn)詳細(xì)的成績(jī)。

青年是時(shí)代的浪潮。人逐漸走向老年是自然邏輯。從社會(huì)整體來(lái)看，這種現(xiàn)象就是世代交替。少年會(huì)變成青年，青年會(huì)變成壯年，宛如大海的巨濤，任何力氣也無(wú)法阻止，有似地球的自轉(zhuǎn)，永久不行能停止。青年們必將以勢(shì)如破竹之勢(shì)進(jìn)入下一個(gè)時(shí)代。這里有革命，有真正的革新，有躍動(dòng)的生命力。

說(shuō)一個(gè)國(guó)家的興盛盛衰，取決于肩負(fù)將來(lái)的青年，決不是危言聳聽(tīng)。這些青年由什么樣的領(lǐng)袖培養(yǎng)，怎樣成長(zhǎng)?樹(shù)立了什么樣的人生觀、世界觀?以怎樣的作風(fēng)前進(jìn)?這些才是一個(gè)國(guó)家明天的路標(biāo)。

不管什么時(shí)代，不管在世界的什么地方，革命的先驅(qū)總是青年，尤其是同學(xué)，或者是年齡與現(xiàn)在在校學(xué)習(xí)的同學(xué)相仿的衰老人。這到底說(shuō)明白什么呢?它說(shuō)明同學(xué)有走在時(shí)代前面的傳統(tǒng)和藹概。他們有毫不妥協(xié)的批評(píng)力，有抱負(fù)以及向著抱負(fù)勇往直前的激-情，有摧毀既成權(quán)威、既成體制的莫大力氣。當(dāng)他們信仰某種思想時(shí)，就會(huì)以寧死不屈的精神，為主義和抱負(fù)而獻(xiàn)身。這就是青年，尤其是同學(xué)的特點(diǎn)。當(dāng)這些青年和同學(xué)的意志為了一個(gè)共同的目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái)時(shí)，就會(huì)變成大海的怒濤，可以轉(zhuǎn)變社會(huì)，轉(zhuǎn)變歷史。一旦這怒濤形成排山倒海之勢(shì)，誰(shuí)也無(wú)法阻止，誰(shuí)也不能轉(zhuǎn)變，而且當(dāng)著怒濤愈發(fā)洶涌澎湃的時(shí)候，全部的人都將不約而同地匯入這股激流，向著一個(gè)方向前進(jìn)。

青年就是不斷建設(shè)和革新的象征，就是堅(jiān)韌、清純，而且包含著無(wú)限可能的衰老生命的躍動(dòng)。

無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，像絢爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的衰老的鷹一樣豁達(dá)，像大海一樣包羅萬(wàn)象，而在一旦需要的時(shí)候，會(huì)毅然奮起，如疾風(fēng)怒濤般與邪-惡戰(zhàn)爭(zhēng)——這就是青年。

青年是打基礎(chǔ)的時(shí)代。在基礎(chǔ)打好之前，見(jiàn)異思遷，或流于懶惰，就會(huì)永久建不起房屋。在這一時(shí)期，總覺(jué)得接受別人的指導(dǎo)，不如自己隨心所欲痛快。然而，倘若以為青春時(shí)代只是自由和輕松，那么就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏，終于是自己受害。對(duì)于青年自身的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，激-情和上進(jìn)心是至關(guān)重要的。

一位政治家曾說(shuō)過(guò)：“要制服世界，首先要制服自己的悲傷?！狈鸱ň褪墙K生與自我魔鬼決斗的。德國(guó)有這樣一句格言：平息的水和不叫的狗是最可怕的。青年要向清寂的、深不行測(cè)水一樣膚淺。要向與野狗迥異的、輕易不叫的狗一樣沉靜。雖然穩(wěn)健持重，但一旦奮起，將爆發(fā)出無(wú)法估計(jì)的巨大力氣。

從青年的特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，衰老人也應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)。沒(méi)有抱負(fù)，青春則沒(méi)故意義。但是惟獨(dú)抱負(fù)還不夠，還應(yīng)當(dāng)有充分的預(yù)備和孜孜不倦的努力。這一原則不管是在就業(yè)時(shí)，還是在工作之后，在人生的任何時(shí)候都適用。

失敗就是失敗，青年人應(yīng)當(dāng)有坦率地承認(rèn)自己失敗的士氣。這是明亮磊落。假如不承認(rèn)自己的失敗，而且把責(zé)任推給別人，這是卑劣的行為。不僅要勇于承認(rèn)自己的失敗，還要鎮(zhèn)靜仔細(xì)地分析失敗的緣由，這樣才干為今后的勝利奠定基矗

自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下腳步的眨眼，就開(kāi)頭了人生的退步。不斷地開(kāi)辟人生，不斷地制造、前進(jìn)，才是真正生存的標(biāo)記。而這是青年的特權(quán)。

青年們對(duì)于充斥社會(huì)的虛偽、臆想極為反感。無(wú)數(shù)東西惟獨(dú)抽象的概念，而沒(méi)有實(shí)際的內(nèi)容。所謂的思想也失去光榮，所以從那里到底能吸收多少生活的力氣，令人生疑。青年們追求的不是虛像，而是實(shí)像，不是空洞的概念，而是真切的感覺(jué)。我們尤其要體諒青年們失去追求的目標(biāo)，失去充實(shí)感，失去心中燃燒的激-情，被氣餒所困擾。

我愛(ài)青年，以前曾與許多青年交談。結(jié)果我發(fā)覺(jué)，根本的問(wèn)題是沒(méi)有源于青年共同生活、一起前進(jìn)的領(lǐng)袖。我認(rèn)為，要使青年們具有些多方面的可能性得以進(jìn)一步進(jìn)展，必需改革社會(huì)體制現(xiàn)有些社會(huì)體制，與其說(shuō)是為了青年的，不如說(shuō)是為了成年人的、庇護(hù)既成體制利益的東西。甚至說(shuō)成年人強(qiáng)迫青年走他們?yōu)榍嗄暝O(shè)計(jì)的生活道路也不為過(guò)。對(duì)此青年是無(wú)法忍受的。我們有責(zé)任建立一個(gè)敬重青年，充分發(fā)揮青年所蘊(yùn)藏的可能性的社會(huì)。即使不能馬上建立這樣的社會(huì)，這一意愿也絕對(duì)會(huì)被后來(lái)者繼承。

人生有幾個(gè)時(shí)節(jié)。有必需忍耐的冬天，也有在明麗的陽(yáng)光下，像小樹(shù)一樣健壯成長(zhǎng)的春天。特殊是二十幾歲前后的青年，全身彌漫了學(xué)問(wèn)的營(yíng)養(yǎng)，轉(zhuǎn)瞬間就會(huì)嶄露頭角。

青春是人生的鮮花，是衰老生命的閃爍，是純真的結(jié)晶。激流般的熱烈、幻夢(mèng)般的向往、絕不妥協(xié)的堅(jiān)貞——青春彌漫了魅力，彌漫了光輝，包含著無(wú)限的將來(lái)。青春開(kāi)放的花朵，將鋪就你人生的道路。青春是珍貴的。諸君要珍惜這珍貴的時(shí)間，不行虛度，更不要誤入歧途。

必需給與他們與青春相稱(chēng)的希翼與幻想。領(lǐng)袖必需傾注所有的才智，以便他們?yōu)樽约簩?lái)的建設(shè)竭盡全力。在衰老人已經(jīng)徹低把握主導(dǎo)權(quán)的領(lǐng)域，要毫不猶豫地把火炬遞交給他們。

向著將來(lái)前進(jìn)吧。那里絕對(duì)會(huì)有希翼。無(wú)限的可能性在你的身上躲藏。開(kāi)心地生活吧，為了自己的青春，也為了周?chē)ダ系陌閭H。那里絕對(duì)彌漫了快樂(lè)。鼓起士氣，堅(jiān)韌生活。在那里，道路自然會(huì)呈現(xiàn)在你的面前。

我們?cè)谔摌s中生活,但不要被虛榮蒙住眼睛。誠(chéng)實(shí)地度過(guò)實(shí)實(shí)在在的人生是最可貴、最脆弱的。在這一熟悉的基礎(chǔ)上邁開(kāi)堅(jiān)實(shí)的青春腳步。

青春，是人生打基礎(chǔ)的時(shí)代。假如基礎(chǔ)不牢，上面不管建什么都要倒坍。意識(shí)到這是為了未來(lái)開(kāi)放出絢麗的花朵而打基礎(chǔ)的時(shí)代，那么學(xué)習(xí)、工作，一切都是十分故意義的。

膽怯失敗的人將一事無(wú)成。過(guò)去全部名人都經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的失敗。但是，他們?cè)谑〉臅r(shí)候不是沮喪氣餒，而是不屈的拼搏，最后取得了成功。青春時(shí)代的真正失敗，毋寧說(shuō)是躲避艱苦的斗爭(zhēng)，沒(méi)有目標(biāo)，軟弱潦倒。艱苦奮斗后的失敗，是人生的珍貴財(cái)寶。希翼你們不要膽怯失敗，英勇地度過(guò)青春。

青春勵(lì)志校內(nèi)廣播稿200字篇七

學(xué)生們：

你們好！我是。

我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)眩w會(huì)風(fēng)那樣的自由，感觸云那般的拘束，由于青春給予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。

人生是對(duì)抱負(fù)的追求，抱負(fù)是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的士氣。因此，惟獨(dú)堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生抱負(fù)，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的抱負(fù)分成一輩子的抱負(fù)，一個(gè)階段的抱負(fù)，一年的抱負(fù)，一個(gè)月的抱負(fù)，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的抱負(fù)。當(dāng)你聽(tīng)到這里，學(xué)生們，你是否想到了自己的抱負(fù)？

人生的花季是生命的春天，它漂亮，卻短暫。作為一名高校生就應(yīng)當(dāng)在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮勉向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希翼，民族的將來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

有一位哲人說(shuō)過(guò)：夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。它形象地告知我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的抱負(fù)中生活。是的，人不僅要有抱負(fù)，還要大膽夢(mèng)想，但更要努力去做，在抱負(fù)中躺著等待新的開(kāi)頭，假如不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有些也會(huì)失去。學(xué)生們，你們是否也正在夢(mèng)幻的抱負(fù)中彷徨呢？

前人說(shuō)得好，有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志，那些無(wú)志之人的志，就是美夢(mèng)，就是所謂的抱負(fù)，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美妙，再完美，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。學(xué)生們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢？

最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今日的廣播：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年長(zhǎng)進(jìn)則國(guó)長(zhǎng)進(jìn)，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的抱負(fù)，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！

今日的節(jié)目就要結(jié)束了，謝謝您的收聽(tīng)，下期，我們不見(jiàn)不散！

青春勵(lì)志校內(nèi)廣播稿200字篇八

男、女：學(xué)生們：大家好！

男：我是主持人

女：我是主持人

老法規(guī)，在節(jié)目開(kāi)頭之前呢，先讓我們一起了解一下明天的天氣狀況！（音樂(lè)）

男：古人云：有志者，事竟成。所謂志，就是指?jìng)€(gè)人為自己確立的遠(yuǎn)大志向，確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)，是生活的燈塔，力氣的源泉，假如失去了它，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo)，才可能挑選生活的道路，進(jìn)而才干夠把握、控制自己的人生。

有了目標(biāo)，人生就變的彌漫意義，切似乎清楚、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)該去做的，什么是不應(yīng)該去做的，為什么而做，為誰(shuí)而做，全部的要素都是那么顯然而清楚。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)高素養(yǎng)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

女：追憶歷史，任何年月，任何國(guó)家，社會(huì)結(jié)構(gòu)都臨近種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，惟獨(dú)小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做一般的工作，有一般的收入，實(shí)現(xiàn)不了自己的抱負(fù)和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財(cái)寶，進(jìn)展前途不行限量。然而人們往往忽略了，這些身處塔頂?shù)娜?，曾?jīng)也處在底部，是個(gè)默默無(wú)聞、普一般通的人，步步地攀上了金字塔的頂部。

精心觀看下，社會(huì)上絕大多數(shù)人的生都在平凡中度過(guò)，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止，但是只能飾演無(wú)足輕重的次要角色，其根本緣由在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求，別人的約束，使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才干夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō)，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。

有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生。或許你覺(jué)得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你劇烈地盼望攀登勝利的巔峰，將自己擺在囫圇社會(huì)的宏觀世界之中，仔細(xì)做好人生定位，明確奮斗目標(biāo)，并情愿為此付出艱辛的努力，那么總有天你會(huì)如愿以償，獲得勝利。

德國(guó)聞名音樂(lè)家貝多芬，在晚年時(shí)已徹低喪失了聽(tīng)覺(jué)，若按一個(gè)常人的主意，一個(gè)生活在無(wú)聲世界中的人是根本不行能去從事音樂(lè)創(chuàng)作的，但貝多芬在雙耳失聰?shù)睦Ь诚聸](méi)有向命運(yùn)低頭。他幾經(jīng)努力，最終譜寫(xiě)出不朽的名作《命運(yùn)交響曲》。試想，假如貝多芬面向生活的困境沉淪了，從今不再?gòu)氖乱魳?lè)創(chuàng)作，那么，也就不會(huì)有《命運(yùn)交響曲》這樣有口皆碑的傳世佳作。他的勝利是與他不畏命運(yùn)，努力奮斗分不開(kāi)的。中國(guó)臺(tái)灣杰出青年鄭豐喜，誕生在一個(gè)貧寒家庭，再加上先天性雙腿畸形，只能靠爬行走路，所以直到12歲才進(jìn)入國(guó)小讀書(shū)。他跪行來(lái)回，靠著常人難以想象的毅力，克服種種困難，最終以全校第一名的成果畢業(yè)。中學(xué)畢業(yè)后，他又發(fā)奮圖強(qiáng)考上了臺(tái)北中興高校。試想一個(gè)連正常人想進(jìn)入中興這樣的名牌高校都認(rèn)為是極為困難的，何況一個(gè)殘疾人呢。鄭豐喜勝利的可貴之處就在于他沒(méi)有一碰到困境，就紅著臉害羞地說(shuō)：我不可！他努力著，奮斗著，拼搏著，最終取得了勝利他的自傳《汪洋中的一條船》出版后，引起了劇烈的反響，十次再版，同年，又被選入十大杰出青年之一。

男：人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。假如個(gè)人沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，那么他的人生將是盲目的，切的努力都將是無(wú)用功。但假如個(gè)人沒(méi)有短期的目標(biāo)，他將不知道自己天天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)，就成了每個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo)，宛然人生的驛站。全部的短期目標(biāo)都指向同個(gè)方向，為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ)，這就是全部勝利的人所遵從的公式。

當(dāng)我們面向一個(gè)五彩繽紛彌漫迷茫和誘惑的世界的時(shí)候，我們可能迷途忘返，也可能舉足不前。我們將怎樣走下去？抱負(fù)在于挑選，這是我們得到的唯一告誡。熟悉自我與個(gè)人抱負(fù)必需緊密結(jié)合起來(lái)。山雖不高，并不是全部的人都可以攀登；水雖不深，并不是全部的人都可以涉足。惟獨(dú)熟悉自我，才干挑選可以達(dá)到的抱負(fù)目標(biāo)，才干實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。假如挑選了一種可望而不行及的抱負(fù)，雖然崇高，令人仰慕，但它永久只能在高處向你招手，你永久只能在彼岸相觀望，雖然作了苦苦的奮斗，耗費(fèi)了畢生精力，終于只能空悲切。這樣的抱負(fù)不能給人生帶來(lái)任何樂(lè)趣，只能給我們背上沉重的精神包袱，帶來(lái)失望和沮喪。

一個(gè)不了解自我的人，雖然高談闊論，滿眼春光，壯志不已，但只能以失敗告終。人無(wú)文墨而筆耕，只能留下俗文庸詩(shī)，人無(wú)謀略而從政，只能留下笑柄敗績(jī)，人無(wú)經(jīng)濟(jì)頭腦而經(jīng)商，只能困頓賠本。我們認(rèn)為抱負(fù)不在巍峨悲壯，而在現(xiàn)實(shí)可行，不在可望不行及，而在奮斗可達(dá)之。抱負(fù)不是曇花一現(xiàn)的海市蜃樓，而是破曉而出的旭日霞光，不是人生的夢(mèng)境，而是人生的現(xiàn)實(shí)。我們?yōu)槟切┍ж?fù)的實(shí)現(xiàn)者而高歌，也為那些抱負(fù)的失敗者而悲泣。我們告誡每一個(gè)人；惟獨(dú)依據(jù)自我條件和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的要求，才干構(gòu)造抱負(fù)的框架。

女：抱負(fù)源于人生的需要，它對(duì)人生有重大的作用和意義。人生抱負(fù)是人生奮斗的目標(biāo)，一旦挑選奮斗目標(biāo)，必將為之奮斗。抱負(fù)是人生力氣的源泉，是人生的精神支柱，在抱負(fù)的安排下，人可以與各種艱巨困苦作斗爭(zhēng)。舉世著名的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是老一輩革命者的抱負(fù)頌歌，我們從金沙水拍，大渡橋橫，茫茫草原，皚皚雪山中深深領(lǐng)會(huì)了革命抱負(fù)的力氣，它是人類(lèi)精神的完整體現(xiàn)。

盡管抱負(fù)可以催人奮進(jìn)，可以帶來(lái)美妙的人生，但抱負(fù)和現(xiàn)實(shí)是不行等同的。抱負(fù)只能是將來(lái)的現(xiàn)實(shí)，它終于能否變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，則受到眾多因素的影響。一個(gè)人的抱負(fù)脫離了自我，脫離了現(xiàn)實(shí)，最多只能是人生的白日夢(mèng)。白日夢(mèng)是抱負(fù)挑選的歧途，是一種絕望的夢(mèng)想。夢(mèng)想有兩種：一種是在正確世界觀指導(dǎo)下，符合現(xiàn)實(shí)進(jìn)展邏輯，并可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，這可以說(shuō)是抱負(fù)。另一種則是徹低脫離了現(xiàn)實(shí)，也就是白日夢(mèng)。人是可以產(chǎn)生夢(mèng)想的，但對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，白日夢(mèng)只是一種想象，轉(zhuǎn)瞬即逝，惟獨(dú)少數(shù)偏執(zhí)者，把白日夢(mèng)當(dāng)作現(xiàn)實(shí)，并苦苦追求，這樣的人將成為精神不正常者。假如我們把絕望的夢(mèng)想當(dāng)作抱負(fù)追求，那么我們所會(huì)出的任何奮斗將毫無(wú)價(jià)值。

每一個(gè)勝利者，他們所走過(guò)的道路各不相同，他們的共性特征也各不相同，但他們所具備的各種勝利因素是大致相同的，可以終結(jié)為崇高的抱負(fù)追求，學(xué)問(wèn)構(gòu)成和修養(yǎng)水平，社會(huì)條件，意志力和奮斗精神。勝利者首先必需要有些就是抱負(fù)，有了抱負(fù)，才干明確的樹(shù)立奮斗目標(biāo)。然而，脆弱的意志是走向勝利的前提條件，惟獨(dú)具備脆弱的意志，才干為崇高的抱負(fù)追求而孜孜不倦，才干在艱巨和困苦面前百折不撓，才干走向抱負(fù)的目標(biāo)。

路在你腳下，這是當(dāng)代哲學(xué)對(duì)于抱負(fù)與勝利的人生挑選的永恒主題。在這個(gè)彌漫挑選的時(shí)代，我們?nèi)ヌ暨x抱負(fù)人生，正是時(shí)代的要求，也是我們制造幸福生活的前提條件。我們將用才智和力氣去挑選一條美妙的人生道路，去實(shí)現(xiàn)人生的崇高抱負(fù)。

接下來(lái)在一首悅耳的旋律中結(jié)束我們今日的廣播。友愛(ài)的學(xué)生們，我們下期再見(jiàn)！

青春勵(lì)志校內(nèi)廣播稿200字篇九

男：敬愛(ài)的教師

女：友愛(ài)的學(xué)生們

男：大家中午好!向日葵廣播又和大家見(jiàn)面了。

女：今日播送的主題是：珍愛(ài)生命，筑起校內(nèi)平安防線。

男：我是播音員()

女：我是播音員()

男：“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);

女：“平安”，一個(gè)多么古老的話題;

男：“幸?！币粋€(gè)多么美好的境界。

女：生命惟獨(dú)在平安中才干永葆活力，

男：幸福惟獨(dú)在平安中才干永具魅力。

女：在平安的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必需要防范在先、警惕在前，必需要警于思、合于規(guī)、慎于行;必需要樹(shù)立高度的平安意識(shí)，人人講平安，時(shí)時(shí)講平安，事事講平安;必需要筑起思想、行為和生命的平安長(zhǎng)城。

男：是啊，平安重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人生活和集體穩(wěn)定的最重要的保障線。我們?cè)诜婪锻饨缥＜钡耐瑫r(shí)，更應(yīng)在自己思想上、心理上和行為上杜絕平安隱患。

女：為了更好地生活和學(xué)習(xí)，”平安”兩字，請(qǐng)時(shí)刻銘記!讓父母放心，讓教師放心，一定要做到高興奮興、平安全安過(guò)好每一天，把我們小學(xué)建成一個(gè)平安文明和睦的校內(nèi)。為此，倡議學(xué)生們做到以下幾點(diǎn)：

男：第一，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都要有高度的平安意識(shí)，充分熟悉到平安的重要性和緊迫性。假如發(fā)覺(jué)平安隱患，要準(zhǔn)時(shí)向小學(xué)匯報(bào)，防患于未然。

女：其次，要注重交通平安。遵守交通規(guī)章，步行學(xué)生過(guò)公路時(shí)要走斑馬線，穿過(guò)公路時(shí)要做到一停二看三利用。寧慢三分，莫爭(zhēng)一秒。騎自行車(chē)的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)章。

男：第三、要注重行為平安。課間不追趕、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上滑下來(lái)，行至拐變處要放慢腳步預(yù)防相撞。不翻爬欄桿，不翻越校內(nèi)圍墻和校門(mén)，杜絕用石子砸人等危急大事。

女：第四、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注重運(yùn)動(dòng)平安。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好預(yù)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要強(qiáng)烈碰撞，以免撞傷或摔傷。運(yùn)動(dòng)時(shí)，一定要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)章，注重自我庇護(hù)。

男：第五、要注重食品衛(wèi)生平安。，不吃變質(zhì)的食物，不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生的食品，不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買(mǎi)食品。有病要準(zhǔn)時(shí)到醫(yī)院就診。

女：第六、自己的所作所為也要有平安意識(shí)。學(xué)生間碰到?jīng)_突時(shí)，一定要鎮(zhèn)靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和學(xué)生帶來(lái)不良的后果。學(xué)生之間相處，要相互體諒和相互理解，多看看別人的特長(zhǎng)，敬重學(xué)生的不同共性。

男：學(xué)生們，生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提就是平安。

女：所以，我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)平安意識(shí)，努力增加自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴!

合：學(xué)生們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)平安文明和睦的校內(nèi)。本期的向日葵廣播節(jié)目到此結(jié)束。感謝大家的收聽(tīng)!下次再見(jiàn)!

青春勵(lì)志校內(nèi)廣播稿200字篇十

大家好，我堅(jiān)信，青春并不僅僅意味著年齡或身體的衰老。惟獨(dú)終生恪守青年時(shí)代的信心，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光榮。

不要夢(mèng)想人生一帆風(fēng)順，首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會(huì)百態(tài)的能力。學(xué)問(wèn)是一種力氣。切不行輕易妥協(xié)、茍且偷生，而應(yīng)當(dāng)用士氣和才智與社會(huì)搏斗，在艱巨困苦的磨礪中成長(zhǎng)。人間、社會(huì)的確沖突重重，必需解決的問(wèn)題積累如山。但是，倘若把一切都?xì)w咎于人世，就沒(méi)有真正意義上的自我成長(zhǎng)。使自己具有力氣，不在世俗的惡流中隨波逐流，而且成為一個(gè)推進(jìn)社會(huì)長(zhǎng)進(jìn)、轉(zhuǎn)變環(huán)境的人。人必需革命。

過(guò)去的價(jià)值在現(xiàn)在中流動(dòng)。將來(lái)的圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中。老人不要用過(guò)去批評(píng)現(xiàn)在，而應(yīng)當(dāng)把比過(guò)去越發(fā)美妙的東西投射到現(xiàn)在，青年人則必需正確掌握現(xiàn)在，設(shè)計(jì)將來(lái)。現(xiàn)在的壯年人應(yīng)當(dāng)珍惜過(guò)去，正視現(xiàn)在，心懷將來(lái)。任何人都應(yīng)當(dāng)為越發(fā)美妙的現(xiàn)在和將來(lái)貢獻(xiàn)才智。我以為消退彼此的隔絕，不如拋棄各自的偏見(jiàn)，達(dá)到和—諧的目的才是一切的根本所在。在這個(gè)共識(shí)的基礎(chǔ)上，商談才會(huì)有成效。

對(duì)青年來(lái)說(shuō)，信譽(yù)是無(wú)價(jià)之寶。

一個(gè)向新的、尚未開(kāi)發(fā)的領(lǐng)域挑戰(zhàn)的青年，必需具有向抱負(fù)進(jìn)軍的雄心壯志，同時(shí)也必需具有正確熟悉時(shí)代和社會(huì)的才智。不要做一個(gè)惟獨(dú)士氣，而看不清為政者的意圖和時(shí)代潮流的愚蠢的青年。假如一意孤行，不也將失去青年的特權(quán)和歡樂(lè)嗎？

青年的特點(diǎn)就是具有純真的激—情和雄心壯志，以及為了實(shí)現(xiàn)抱負(fù)而赴湯蹈火的精神。

所謂青年應(yīng)當(dāng)像青年一樣生活，就是要為自己的志向而獻(xiàn)身，竭盡全力而無(wú)悔。

青年要在各自嚴(yán)重的境遇中努力學(xué)習(xí)、工作盡量充實(shí)自己。說(shuō)到底，人生是一種勝敗。在鄭重的生活中，才干得到磨練，強(qiáng)化人格，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和才能。有一個(gè)思想家曾說(shuō)過(guò)：淺薄的學(xué)問(wèn)的外衣，與全身掛滿垃圾想站立起來(lái)的猿猴沒(méi)有什么區(qū)分。不要用那些便宜的、從外面買(mǎi)了的“教養(yǎng)”裝點(diǎn)自己，而應(yīng)當(dāng)哺育那種發(fā)自生命內(nèi)部的、在肌膚下閃爍發(fā)光的真正的教養(yǎng)。

謹(jǐn)小慎微是青年致命的弱點(diǎn)。青年喲，應(yīng)當(dāng)在任何人生的劇場(chǎng)中都當(dāng)演出者。

總而言之，在青年時(shí)代，為了自己光輝的將來(lái)，就要敢于在泥濘、汗水中摔打，養(yǎng)成不屈的精神，不彎的脊骨。只要有這種精神，隨著年齡的增長(zhǎng)，再加上社會(huì)風(fēng)浪的考驗(yàn)，就一定會(huì)在不知不覺(jué)中浮現(xiàn)詳細(xì)的成績(jī)。

青年是時(shí)代的浪潮。人逐漸走向老年是自然邏輯。從社會(huì)整體來(lái)看，這種現(xiàn)象就是世代交替。少年會(huì)變成青年，青年會(huì)變成壯年，宛如大海的巨濤，任何力氣也無(wú)法阻止，有似地球的自轉(zhuǎn)，永久不行能停止。青年們必將以勢(shì)如破竹之勢(shì)進(jìn)入下一個(gè)時(shí)代。這里有革命，有真正的革新，有躍動(dòng)的生命力。

說(shuō)一個(gè)國(guó)家的興盛盛衰，取決于肩負(fù)將來(lái)的青年，決不是危言聳聽(tīng)。這些青年由什么樣的領(lǐng)袖培養(yǎng)，怎樣成長(zhǎng)？樹(shù)立了什么樣的人生觀、世界觀？以怎樣的作風(fēng)前進(jìn)？這些才是一個(gè)國(guó)家明天的路標(biāo)。

不管什么時(shí)代，不管在世界的什么地方，革命的先驅(qū)總是青年，尤其是同學(xué)，或者是年齡與現(xiàn)在在校學(xué)習(xí)的同學(xué)相仿的衰老人。這到底說(shuō)明白什么呢？它說(shuō)明同學(xué)有走在時(shí)代前面的傳統(tǒng)和藹概。他們有毫不妥協(xié)的批評(píng)力，有抱負(fù)以及向著抱負(fù)勇往直前的激—情，有摧毀既成權(quán)威、既成體制的莫大力氣。當(dāng)他們信仰某種思想時(shí)，就會(huì)以寧死不屈的精神，為主義和抱負(fù)而獻(xiàn)身。這就是青年，尤其是同學(xué)的特點(diǎn)。當(dāng)這些青年和同學(xué)的意志為了一個(gè)共同的目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái)時(shí)，就會(huì)變成大海的怒濤，可以轉(zhuǎn)變社會(huì)，轉(zhuǎn)變歷史。一旦這怒濤形成排山倒海之勢(shì)，誰(shuí)也無(wú)法阻止，誰(shuí)也不能轉(zhuǎn)變，而且當(dāng)著怒濤愈發(fā)洶涌澎湃的時(shí)候，全部的人都將不約而同地匯入這股激流，向著一個(gè)方向前進(jìn)。

青年是打基礎(chǔ)的時(shí)代。在基礎(chǔ)打好之前，見(jiàn)異思遷，或流于懶惰，就會(huì)永久建不起房屋。在這一時(shí)期，總覺(jué)得接受別人的指導(dǎo)，不如自己隨心所欲痛快。然而，倘若以為青春時(shí)代只是自由和輕松，那么就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏，終于是自己受害。對(duì)于青年自身的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，激—情和上進(jìn)心是至關(guān)重要的。

一位政治家曾說(shuō)過(guò)：“要制服世界，首先要制服自己的悲傷?！狈鸱ň褪墙K生與自我魔鬼決斗的。德國(guó)有這樣一句格言：平息的水和不叫的狗是最可怕的。青年要向清寂的、深不行測(cè)水一樣膚淺。要向與野狗迥異的、輕易不叫的狗一樣沉靜。雖然穩(wěn)健持重，但一旦奮起，將爆發(fā)出無(wú)法估計(jì)的巨大力氣。

從青年的特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，衰老人也應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)。沒(méi)有抱負(fù)，青春則沒(méi)故意義。但是惟獨(dú)抱負(fù)還不夠，還應(yīng)當(dāng)有充分的預(yù)備和孜孜不倦的努力。這一原則不管是在就業(yè)時(shí)，還是在工作之后，在人生的任何時(shí)候都適用。

失敗就是失敗，青年人應(yīng)當(dāng)有坦率地承認(rèn)自己失敗的士氣。這是明亮磊落。假如不承認(rèn)自己的失敗，而且把責(zé)任推給別人，這是卑劣的行為。不僅要勇于承認(rèn)自己的失敗，還要鎮(zhèn)靜仔細(xì)地分析失敗的緣由，這樣