PAGEPAGE1中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課技能的模式初探中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課是學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的重要途徑之一。在實(shí)驗(yàn)中，學(xué)生能夠通過親身實(shí)踐，感受化學(xué)現(xiàn)象，理解化學(xué)原理。因此，如何培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能，提高實(shí)驗(yàn)效果，成為教師和學(xué)生共同關(guān)注的問題。一般來說，中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課技能的培養(yǎng)分為以下幾個(gè)階段：實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備階段、實(shí)驗(yàn)操作階段和實(shí)驗(yàn)后處理階段。在每個(gè)階段，學(xué)生需要掌握一定的技能，才能圓滿完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。1.實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備階段實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備階段是每個(gè)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵。在這個(gè)階段，學(xué)生需要做好以下工作：（1）認(rèn)真查閱實(shí)驗(yàn)操作指南，了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、要求、步驟和可能出現(xiàn)的問題。學(xué)生要在操作前搞清實(shí)驗(yàn)的基本流程，以便更加迅速、準(zhǔn)確地進(jìn)行。（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，準(zhǔn)備好所有的實(shí)驗(yàn)器材和試劑。學(xué)生需要了解每個(gè)試劑和裝置的名稱、性質(zhì)、用途、用量和儲(chǔ)存方式，這樣才能正確選擇配制試劑和操作裝置。（3）安全和衛(wèi)生工作要做好。師生要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度和安全操作規(guī)范，做好安全檢查，清除實(shí)驗(yàn)臺(tái)面和地面上的雜物，尤其是易燃、腐蝕、有毒等危險(xiǎn)品。2.實(shí)驗(yàn)操作階段實(shí)驗(yàn)操作階段是學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)踐的階段。在這個(gè)階段，學(xué)生需要做好以下工作：（1）認(rèn)真操作，注意實(shí)驗(yàn)精度。學(xué)生要嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書上的操作步驟來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，精確地控制試劑的用量和熱量變化，盡量減小誤差。（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)條件和要求，合理調(diào)節(jié)操作裝置。學(xué)生要理解各種儀器儀表的原理和操作方法，正確選擇、組合和調(diào)節(jié)裝置，確保實(shí)驗(yàn)得到預(yù)期結(jié)果。（3）注意實(shí)驗(yàn)安全和衛(wèi)生。學(xué)生要時(shí)刻關(guān)注實(shí)驗(yàn)是否存在安全隱患和衛(wèi)生問題，掌握實(shí)驗(yàn)急救知識(shí)，確保實(shí)驗(yàn)過程的安全性和衛(wèi)生性。3.實(shí)驗(yàn)后處理階段實(shí)驗(yàn)后處理階段是實(shí)驗(yàn)結(jié)束后進(jìn)行的工作。在這個(gè)階段，學(xué)生需要做好以下工作：（1）認(rèn)真記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。學(xué)生要記錄實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)、現(xiàn)象、變化及所得結(jié)果，理清量與質(zhì)、化學(xué)式、方程式等概念，做到準(zhǔn)確無誤。（2）認(rèn)真觀察并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。學(xué)生要認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果是否符合實(shí)驗(yàn)預(yù)期，分析原因，找出實(shí)驗(yàn)中存在的問題和不足。（3）做好實(shí)驗(yàn)器材和試劑的清洗和儲(chǔ)存。學(xué)生要認(rèn)真清洗和消毒實(shí)驗(yàn)器材，保證其干凈、整潔、無殘留，正確儲(chǔ)存試劑、儀器和器材。中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課技能的模式應(yīng)該包括實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)后處理三個(gè)階段，對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能、安全意識(shí)和實(shí)驗(yàn)精神等方面進(jìn)