政治與管理科學學院第七章思想政治學科的學法論教學目標：

1.使學生了解學法指導的含義、意義、基本要求等。2.使學生明確學法指導的內容3.使學生把握學習的基本模式

教學重點：學法指導的內容與要求

教學難點：學生學習的基本模式第一節(jié)學法指導的一般理論一、學法指導的含義所謂學法指導，簡言之就是學習方法的指導?！皩W習方法指導，是教育者通過一定的途徑對學習者進行學習方法的傳授、誘導、診治，使學習者掌握科學的學習方法并靈活運用于學習之中，逐步形成較強的自學能力?！睂λ枷胝螌W科進行學法指導，就是指導學生既要學會學習，又要學會運用。二、學法指導的意義1.完成思想政治學科教學任務的需要2.可以幫助學生解決學習上的問題3.可以幫助學生提高學習能力4.學法指導是實現(xiàn)素質教育的需要三、學法指導的理論依據(jù)（1）自控性與他控性的統(tǒng)一（2）間接性與直接性的統(tǒng)一（3）接受性與發(fā)現(xiàn)性的統(tǒng)一（4）有意性與無意性的統(tǒng)一（5）認知性與情意性的統(tǒng)一1.依據(jù)學生學習的特點

2.依據(jù)學習過程（1）知識的學習過程（2）品德的培養(yǎng)過程（3）能力的形成過程

3.依據(jù)學習的影響因素（1）從外部因素來說（2）從內部因素來說

四、學法指導的基本要求1.學法指導的整體性要求（1）要注意學法指導內容的整體性（2）要注意學法指導方式的整體性（3）要注意學法指導要素的整體性

2.學法指導的適應性要求（1）要與學生學習的可能性相適應（2）要與學生的學習任務相適應（3）要與學生的自身個性相適應（4）要與學生的發(fā)展階段相適應

3.學法指導的統(tǒng)一性要求（1）學法指導的目的性與方向性要統(tǒng)一（2）學法指導的科學性與思想性要統(tǒng)一（3）學法指導的經常性與及時性要統(tǒng)一

第二節(jié)學法指導的內容一、課前學習的指導（1）指導學生根據(jù)社會要求和個人實際確立學習目標（2）指導學生學習目標的確立要于近期、中期、遠期相結合（3）指導學生結合思想政治學科的特點和學習要求確立學習目標（4）指導學生確立學習目標要遵循一定的原則

1.學習目標的指導

2.課前預習的指導（1）指導學生閱讀教材（2）指導學生進行思考（3）指導學生進行標記

二、課堂學習的指導（1）對內在需要的激發(fā)A.引發(fā)認知沖突B.為學生創(chuàng)造成功的機會1.學習動機的指導（2）對質學習精興趣垂的激仁發(fā)A.以“笨情”丹激趣B.以“含活”畫激趣C.以“羨疑”肥激趣D.以“柜新”紹激趣（3）對亮學習賀內驅涌力的野激發(fā)A.認知桶內驅咐力B.自我徐提高算內驅添力C.附屬碰內驅憶力2.學習末觀的誼指導（1）主傭動學醉習觀信教育（2）科迎學學期習觀程教育（3）全惹面發(fā)諷展學徑習觀白教育（4）學塘習價掠值觀宮教育3.聽課縱的指逼導（1）教月師要匪指導歐學生籮專心員致志拐地聽棚講（2）教飯師要絹指導品學生拍積極漸地思父考（3）教濕師要嘗指導雁學生患學會臺記筆吩記4.學習儀能力鐘的指盯導（1）培騎養(yǎng)和所提高洲學生奮的德來育認藥識能肌力（2）培碰養(yǎng)和震提高咐學生塵搜集露和整鋤理德脊育信菠息能力（3）培鳥養(yǎng)和漲提高遼學生爆解決石實際紡問題嘗的能掃力三、敲課外奧學習杜的指藝導1.復習猛的指城導（1）指量導學撲生及寧時復顧習（2）指無導學抱生經尸常復份習（3）指翠導學悼生階品段性至復習（4）指與導學豪生總餐復習2.自學棋的指斃導（1）指與令性蛙自學（2）指斬導性蜜自學（3）自齒主性馳自學（4）創(chuàng)蒼造性戴自學第三大節(jié)學法換方法糠的基喊本模稿式一、尿接受拼式學袋習法是指違學生悟通過嫌教師獵呈現(xiàn)膽的材餅料來掌棉握現(xiàn)穴成知職識的男一種逝學習著方法淘。1.含義2.分類（1）機雷械性究接受佩式學蟲習（2）被企動性渠接受烤式學埋習（3）“罷有意盒義的充接受我式學非習”3.意義（1）它槐可以免使學然生在槽相對柏短的信時間辯內掌頭握較斜多的拔馬克缺思主爽義基滑本理訪論知贏識。（2）它駛充分喚發(fā)揮素教師標的主竿導作屠用,使教暑師幫雪助學篩生挖結掘出庸教材倆中所剃蘊涵口的理煮論和直德育產功能抱。（3）它膀有助款于培惹養(yǎng)學獅生從顧書本扭中獲早取知相識的心習慣槍和能塞力。4.學習焦過程（1）激烈發(fā)學彼習動拒機（2）預喜習新即課（3）學瘦習新錯課（4）鞏身固運料用（5）檢氣查復掌習二、廁發(fā)現(xiàn)擱式學刺習法與接狡受式客學習舌法相歪對,它是兆學生夢通過開自己地再發(fā)幟現(xiàn)知晉識形錢成的瞎步驟,以獲封取知如識并因發(fā)展扒探究分性思答維的守一種混學習釘方式臺。1.含義2.意義（1）能提使學韻生的離內在連學習持動機廈得到扇充分半發(fā)揮園。（2）能灶使學惠生的困探究摩精神撤和獨商立解牽決問滅題的態(tài)能力得機到一藍定程羞度的己培養(yǎng)嬌和提隔高。（3）能魚使學春生的匙智力構得到貢開發(fā)聾。3.實現(xiàn)木條件（1）學破生必雅須有刺較強蘆的求盜知欲,好奇疊心,學習興喚趣。（2）學切習過赴程必假須是余開放鈔的。（3）發(fā)著現(xiàn)過果程必責須有錦教師橡的指捏導和滅幫助純。4.學習德過程（1）發(fā)懷現(xiàn)問寫題（2）分街析問旱題（3）解喚決問飼題（4）展謝示成匹果三、采合作抓式學銀習法合作沿學習倉是一劉種與它單個詠學生井獨立垃學習隙相對嘆立的捆學習品方式世；合徒作學排習是奪以合透作小旁組為祝主要構活動厚形式稅，小報組成奪員共織同參跳與學逆習過省程；桐合作毫學習寇是個躁人或歸小組全之間猾相互走啟發(fā)柄、相殃互幫況助、遲共同休完成巴學習刮任務愛的學活習活夫動；權合作戶學習拌是以許集體尾的共索同目緞標為室首要泄目標鎮(zhèn)的學關習活摧動。1.含義2.意義（1）合因作學母習是鴉以學閘生與塊學生籌的合著作為爸主要形式化的學袋習活肥動，謝是建不立在件生生艷的活愉動和交晨往基記礎之險上的胞，并疤依賴但于個足體間黎的相互痕尊重嚇、民某主和日平等錯關系稠而實蠶現(xiàn)的薄。（2）合孕作學遇習能算培養(yǎng)囑學生譯的集晌體主茂義觀選念。（3）合仆作學筆習有侄助于孟學生愚獲取終信息娛能力瞎和創(chuàng)新能哄力的貼提高臟。3.合作循學習燥法的單形式A.教師抽講授辭與學助生自剖學相襖結合B.教師希講授扭與課悅堂討舊論相赴結合C.教師景講授甜與學睛生獨浴立思堵考相暗結合（1）教領師與但學生罪之間哥的合膠作A.小組蠢合作B.群體克合作C.個體素與群像體之幫間的喝合作（2）學酬生與江學生方之間捐的合岡作4.學習券過程（1）創(chuàng)乎設合兆作學盛習環(huán)障境（2）組沿建合克作學駱習小去組（3）進囑行問化題探渾究（4）總宮結合園作探香究結灑果第四攪節(jié)思想簡政治逝課學統(tǒng)習的策雷略及寬方法1.注意楊力分展配的車策略2.記憶獨的策崗略3.融會暑貫通風的聯(lián)漂系策欣略4.解決恰問題蓬的策塘略5.思維織調控展策略一、寫思想予政治誦課學助習的穿策略1.計劃贏法2.聽課舉法3.記憶旨法4.質疑應法5.溫故踐知新刊法二、氧思想很政治變課指橡導學閱習的可方法6.合作過學習薯法7.研究堵性學閃習法8.自學挽法政治五與管宋理科醬學學善院第八槽章思想朝政治役學科念的教孔師素德質論教學捎目標康：1.使學劇生認肅識到鏟作為拍中學訊思想經政治亭教師冠提高鬧自身頁素質的意功義。2.使學容生了儲解思脾想政木治課驚教師薄的素迫質結千構3.使學留生掌男握提赴高教李師素悔質的楚基本接策略教學吹重點童：素質姐政治慢課教少師的取素質陵結構教學菊難點真：提高運教師婆素質滴的基伍本策遷略第一淡節(jié)思想暑政治連課教哥師素破質的浸概念語界定齡與特許點分限析一、辜概念第的界筑定思想煎政治巷課教墻師的自素質霉，是硬思想奔政治食課教夕師在晉思想禍政治垮課教桌學和巧學校塞德育敢工作介中表濕現(xiàn)出遞來的們，對啞學生敵各方脾面的討發(fā)展魔直接夾而又械顯著眠影響霉的基勇本素沾養(yǎng)和扔心理閥品質糧的總曾和。二、列特點挎分析1.全面嚷性2.一致帶性3.示范丘性4.協(xié)調化性5.層次崗性6.獨特氧性第二搜節(jié)思想嚇政治先課教面師素質拖的重遮要作刻用一、貿思想握政治港課教船師的進素質株是實革施蛛素質挽教育而的關絕鍵笛二茅、思逝想政壞治課屬教師輛的素星質是憂提高權教賞學質膽量的炒根本榜三、說思想勇政治惹課教紗師的革素質嘩是完艘成才其歷貌史任簡務的頂保證第三鍬節(jié)思想憐政治雨課教揉師的素攜質結逃構一、抗思想怎政治醉素質職結構1.堅定壤的馬爽克思傳主義姜信仰2.堅定廢的政裹治立鮮場3.較強劃的集法體主悲義觀蟻念4.較強慕的愛漿國主漲義精折神二、思道德休素質成結構1.思想譯政治斧課教易師的霉職業(yè)粘理想——熱愛倚政教堵專業(yè)2.思想雞政治販課教伐師的擾職業(yè)只情感——熱愛吐學3.思想龍政治淚課教監(jiān)師的丸職業(yè)浙規(guī)范——以身踏作則促，為級人師沉表4.思想閃政治伏課教膠師的腰職業(yè)跳態(tài)度——嚴謹蓋治學5.思想燙政治信課教米師的貓職業(yè)小精神——團結夏協(xié)作三、辨知識信素質感結構1.根狀督知識——基礎炮理論柔知識2.干狀因知識——教育湖教學住專業(yè)冬知識3.枝狀鳥知識——教育剪科學乳知識尖、相敲關學辨科知膨識、新信惰息知奔識4.葉狀蛛知識——工具挨性知騙識四、夜能力足素質扯結構1.鉆研津教材察的能蹈力2.課堂迫施教爬能力3.語言歉表達釀能力4.理論谷聯(lián)系些實際往能力5.指導擦學生躬學習貫的能郊力（一框）授傻業(yè)維員度——教學恐能力1.教育視預見廣能力2.教育寫傳導布能力3.對新塘知識掛的學峰以致猴用力4.創(chuàng)新霸能力5.交往叮能力（二鋤）育被人維匪度——教育耀能力五、案心理千素質躍結構1.意志鴉品質2.高尚塑的情焰感3.穩(wěn)定敢的情井緒（一凡）心繁理素生質的刪表層痕面——良好葉的個郵性品菠質1.職業(yè)效成熟湯度2.平和抖愉快鞠的心盞境3.適時樂的自是我調炒節(jié)4.和諧朝的人晝際關銀系（二指）心乒理素輛質的竹中間枕層面——健康禽的心況態(tài)1.有較該強的勇自我犯意識2.進行舌自我緒監(jiān)督3.善于賤進行嶼自我占批評（三增）心拖理素碑質的待深層陽面——完美俊的人堡格第四樓節(jié)思想滔政治建學科教師令素質幼的提騰高一、瞇樹立舌現(xiàn)代貪教育溉觀念元是思殲想政鑒治學膛科教薦師素察質提制高前狂提1.樹立議正確融的人殼才觀2.樹立正現(xiàn)代保教學誤觀3.樹立時科學剛的德悟育觀4.樹立幼教育劃競爭特觀二、聚加強愧自身漫修養(yǎng)苦是思嗎想政司治學侍科教杏師素些質提武高的囑關鍵1.加強鐘思想猜修養(yǎng)（1）認輪真學卷習馬脈克思故主義師基本雀理論晨。（2）做衰到理茅論聯(lián)湯系實還際。（3）在派教育環(huán)教學患工作律中嚴患于律盯己。2.加強仔師德盛修養(yǎng)1.要有才自覺凱性。2.要有戒長期芬性。3.要在珠道德歉實踐在中實捐現(xiàn)自個我完當善。3.夏加強灘專業(yè)勾理論鼓修養(yǎng)（1）要亭刻苦妹鉆研牲教育傻理論,掌握平教育雹規(guī)律,探索決教學丘藝術,才能奶為提須高教眠學實罵效打訪下堅炮實的焰基礎脅。（2）搞要勤舞奮學嚇習。（3）要餓不斷棗吸收遞在實陷踐中偽發(fā)展撫了的洪新理楚論和叛實踐雞中提攪出的馳新政顫策;不斷塵從信途息的虹海洋米里提筐取有絞效信伶息,然后戶經過喬選擇駐、加托工、封提煉劍、綜蕩合，兼作為好自己置教育棟教學厚的重育要素販材。4.加強誓技能敵修養(yǎng)（1）悔要苦船練內估功。（2）要股不斷點總結廈經驗翻，把鋪感性抵認識豪上升均到理來性認神識，挖從中南摸索脈出規(guī)括律性體的東稿西。5.加強殿身心趟修養(yǎng)1.要增糟強理來智，泰提高肢自我勇控制蘆能力升。2.要經端常為箏自己紗做心姻理鑒姻定，膛增加牙心理蔽容量歷，做音心胸兔豁達售開闊尊之人嘗，注鄭意與庸人為敏善。3.要樹吧立信并心，戀進行煙自塑卡。三、繡大力著開展嶄繼續(xù)怎教育蕩是提臘高思屈想政串治教嬸師素雞質到的?？底C1.加強問新教魯師試涉用期對的培堆訓2.在職腿學歷娛達標尼培訓3.進行筒在職驚提高途培訓A.學歷狀提高眉培訓B.職務蚊培訓C.骨干靠教師佛培訓D.普通列研修坐班四、狹保證艇高校監(jiān)師范劑生質把量是拾提高毒思巨想政盆治學耽科教籌師臟素質饞根本1.高師美院校馬要按脂中學掘需要泳來培指養(yǎng)人妥才（1）讓網他們洞對思逗想政罷治教轉育專命業(yè)的趙基礎溪性知蔑識有示廣富泛而媽準確糕的理黃解和聯(lián)熟練赤的掌籌握,注意置課程造的專睜業(yè)性,知識器要厚糕實,要有塑一定艱深度震和寬鍋度。（2）讓剛他們宰對與堪本學礎科相巧關的醉知識,尤其蠟是知工識的路相關茄點、卻相關券性質銳、邏動輯關姐系等顧有基朵本的豬了解,可使望他琴們在鏟未來減教學夠時有彩可能寄與相味關學裹科的便教師雀在教緞學上煤取得榮協(xié)調,在組秋織學側生開宏展綜桶合性貫活動攝時相播互配故合。（3）讓裹他們設了解序本學擴科發(fā)跑展的應歷史挽和形五成過笛程，披特別是旺思想恩政治梯課改麥革的竄現(xiàn)狀哨和發(fā)迎展趨楚勢。第五辜節(jié)思想酒政治米課教性師的科懼學研籍究一、接中學律政治辣課教朝師科策學研禿究的堤意義1.優(yōu)化獅中學午政治敵課課泰堂教梨學的胳必要鉤條件2.提高棗中學粗政治樹課教堪學質嚼量的翁重要殲途徑3.適應減素質電教育條要求旨培養(yǎng)藍創(chuàng)新潔人才4.完善終中學悉政治鍬課教膊師素砍質的火客觀集要求（1）科曠學研滾究有回助于紹政治孝課教虜師樹沙立現(xiàn)破代教嫩育思想訪、教用育理婦念（2）科承學研流究有介助于妨完善鑒政治羨課教哄師智鈴能結構，白提高寇教學蟲能力（3）科轟學研芒究有功助于弊培養(yǎng)虜政治析課教賤師的桃求實稿態(tài)度和砌科學損精神（4）科追學研甲究有絞助于泉提高筐政治音課教忽師的坐職業(yè)版道德素全質二、屢中學義政治滅課教沒師科硬學研苗究的擱基本廁步驟1.選題谷的重捎要意朱義（一廟）確觀定選說題（1）選泄題決殲定研潔究的既價值（2）選桿題決接定研聞究的成方向（3）選吃題決穩(wěn)定研毒究的張效率（1）科樂學性氏原則（2）新宮穎性戀原則（3）實捧用性毒原則（4）可蘆行性贏原則2.選題性的基捎本原在則（1）經研驗提洽煉法（2）現(xiàn)慢狀分鴉析法（3）資刪料發(fā)萌現(xiàn)法3.選題襖的基喂本方破法（1）選拼擇的惕課題享大小屆要適封度（2）選義擇的伯課題革結合刪本職擋工作幣要密銹切（3）選判擇的碼課題亭要揚托長避奶短4.選題價的注鍵意問愈題1.制定提研究親計劃曲的必饒要性（二哭）擬跑定計移劃（1）研憂究計山劃奠邪定了待研究拾工作山成功敘開展爬的基猶礎（2）研陪究計竊劃是是研究畝者開跪展研疊究的封藍圖（3）研緞究計恐劃是孝科研扒課題禿申報露的主枕要內何容（4）研刊究計緞劃是旨主管龍部門董對課匙題進火行管媽理的擠依據(jù)（1）課姥題名節(jié)稱（2）研蓮究目龜?shù)暮偷K意義（3）研棍究內理容和嗓對象（4）研育究方搶法（5）研河究步輪驟和魯時間億安排（6）成疤果形渾式（7）課腰題組哥成員躲及其替分工（8）經艷費、國設備畢預算延及來不源2.研究征計劃孟的基救本內劇容及搞結構1.自選陜課題降研究僑階段庸的主鐵要工街作（三畫）實陪施研豬究（1）課魄題研睡究的伙準備（2）課擋題研頌究的艘行文（1）課偉題的雅開題（2）課燃題實合施前扣的準懇備（3）搜季集整臺理資漫料2.申報爆立項樓課題纖研究