第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)2023年北京市房山區(qū)高考政治二模試卷1.改革開放以來，中國(guó)特色社會(huì)主義迎來了從創(chuàng)立、發(fā)展到完善的偉大飛躍，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得舉世矚目的成就，國(guó)家面貌發(fā)生了滄桑巨變。進(jìn)入21世紀(jì)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第二位，經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、綜合國(guó)力躍上了新臺(tái)階；人民生活實(shí)現(xiàn)了從總體小康到全面小康的歷史性跨越：生態(tài)文明建設(shè)發(fā)生歷史性、轉(zhuǎn)折性、全局性變化；我國(guó)國(guó)際影響力顯著提升，日益走近世界舞臺(tái)中央。由此可見（）

①生產(chǎn)關(guān)系的變革推動(dòng)著人類社會(huì)不斷向前發(fā)展

②發(fā)展中國(guó)家要實(shí)現(xiàn)發(fā)展就要走中國(guó)特色社會(huì)主義道路

③科學(xué)社會(huì)主義在21世紀(jì)的中國(guó)煥發(fā)出強(qiáng)大的生機(jī)與活力

④只有堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.在建設(shè)全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)的過程中，數(shù)據(jù)要素市場(chǎng)具有重要的支撐、引領(lǐng)和保障作用。目前，我國(guó)數(shù)據(jù)要素市場(chǎng)正處在建設(shè)初期，仍存在一系列問題，迫切需要加強(qiáng)科學(xué)布局與合理規(guī)劃。關(guān)于完善數(shù)據(jù)要素市場(chǎng)，下列推導(dǎo)正確的是（）

①出臺(tái)數(shù)據(jù)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)→明晰利益主體權(quán)責(zé)邊界→實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)信息開放共享

②組建政府?dāng)?shù)據(jù)治理機(jī)構(gòu)→完善數(shù)據(jù)治理服務(wù)體系→強(qiáng)化政府?dāng)?shù)據(jù)資源干預(yù)

③建設(shè)互聯(lián)互通數(shù)據(jù)交易平臺(tái)→促進(jìn)數(shù)據(jù)資源有序流通→釋放數(shù)據(jù)資源活力和價(jià)值

④推進(jìn)東數(shù)西算系統(tǒng)工程→加快西部數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)→推動(dòng)區(qū)域數(shù)字經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)，是迄今為止世界上第一個(gè)以進(jìn)口為主題的國(guó)家級(jí)展會(huì)，已連續(xù)五屆成功舉辦，是國(guó)際貿(mào)易發(fā)展史上一大創(chuàng)舉。進(jìn)博會(huì)讓展品變商品，讓展商變投資商，聯(lián)通中國(guó)和世界，成為國(guó)際采購(gòu)，投資促進(jìn)、人文交流，開放合作的四大平臺(tái)。中國(guó)舉辦進(jìn)博會(huì)（）

①順應(yīng)了經(jīng)濟(jì)全球化，為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)提供強(qiáng)勁動(dòng)力

②提高了中國(guó)在國(guó)際分工中的地位，維護(hù)供應(yīng)鏈穩(wěn)定

③有利于推動(dòng)更高水平的貿(mào)易和投資自由化、便利化

④提高了中國(guó)外向型經(jīng)濟(jì)水平，培育出口競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.近年來，東營(yíng)市中級(jí)人民法院駐村組以黨建為引領(lǐng)，推動(dòng)鄉(xiāng)村法治振興。駐村組入駐后，積極籌備村級(jí)法官工作室，邀請(qǐng)法官、律師等法律工作者送法下鄉(xiāng)、不定期到村居開展普法宣傳、以案釋法。送法下鄉(xiāng)活動(dòng)有助于（）

①推動(dòng)審判工作重心下移，更好實(shí)現(xiàn)司法為民

②提升村民的法治意識(shí)，推進(jìn)基層治理法治化

③構(gòu)建陽(yáng)光司法機(jī)制，維護(hù)村民的案件知情權(quán)

④搭建溝通橋梁，增強(qiáng)村民對(duì)依法治國(guó)的認(rèn)同A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.中學(xué)生侯某作為學(xué)生代表受邀列席中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第十三屆山東省委員會(huì)第一次會(huì)議“線上視頻會(huì)議”。此前，該生在參與模擬政協(xié)活動(dòng)中提交的《關(guān)于減少高中生肥胖率的提案》獲評(píng)全省最佳模擬政協(xié)提案，并因此獲得列席此次省政協(xié)會(huì)議的機(jī)會(huì)。開展中學(xué)生模擬政協(xié)活動(dòng)（）

①通過公民行使提案權(quán)發(fā)揮了社會(huì)主義協(xié)商民主的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)

②有利于引導(dǎo)中學(xué)生履行參政議政義務(wù)，提升政治參與能力

③旨在引導(dǎo)中學(xué)生關(guān)注民生、關(guān)注社會(huì)，有序參與政治生活

④有利于中學(xué)生增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義制度的政治認(rèn)同，增強(qiáng)制度自信A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.某地在現(xiàn)有的“區(qū)級(jí)—街鎮(zhèn)—社區(qū)—小區(qū)”四級(jí)社區(qū)治理網(wǎng)格的基礎(chǔ)上，構(gòu)建“區(qū)級(jí)—街鎮(zhèn)—社區(qū)—小區(qū)—樓（棟）門”縱向管理的五級(jí)社區(qū)治理網(wǎng)格體系，將治理觸角延伸至樓門棟長(zhǎng)，充分發(fā)揮樓門棟長(zhǎng)政策法規(guī)宣傳員、社情民意信息員、矛盾調(diào)解信息員、平安穩(wěn)定巡查員、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員的“網(wǎng)底”作用，打通了社區(qū)治理的“最后一米”?！皹情T棟長(zhǎng)”機(jī)制（）

①創(chuàng)新基層治理形式，增強(qiáng)社區(qū)居民的獲得感

②激發(fā)多元主體熱情，保障社會(huì)管理職能共同行使

③完善基層治理平臺(tái)，提升社區(qū)精細(xì)化管理服務(wù)水平

④健全人民當(dāng)家作主制度框架，發(fā)展全過程人民民主A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.唱響“海洋牧歌”，實(shí)現(xiàn)“藏糧于海”。某省地處熱帶亞熱帶，有蜿蜒4000多公里的大陸海岸線，1963個(gè)海島如繁星密布，42萬(wàn)平方公里海域遼闊壯觀，全年都適合海水魚類養(yǎng)殖。為了梯度利用好這得天獨(dú)厚的自然資源，建設(shè)現(xiàn)代化“海洋牧場(chǎng)”，該省提出十六字路線圖：“疏近用遠(yuǎn)、生態(tài)發(fā)展、陸海接力、岸海聯(lián)動(dòng)”。這需要（）

①近淺海上做“減法”，適度控制近海養(yǎng)殖用海規(guī)模

②中遠(yuǎn)海上做“加法”，在辯證否定中實(shí)現(xiàn)深藍(lán)遠(yuǎn)海質(zhì)的飛躍

③綜合開發(fā)利用上做“乘法”，通過超前思維實(shí)現(xiàn)海洋資源各盡其用

④運(yùn)用綜合思維方法，把握遠(yuǎn)、近、陸、海系統(tǒng)的有序性唱響“海洋牧歌”A.①② B.①④ C.②③ D.③④8.借助數(shù)字技術(shù)，古老的北京中軸線、西安城墻等在“虛實(shí)相生”中綻放奪目光彩；海量文化資源上“線”入“云”，讓精彩文化生活“一鍵直達(dá)”“觸手可及”；數(shù)字藝術(shù)、線上演播等文化新業(yè)態(tài)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，賦予文化產(chǎn)業(yè)無(wú)限想象空間……神州大地上，數(shù)字文化建設(shè)蹄疾步穩(wěn)。這說明，數(shù)字文化建設(shè)有利于（）

①學(xué)習(xí)借鑒一切外來文化，增加高品質(zhì)文化產(chǎn)品供給

②改變文化功能，為文化創(chuàng)新發(fā)展提供新的技術(shù)支撐和廣闊舞臺(tái)

③對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行全新解讀，更好滿足人民精神文化生活新期待

④增強(qiáng)文化的傳播力、吸引力、感染力，鑄就中華文化新輝煌A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.黃河被譽(yù)為中華民族的母親河，以黃河文化為核心，形成了中華文明。2023年2月1日，黃河國(guó)家文化公園形象標(biāo)志正式亮相，該標(biāo)志（如圖）立足黃河“幾”字形地理特征，同時(shí)融入“紅飄帶”和“龍圖騰”的造型特征，傳達(dá)出中華文明起源、形成、發(fā)展的歷史進(jìn)程，象征著中華民族生生不息以及新時(shí)代的崛起與騰飛。這一設(shè)計(jì)（）

①能夠振奮人心，凝煉出中華民族精神的內(nèi)涵

②契合時(shí)代發(fā)展要求，博采眾長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)綜合創(chuàng)新

③具有鮮明的民族性，體現(xiàn)了中華文化深厚底蘊(yùn)

④堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)，融合民族文化和時(shí)代精神A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.商務(wù)部把2023年定位為“消費(fèi)提振年”。為提振消費(fèi)信心，促進(jìn)消費(fèi)“回暖”，各地在增強(qiáng)消費(fèi)能力、改善消費(fèi)條件、創(chuàng)新消費(fèi)場(chǎng)景等方面提出一系列新舉措。若不考慮其他因素，下列推導(dǎo)正確的是（）

①加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管→制定公平合理價(jià)格→保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益→營(yíng)造良好消費(fèi)環(huán)境

②打造新消費(fèi)場(chǎng)景→創(chuàng)造新消費(fèi)需求→形成新消費(fèi)熱點(diǎn)→促進(jìn)新消費(fèi)業(yè)態(tài)發(fā)展

③實(shí)施城鄉(xiāng)融合發(fā)展戰(zhàn)略→品牌企業(yè)市場(chǎng)下沉→優(yōu)化縣域供給→振興縣域消費(fèi)

④實(shí)施積極貨幣政策→居民信貸成本降低→刺激居民超前消費(fèi)→提升消費(fèi)意愿A.①③ B.①④ C.②③ D.②④11.2023年2月21日，中國(guó)外交部舉辦“全球安全倡議：破解安全困境的中國(guó)方案”藍(lán)廳論壇，正式發(fā)布《全球安全倡議概念文件》，系統(tǒng)闡述了全球安全倡議的核心理念和原則，明確了重點(diǎn)合作方向和平臺(tái)機(jī)制。概念文件的發(fā)布將有助于進(jìn)一步凝聚國(guó)際共識(shí)，推動(dòng)倡議框架下的雙邊和多邊合作，幫助各國(guó)更加有效應(yīng)對(duì)傳統(tǒng)和非傳統(tǒng)安全領(lǐng)域的各種挑戰(zhàn)。全球安全倡議（）

①回應(yīng)和平安全呼喚，展現(xiàn)大國(guó)責(zé)任擔(dān)當(dāng)

②說明維護(hù)全球安全是世界各國(guó)的共同追求

③倡導(dǎo)堅(jiān)持真正的多邊主義，維護(hù)全球安全

④呼吁各國(guó)以全球安全作為對(duì)外活動(dòng)的落腳點(diǎn)A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.英國(guó)劇作家莎士比亞創(chuàng)作的喜劇《威尼斯商人》中有這樣一個(gè)情節(jié)：鮑西亞是一個(gè)年輕漂亮的姑娘，她的父親在臨終前立下遺囑，要求“猜匣為婚”：三個(gè)匣子中只有一個(gè)匣子里裝著鮑西亞的照片，金匣子上刻著“肖像不在此匣中”，銀匣子上刻著“肖像在金匣子中”，鉛匣子上刻著“肖像不在此匣中”，這三句話中只有一句話為真，以下推理正確的是（）

①根據(jù)矛盾律，金匣子上的“肖像不在此匣中”與銀匣子上的“肖像在金匣子中”必有一真

②根據(jù)排中律，金匣子上的“肖像不在此匣中”與銀匣子上的“肖像在金匣子中”必有一真

③鉛匣子上刻著“肖像不在此匣中”為真

④鉛匣子上刻著“肖像不在此匣中”為假A.①③ B.①④ C.②③ D.②④13.你聽說過雞頭穩(wěn)定原理嗎？雞走路時(shí)，頭部先保持不動(dòng)，身體先走，等身體到位了以后再讓頭部復(fù)位，這樣它就能在運(yùn)動(dòng)中始終保持視野穩(wěn)定?？茖W(xué)家從中得到靈感，發(fā)明了坦克穩(wěn)定系統(tǒng)。當(dāng)坦克顛簸時(shí)，陀螺儀迅速感應(yīng)到壓力變化，傳遞給變阻器，變阻器把這種壓力變化變成電訊號(hào)傳遞給微機(jī)，微機(jī)計(jì)算出補(bǔ)償量、補(bǔ)償方向和補(bǔ)償角度，再以電訊號(hào)的方式將指令傳遞給伺服系統(tǒng)，通過伺服系統(tǒng)來控制炮口的抖動(dòng)，使炮口始終對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)。坦克穩(wěn)定系統(tǒng)的發(fā)明（）

①運(yùn)用了創(chuàng)新思維的方法，拓寬了科學(xué)家解決問題的思路

②是根據(jù)兩個(gè)或兩類對(duì)象在屬性上的不同進(jìn)行的推理

③采用了類比推理的方法，模擬雞頭的特殊結(jié)構(gòu)及其功能

④體現(xiàn)的推理只要前提是正確的，結(jié)論就一定正確A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.陳某平在貴州梵凈山景區(qū)排隊(duì)時(shí)，使用登山手杖在省級(jí)文物保護(hù)單位——“梵凈山金頂摩崖”石壁處進(jìn)行刻劃。雖有其他游客提醒、勸阻，陳某平仍執(zhí)意在該石壁處刻留“麗水陳國(guó)”字樣。經(jīng)專家鑒定，刻劃行為造成上述文物和景觀價(jià)值不可逆損害，經(jīng)濟(jì)損失在50000元以上。人民檢察院就此提起民事公益訴訟，請(qǐng)求判令陳某平承擔(dān)上述修復(fù)費(fèi)用、勘察設(shè)計(jì)費(fèi)以及懲罰性賠償金50000元并向公眾賠禮道歉。下列關(guān)于該案認(rèn)識(shí)正確的是（）

①公訴案件中被告人有罪的舉證責(zé)任由人民檢察院承擔(dān)

②陳某平如若對(duì)一審判決不服，可在法定期限內(nèi)提起上訴

③專家鑒定意見屬于書證證據(jù)

④該案有利于引導(dǎo)社會(huì)公眾樹立文明出行理念，營(yíng)造生態(tài)文明建設(shè)新風(fēng)尚A.①③ B.①④ C.②③ D.②④15.“好意同乘”也稱搭便車，是指駕駛?cè)嘶谏埔饣ブ蛴亚閹椭试S他人無(wú)償搭乘的行為。在一案例中，天降大雨，朱某好意讓同事王某搭自己的便車回家，路上由于雨天路滑，操作不當(dāng)，與路過車輛發(fā)生碰撞，兩人因此受傷。事后，王某向法院起訴朱某，索賠治療費(fèi)、殘疾賠償金、誤工費(fèi)等共計(jì)10萬(wàn)元?！吨腥A人民共和國(guó)民法典》第一千二百一十七條非營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車發(fā)生交通事故造成無(wú)償搭乘人損害，屬于該機(jī)動(dòng)車一方責(zé)任的，應(yīng)當(dāng)減輕其賠償責(zé)任，但是機(jī)動(dòng)車使用人有故意或者重大過失的除外。關(guān)于本案，下列說法正確的是（）

①因?yàn)闆]有做到安全駕駛，朱某應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任

②雨天路滑屬于不可抗力，朱某不承擔(dān)任何責(zé)任

③該規(guī)定有助于在司法裁判中合理確定各方當(dāng)事人責(zé)任

④朱某需要承擔(dān)責(zé)任，但應(yīng)該減輕其賠償責(zé)任A.①② B.①③ C.②④ D.③④16.習(xí)近平在黨的二十大報(bào)告中提出：“從現(xiàn)在起，中國(guó)共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。”

面對(duì)中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，要扎實(shí)推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化，這不僅關(guān)系到中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的質(zhì)量，而且關(guān)系到人民性能否得到充分的體現(xiàn)，我們必須在堅(jiān)持中國(guó)式現(xiàn)代化本質(zhì)要求的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。

結(jié)合材料，運(yùn)用中國(guó)特色社會(huì)主義知識(shí)，以“把握歷史主動(dòng)擔(dān)當(dāng)歷史使命”為主題寫一篇短評(píng)。要求：①圍繞主題，觀點(diǎn)明確；②論證充分，邏輯清晰；③學(xué)科術(shù)語(yǔ)使用規(guī)范；④總字?jǐn)?shù)在250字左右。17.打造知識(shí)產(chǎn)權(quán)首善之區(qū)，建設(shè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)示范城市，北京市邁出堅(jiān)實(shí)一步。

2022年，北京市提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)政治站位，高位統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，讓“知產(chǎn)”變“資產(chǎn)”，以知識(shí)產(chǎn)權(quán)賦能首都高質(zhì)量發(fā)展。精準(zhǔn)服務(wù)營(yíng)商環(huán)境更優(yōu)化北京市深化“一網(wǎng)通辦”，實(shí)現(xiàn)專利權(quán)質(zhì)押登記業(yè)務(wù)告知承諾制，進(jìn)一步優(yōu)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)公共服務(wù)流程。北京市知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)中心和中關(guān)村知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)中心著力提升專利預(yù)審服務(wù)質(zhì)效，新增量子科技、集成電路、生物信息學(xué)等領(lǐng)域55個(gè)專利預(yù)審服務(wù)分類號(hào)。賦能發(fā)展“兩區(qū)”“知產(chǎn)”先突破北京市注重加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)化運(yùn)用，在運(yùn)用中保護(hù)，保護(hù)中創(chuàng)造價(jià)值。首創(chuàng)的企業(yè)“白名單”雙向推送機(jī)制，入選國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)示范典型案例。實(shí)施專利轉(zhuǎn)化專項(xiàng)，投入4000余萬(wàn)元支持百余家中小微企業(yè)購(gòu)買并實(shí)施專利技術(shù)，切實(shí)助企紓困。對(duì)外交流提升全球影響力在國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)領(lǐng)域，“北京聲音”也越來越強(qiáng)勁。北京市深化知識(shí)產(chǎn)權(quán)對(duì)外交流合作，強(qiáng)化與世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織（WIPO）合作，積極推動(dòng)完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)際規(guī)則體系，參與新領(lǐng)域新業(yè)態(tài)知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)際規(guī)則與標(biāo)準(zhǔn)制定。注：北京“兩區(qū)”是指國(guó)家服務(wù)業(yè)擴(kuò)大開放綜合示范區(qū)、中國(guó)（北京）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)。

結(jié)合材料，綜合運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)與社會(huì)》《法律與生活》知識(shí)，分析北京市是如何通過知識(shí)產(chǎn)權(quán)賦能首都高質(zhì)量發(fā)展的。18.小小基層立法聯(lián)系點(diǎn)，架起百姓與國(guó)家立法機(jī)關(guān)之間的“連心橋”。

★擴(kuò)大規(guī)模通渠道

★多種形式集民意

某街道接到立法征詢?nèi)蝿?wù)后，街道會(huì)提前一周給信息員和聯(lián)絡(luò)員送上法律草案和情況說明，召開居民群眾和業(yè)務(wù)相關(guān)人員兩種類型座談會(huì)。在居民群眾提意見之前，請(qǐng)專業(yè)的法律人士把法條“翻譯”一下，轉(zhuǎn)化為老百姓的家常話，以嘮家常的方式，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地向老百姓介紹法律內(nèi)容和國(guó)家立法工作，調(diào)動(dòng)了居民提出意見建議的積極性。

★采納建議匯民智

截至2023年2月，全國(guó)人大常委會(huì)法工委已就152部法律草案等征求基層立法聯(lián)系點(diǎn)意見，普通老百姓通過這個(gè)平臺(tái)，“原汁原味”地提出了15000多條意見建議。這些意見建議都得到國(guó)家立法機(jī)關(guān)的尊重和認(rèn)真研究，并被不同程度采納吸收。

結(jié)合材料，綜合運(yùn)用《政治與法治》和《哲學(xué)與文化》知識(shí)，分析小小立法聯(lián)系點(diǎn)是如何展現(xiàn)民主大舞臺(tái)的。19.鄉(xiāng)村書店——美麗鄉(xiāng)村新亮點(diǎn)。

★星羅棋布的鄉(xiāng)村田野，一大批農(nóng)家書屋從傳統(tǒng)的“屋+書”，迭代為書店與藝術(shù)展覽、非遺傳承、研學(xué)培訓(xùn)、便民服務(wù)等業(yè)態(tài)融為一體的鄉(xiāng)村文化新空間。農(nóng)家書屋的跨界融合運(yùn)營(yíng)帶熱了鄉(xiāng)村閱讀，成為打通農(nóng)村基層文化服務(wù)“最后一公里”的新嘗試。

★走進(jìn)某地農(nóng)家書屋，新鮮時(shí)尚的文化氣息撲面而來。新書零售、圖書借閱、文創(chuàng)展示、活動(dòng)沙龍、咖啡茶吧等功能分區(qū)一目了然，各類數(shù)字化閱讀設(shè)施一應(yīng)俱全，紅色宣講、手工課堂、有聲朗讀、兒童研學(xué)等文化活動(dòng)，大大增強(qiáng)了村民與農(nóng)家書屋的互動(dòng)黏性；書店+藝術(shù)展覽、書店+美學(xué)生活、書店+時(shí)尚服飾等多業(yè)態(tài)模式，扮靚了古樸鄉(xiāng)村空間。

★一些城市民營(yíng)書店，也將目光投向廣袤的鄉(xiāng)村大地，依托鄉(xiāng)村獨(dú)特的自然景觀資源和歷史文化底蘊(yùn)，營(yíng)造出一座座多維復(fù)合、別具一格、內(nèi)涵與“顏值”兼具、鄉(xiāng)土氣息濃郁、迸發(fā)時(shí)代活力的鄉(xiāng)村公共閱讀空間和文化體驗(yàn)空間，吸引了客流，點(diǎn)亮了鄉(xiāng)村。

鄉(xiāng)村書店已成為鄉(xiāng)村文旅發(fā)展的“香餑餑”、建設(shè)宜居宜業(yè)和美麗鄉(xiāng)村的新亮點(diǎn)，讓人們看到了“書香味”與“泥土味”交融產(chǎn)生的多元價(jià)值。

結(jié)合材料，運(yùn)用《哲學(xué)與文化》知識(shí)，談?wù)劇皶阄丁迸c“泥土味”交融產(chǎn)生的多元價(jià)值。20.促進(jìn)綠色發(fā)展、建設(shè)生態(tài)文明是全人類的共同事業(yè)。中國(guó)始終是全球生態(tài)文明建設(shè)的重要參與者、貢獻(xiàn)者和引領(lǐng)者，積極參與共建美麗地球家園。

中國(guó)與聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署簽署《關(guān)于建設(shè)綠色“一帶一路”的諒解備忘錄》，與有關(guān)國(guó)家及國(guó)際組織簽署50多份生態(tài)環(huán)境保護(hù)合作文件，與32個(gè)國(guó)家共同建立“一帶一路”能源合作伙伴關(guān)系；成立“一帶一路”綠色發(fā)展國(guó)際研究院，建設(shè)“一帶一路”生態(tài)環(huán)保大數(shù)據(jù)服務(wù)平臺(tái)；制定實(shí)施《“一帶一路”綠色投資原則》，在共建國(guó)家投資建設(shè)了一批可再生能源項(xiàng)目，幫助共建國(guó)家建設(shè)了一批清潔能源重點(diǎn)工程。中國(guó)積極推進(jìn)共建綠色“一帶一路”，讓綠色切實(shí)成為共建“一帶一路”的底色。

結(jié)合材料，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，闡釋中國(guó)在推進(jìn)共建綠色“一帶一路”中的作為。21.某校高三（1）班學(xué)生利用假期在學(xué)校周邊社區(qū)開展了“調(diào)研民法典普及情況，助力城市文明建設(shè)”的活動(dòng)在走訪一家中介公司時(shí)，工作人員正在為近期發(fā)生的“跳單”事件而煩惱：買方易某、賣方謝某以及中介公司三方共同簽訂了中介合同，約定買賣雙方達(dá)成交易后應(yīng)分別向中介方交納1.5%的服務(wù)費(fèi)。而易某通過房產(chǎn)中介了解房源情況和房主謝某的有關(guān)信息后，繞開房產(chǎn)中介，私下和謝某達(dá)成交易并過戶。

同學(xué)們針對(duì)該情況，認(rèn)真查閱資料，在《民法典》中找到相關(guān)法條：《中華人民共和國(guó)民法典》第九百六十五條委托人在接受中介人的服務(wù)后，利用中介人提供的交易機(jī)會(huì)或者媒介服務(wù)，繞開中介人直接訂立合同的，應(yīng)當(dāng)向中介人支付報(bào)酬。(1)易某的行為是否合法？請(qǐng)你運(yùn)用《邏輯與思維》的相關(guān)知識(shí)，簡(jiǎn)述推理過程。(2)該中介公司準(zhǔn)備向人民法院提起訴訟，請(qǐng)你幫該中介公司補(bǔ)充完整民事起訴狀。民事起訴狀原告：中介公司

被告：易某、謝某

訴訟請(qǐng)求：______

事實(shí)與理由：______

此致

XX人民法院

附：本訴狀副本×份

證據(jù)和證據(jù)來源

XXX

X年X月X日

答案和解析1.【答案】D【解析】①錯(cuò)誤，生產(chǎn)關(guān)系的變革，適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r時(shí)，才推動(dòng)著人類社會(huì)不斷向前發(fā)展；

②錯(cuò)誤，發(fā)展中國(guó)家要實(shí)現(xiàn)發(fā)展要根據(jù)國(guó)情選擇適合自己的道理，而不一定是走中國(guó)特色社會(huì)主義道路；

③④正確，改革開放以來，中國(guó)特色社會(huì)主義迎來了從創(chuàng)立、發(fā)展到完善的偉大飛躍，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得舉世矚目的成就，國(guó)家面貌發(fā)生了滄桑巨變，說明科學(xué)社會(huì)主義在21世紀(jì)的中國(guó)煥發(fā)出強(qiáng)大的生機(jī)與活力，只有堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

故選：D。

本題考查：中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化

（1）中國(guó)特色社會(huì)主義包含道路、理論、制度、文化不可或缺的內(nèi)容。

（2）改革開放以來，我們?nèi)〉靡磺谐煽?jī)和進(jìn)步的根本原因，歸結(jié)起來就是：中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度，發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義文化。

（3）中國(guó)特色社會(huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)途徑，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是行動(dòng)指南，中國(guó)特色社會(huì)主義制度是根本保障，中國(guó)特色社會(huì)主義文化是精神力量，四者統(tǒng)一于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐。這是中國(guó)特色社會(huì)主義的根本標(biāo)志，必須堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

本題考查學(xué)生獲取解讀信息、調(diào)動(dòng)運(yùn)用知識(shí)的能力，難度一般，要求學(xué)生在熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，正確獲取和解讀材料信息及善于運(yùn)用知識(shí)對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行辨析排除。

2.【答案】D【解析】①不合題意，出臺(tái)數(shù)據(jù)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)可以明晰利益主體權(quán)責(zé)邊界，但其與實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)信息開放共享無(wú)直接關(guān)聯(lián)；

②錯(cuò)誤，數(shù)據(jù)要素市場(chǎng)仍然以市場(chǎng)調(diào)節(jié)為主，“強(qiáng)化政府?dāng)?shù)據(jù)資源干預(yù)”說法錯(cuò)誤；

③符合題意，建設(shè)互聯(lián)互通數(shù)據(jù)交易平臺(tái)有利于促進(jìn)數(shù)據(jù)資源有序流通，從而釋放數(shù)據(jù)資源活力和價(jià)值；

④符合題意，推進(jìn)東數(shù)西算系統(tǒng)工程能加快西部數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，從而推動(dòng)區(qū)域數(shù)字經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

故選：D。

本題考查：統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展區(qū)域發(fā)展；市場(chǎng)配置資源的方式

1、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展區(qū)域發(fā)展

（1）城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展是指改變“城市工業(yè)、農(nóng)村農(nóng)業(yè)“的二元思維方式，將城市和農(nóng)村的發(fā)展緊密結(jié)合起來，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，全面考慮，樹立工農(nóng)一體化的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展思路，以全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)為總目標(biāo)，以發(fā)展的眼光，統(tǒng)籌的思路，解決城市和農(nóng)村存在的問題。

（2）黨的十六屆三中全會(huì)提出了以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)調(diào)“按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放的要求”，推進(jìn)改革和發(fā)展。在“五個(gè)統(tǒng)籌”中，統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展具有十分重要的地位，它的提出既是中國(guó)區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略理論發(fā)展的結(jié)果，又是中國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。

2、市場(chǎng)配置資源的方式

（1）市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)：市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用的經(jīng)濟(jì)。

（2）一般規(guī)律：市場(chǎng)決定資源配置是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一般規(guī)律。

（3）實(shí)現(xiàn)：在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，資源配置主要是通過價(jià)格、供求、競(jìng)爭(zhēng)來實(shí)現(xiàn)的。

本題為傳導(dǎo)式選擇題，這是近幾年新出現(xiàn)的一種題型。解答傳導(dǎo)式選擇題，必須把握“甲→乙→丙→丁”的原則。如果其中任何一個(gè)原因不能引起下一個(gè)結(jié)果的產(chǎn)生或者上一個(gè)因素不是下一個(gè)結(jié)果產(chǎn)生的原因，則該選項(xiàng)為錯(cuò)誤選項(xiàng)。另外，需要注意：題干所給條件必須為最初的原因。

3.【答案】B【解析】①③符合題意，進(jìn)博會(huì)讓展品變商品，讓展商變投資商，聯(lián)通中國(guó)和世界，成為國(guó)際采購(gòu)、投資促進(jìn)、人文交流、開放合作的四大平臺(tái)。中國(guó)舉辦進(jìn)博會(huì)順應(yīng)了經(jīng)濟(jì)全球化，有利于推動(dòng)更高水平的貿(mào)易和投資自由化、便利化，為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)提供強(qiáng)勁動(dòng)力；

②錯(cuò)誤，中國(guó)舉辦進(jìn)博會(huì)有利于為世界提供商品市場(chǎng)，不涉及中國(guó)在國(guó)際分工中的地位提高及維護(hù)供應(yīng)鏈穩(wěn)定；

④不合題意，進(jìn)博會(huì)主要是進(jìn)口商品，不涉及培育出口競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)。

故選：B。

本題考查：發(fā)展更高層次的開放型經(jīng)濟(jì)；適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)

1、發(fā)展更高層次的開放型經(jīng)濟(jì)

（1）意義：

①極大地促進(jìn)生產(chǎn)力、綜合國(guó)力和人民生活水平提高。

②有利于優(yōu)化資源配置，節(jié)約社會(huì)勞動(dòng)。

③有利于更好的利用國(guó)際國(guó)內(nèi)兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。

④有利于更好的與各國(guó)合作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，互利共贏，形成經(jīng)濟(jì)全球化條件下參與國(guó)際合作與競(jìng)爭(zhēng)的新優(yōu)勢(shì)。

（2）措施：

①實(shí)行更加積極主動(dòng)的開放戰(zhàn)略，完善互利共贏、多元平衡、安全高效的開放型經(jīng)濟(jì)體系。②要加快轉(zhuǎn)變對(duì)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推動(dòng)開放朝著優(yōu)化結(jié)構(gòu)、拓展深度、提高效益方向轉(zhuǎn)變，著力培育開放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展新優(yōu)勢(shì)。形成以技術(shù)、品牌、質(zhì)量、服務(wù)為核心的出口競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)加工貿(mào)易轉(zhuǎn)型升級(jí)，發(fā)展服務(wù)貿(mào)易。提高利用外資綜合優(yōu)勢(shì)和總體效益，推動(dòng)引資、引技、引智有機(jī)結(jié)合。

③堅(jiān)持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合的戰(zhàn)略。創(chuàng)新對(duì)外投資和合作方式，支持企業(yè)在研發(fā)、生產(chǎn)、銷售等方面開展國(guó)際化經(jīng)營(yíng)，加快培育我國(guó)的跨國(guó)公司和國(guó)際知名品牌。（走出去）

④必須始終堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生的原則。

⑤繼續(xù)大力發(fā)展對(duì)外貿(mào)易，優(yōu)化進(jìn)出口結(jié)構(gòu)。要堅(jiān)持以質(zhì)取勝和市場(chǎng)多元化戰(zhàn)略，培育我國(guó)自己的名牌產(chǎn)品，拓展我國(guó)對(duì)外活動(dòng)的空間。

⑥防范經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)，維護(hù)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)安全。

2、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)

積極參與經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響：

①消費(fèi)者（勞動(dòng)者）：豐富消費(fèi)市場(chǎng)，提高消費(fèi)水平；有利于帶動(dòng)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)就業(yè)。

②企業(yè)：引導(dǎo)企業(yè)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式；促進(jìn)企業(yè)科技進(jìn)步和管理創(chuàng)新；優(yōu)化出口產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，培育自主品牌；學(xué)會(huì)運(yùn)用世貿(mào)組織規(guī)則維護(hù)自身合法權(quán)益；促進(jìn)“引進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合，彌補(bǔ)資金和技術(shù)的不足。

③國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展：有利于優(yōu)化資源配置，提高資源配置效率，促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展；有利于為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供更加廣闊的發(fā)展空間；有利于提高我國(guó)對(duì)外開放水平，優(yōu)化出口、投資和消費(fèi)的比重，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變；有利于引進(jìn)資金、技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)我國(guó)資源不足，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整；有利于擴(kuò)大外需，拉動(dòng)出口，提高我國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力，對(duì)于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。

4.【答案】C【解析】①不合題意，送法下鄉(xiāng)活動(dòng)開展普法宣傳、以案釋法，并非審判工作重心下移；

②④符合題意，東營(yíng)市中級(jí)人民法院駐村組以黨建為引領(lǐng)，推動(dòng)鄉(xiāng)村法治振興。駐村組入駐后，積極籌備村級(jí)法官工作室，邀請(qǐng)法官、律師等法律工作者送法下鄉(xiāng)、不定期到村居開展普法宣傳、以案釋法。送法下鄉(xiāng)活動(dòng)提升村民的法治意識(shí)，推進(jìn)基層治理法治化，搭建溝通橋梁，增強(qiáng)村民對(duì)依法治國(guó)的認(rèn)同；

③不合題意，送法下鄉(xiāng)活動(dòng)與構(gòu)建陽(yáng)光司法機(jī)制無(wú)直接關(guān)系。

故選：C。

本題考查：全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)

（1）全面推進(jìn)依法治國(guó)，總目標(biāo)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。

（2）實(shí)現(xiàn)這個(gè)總目標(biāo)，必須堅(jiān)持以下原則：堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持人民主體地位，堅(jiān)持法律面前人人平等，堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合，堅(jiān)持從中國(guó)實(shí)際出發(fā)。

本題難度適中，旨在考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力，對(duì)于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，圍繞題干主旨選出正確選項(xiàng)。

5.【答案】D【解析】①錯(cuò)誤，人大代表有提案權(quán)，這不是公民的權(quán)利；

②錯(cuò)誤，參政議政是政協(xié)的基本職能，不是中學(xué)生的義務(wù)；

③④正確，通過中學(xué)生參與模擬政協(xié)活動(dòng)，能夠引導(dǎo)中學(xué)生關(guān)注民生、關(guān)注社會(huì)，有序參與政治生活，有利于中學(xué)生增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義制度的政治認(rèn)同，增強(qiáng)制度自信。

故選：D。

本題考查：公民有序參與政治生活

①有序的政治參與是公民參與政治生活的基本要求。能否進(jìn)行有序的政治參與，決定著我們能否真正地享受民主生活。

②有序的與無(wú)序的政治參與的區(qū)別就在于是否遵循法律、規(guī)則、程序；是否依法行使政治權(quán)利，依法履行政治性義務(wù)；是否正確處理權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系；是否堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。

③公民積極有序地參與政治生活能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意愿；切實(shí)維護(hù)自己的合法權(quán)益；不斷提高自身的政治素養(yǎng)和參與政治生活的能力；不斷改善公共管理，創(chuàng)建文明祥和的新社區(qū)；有力促進(jìn)政府機(jī)關(guān)的廉政建設(shè)。

④公民的有序政治參與有利于切實(shí)維護(hù)公民的合法權(quán)益；提高公民的政治素養(yǎng)和參與政治的能力；促進(jìn)政府機(jī)關(guān)的廉政建設(shè)。

考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力，對(duì)于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。

6.【答案】B【解析】①③正確，某地在現(xiàn)有的“區(qū)級(jí)—街鎮(zhèn)—社區(qū)—小區(qū)”四級(jí)社區(qū)治理網(wǎng)格的基礎(chǔ)上，構(gòu)建“區(qū)級(jí)—街鎮(zhèn)—社區(qū)—小區(qū)—樓（棟）門”縱向管理的五級(jí)社區(qū)治理網(wǎng)格體系，將治理觸角延伸至樓門棟長(zhǎng)，充分發(fā)揮樓門棟長(zhǎng)政策法規(guī)宣傳員、社情民意信息員、矛盾調(diào)解信息員、平安穩(wěn)定巡查員、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員的“網(wǎng)底”作用，打通了社區(qū)治理的“最后一米”?！皹情T棟長(zhǎng)”機(jī)制創(chuàng)新基層治理形式，增強(qiáng)社區(qū)居民的獲得感，完善基層治理平臺(tái)，提升社區(qū)精細(xì)化管理服務(wù)水平；

②錯(cuò)誤，“樓門棟長(zhǎng)”機(jī)制是基層自治組織形式，不行使社會(huì)管理職能；

④錯(cuò)誤，“樓門棟長(zhǎng)”機(jī)制是基層治理形式的創(chuàng)新，不是健全人民當(dāng)家作主制度框架。

故選：B。

本題考查：基層群眾自治的含義

（1）基層群眾自治的含義：在城鄉(xiāng)基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，在居住地范圍內(nèi)，依托基層群眾自治組織，依法直接行使民主權(quán)利，實(shí)行自我管理、教育、服務(wù)、監(jiān)督的民主制度和治理模式。

（2）基層群眾自治組織：村民委員會(huì)和居民委員會(huì)。

（3）發(fā)展基層民主的意義：

①發(fā)展基層民主，保障人民群眾享有更多更切實(shí)的民主權(quán)利，是我國(guó)社會(huì)主義民主政治建設(shè)的重要內(nèi)容。

②基層群眾自治制度是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度。擴(kuò)大基層民主是社會(huì)主義民主廣泛而深刻的實(shí)踐，應(yīng)該將其作為發(fā)展社會(huì)主義民主的基礎(chǔ)性工程加以推進(jìn)。

本題考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析理解問題的能力。解答此題關(guān)鍵在于明確設(shè)問指向，準(zhǔn)確把握材料中心和教材基礎(chǔ)知識(shí)，圍繞材料中主旨選擇，可用排除法作答。

7.【答案】B【解析】①④正確，材料中指出為了梯度利用好自然資源，某省建設(shè)現(xiàn)代化“海洋牧場(chǎng)”，這需要運(yùn)用綜合思維方法，把握遠(yuǎn)、近、陸、海系統(tǒng)的有序性唱響“海洋牧歌”，近淺海上做“減法”，適度控制近海養(yǎng)殖用海規(guī)模；

②不合題意，中遠(yuǎn)海上做“加法”，創(chuàng)造有利條件促成事物發(fā)展，不涉及辯證的否定；

③不合題意，綜合開發(fā)利用上做“乘法”，實(shí)現(xiàn)各要素的綜合有效利用，不涉及超前思維。

故選：B。

本題考查：系統(tǒng)優(yōu)化方法

（1）含義：系統(tǒng)是由相互聯(lián)系和相互作用的諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一整體。

（2）系統(tǒng)的基本特征：整體性、有序性和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向。

（3）掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法，要著眼于事物的整體性；要注意遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性；要注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向；用綜合的思維方式來認(rèn)識(shí)事物。

考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力，對(duì)于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。

8.【答案】D【解析】①錯(cuò)誤，外來文化有優(yōu)秀和糟粕之分，要學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀的外來文化，增加高品質(zhì)文化產(chǎn)品供給；

②錯(cuò)誤，數(shù)字文化建設(shè)有利于更好地通過線上形式滿足人民的精神文化需求，但不會(huì)改變文化功能；

③④正確，借助數(shù)字技術(shù)，古老的北京中軸線、西安城墻等在“虛實(shí)相生”中綻放奪目光彩；海量文化資源上“線”入“云”，讓精彩文化生活“一鍵直達(dá)”“觸手可及”；數(shù)字藝術(shù)、線上演播等文化新業(yè)態(tài)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，賦予文化產(chǎn)業(yè)無(wú)限想象空間……神州大地上，數(shù)字文化建設(shè)蹄疾步穩(wěn)。這說明，數(shù)字文化建設(shè)有利于對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行全新解讀，更好滿足人民精神文化生活新期待，增強(qiáng)文化的傳播力、吸引力、感染力，鑄就中華文化新輝煌。

故選：D。

本題考查：文化傳承與創(chuàng)新

（1）根本途徑（實(shí)踐）：社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉、動(dòng)力和基礎(chǔ)。立足于社會(huì)實(shí)踐，是文化創(chuàng)作的基本要求，也是文化創(chuàng)新的根本途徑。

（2）基本途徑之一：繼承傳統(tǒng)，推陳出新，文化創(chuàng)新必須批判地繼承傳統(tǒng)文化，做到“取其精華，去其糟粕”，“推陳出新、革故鼎新”。努力為傳統(tǒng)文化注入時(shí)代精神。一方面，我們不能離開傳統(tǒng)，空談文化創(chuàng)新；另一方面，體現(xiàn)時(shí)代精神，是文化創(chuàng)新的重要追求。

（3）基本途徑之二：面向世界，博采眾長(zhǎng)，加強(qiáng)不同民族文化的交流、借鑒與融合，做到博采眾長(zhǎng)。學(xué)習(xí)、借鑒其他民族文化的優(yōu)秀文化成果要以我為主、為我所用。

（4）堅(jiān)持正確方向，反對(duì)錯(cuò)誤傾向：文化創(chuàng)新要把握好當(dāng)代文化與傳統(tǒng)文化、民族文化與外來文化的關(guān)系。反對(duì)“守舊主義”和“封閉主義”，反對(duì)“民族虛無(wú)主義”和“歷史虛無(wú)主義”。

（5）發(fā)揮人民群眾的主體作用。文化創(chuàng)造要充分發(fā)揮億萬(wàn)人民群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

（6）要推動(dòng)文化內(nèi)容、體制機(jī)制、傳播手段創(chuàng)新，解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力。這是繁榮文化的必由之路。

考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力，對(duì)于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。

9.【答案】D【解析】①不合題意，材料中指出人們創(chuàng)造出黃河國(guó)家文化公園形象標(biāo)志，該標(biāo)志融入“紅飄帶”和“龍圖騰”的造型特征，傳達(dá)出中華文明起源、形成、發(fā)展的歷史進(jìn)程，這一設(shè)計(jì)是中華文化的載體，凝練不出中華民族精神的內(nèi)涵；

②不合題意，材料未體現(xiàn)博采眾長(zhǎng)；

③④正確，材料中指出人們創(chuàng)造出黃河國(guó)家文化公園形象標(biāo)志，該標(biāo)志融入“紅飄帶”和“龍圖騰”的造型特征，傳達(dá)出中華文明起源、形成、發(fā)展的歷史進(jìn)程，這表明這一設(shè)計(jì)具有鮮明的民族性，堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)，融合民族文化和時(shí)代精神，體現(xiàn)了中華文化深厚底蘊(yùn)。

故選：D。

本題考查：中華民族精神；中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)容及特點(diǎn)

1．中華民族精神

（1）凝聚作用：始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶。各民族的積極性和創(chuàng)造性要由這個(gè)共同的民族精神來凝聚。

（2）支撐作用：是支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱。特別是當(dāng)民族生存的物質(zhì)條件遇到困難、前進(jìn)發(fā)展遭受挫折的時(shí)候，這種支撐作用顯得更為重要和明顯。

（3）激勵(lì)作用：是推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力，是中華民族之魂。

2、中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)容及特點(diǎn)

源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。

考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力，對(duì)于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。

10.【答案】C【解析】①錯(cuò)誤，價(jià)格由市場(chǎng)形成，而不是政府制定；

②符合題意，打造新消費(fèi)場(chǎng)景，可以創(chuàng)造新消費(fèi)需求，形成新消費(fèi)熱點(diǎn)，促進(jìn)新消費(fèi)業(yè)態(tài)發(fā)展，促進(jìn)消費(fèi)“回暖”；

③符合題意，實(shí)施城鄉(xiāng)融合發(fā)展戰(zhàn)略，鼓勵(lì)品牌企業(yè)市場(chǎng)下沉，提升優(yōu)化縣域供給質(zhì)量，可以振興縣域消費(fèi)；

④錯(cuò)誤，超前消費(fèi)就是在超過暫時(shí)的收入能力的情況下將今后的收入提前到現(xiàn)在支出。居民信貸成本降低，會(huì)刺激居民信貸消費(fèi)，而不是超前消費(fèi)。

故選：C。

本題考查：國(guó)家宏觀調(diào)控

（1）含義：宏觀調(diào)控是指國(guó)家綜合運(yùn)用各種手段對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行調(diào)節(jié)和控制。

（2）必要性：社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)行與發(fā)展，需要科學(xué)的宏觀調(diào)控。宏觀調(diào)控是政府的主要職責(zé)和作用之一。

（3）目標(biāo)：促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，增加就業(yè)，穩(wěn)定物價(jià)，保持國(guó)際收支平衡。

（4）手段：經(jīng)濟(jì)手段、法律手段、行政手段。

（5）宏觀調(diào)控應(yīng)以經(jīng)濟(jì)手段和法律手段為主，輔之以必要的行政手段。各種手段相互配合，形成科學(xué)的宏觀調(diào)控體系，充分發(fā)揮宏觀調(diào)控手段的總體功能。

本題屬于推導(dǎo)類試題，在傳導(dǎo)過程中需要注意，前后必須要有因果關(guān)系或時(shí)間先后的邏輯關(guān)系，該類試題考查學(xué)生的分析、推理能力。

11.【答案】B【解析】①③正確，《全球安全倡議概念文件》，系統(tǒng)闡述了全球安全倡議的核心理念和原則，明確了重點(diǎn)合作方向和平臺(tái)機(jī)制，說明全球安全倡議回應(yīng)和平安全呼喚，展現(xiàn)大國(guó)責(zé)任擔(dān)當(dāng)；倡導(dǎo)堅(jiān)持真正的多邊主義，維護(hù)全球安全；

②錯(cuò)誤，當(dāng)前世界上仍有個(gè)別國(guó)家搞霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治，破壞安全；

④錯(cuò)誤，維護(hù)國(guó)家利益是各國(guó)對(duì)外活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

故選：B。

本題考查：和平與發(fā)展的時(shí)代主題

（1）和平問題

①含義：維護(hù)世界和平、防止新的世界戰(zhàn)爭(zhēng)的問題。

②意義：和平是人類社會(huì)存在和發(fā)展的基本條件，維護(hù)世界和平將給各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和其他全球性問題的解決創(chuàng)造必要的前提。

（2）發(fā)展問題

①含義：世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，特別是發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展問題。

②突出問題：南北發(fā)展不平衡。

（3）主要障礙：霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治。

考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力，對(duì)于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。

12.【答案】D【解析】①錯(cuò)誤，三句話中只有一句話是真的，根據(jù)矛盾律，金匣子上的“肖像不在此匣中”與銀匣子上的“肖像在金匣子中”不能同真，必有一假；

②正確，三句話中只有一句是真的，金匣子上的“肖像不在此匣中”與銀匣子上的“肖像在金匣子中”，這兩句話不能同假，必有一真，體現(xiàn)了排中律；

③錯(cuò)誤④正確，根據(jù)排中律，金匣子上的“肖像不在此匣中”與銀匣子上的“肖像在金匣子中”必有一真，而三句話中只有一句話是真的，所以鉛匣子上刻著“肖像不在此匣中”一定是假的。

故選：D。

本題考查：形式邏輯基本規(guī)律

（1）矛盾律

①含義：在同一時(shí)間，從同一方面，對(duì)同一對(duì)象所形成的論斷“A”和“非A”不能同真，其中必有一假。（簡(jiǎn)單說：就是不要自相矛盾）

②思維規(guī)范：在同一思維過程中，在同一時(shí)間、從同一方面、對(duì)同一對(duì)象所形成的具有矛盾關(guān)系的論斷，不能斷定它們都成立。

③注意問題：思維中出現(xiàn)的自相矛盾不同于辯證法所講的事物的客觀矛盾。（A．客觀事物本身所包含的矛盾二重性即對(duì)立統(tǒng)一是客觀存在的，而自相矛盾是思維混亂的一種表現(xiàn)，是對(duì)客觀實(shí)際的錯(cuò)誤反映。B．事物是運(yùn)動(dòng)、變化、發(fā)展的，但在一定的發(fā)展階段，客觀事物的性質(zhì)是相對(duì)穩(wěn)定的。）

（2）排中律

①含義：在同一時(shí)間，從同一方面，對(duì)同一對(duì)象所形成的論斷“A”和“非A”不能同假，其中必有一真。

②思維規(guī)范：在同一思維過程中，對(duì)矛盾的論斷不能都否定，不能對(duì)“是”與“非”各打五十大板。

③注意問題：避免犯“兩不可”的錯(cuò)誤，是保證思維明確性的基本條件?！岸粨褚弧币部梢裕鐥墮?quán)?；ハ喾穸ǖ乃枷氩⒍际敲荜P(guān)系，有的是反對(duì)關(guān)系。如：X是正數(shù)與X不是正數(shù)（反對(duì)關(guān)系，可以同假）；X是正數(shù)與X是負(fù)數(shù)（矛盾關(guān)系）。

（3）同一律

①含義：在同一時(shí)間，從同一方面，對(duì)同一對(duì)象所形成的論斷“A”，如果是真的，則就是真的；如果是假的，則就是假的。

②思維規(guī)范：在同一思維過程中，每一思想自身必須保持同一性，不能混淆概念或偷換概念，也不能轉(zhuǎn)移論題或偷換論題。

③注意事項(xiàng)：不同時(shí)間或不同條件下，對(duì)同一對(duì)象所形成的概念或判斷，并不要求它們一定是統(tǒng)一的。

考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力，對(duì)于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。

13.【答案】B【解析】①正確，材料說明通過類比推理，可以開啟思路，運(yùn)用創(chuàng)新思維的方法，提出解決問題的設(shè)想和思路；

②錯(cuò)誤，類比推理是根據(jù)兩個(gè)或兩類對(duì)象在一些屬性上的相同或相似，推出它們?cè)谄渌麑傩陨弦蚕嗤蛳嗨频耐评恚?/p>

③正確，雞頭穩(wěn)定原理，發(fā)明了坦克穩(wěn)定系統(tǒng)，采用了類比的推理方法；

④錯(cuò)誤，該案例屬于類比推理，類比推理是或然推理，結(jié)論不一定為真。

故選：B。

本題考查：類比推理的含義與方法；創(chuàng)新思維的含義及特征

1、類比推理的含義與方法

類比推理。從一般性的前提推出一般性的結(jié)論，從特殊性的前提推出特殊性的結(jié)論。

2、創(chuàng)新思維的含義及特征

（1）含義：

思維創(chuàng)新不是泛指所有思維都具有能動(dòng)性，而是特指人們?cè)趯?shí)踐中有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明的思維活動(dòng)。它是一種綜合能力的體現(xiàn)。一方面思維創(chuàng)新要以實(shí)踐為基礎(chǔ)；另一方面，思維創(chuàng)新離不開對(duì)前人、對(duì)他人已有成果的繼承。

（2）特征：

①思維創(chuàng)新的思路具有多向性。

②思維創(chuàng)新的步驟具有跨越性。

③思維創(chuàng)新的結(jié)果具有獨(dú)特性。

考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力，對(duì)于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。

14.【答案】D【解析】①錯(cuò)誤，該案件為民事公益訴訟，不是舉證陳某平有罪，不體現(xiàn)公訴案件中被告人有罪的舉證責(zé)任由人民檢察院承擔(dān)；

②④正確，該判罰為一審判決，如果陳某平如若對(duì)一審判決不服，可在15天內(nèi)提起上訴，法院對(duì)該案件的判罰，利于引導(dǎo)社會(huì)公眾樹立文明出行理念，營(yíng)造生態(tài)文明建設(shè)新風(fēng)尚；

③錯(cuò)誤，專家的鑒定意見屬于訴訟證據(jù)里面的鑒定意見，不屬于書證證據(jù)。

故選：D。

本題考查：訴訟的基本程序；訴訟的主要類型

1.訴訟的基本程序

（1）當(dāng)事人向法院提起訴訟。

（2）法院審理后認(rèn)為符合受理?xiàng)l件的受理立案，受理需要滿足下列條件：

①原告是與本案有直接利害關(guān)系的公民、法人和其他組織；

②有明確的被告；

③有具體的訴訟請(qǐng)求和事實(shí)、理由；

④屬于人民法院受理民事訴訟的范圍和受訴人民法院管轄。

（3）法院受理后向被告送達(dá)起訴狀，被告進(jìn)行答辯。

（4）法院安排開庭審理。

（5）雙方進(jìn)行法庭辯論。

（6）法院作出判決。

2、訴訟的主要類型

訴訟分為民事訴訟、行政訴訟和刑事訴訟三種類型。

（1）民事訴訟解決平等主體之間的民事權(quán)利和義務(wù)糾紛。

（2）行政訴訟解決國(guó)家行政機(jī)關(guān)實(shí)施的行政行為是否合法的問題。

（3）刑事訴訟解決涉及嫌犯罪的是否犯罪、犯什么罪以及應(yīng)處何種刑罰的問題。

考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力，對(duì)于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。

15.【答案】D【解析】①②錯(cuò)誤，天降大雨，朱某搭載王某回家，雨天路滑是可以預(yù)見的，不屬于不可抗力，朱某由于雨天路滑，操作不當(dāng)?shù)葘?dǎo)致雙方受傷，但這是“好意同乘”行為，朱某應(yīng)該承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任，而不是違約責(zé)任；

③④正確，根據(jù)教材知識(shí)，《中華人民共和國(guó)民法典》第一千二百一十七條的規(guī)定，有助于在司法裁判中合理確定各方當(dāng)事人責(zé)任，在該案例中，朱某好意搭乘王某，符合該條的法律規(guī)定，朱某需要承擔(dān)責(zé)任，但應(yīng)該減輕其賠償責(zé)任。

故選：D。

本題考查：侵權(quán)責(zé)任構(gòu)成及承擔(dān)方式

（1）侵權(quán)責(zé)任構(gòu)成

①存在侵權(quán)行為。

②造成了侵害事實(shí)。

③損害行為與損害事實(shí)之間存在因果關(guān)系。

④行為人主觀上存在過錯(cuò)。

（2）侵權(quán)責(zé)任承擔(dān)方式

①停止侵害。

②排除妨害。

③消除危險(xiǎn)。

④返還財(cái)產(chǎn)。

本題考查學(xué)生獲取解讀信息、調(diào)動(dòng)運(yùn)用知識(shí)的能力，難度一般，要求學(xué)生在熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，正確獲取和解讀材料信息及善于運(yùn)用知識(shí)對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行辨析排除。

16.【答案】青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途、民族就有希望。中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的、也是未來的。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。青年人要積極投身社會(huì)實(shí)踐，守護(hù)好、傳承好、展示好中華文明優(yōu)秀成果，增強(qiáng)歷史自覺、堅(jiān)定文化自信，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，為發(fā)展文博事業(yè)凝聚奮進(jìn)力量?！窘馕觥勘绢}要求結(jié)合材料，運(yùn)用中國(guó)特色社會(huì)主義知識(shí)，以“把握歷史主動(dòng)擔(dān)當(dāng)歷史使命”為主題寫一篇短評(píng)，屬于開放性試題。解答時(shí)，要圍繞主題，觀點(diǎn)明確，論證充分，邏輯清晰，學(xué)科術(shù)語(yǔ)使用規(guī)范，總字?jǐn)?shù)在250字左右。

試題相對(duì)開放，真正體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的精神，可以極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)問題的探究性，而且對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維和創(chuàng)新能力具有重要作用。

17.【答案】（1）《經(jīng)濟(jì)與社會(huì)》

北京市政府履行經(jīng)濟(jì)職能，深化“一網(wǎng)通辦”，實(shí)現(xiàn)專利權(quán)質(zhì)押登記業(yè)務(wù)告知承諾制，進(jìn)一步優(yōu)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)公共服務(wù)流程。北京市和中關(guān)村兩個(gè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)中心著力提升專利預(yù)審服務(wù)質(zhì)效，為知識(shí)產(chǎn)權(quán)賦能首都高質(zhì)量發(fā)展?fàn)I造便利化、國(guó)際化的營(yíng)商環(huán)境；實(shí)施科學(xué)的宏觀調(diào)控，創(chuàng)新機(jī)制保障，注重財(cái)政投入，激發(fā)中小微企業(yè)活力。北京市貫徹落實(shí)開放的新發(fā)展理念，深化知識(shí)產(chǎn)權(quán)對(duì)外交流合作，在知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)領(lǐng)域?qū)訃?guó)際規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)，為首都高質(zhì)量發(fā)展?fàn)I造良好的國(guó)際環(huán)境。

（2）《法律與生活》

知識(shí)產(chǎn)權(quán)是權(quán)利人依法就作品、發(fā)明創(chuàng)造等智力成果或商標(biāo)、地理標(biāo)志等工商業(yè)標(biāo)記享有的專有權(quán)利。加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)化運(yùn)用，充分實(shí)現(xiàn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)價(jià)值，激發(fā)創(chuàng)新活力，促進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展。通過質(zhì)押登記業(yè)務(wù)告知承諾制，優(yōu)化服務(wù)，優(yōu)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)公共服務(wù)流程，推動(dòng)資金融通，更好的保障債權(quán)的實(shí)現(xiàn)?！窘馕觥勘绢}要求學(xué)生結(jié)合材料，綜合運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)與社會(huì)》《法律與生活》知識(shí)，分析北京市是如何通過知識(shí)產(chǎn)權(quán)賦能首都高質(zhì)量發(fā)展的。“北京市深化‘一網(wǎng)通辦’，實(shí)現(xiàn)專利權(quán)質(zhì)押登記業(yè)務(wù)告知承諾制，進(jìn)一步優(yōu)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)公共服務(wù)流程”，可聯(lián)系教材知識(shí)政府經(jīng)濟(jì)職能與作用；質(zhì)押?！爸μ嵘龑＠A(yù)審服務(wù)質(zhì)效”，可聯(lián)系教材知識(shí)實(shí)施科學(xué)的宏觀調(diào)控?！氨本┦猩罨R(shí)產(chǎn)權(quán)對(duì)外交流合作，強(qiáng)化與世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織（WIPO）合作”，可聯(lián)系教材知識(shí)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展；貫徹開放發(fā)展理念。

措施類試題，解答這類題目時(shí)采用定點(diǎn)法，具體的解題思路是：

一是從教材找答題要素。要認(rèn)真回想教材相關(guān)方面的知識(shí)，不能隨意亂想。

二是從材料中答題要素。如果材料呈現(xiàn)的是問題，那么材料中問題的反面就是答題要素。

三是從當(dāng)前時(shí)政熱點(diǎn)和黨和國(guó)家重大政策中找答題要素。具體的解題程序：定點(diǎn)--聯(lián)系--疏理--作答。

18.【答案】示例：《政治與法治》

黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義法治之魂，是推進(jìn)依法行政、建設(shè)法治政府的根本政治保證。

①基層立法聯(lián)系點(diǎn)極大豐富和拓展了國(guó)家立法、地方立法集中民意、匯聚民智的渠道和方法，使人大立法更好鏈接社情民意，充分發(fā)揮了人大代表作為人民利益代言人的作用。

②基層立法聯(lián)系點(diǎn)收集基層群眾意見建議，有力地彰顯了新時(shí)代民主立法、科學(xué)立法，法條解讀環(huán)節(jié)推進(jìn)法治宣傳教育，提升了社會(huì)法治意識(shí)，有利于推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)。

③基層立法聯(lián)系點(diǎn)對(duì)接社區(qū)建設(shè)，將基層制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為治理效能。

④基層立法聯(lián)系點(diǎn)的生動(dòng)實(shí)踐保障了人民當(dāng)家作主；使人民更好地參與民主協(xié)商、民主管理、民主監(jiān)督和民主決策，凝聚人民力量。為發(fā)展全過程人民民主進(jìn)行了有益探索?！窘馕觥勘绢}要求學(xué)生結(jié)合材料，綜合運(yùn)用《政治與法治》和《哲學(xué)與文化》知識(shí)，分析小小立法聯(lián)系點(diǎn)是如何展現(xiàn)民主大舞臺(tái)的?！岸喾N形式集民意”，可聯(lián)系教材知識(shí)充分發(fā)揮了人大代表作為人民利益代言人的作用?！捌胀ɡ习傩胀ㄟ^這個(gè)平臺(tái)，‘原汁原味’地提出了15000多條意見建議”，可聯(lián)系教材知識(shí)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者的原理及方法論；全過程人民民主?！斑@些意見建議都得到國(guó)家立法機(jī)關(guān)的尊重和認(rèn)真研究，并被不同程度采納吸收”，可聯(lián)系教材知識(shí)推進(jìn)科學(xué)立法的要求?！罢{(diào)動(dòng)了居民提出意見建議的積極性”，可聯(lián)系教材知識(shí)人民更好地參與民主協(xié)商、民主管理、民主監(jiān)督和民主決策。

措施類試題，解答這類題目時(shí)采用定點(diǎn)法，具體的解題思路是：

一是從教材找答題要素。要認(rèn)真回想教材相關(guān)方面的知識(shí)，不能隨意亂想。

二是從材料中答題要素。如果材料呈現(xiàn)的是問題，那么材料中問題的反面就是答題要素。

三是從當(dāng)前時(shí)政熱點(diǎn)和黨和國(guó)家重大政策中找答題要素。具體的解題程序：定點(diǎn)--聯(lián)系--疏理--作答。

19.【答案】①聯(lián)系具有普遍性，用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題。文化反作用于經(jīng)濟(jì)，書香味與泥土味結(jié)合，有利于促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化，帶動(dòng)新業(yè)態(tài)的發(fā)展，促進(jìn)鄉(xiāng)村振興。

②意識(shí)具有目的性、能動(dòng)創(chuàng)造性、自覺選擇性，正確發(fā)揮意識(shí)的能動(dòng)作用，遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律，城市民營(yíng)書店拓展鄉(xiāng)村市場(chǎng)，促進(jìn)了文化資源的合理配置，豐富了鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵與顏值。

③文化具有引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、促進(jìn)發(fā)展的作用，農(nóng)家書屋，有利于豐富村民的精神世界、增強(qiáng)精神力量，提升鄉(xiāng)村的文明素養(yǎng)，促進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，滿足人們對(duì)美好生活的需求。

④立足時(shí)代之基，融通不同資源，實(shí)現(xiàn)綜合創(chuàng)新，通過書香與泥土的結(jié)合，促進(jìn)了鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)與文化事業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，既滿足了人們的基本文化需要，又增加了喜聞樂見的高品質(zhì)文化產(chǎn)品供給，滿足了人們多樣化、多層次的文化需求。

⑤有利于增強(qiáng)村民的文化自信，加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)?！窘馕觥勘绢}屬于分析說明類主觀試題，要求結(jié)合材料，運(yùn)用《哲學(xué)與文化》知識(shí)，談?wù)劇皶阄丁迸c“泥土味”交融產(chǎn)生的多元價(jià)值。關(guān)鍵詞“星羅棋布的鄉(xiāng)村田野，一大批農(nóng)家書屋從傳統(tǒng)的‘屋+書’，迭代為書店與藝術(shù)展覽、非遺傳承、研學(xué)培訓(xùn)、便民服務(wù)等業(yè)態(tài)融為一體的鄉(xiāng)村文化新空間”，可聯(lián)系文化具有普遍性，用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題。關(guān)鍵詞“一些城市民營(yíng)書店，也將目光投向廣袤的鄉(xiāng)村大地，依托鄉(xiāng)村獨(dú)特的自然景觀資源和歷史文化底蘊(yùn)，吸引了客流，點(diǎn)亮了鄉(xiāng)村”，可聯(lián)系意識(shí)具有能動(dòng)作用。關(guān)鍵詞“走進(jìn)某地農(nóng)家書屋，新書零售、圖書借閱、文創(chuàng)展示、活動(dòng)沙龍、咖啡茶吧等功能分區(qū)一目了然，各類數(shù)字化閱讀設(shè)施一應(yīng)俱全，紅色宣講、手工課堂、有聲朗讀、兒童研學(xué)等文化活動(dòng)，大大增強(qiáng)了村民與農(nóng)家書屋的互動(dòng)黏性，促進(jìn)了鄉(xiāng)村文化的發(fā)展”，可聯(lián)系立足時(shí)代之基，融通不同資源，實(shí)現(xiàn)綜合創(chuàng)新，促進(jìn)文化發(fā)展。關(guān)鍵詞“一些城市民營(yíng)書店，營(yíng)造出一座座多維復(fù)合、別具一格、內(nèi)涵與“顏值”兼具、鄉(xiāng)土氣息濃郁、迸發(fā)時(shí)代活力的鄉(xiāng)村公共閱讀空間和文化體驗(yàn)空間，吸引了客流，滿足了人民群眾的文化需求”，可聯(lián)系文化的功能、堅(jiān)定文化自信。

回答分析說明類問題，主要按以下思路進(jìn)行：

第一步，精析材料，把握主題。這是解題的基礎(chǔ)，可有效避免“文不對(duì)題”、“答非所問”的現(xiàn)象。

第二步，圍繞主題，回歸教材。以試題反映出的問題為中心與教材聯(lián)系，找出材料與教材的“結(jié)合點(diǎn)”。

第三步，緊扣題意，合