2022屆高三數(shù)學一輪135復數(shù)1導學案理北師大版_第1頁
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文檔簡介

§復數(shù)2022高考會這樣考1考察復數(shù)的基本觀點,復數(shù)相等的條件;2考察復數(shù)的代數(shù)形式的運算,復數(shù)的幾何意義.復習備考要這樣做1復習時要理解復數(shù)的相關觀點照實部、虛部、純虛數(shù)、共軛復數(shù)等,以及復數(shù)的幾何意義;2要把復數(shù)的基本運算作為復習的要點,特別是復數(shù)的四則運算與共軛復數(shù)的性質等.因考題較簡單,因此重在練基礎.1.復數(shù)的相關觀點復數(shù)的觀點形如a+bia,b∈R的數(shù)叫作復數(shù),此中a,b分別是它的實部和虛部.若b=0,則a+i為實數(shù),若b≠0,則a+i為虛數(shù),若a=0且b≠0,則a+i為純虛數(shù).bbb復數(shù)相等:a+bi=c+di?a=c且b=da,b,c,d∈R.共軛復數(shù):a+bi與c+di共軛?a=c,b=-da,b,c,d∈R.復平面建立直角坐標系來表示復數(shù)的平面,叫作復平面.軸叫作實軸,軸叫作虛軸.實軸上的點都表示實數(shù);除原點外,虛軸上的點都表示純虛數(shù);各象限內的點都表示非純虛數(shù).復數(shù)的模向量錯誤!錯誤!錯誤!錯誤!0”22,則“m=1”是“1=2”的+m+1+m+m-4im∈R,2=3-2iA.充分不用要條件B.必需不充分條件C.充要條件D.既不充分又不用要條件思想啟迪:1若=a+bia,b∈R,則b=0時,∈R;b≠0時,是虛數(shù);a=0且b≠0時,是純虛數(shù).直接依據(jù)復數(shù)相等的條件求解.答案1A2A剖析1由錯誤!=錯誤!=錯誤!=錯誤!+錯誤!i是純虛數(shù),得a=1,此時錯誤!=i,其虛部為12由錯誤!,解得m=-2或m=1,因此“m=1”是“1=2”的充分不用要條件.研究提升辦理相關復數(shù)的基本觀點問題,要點是找準復數(shù)的實部和虛部,從定義出發(fā),把復數(shù)問題轉變成實數(shù)問題來辦理.1若復數(shù)=2-1+-1i為純虛數(shù),則實數(shù)的值為A.-1

B.0C.1

D.-1或

12設復數(shù)知足

2-3i

=6+4ii

為虛數(shù)單位,則的模為

________.答案

1A

22剖析1由復數(shù)為純虛數(shù),得錯誤!,解得=-1,應選2方法一∵2-3i=6+4i

A,∴=錯誤!=錯誤!=2i

,||=2方法二由2-3i=6+4i,得=錯誤!則||=錯誤!=錯誤!=錯誤!=2題型二復數(shù)的運算例2已知1,2為復數(shù),3+i1為實數(shù),2=錯誤!,且|

2|

=5錯誤!,求

2思想啟迪:兩種思路解此類問題:一是設出

1、2,爾后代入解方程;二是利用整體代換的思想求解.解1=22+i,3+i1=22+i3+i=25+5i∈R,∵|2|=5錯誤!,∴|25+5i|=50,25+5i=±50,2=±錯誤!=±錯誤!=±5-5i.研究提升復數(shù)的綜合運算中會涉及模、共軛及分類等,求時要注意是把看作一個整體仍是設為代數(shù)形式應用方程思想;當是實數(shù)或純虛數(shù)時注意常有結論的應用.1已知復數(shù)=錯誤!,錯誤!是的共軛復數(shù),則·錯誤!=________2復數(shù)錯誤!的值是________.3已知復數(shù)知足錯誤!=2-i,則=__________答案1錯誤!2-163-錯誤!-錯誤!i剖析1方法一||=錯誤!=錯誤!,·\to=||2=錯誤!方法二=錯誤!=-錯誤!+錯誤!,·\to=錯誤!錯誤!=錯誤!2錯誤!=錯誤!24·錯誤!=-163由錯誤!=2-i,得=錯誤!-i=錯誤!-i=錯誤!i-錯誤!-i=-錯誤!-錯誤!i題型三復數(shù)的幾何意義例3如下列圖,平行四邊形OABC,極點O,A,C分別表示0,3+2i,-2+4i,試求:1錯誤!

錯誤!

4a2a2a

錯誤!2a2a2a2a2a2a6a2a=錯誤!=錯誤!三、解答題7.13分已知復數(shù),且||=2,求|-i|的最大值,以及獲得最大值時的解方法一設=+i,∈R,∵||=2,∴2+2=4,|-i|=|+i-i||+-1i|=錯誤!錯誤!=錯誤!∵2=4-2≤4,∴-2≤≤2故當=-2時,5-2獲得最大值9,進而錯誤!獲得最大值3,此時=0,即|-i|獲得最大值3時,=-2i方法二

類比實數(shù)絕對值的幾何意義,可知方程

||=2表示以原點為圓心,以

2為半徑的圓,而

|

-i|

表示圓上的點到點

A0,

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