學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)題目：學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)學(xué)生姓名：吳康學(xué)號(hào)：202310510241學(xué)院：信息工程學(xué)院專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)完成時(shí)間：目錄摘要………………1.引言………………………1.1開發(fā)背景……………………1.2開發(fā)設(shè)計(jì)的意義………1.3開發(fā)工具…………1.3.22系統(tǒng)分析………………2.1可行性分析……………………2.2系統(tǒng)需求分析……2.3系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖…………………3總體設(shè)計(jì)………………3.1系統(tǒng)設(shè)計(jì)目標(biāo)…………………3.2系統(tǒng)總體功能……………………3.3系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖…………4詳細(xì)設(shè)計(jì)…………4.1數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)……4.1.1數(shù)據(jù)庫(kù)概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)……………4.1.2數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)………………4.2模塊設(shè)計(jì)…………4.2.1管理員模塊設(shè)計(jì)…………4.2.2寢室長(zhǎng)與室員模塊設(shè)計(jì)………………5.面板的設(shè)計(jì)6.致謝和心得摘要管理信息系統(tǒng)在現(xiàn)代社會(huì)已深入到各行各業(yè)，由于計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速開展和普及，信息管理系統(tǒng)事實(shí)上已成為計(jì)算機(jī)管理信息系統(tǒng),大學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)就是一個(gè)典型的管理信息系統(tǒng)，它可以讓宿舍管理工作變的更輕松。本畢業(yè)設(shè)計(jì)的任務(wù)就是設(shè)計(jì)一個(gè)大學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)。其開發(fā)過程主要包括前端應(yīng)用程序的開發(fā)和后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立和維護(hù)兩個(gè)方面。主要任務(wù)就是建立根本數(shù)據(jù)，后臺(tái)程序主要負(fù)責(zé)的都是管理上的功能。

經(jīng)過分析，本系統(tǒng)運(yùn)用了MicrosoftSQLServer2023為后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)，系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)維護(hù)、宿舍管理、學(xué)生管理、宿舍分配、信息查詢等必需的功能，其操作簡(jiǎn)單，界面友好，運(yùn)行比擬穩(wěn)定，適用于大學(xué)院校大學(xué)生宿舍管理。第一章：引言1.1工程開發(fā)背景。隨著時(shí)代的開展，計(jì)算機(jī)技術(shù)越來(lái)越深入各行各業(yè)，為廣闊的用戶提供了更為周到和便捷的效勞。目前各行各業(yè)廣泛使用專用系統(tǒng)，其內(nèi)容范圍跨越了教育科研、文化事業(yè)、金融、商業(yè)、新聞出版、娛樂、體育等各個(gè)領(lǐng)域，其用戶群十分龐大，。

對(duì)于學(xué)校而言，學(xué)生宿舍管理是必不可少的組成局部。目前仍然存在有學(xué)校停留在宿舍管理部門人員手工記錄數(shù)據(jù)的階段，手工記錄對(duì)于規(guī)模小的學(xué)校來(lái)說(shuō)勉強(qiáng)可以接受；但對(duì)于學(xué)生信息量比擬龐大，需要記錄存檔的數(shù)據(jù)比擬多的高校來(lái)說(shuō)，人工記錄是相當(dāng)麻煩的,而且當(dāng)查找某條記錄時(shí)，由于數(shù)據(jù)量龐大，只能依靠人工去一條一條地查找，這樣不但麻煩而且浪費(fèi)許多時(shí)間，工作效率比擬低。采用計(jì)算機(jī)來(lái)管理宿舍和學(xué)生的信息，大大提高了查詢的速度，節(jié)約了人力和物力資源，到達(dá)了預(yù)期的要求。因此，設(shè)計(jì)開發(fā)好一個(gè)專用系統(tǒng)對(duì)一個(gè)機(jī)構(gòu)(或部門)的開展十分重要。近年來(lái)，隨著用戶要求的不斷提高及計(jì)算機(jī)科學(xué)的迅速開展，特別是數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，向用戶提供的效勞將越來(lái)越豐富，越來(lái)越人性化。1.2開發(fā)設(shè)計(jì)的意義所在專用系統(tǒng)是一個(gè)信息管理系統(tǒng)，它將實(shí)現(xiàn)檢索迅速和查找方便；信息的錄入，修改和刪除功能；以及對(duì)新入校學(xué)生進(jìn)行宿舍安排等功能，學(xué)生可以在系統(tǒng)前臺(tái)以寢室長(zhǎng)和室員的身份進(jìn)行查看和發(fā)布寢室的信息。為了實(shí)現(xiàn)提高高校宿舍管理部門的工作效率；充分利用資源；減少不必要的人力，物力和財(cái)力的支出；方便宿舍管理部門的工作人員全面地掌握學(xué)生住宿情況等目的；為宿舍管理部門，開發(fā)設(shè)計(jì)專用系統(tǒng)--高校學(xué)生宿舍信息管理系統(tǒng)來(lái)進(jìn)行管理學(xué)生宿舍信息，使學(xué)生宿舍信息實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化的管理和標(biāo)準(zhǔn)化的制度是十分必要的。第二章系統(tǒng)分析2.1可行性分析一、經(jīng)濟(jì)的可行性一方面是技術(shù)上的可行性分析要考慮將來(lái)要采用的硬件和軟件技術(shù)能否滿足用戶提出的要求〔如計(jì)算機(jī)的容量、速度等〕。此外，還要考慮開發(fā)人員的水平，做為信息學(xué)院的學(xué)生，數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)方面對(duì)于我們應(yīng)該還過得去，在宿舍里生活了兩年，對(duì)這個(gè)管理模試應(yīng)該比擬的熟。所以技術(shù)方面可行性高。另一方面支出的費(fèi)用，包括設(shè)備購(gòu)置費(fèi)、管理和維護(hù)費(fèi)用、人員工資和培訓(xùn)費(fèi)等，另一個(gè)是取得的收益。這是個(gè)超小型的管理系統(tǒng)，從投入的人力，財(cái)力與物力來(lái)講是非常之小的，只要一臺(tái)電腦，這個(gè)系統(tǒng)就可以搞起來(lái)。從節(jié)省人力方面，可以讓管理人員從繁與復(fù)雜的工作中解脫出來(lái)，做更多的工作，可以給宿舍里的管理提高一個(gè)層次。三、總結(jié)通過以上兩點(diǎn)的分析，編寫或開發(fā)這個(gè)宿舍管理系統(tǒng)是可行的，只要這個(gè)系統(tǒng)能實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生數(shù)據(jù)的輸入、修改、刪除、瀏覽與查詢就可以了。如果技術(shù)方面可行，瀏覽與查詢方面的功能應(yīng)該編寫得強(qiáng)大一點(diǎn)，再好有條件組合的查詢，可以實(shí)現(xiàn)按男女生分類查詢，也可以按專業(yè)、寢室號(hào)、籍貫等分類查詢，以便學(xué)校方面管理人員可以很方便的查詢想要的數(shù)據(jù)，以便進(jìn)行統(tǒng)一管理，統(tǒng)一安排。2.2.1根本信息學(xué)生住在宿舍樓中，每幢宿舍樓都會(huì)有假設(shè)干名老師負(fù)責(zé)本宿舍樓的日常管理?！?〕學(xué)生的根本信息：入校時(shí)，每位同學(xué)都有唯一的學(xué)號(hào)，并被分配到指定的宿舍樓和指定的宿舍，也會(huì)有一個(gè)宿舍號(hào)，其入校時(shí)間就是他的入住時(shí)間?！?〕宿舍的根本信息：每間宿舍都有唯一的樓號(hào)和宿舍號(hào)，入校時(shí)，寢室會(huì)裝寢室電話，相應(yīng)地就有寢室電話號(hào)碼。〔3〕工作人員根本信息：每棟寢室都有管理員，每個(gè)管理員都由自己唯一的編號(hào)?！?〕報(bào)修的根本信息：宿舍樓中經(jīng)常出現(xiàn)財(cái)產(chǎn)的損壞，比方燈泡壞了，廁所的馬桶出故障了等，這時(shí)，同學(xué)們需要將財(cái)產(chǎn)損壞情況報(bào)告給宿舍樓管理員，以便學(xué)校派人進(jìn)行維修。這時(shí)，需要記錄報(bào)修的宿舍號(hào)和損壞的財(cái)產(chǎn)編號(hào)，同時(shí)記錄報(bào)修的時(shí)間和損壞的原因。當(dāng)損壞的財(cái)產(chǎn)維修完畢后，應(yīng)記錄解決時(shí)間，表示該報(bào)修成功解決。2.2.2用戶對(duì)系統(tǒng)要求1、信息要求：宿舍樓管理員能查詢上面提到的宿舍樓的所有相關(guān)信息，包括某一學(xué)號(hào)的學(xué)生在宿舍樓中住宿的詳細(xì)信息，報(bào)修的所有信息和來(lái)訪者的信息，以利于對(duì)整個(gè)宿舍樓的全面管理。2、處理要求：當(dāng)學(xué)生根本信息發(fā)生變化時(shí)，宿舍樓管理員能對(duì)其進(jìn)行修改。比方，某些同學(xué)搬到其他的宿舍中去，他們?cè)诒舅奚針侵邢鄳?yīng)的記錄就應(yīng)該刪去；當(dāng)宿舍財(cái)產(chǎn)報(bào)修及時(shí)解決后，管理員應(yīng)登記解決時(shí)間，說(shuō)明該報(bào)修問題已成功解決。3、平安性與完整性要求：A、平安性要求：〔1〕系統(tǒng)應(yīng)設(shè)置訪問用戶的標(biāo)識(shí)以鑒別是否是合法用戶，并要求合法用戶設(shè)置其密碼，保證用戶身份不被盜用；〔2〕系統(tǒng)應(yīng)對(duì)不同的數(shù)據(jù)設(shè)置不同的訪問級(jí)別，限制訪問用戶可查詢和處理數(shù)據(jù)的類別和內(nèi)容；〔3〕系統(tǒng)應(yīng)對(duì)不同用戶設(shè)置不同的權(quán)限，區(qū)分不同的用戶，如區(qū)分寢室長(zhǎng)，宿舍理員，室員。B、完整性要求：〔1〕各種信息記錄的完整性，信息記錄內(nèi)容不能為空；〔2〕各種數(shù)據(jù)間相互的聯(lián)系的正確性；〔3〕相同的數(shù)據(jù)在不同記錄中的一致性。4.1.2數(shù)據(jù)庫(kù)概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)E-R圖概念模型是數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的核心和根底。由于各個(gè)機(jī)器上實(shí)現(xiàn)的DBMS軟件都是基于某種數(shù)據(jù)模型的，但是在具體機(jī)器上實(shí)現(xiàn)的模型都有許多嚴(yán)格的限制。而現(xiàn)實(shí)應(yīng)用環(huán)境是復(fù)雜多變的，如果把實(shí)現(xiàn)世界中的事物直接轉(zhuǎn)換為機(jī)器中的對(duì)象，就非常不方便。因此，人們研究把現(xiàn)實(shí)世界中的事物抽象為不依賴與具體機(jī)器的信息結(jié)構(gòu)，又接近人們的思維，并具有豐富語(yǔ)義的概念模型，然后再把概念模型轉(zhuǎn)換為具體的機(jī)器上支持的數(shù)據(jù)模型。概念模型的描述工具通常是使用E-R模型圖。概念結(jié)構(gòu)是對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的一種抽象。所謂抽象是對(duì)實(shí)際的人、物、事和概念進(jìn)行人為處理，抽取所關(guān)心的共同特性，忽略非本質(zhì)的細(xì)節(jié)，并把這些特性用各種概念精確的加以描述，這些概念組成了某種模型。。在需求分析和邏輯設(shè)計(jì)之間增加概念設(shè)計(jì)階段，可以使設(shè)計(jì)人員僅從用戶的角度看待數(shù)據(jù)及處理要求和約束。表達(dá)概念設(shè)計(jì)的結(jié)果稱為概念模型，對(duì)概念模型有以下要求：(1)要易于更改。當(dāng)應(yīng)用環(huán)境和應(yīng)用要求改變時(shí)，概念模型要能很容易的修改和擴(kuò)充以反映這種變化。(2)易于交流和理解，從而可以用它和不熟悉計(jì)算機(jī)的用戶交換意見。(3)有豐富的語(yǔ)義表達(dá)能力，能表達(dá)用戶的各種需求。(4)易于向各種數(shù)據(jù)模型轉(zhuǎn)換。按照上述要求，傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)模型〔網(wǎng)狀、層次和關(guān)系模型〕都不適合作概念模型。在數(shù)據(jù)庫(kù)的概念設(shè)計(jì)中，通常采用E-R數(shù)據(jù)模型來(lái)表示數(shù)據(jù)庫(kù)的概念結(jié)構(gòu)。E-R數(shù)據(jù)模型將現(xiàn)實(shí)世界的信息結(jié)構(gòu)統(tǒng)一用屬性、實(shí)體以及它們之間的聯(lián)系來(lái)描述。數(shù)據(jù)庫(kù)的E-R圖如下：寢室管理E-R圖2、用戶管理E-R圖：3、查詢功能E-R圖4、留言板E-R圖5.寢室長(zhǎng)E-R圖：第三章詳細(xì)設(shè)計(jì)3.1數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)3.1.1數(shù)據(jù)庫(kù)的引入數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)從60年代中期至今只有不到40年的歷史，但其開展速度之快是其它技術(shù)所不及的。它已由第一代的層次型、網(wǎng)狀型數(shù)據(jù)庫(kù)，第二代的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)開展到今天以面向?qū)ο鬄橹饕Ｐ偷臄?shù)據(jù)庫(kù)，即第三代數(shù)據(jù)庫(kù)。數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、面向?qū)ο缶幊碳夹g(shù)、并行計(jì)算機(jī)技術(shù)、人工智能技術(shù)相互融合、相互滲透，促進(jìn)了數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的廣泛應(yīng)用。數(shù)據(jù)庫(kù)，是按照數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)來(lái)組織、存儲(chǔ)和管理數(shù)據(jù)的倉(cāng)庫(kù)，是用于查詢的大量數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)區(qū)域。使用數(shù)據(jù)庫(kù)可以帶來(lái)許多好處：如減少了數(shù)據(jù)的冗余度，從而大大地節(jié)省了數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)空間，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)資源的充分共享等等。此外，數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)還為用戶提供了非常簡(jiǎn)便的使用手段，使用戶易于編寫有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用程序。特別是近年來(lái)推出的計(jì)算機(jī)關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)，操作直觀，使用靈巧，編程方便，功能強(qiáng)大，環(huán)境適應(yīng)廣泛，數(shù)據(jù)處理能力極強(qiáng)?？梢哉f(shuō)一個(gè)動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的建設(shè)是離不開一個(gè)設(shè)計(jì)最優(yōu)的數(shù)據(jù)庫(kù)的。我們現(xiàn)在可以使用的數(shù)據(jù)庫(kù)有很多種。一個(gè)真正的、完整的站點(diǎn)是離不開數(shù)據(jù)庫(kù)的，因?yàn)樯倭康臄?shù)據(jù)，如網(wǎng)頁(yè)訪問人數(shù)等完全可以存儲(chǔ)在文本文件中，但實(shí)際應(yīng)用中，需要保存的數(shù)據(jù)遠(yuǎn)不止這一點(diǎn)點(diǎn)，而且這些數(shù)據(jù)之間往往還有關(guān)聯(lián)，利用數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)管理這些數(shù)據(jù)，可以很方便的查詢和更新。數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)是指對(duì)一個(gè)給定的應(yīng)用環(huán)境，構(gòu)造數(shù)據(jù)庫(kù)模式，建立數(shù)據(jù)庫(kù)及其應(yīng)用系統(tǒng)，滿足各種用戶需求。作為信息資源開發(fā)、管理和效勞的一種有效的手段，數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的應(yīng)用已越來(lái)越廣泛，從小型的單項(xiàng)事務(wù)處理系統(tǒng)到大型的信息系統(tǒng)大都用先進(jìn)的數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)來(lái)保持系統(tǒng)數(shù)據(jù)的平安性、完整性和共享性。對(duì)一個(gè)實(shí)際的系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，數(shù)據(jù)庫(kù)表的設(shè)計(jì)在遵循數(shù)據(jù)庫(kù)理論的同時(shí)，必須能用開發(fā)工具來(lái)實(shí)現(xiàn)用戶在各方面提出的功能要求。3.2系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖3.2.用戶注冊(cè)流程圖：3.用戶密碼修改流程圖：4用戶管理權(quán)限：5.1.3根據(jù)在數(shù)據(jù)庫(kù)概念設(shè)計(jì)中給出的數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)體E-R圖，可以設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)，務(wù)器上建名為xyty的數(shù)據(jù)庫(kù)。其中包括以下表：管理員，留言板，宿舍公告欄，寢室長(zhǎng)，寢室，宿舍樓，民族，通知，用戶，系名，專業(yè)。下面將具體介紹數(shù)據(jù)庫(kù)各表結(jié)構(gòu)：表5.1用戶表5.2管理員表5.3留言板：表5.4宿舍公告欄表5.5寢室：表5.6宿舍樓：表5.7民族：

表5.8寢室長(zhǎng)：表5.9通知：表5.10專業(yè)：表5.11系名：6.1模塊設(shè)計(jì)6.對(duì)本系統(tǒng)的各個(gè)子模塊進(jìn)行了系統(tǒng)分析和數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)之后，本章將主要討論該系統(tǒng)所實(shí)現(xiàn)的各局部功能：(1)后臺(tái)管理主界面:角色有三種選擇，室員、寢室長(zhǎng)、管理員，選擇管理員進(jìn)入管理員后臺(tái)管理，有用戶管理，個(gè)人資料，班級(jí)查詢、寢室查詢，寢室管理，寢室損壞，衛(wèi)生評(píng)分，留言板，通知，管理制度，系統(tǒng)注銷，十個(gè)功能模塊，(2)用戶管理模塊:這個(gè)模塊是對(duì)用戶進(jìn)行管理，功能模塊主要功能有管理員注冊(cè)，修改管理員密碼，學(xué)生注冊(cè)，學(xué)生密碼修改，如圖3：〔3〕個(gè)人資料模塊：這個(gè)模塊式對(duì)用戶進(jìn)行個(gè)人根本資料進(jìn)行管理，個(gè)人資料模塊主要功能有學(xué)號(hào)查詢及修改，姓名查詢及修改，性別查詢及修改，年齡查詢及修改，出生日期查詢及修改，系別查詢及修改，專業(yè)查詢及修改，班級(jí)查詢及修改，輔導(dǎo)老師查詢及修改，民族查詢及修改，職務(wù)查詢及修改，所在宿舍查詢及修改，宿舍電話查詢及修改，個(gè)人電話查詢及修改。(4)班級(jí)查詢模塊:這個(gè)模塊主要對(duì)某系別/專業(yè)/班級(jí)/學(xué)號(hào)的所有學(xué)生進(jìn)行資料進(jìn)行管理。班級(jí)查詢模塊主要功能有查詢某個(gè)系別的學(xué)生根本信息，某個(gè)專業(yè)的學(xué)生根本信息，某個(gè)班級(jí)學(xué)生的根本信息，單個(gè)學(xué)號(hào)的學(xué)生的根本信息，這些查詢相互約束著，例如：輸入班級(jí)前一定要輸入是相應(yīng)的專業(yè)等等。(5)寢室查詢模塊:寢室查詢模塊主要是為了管理員管理方便而進(jìn)行設(shè)計(jì)，寢室查詢主要功能有查詢一個(gè)棟數(shù)的學(xué)生根本情況，查詢一個(gè)寢室的學(xué)生根本情況，或者查詢學(xué)生的姓名來(lái)查詢學(xué)生根本情況，此模塊式為了寢室管理員能更好的進(jìn)行管理而設(shè)計(jì)的。棟數(shù)，寢室號(hào)，學(xué)生姓名之間沒有約束，例如：查詢一棟，就會(huì)把一棟所有學(xué)生信息全部列出來(lái)。第四章面板設(shè)計(jì)4.1系統(tǒng)首頁(yè)：4.2系統(tǒng)登入4.3管理員管理4.4.用戶管理：4.4.寢室長(zhǎng)管理：4.5注冊(cè)失?。?.6密碼修改成功：4.8個(gè)人資料：這個(gè)模塊式對(duì)用戶進(jìn)行個(gè)人根本資料進(jìn)行管理，個(gè)人資料模塊主要功能有學(xué)號(hào)查詢及修改，姓名查詢及修改，性別查詢及修改，年齡查詢及修改，出生日期查詢及修改，系別查詢及修改，專業(yè)查詢及修改，班級(jí)查詢及修改，輔導(dǎo)老師查詢及修改，民族查詢及修改，職務(wù)查詢及修改，所在宿舍查詢及修改，宿舍電話查詢及修改，個(gè)人電話查詢及修改。4.9班級(jí)查詢這個(gè)模塊主要對(duì)某系別/專業(yè)/班級(jí)/學(xué)號(hào)的所有學(xué)生進(jìn)行資料進(jìn)行管理。班級(jí)查詢模塊主要功能有查詢某個(gè)系別的學(xué)生根本信息，某個(gè)專業(yè)的學(xué)生根本信息，某個(gè)班級(jí)學(xué)生的根本信息，單個(gè)學(xué)號(hào)的學(xué)生的根本信息，這些查詢相互約束著，例如：輸入班級(jí)前一定要輸入是相應(yīng)的專業(yè)等等。4.10寢室管理：此模塊是為了寢室長(zhǎng)方便管理設(shè)計(jì)的，寢室管理模塊主要功能有查詢本寢室的所有衛(wèi)生評(píng)分，規(guī)劃寢室的衛(wèi)生清掃管理，及登記寢室的物品損壞信息的。4.11衛(wèi)生評(píng)分：此模塊主要是為了寢室管理員設(shè)計(jì)的，衛(wèi)生評(píng)分模塊的主要功能有查詢及更改某棟寢室所有評(píng)分情況，及查詢?cè)u(píng)分時(shí)間，評(píng)分人等等，查詢某寢室的情況，面板旁有兩個(gè)箭頭分別用于調(diào)整評(píng)分上下順序，箭頭向下，是從高到低，箭頭向上市從低到高。4.12留言版：此模塊式為了方便學(xué)生交流用的，留言板模塊主要功能有可以發(fā)布一些學(xué)生需要發(fā)布的信息，出了發(fā)布功能還有信息回復(fù)功能。4.13：通知：通知模塊式為了方便管理員發(fā)布信息通知學(xué)生的一些重要事項(xiàng)，及情況的。4.14.管理制度：此模塊是管理員注冊(cè)，學(xué)生注冊(cè)時(shí)需要了解的一些寢室根本情況，第五章致謝心得致謝：在此，感謝那些幫助我的老師和同學(xué)，使老師辛勤的幫我講解疑惑之處，并在資料上給與我最大的幫助，讓我們深深的感受到團(tuán)隊(duì)合作的力量如此的巨大。大家的默契，老師的指導(dǎo)都讓我們學(xué)的非常有興趣和愉快。如果沒有老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫，我想我們這一組不會(huì)那么順利的完成的。沒有你們喔的系統(tǒng)設(shè)計(jì)的進(jìn)程一定十分緩慢，而且可