1、了解詩詞有關(guān)知識；2、感悟內(nèi)容，品味語言，體味意境并背誦；3、提高學生詩歌鑒賞能力和審美情趣。教學目標：走近作者：王維（701－761），字摩詰。漢族，唐朝太原祁州人（今山西省祁縣人），唐代杰出詩人、畫家，開元進士，后官至尚書右丞。他的詩與孟浩然齊名，并稱“王孟”，同為盛唐山水田園詩派的代表人物。晚年無心仕途，比較消極，追慕隱逸恬靜有皈依佛教，故后世人稱其為“詩佛”。王維有《王右丞集》傳世。寫作背景：《竹里館》當作于王維晚年隱居藍田輞川時期。王維早年信奉佛教，思想超脫，加之仕途坎坷，四十歲以后就過著半官半隱的生活。正如他自己所說：“晚年惟好靜，萬事不關(guān)心。”因而常常獨自坐在幽深的竹林之中，彈著古琴以抒寂寞的情懷。詩人是在意興清幽、心靈澄凈的狀態(tài)下與竹林、明月本身所具有的清幽澄凈的屬性悠然相會，而命筆成篇的。竹里館王維獨坐/幽篁里,彈琴/復長嘯。深林/人不知,明月/來相照。了解詩意：此詩寫詩人在竹林里獨自彈琴、長嘯、與明月相伴的情景。前二句渲染了竹林清幽、恬靜的環(huán)境和詩人“獨坐”、“彈琴”、“長嘯”等動作，足見詩人的閑情雅致。后二句寫夜靜人寂，明月相伴。全詩沒有特意寫景物，著重寫人在竹林里的活動，意境優(yōu)美高雅，傳達出詩人寧靜、淡泊的心情。探究賞析：1、蘇東坡評王維的詩是“詩中有畫”，請用生動的語言描繪詩中所展現(xiàn)的畫面。月夜，詩人獨自坐在幽深靜謐的竹林里，又是彈琴，又是高聲長嘯。竹林深深，沒有人知道詩人在這里，只有皎潔的明月透過茂密的竹子照射過來，灑在詩人的身上，也灑在詩人的琴上。

詩中的竹與夜色、明月一起，形成幽深靜謐的氛圍，烘托詩中撫琴者特立獨行、自在放曠的形象，表現(xiàn)詩人醉心美好自然、厭棄紛雜俗世的志趣。2、請簡要分析“竹”這一藝術(shù)形象在詩中的作用。3、詩歌表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？能體現(xiàn)詩人思想感情的詞語有哪些？本詩描繪了月夜竹林的清新幽靜，刻畫了一個孤高自許、高潔脫俗的隱者形象，表達了詩人寧靜、淡泊、愉悅的心情。獨坐、彈琴、長嘯。4、“獨”是中國古代文人追求的一種精神境界，或表達不與世俗同流合污的傲岸人格，或表達對獨立人格的追求。說說“獨”字好在哪里？“獨”是“獨自”的意思，詩人獨自坐在幽靜的竹林里，時而彈琴，時而長嘯，這一系列高雅的動作，表現(xiàn)詩人的孤高自許、高潔脫俗，借景抒情，表達了詩人寧靜、淡泊、愉悅的心情。默寫背誦練習：1、《竹里館》中表現(xiàn)詩人安閑自得的生活的句子是：

，______

。獨坐幽篁里彈琴復長嘯2、王維《竹里館》中，寫夜靜人寂、明月相伴，表現(xiàn)詩人淡泊情懷的句子是：

，

。深林人不知明月來相照3、王維《竹里館》中寫月夜竹林的幽靜，以“

”來反襯。彈琴復長嘯

12．詩詞鑒賞。（4分）竹里館王維獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。（1）請你發(fā)揮想象和聯(lián)想，描繪該詩一、二句所展示的畫面。（2分）

（2）全詩傳達出詩人怎樣的心境？（