一歲半寶寶早教篇一：一歲寶寶早教方法

一歲寶寶早教方法

一歲的寶寶一雙小手越發(fā)靈敏了，肢體運(yùn)動才能逐漸增強(qiáng)。一歲的嬰幼兒如何早教是所有父母都會關(guān)心的問題，下面，向大家介紹十五個(gè)月孩子的早教如何開展。

寶寶早教游戲一、挑珠子

準(zhǔn)備一盒雜色彈珠，兩個(gè)盤子，讓寶寶先將紅色的珠子挑出放入一個(gè)盤子內(nèi)，再找出黑色的放入另一個(gè)盤子內(nèi)。看看寶寶是否能順利地分別挑出所有紅色與黑色的彈珠。假設(shè)錯了就要糾正，使寶寶正確認(rèn)識紅色與黑色。

寶寶早教游戲二、分清1、2和很多

寶寶如今已經(jīng)分清了1、2，媽媽可把一顆糖果和兩塊餅干放在桌上，另一邊再放一堆花生米，然后指著糖果問寶寶“桌上有幾顆糖平時(shí)洗米時(shí)，媽媽告訴寶寶“1粒米、2粒米〞，然后抓起一把米

告訴寶寶這是“很多很多米〞。屢次訓(xùn)練后，寶寶就會知道數(shù)不清的東西就是“很多很多〞。

寶寶早教游戲三、圖卡配對

買兩盒一樣的識圖卡，讓寶寶把一樣的圖卡找出來配對。增強(qiáng)記憶，促進(jìn)認(rèn)圖認(rèn)字的本領(lǐng)。寶寶都喜歡認(rèn)卡片，幾個(gè)孩子一起玩，更可以增強(qiáng)孩子的興趣。認(rèn)得又快又好的寶寶應(yīng)該得到媽媽及時(shí)而熱烈的鼓勵。

寶寶早教游戲四、鑰匙開鎖

寶寶平時(shí)經(jīng)常觀察媽媽用鑰匙翻開家門，對此很有興趣。媽媽可以不妨把鑰匙交給寶寶試著開鎖玩?；蛘甙鸭依锍Ｓ玫男℃i和鑰匙給寶寶擺弄，教寶寶把鑰匙伸進(jìn)鎖孔內(nèi)，并到達(dá)一定的深度，然后順時(shí)針扭動鑰匙。寶寶可以不斷地玩耍，偶而翻開一兩次，會露出一個(gè)開心的笑容。

這個(gè)游戲是進(jìn)一步鍛煉寶寶的精細(xì)動作，使手的動作越來越純熟。

寶寶早教游戲五、獨(dú)立用勺進(jìn)食

讓寶寶從小養(yǎng)成和家人同桌吃飯的習(xí)慣。這時(shí)，寶寶就可以自己用小勺吃東西了。用勺的才能進(jìn)步后，就可以讓寶寶自己吃飯，吃干凈飯粒。鼓勵寶寶養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)食的良好習(xí)慣。

永不落幕的市場：1個(gè)孩子牽動6個(gè)人的錢包

國內(nèi)外權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查說明，中國父母在子女教育費(fèi)用方面的支出已超過養(yǎng)老和住房，消費(fèi)排名第一，中國有3.35億個(gè)家庭，70%以上的家長成認(rèn)自己不懂兒童教育；中國特色的“4+2+1〞家庭構(gòu)造已成為社會主流---1個(gè)孩子牽動爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆6個(gè)人的錢包。2022年中國兒童市場總規(guī)模約為1.15萬億元，到2022年會到達(dá)2萬億元的規(guī)模。兒童智力開發(fā)和玩具市場將持續(xù)45%的增長率，是最具市場潛力的領(lǐng)域！

獨(dú)特的家庭形式4+2+1

獨(dú)創(chuàng)店面運(yùn)營形式：

小手掌兒童智力開發(fā)樂園是唯一一家根據(jù)九元智能開發(fā)理論，將智力開發(fā)和兒童玩具交融在一起的全國連鎖機(jī)構(gòu)。唯一一家根據(jù)兒童關(guān)鍵期，將手工DIY、玩具零售、職業(yè)體驗(yàn)、早教、創(chuàng)新整合的兒童智力開發(fā)樂園；以“以手促腦、玩出智慧〞為宗旨。針對不同性別、

不同年齡段、不同智力程度的兒童和所處關(guān)鍵期，根據(jù)科學(xué)的智能測評結(jié)果，設(shè)定特制的玩具組合和啟智教材。通過孩子的動手帶動動腦，循序漸進(jìn)、全方位平衡提升孩子的多項(xiàng)智能程度。她不是強(qiáng)迫性的灌輸教育、而是基于兒童的自我興趣，從玩樂中獲得知識，科學(xué)的有針對性的激發(fā)兒童潛能、提升短板；為孩子減壓，在玩樂中成長，還孩子一個(gè)快樂的童年！

讓孩子遠(yuǎn)離高分低能、偏科、叛逆、自我、交往力差不良習(xí)慣，培養(yǎng)自信、英勇、有責(zé)任、有愛心、有毅力、有夢想的良好性格！

小手掌是獨(dú)創(chuàng)的四維一體店創(chuàng)新形式，它結(jié)合幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、玩具店、親自學(xué)院等優(yōu)點(diǎn)，根據(jù)創(chuàng)業(yè)者的資金和當(dāng)?shù)厥袌銮闆r，小手掌的分支加盟樂園分為“智力開發(fā)樂園〞和“體驗(yàn)式早教樂園〞兩種。

篇二：1歲到1歲半早教課程教案

走走班教案——彩虹色的手環(huán)

課程目的：

1、鍛煉寶寶穩(wěn)定行走，并聽口令往返取物放物的本領(lǐng)

2、穩(wěn)固對顏色紅、黃顏色的穩(wěn)固認(rèn)識，通過撕一撕鍛煉其手眼協(xié)調(diào)才能

3、增進(jìn)親子間的感情，感受參加集體游戲的快樂

活動準(zhǔn)備：

材料準(zhǔn)備：邦戈鼓；娃娃；皺紋紙，卡紙，雙面膠；鈴鐺、墊子假設(shè)干、框子4個(gè)；彩虹傘；音樂準(zhǔn)備：?安撫音樂?、?走線?、?哈羅?、?小蟲子?、?認(rèn)識身體?、?輕音樂?、?跳舞的搖鈴?、?不倒翁?、?親子華爾茲?、?撫觸按摩?、?再見歌?

配班準(zhǔn)備：簽到表、筆、相機(jī)

活動環(huán)節(jié)：

走線——哈羅——點(diǎn)名游戲——小蟲子，認(rèn)識五官——彩色的手環(huán)——復(fù)習(xí)跳舞的搖鈴——不倒翁——華爾茲——撫觸按摩

1、走線、哈羅

2、點(diǎn)名游戲

玩法：教師手上套手偶向向朋友打招呼；再找到邦戈鼓橋節(jié)奏打招呼，嘿，嘿，我的名字叫宋允文，宋允文，宋允文，歡送你。

3、小蟲子

玩法：教師先強(qiáng)調(diào)“腿〞和“嘴〞的位置，再跟音樂一起玩游戲。歌詞：有條小蟲蟲，爬上你的腿，爬上你的嘴，爬上你的腿，有條小蟲蟲，爬上你的腿，要咬你的肚皮，要咬你的嘴。目的：認(rèn)識身體“嘴〞“腿〞，親子互動的同時(shí)強(qiáng)化這兩個(gè)字的讀音。

4、認(rèn)識身體

含義：跟音樂做動作，認(rèn)識五官。

歌詞：點(diǎn)點(diǎn)我的嘴巴，拍拍小手，

摸摸我的鼻子，拍拍小手

拉拉我的耳朵，拍拍小手

點(diǎn)點(diǎn)我的笑臉，拍拍小手

5、彩虹色的手環(huán)

玩法：教師示范操作過程，寶寶在媽媽的幫助下再這樣操作。

目的：讓寶寶認(rèn)識紅、黃的顏色，鍛煉寶寶手腕的靈敏性，雙手交替配合才能。訓(xùn)練寶寶的手眼協(xié)調(diào)才能，培養(yǎng)寶寶數(shù)的概念，對精細(xì)動作培養(yǎng)很有好處。捏一捏，戳一戳，是訓(xùn)練寶寶手腦并用的最正確教具，也是小寶貝的最愛喔！每個(gè)人的知識智力，都是從生活中不斷地觀察、模擬、學(xué)習(xí)、記憶等過程中所累積出來的。家長如能在孩子的嬰幼兒時(shí)期，提供他大量的信息和活動，引導(dǎo)孩子多方面地吸收、考慮、操作，就能使幼兒的腦力和智識快速增長。

6、不倒翁

含義：1〕家長和孩子面對面手牽手根據(jù)音樂做向前撲和向后仰的動作。

2〕寶寶坐在家長的懷抱里，兩組家庭一起向前和向后的動作。

歌詞：說你呆，你不呆，胡子一把，樣子像小孩，說你呆，你不呆，推你倒下你又站起來

7、親子華爾茲

含義：根據(jù)華爾茲的節(jié)奏家長抱著孩子跳舞，轉(zhuǎn)圈，等動作

篇三：1歲至2.5歲寶寶早教訓(xùn)練方法

智力開發(fā)不是教寶寶認(rèn)字識數(shù)。對一歲左右的寶寶吃、喝、拉、撒、睡的關(guān)心程度已經(jīng)有所降溫，更多的父母開始注意起嬰兒的智力發(fā)育。父母不要試圖以各種方式加快寶寶的智力發(fā)育速度，這會使父母氣餒，寶寶受罪。假設(shè)媽媽制定出方案，一天教寶寶認(rèn)識幾個(gè)漢字，或幾個(gè)數(shù)字，或幾個(gè)英語單詞，這對剛剛1歲的寶寶來說，不但是比擬困難的，也是枯燥乏味的，寶寶沒有興趣這樣死記硬背。父母應(yīng)給寶寶更多自由開展的空間，創(chuàng)造更多自由開展的環(huán)境。父母強(qiáng)行推著寶寶向前走，只能事與愿違，欲速那么不達(dá)。

1歲半寶寶早教

1、手眼協(xié)調(diào)才能的培養(yǎng)：壘積木、放錢幣到存錢罐、捏小豆子、串珠子等。從大的開始，越來越精巧，越來越準(zhǔn)確。

2、去戶外活動：在草地上和幾個(gè)小朋友一起撿玩具；多走路、多跑跑，鍛煉孩子肢體才能，開闊眼界。

3、在家里幫大人拿東西：拿肥皂、拖鞋、小板凳等。培養(yǎng)孩子和人合作的習(xí)慣。

4、學(xué)走路、爬樓梯、邁樓梯〔上樓梯〕、跑、跳〔先向下跳，再向上跳〕、一只腳站立，踢球－循序漸進(jìn)

5、讓孩子自己玩套碗、積木：鍛煉注意力的集中

6、用形狀套認(rèn)識形狀：圓－正方形－正三角形－長方形

7、學(xué)習(xí)自己整理自己的東西：把玩具拾掇好放回原處。家里的東西應(yīng)該都在固定的地方，讓孩子養(yǎng)成整齊、整潔的好習(xí)慣。

8、問寶寶這個(gè)東西是誰的：第一步說“這〞，第二步說“是XX〔名字〕的〞，第三步學(xué)說“是我的〞，表示孩子會用代名詞了，可以分得清“我〞、“你〞。

9、玩電視遙控器：知道哪個(gè)按鈕是做什么的，開、關(guān)、換臺。

10、自己學(xué)脫衣服：先學(xué)脫前開扣的背心或套頭背心，再學(xué)穿衣服。進(jìn)步孩子的自理才能。

11、用線串大珠子：一邊進(jìn)步手眼協(xié)調(diào)才能，一邊學(xué)數(shù)數(shù)學(xué)認(rèn)顏色?！惨部梢杂糜矌湃M(jìn)存錢罐來進(jìn)步手眼協(xié)調(diào)才能〕

12、過馬路學(xué)的兒歌：大馬路寬又寬

警察叔叔站中間

紅燈亮了停一停

綠燈亮了向前行

13、拼圖配對：找一樣的拼圖配對

14、玩藏貓貓的游戲：讓寶寶找東西、找人

15、玩球：先學(xué)拋球，再學(xué)滾球，最后學(xué)接球

一歲兒童..

已經(jīng)進(jìn)入幼兒期，可以自己走路；智能已有很大增強(qiáng)；好奇心強(qiáng)烈。這一時(shí)期寶寶的生理和智力發(fā)育都很快，可以用日新月異來形容。但這時(shí)的寶寶也很不成熟，根本不具備自我保護(hù)才能，所以家長仍不可掉以輕心，隨時(shí)注意保證兇橫寶寶的平安。另外，假設(shè)您的寶寶說話較晚，您不必心急，要堅(jiān)持對他多說話。

發(fā)育指標(biāo):

能較平穩(wěn)地走路，摔倒時(shí)能自己爬起來；能指認(rèn)成人說的物品，能按照大人的話做一些簡單的動作，能用動作和發(fā)出音節(jié)答復(fù)成人的問話，認(rèn)識生活中成見的幾種動植物。養(yǎng)育要點(diǎn):

此期兒童一日進(jìn)食量大約為：

糧食150克肉40-50克雞蛋1個(gè)牛奶250-500毫升豆制品25-50克蔬菜和水果150-250克油和糖各10克。

每天安排三頓正餐，上午、下午各加一次零食。起居：睡眠13-14小時(shí)，白天睡兩次，每次1.5-2小時(shí)。

訓(xùn)練小孩子坐盆大小便。衣服要以純綿質(zhì)地為最好。嘗試讓孩子自己吃飯。保持口腔衛(wèi)生。吃飯、吃糖后要喝白開水。游戲：可以開展孩子的運(yùn)動才能。父母要幫助寶寶玩秋千，滑梯，推車，皮球等。

訓(xùn)練方法一：

不要限制孩子的求知欲。這一時(shí)期的孩子，好奇心很強(qiáng)，對任何事物都會感興趣，什么東西都想碰一碰。這是一種求知的表現(xiàn)，是智能發(fā)育到這個(gè)階段的特征。家長不要輕易做出限制孩子言行的舉動，以防止影響孩子的好奇心和求知欲。家長這時(shí)應(yīng)該做的除了正確引導(dǎo)孩子外，就是要為孩子創(chuàng)造更好更平安的環(huán)境。

特別建議：

每天要有兩小時(shí)以上的戶外活動時(shí)間。

--------------------------------------------------------------------------------

訓(xùn)練方法二：

多和寶寶用語言交流。這一時(shí)期幼兒發(fā)育的個(gè)體差異較大，有的孩子還不會說話。這就要求家長，尤其是媽媽，更要注意多和孩子說話，多給他提出問題，說話晚的孩子不一定智商低，多提問，可以刺激他的大腦，讓他的語言功能能盡早發(fā)育。特別提示：

不要教小孩子“小兒語〞，用標(biāo)準(zhǔn)的說法指導(dǎo)孩子的行為，用正確的語言和孩子說話。--------------------------------------------------------------------------------

訓(xùn)練方法三：

教寶寶認(rèn)知。在教孩子說話的同時(shí)，最好教他認(rèn)識各種事物，這樣可以事半功倍。寶寶純潔得象一張白紙，在這個(gè)時(shí)期，求知欲極強(qiáng)，對于他，什么都是新穎的。這時(shí)教寶寶認(rèn)識周圍時(shí)間是極好的時(shí)機(jī)，會讓寶寶受益終身。特別提示：

只有孩子做危險(xiǎn)的動作時(shí)，才可以叱責(zé)。

兩歲幼兒:

這個(gè)時(shí)期的孩子，可以充分利用各種媒體啟發(fā)孩子。媽媽可以充分利用家里的播送、電視、“VCD〞中的幼兒節(jié)目來啟發(fā)和教育孩子，還可以時(shí)常從網(wǎng)上學(xué)習(xí)一些最新的育兒方式，這不但經(jīng)濟(jì)有效，而且可以在潛移默化中讓還學(xué)習(xí)更多的語言，加大孩子的信息量，進(jìn)步他的思維才能，從而促進(jìn)孩子智力和身體的全面發(fā)育。

發(fā)育指標(biāo):平穩(wěn)地走路，初步學(xué)會雙腳原地縱跳的動作。能說簡單的話語，看懂簡單的畫片。喜歡畫畫；能區(qū)分物品的多與少，大與小，能探究空間防衛(wèi)。認(rèn)識生活中常見的幾種自然現(xiàn)象。

養(yǎng)育要點(diǎn):

此期兒童一日進(jìn)食量大約為：

雞蛋1個(gè)牛奶400-600毫升其他適當(dāng)多于前半年量。

加一些烤脆的饅頭片，面包干和硬點(diǎn)心，增強(qiáng)咀嚼功能，利于牙齒生長。

注意給孩子飲水。按體重算，每千克體重100-150毫升水，除牛奶、飯中的水外，還要加一定量的水。

起居：每天睡覺12-14小時(shí)，白天睡覺兩次。訓(xùn)練孩子自己吃飯，坐盆大小便，脫鞋，摘帽子。這時(shí)候的孩子夜間尿床是普遍的，不必特意把孩子叫醒撒尿。

訓(xùn)練方法一：

鍛煉寶寶手指的靈敏性。到了這一階段，孩子的手指已很靈敏了。為了進(jìn)一步加強(qiáng)他手指的靈敏性，促進(jìn)大腦發(fā)育，媽媽可以和小寶寶一起做手指操。和著音樂的節(jié)奏，讓每個(gè)手指得到運(yùn)動。還可以讓寶寶經(jīng)常拿小些的物體。搭積木是這個(gè)時(shí)期最好的游戲。特別建議：用手指拿東西，是刺激大腦最好的方法。--------------------------------------------------------------------------------

訓(xùn)練方法二：

鍛煉寶寶的眼腦和腳的協(xié)調(diào)性。在會走以前，孩子主要學(xué)習(xí)支配自己的雙手，到了這個(gè)時(shí)期，孩子已能獨(dú)立行走，就要注意培養(yǎng)孩子自由支配自己的雙腿和雙腳的運(yùn)動，使眼，腦，腳及全身動作協(xié)調(diào)起來，日?？煞龊⒆佣嘧錾舷聵翘莸倪\(yùn)動，節(jié)假日最好帶孩子出游，讓他在大自然中盡情活動。特別建議：

盡可能給孩子各種玩具，使他們體會到游戲的快樂。--------------------------------------------------------------------------------

訓(xùn)練方法三：

開發(fā)寶寶的運(yùn)動才能。這個(gè)時(shí)期的孩子懂得和別人共同游戲。已經(jīng)可以獨(dú)立完成一些簡單的游戲動作。父母要多陪孩子玩耍，帶他做一些可以使全身得到運(yùn)動的游戲，如玩皮球等，從而促進(jìn)孩子反響才能和肌肉的發(fā)育。

特別提示：

孩子的破壞才能增強(qiáng)了，要注意經(jīng)常檢查孩子的玩具，看看破壞的地方時(shí)是不是會割破手指傷眼睛。--------------------------------------------------------------------------------

訓(xùn)練方法四：

玩沙子、捏膠泥對孩子很有好處。我們成年人大都有兒時(shí)玩沙土、捏膠泥的經(jīng)歷。對于幼兒、玩沙土捏膠泥是一種很有啟發(fā)性的游戲。有老人說，玩沙子可以“去火〞。確實(shí)，沙子并不臟，而且沙土含有有益人體安康的元素。根據(jù)您的經(jīng)歷，教孩子玩各種沙土游戲，如挖洞等，還可以示范性地用膠泥捏一些簡單得意的形象，引發(fā)孩子興趣。特別提示：玩沙子、捏膠泥后一定要給寶寶洗手。

--------------------------------------------------------------------------------

訓(xùn)練方法五：

鼓勵寶寶隨意地涂畫。這一時(shí)期的孩子會對用筆涂畫產(chǎn)生濃重興趣。給孩子準(zhǔn)備好筆和紙，讓他隨意涂畫。家長只可以夸獎和鼓勵他，不要說他畫的不要或教他怎么畫，這個(gè)時(shí)候他是成年人的教師！假設(shè)他把作品畫在墻壁或地板上，也千萬不要叱責(zé)他?？傊寣殞毊嫷秒S意和盡興，為開發(fā)他的創(chuàng)造力打好根底。

特別提示：

不要讓寶寶單獨(dú)拿到鋼筆或圓珠筆一類的東西玩。--------------------------------------------------------------------------------

訓(xùn)練方法六：

鼓勵和小朋友一起玩，讓寶寶“合群〞。人本來就是群居動物，與別人合作是人類的天性。這個(gè)時(shí)期，要引導(dǎo)寶寶，讓他學(xué)著與別人融洽相處。父母要經(jīng)常帶寶寶出去接觸外面的人和事，鼓勵寶寶與其他小朋友一起玩，在游戲中學(xué)會與人合作，學(xué)會容忍別人，初步培養(yǎng)他的集體觀念。

特別提示：在安排活動時(shí)，要注意飯前，飯后半小時(shí)不要劇烈活動。

--------------------------------------------------------------------------------

訓(xùn)練方法七：

寶寶已經(jīng)很“獨(dú)立〞，他的見識日漸廣泛，“自我意識〞不斷增強(qiáng)，什么都想自己做。家長這時(shí)不要表現(xiàn)出輕視或制止他做什么，只可以啟發(fā)和引導(dǎo)他，以防止限制孩子的主觀意愿。因?yàn)橹饔^能動性是智力開發(fā)的動力。特別提示：危險(xiǎn)物品要原離寶寶。

--------------------------------------------------------------------------------

訓(xùn)練方法八：

逐漸培養(yǎng)寶寶自立的生活習(xí)慣。這個(gè)時(shí)期不要再繼續(xù)不停地追著孩子喂飯。要平等地與孩子同餐，讓孩子養(yǎng)成專心獨(dú)立吃飯的習(xí)慣。但要隨時(shí)關(guān)注他，并幫他養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣。還要逐漸教孩子自己穿衣穿鞋，教他系扣子和鞋帶。逐漸幫助孩子學(xué)會去衛(wèi)生間。另外，睡眠時(shí)間要充足，早睡早起。

特別建議：最好要教他學(xué)會刷牙。

兩歲半兒童..

這個(gè)時(shí)期的幼兒很得意且很好動，是生理和心理發(fā)育的重要時(shí)期，要在繼續(xù)開發(fā)兒童的智能的同時(shí)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。這時(shí)孩子的運(yùn)動才能增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)性更好了；記憶力、求知欲、創(chuàng)造力等都很強(qiáng)，做事情開始不喜歡聽***指手畫腳，孩子的模擬才能也很強(qiáng)，家人最好有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以對孩子產(chǎn)生好的影響，這會影響到孩子日后的學(xué)習(xí)生活。發(fā)育指標(biāo):

能自己上下臺階，較自然地跑步；能自己吃飯，控制大小便；能正確表達(dá)自己的各種情緒；完好地做自我介紹，初步懂得與同伴交往；在成人引導(dǎo)下禮貌待人。

養(yǎng)育要點(diǎn):

此期兒童一日進(jìn)食量大約為：

每天400-600毫升牛奶，雞蛋一個(gè)，其他主副食較前一階段略有增加。可搭配粗糧。飲食要以糧為主，以肉菜為副，以水果為輔。常吃豆類食品和深色蔬菜。油、鹽、糖要少吃。事物要雜。每天三次正餐，一次零食，一般在午睡后加。孩子的生長速度減慢，這是正常的生理現(xiàn)象，不必強(qiáng)迫或誘使孩子多餐或食。每天按時(shí)開飯、孩子的最好飲品是白開水，少喝含糖分多的飲料。自己吃飯，不追喂。

訓(xùn)練方法一：

要認(rèn)真答復(fù)孩子的問題。這一時(shí)期寶寶的詞匯已經(jīng)非常多，可以聯(lián)絡(luò)說兩句話，有時(shí)還會嘮叨不休，好奇心使他經(jīng)常會問“為什么〞。父母這時(shí)要耐心，并要有問有答，而且要用簡練的，孩子能聽懂的語言來答復(fù)孩子，假設(shè)遇到不知道的問題，要和孩子一起翻閱書籍或問別人，千萬不要為了應(yīng)付而亂說。

特別建議：假設(shè)孩子提出一些奇怪的問題或作出淘氣的事，父母處理的態(tài)度應(yīng)耐心而有靈敏性。

--------------------------------------------------------------------------------

訓(xùn)練方法二：

識別大小，形狀和顏色。這一時(shí)期的孩子，已經(jīng)有了區(qū)別各種顏色和大小形狀的概念。日常說話時(shí)，可有意把形容物體大小、形狀和顏色的詞強(qiáng)調(diào)說，無形中在寶寶的頭腦里形成一些概念，再拿畫筆或卡片，積木等教孩子認(rèn)識色彩，知道最根本的幾何型，如方，圓等，并對物體的大小有一定的比擬。這樣，孩子的大腦便會越來越興隆，智能會得到迅速的開發(fā)。特別提示：孩子的學(xué)習(xí)才能永遠(yuǎn)超出父母的想象。

--------------------------------------------------------------------------------

訓(xùn)練方法三：

多讓寶寶做運(yùn)動，要讓孩子運(yùn)動身體，不要只局限于戶外，家里只要有條件，也可以讓孩子在室內(nèi)做幼兒體操。床上運(yùn)動對孩子也很有好處。如前后翻滾等。讓寶寶的運(yùn)動才能和智能同步開展。總之，身體鍛煉可因地制宜，不必拘泥太多，但要注意寶寶的平安。特別提示：不要隨意許諾，不要哄騙孩子。

訓(xùn)練方法四：

鍛煉手指能促進(jìn)大腦發(fā)育。這么大的孩子可以學(xué)著做一些簡單的小手工。如，可以教他結(jié)繩結(jié)，讓他學(xué)會多種打結(jié)方法。還可以教寶寶學(xué)會拿剪刀，用剪刀剪紙片。正確使用剪刀可以鍛煉寶寶手指肌肉的力量，但一定要注意平安，在家長監(jiān)護(hù)下進(jìn)展。

特別提示：只要孩子精神好，不必因孩子吃得少而擔(dān)憂。----------------------------------------------------------