高中優(yōu)秀寫人作文：我愛我的班主任她是無私的、她是慈愛的、她是值得令人鄙視的、她是悄悄付出訓(xùn)練的事業(yè)、她是不求回報的教師。

——題記

對于我們學(xué)生來說，首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。那么，為了我們的學(xué)習(xí)，是誰在悄悄無聞地付出著?是與我們朝夕相處的教師!在我的記憶中，每位教師都是那么和氣。她們總是那么循循善誘地對待我們的學(xué)習(xí)，一絲不茍地對待自己的工作。教師的一生，都奉獻(xiàn)給我們這些不懂事的孩子和事業(yè)。

在我的校園學(xué)習(xí)生活中有六個班主任教師，她們都賜予了我人生的啟迪，教給我人生的哲理。其中我最喜愛的是我現(xiàn)在的班主任田教師。

田教師也許有二十幾歲，她個子不高，雖然個子不高，但走路、說話都顯得非常精神，讓人總是感覺她布滿活力。她那炯炯有神的目光，好像總能看透我們的心思。田教師濃濃的眉毛下有一對溫順的眼睛。她的穿著樸實、大方。田教師對待工作總是嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心。讓我印象最深刻的還是她的微笑。田教師的微笑像絢爛的陽光，照在同學(xué)們的臉上，暖在同學(xué)們的心房;田教師的微笑，像鮮花般芳香，我們在學(xué)校讀書，就像是沐浴在漂亮的花園里一樣。

田教師對待我們猶如自己的孩子一樣，她總是那么的和氣可親，她對待我們班級的每一位同學(xué)都是一視同仁，不分好差生。同學(xué)有困難，心中有解不開的苦悶，田教師她都會像母親一樣的找你聊聊心，讓你在心中不開心的事情一掃而空。

記得有一次，田教師找我去辦公室，我突然間，心情緊迫起來，心想莫非我又犯錯誤了嗎?莫非我又有哪里做錯了嗎?就在我邁著腳步走向辦公室期間，我是邊走邊回憶著這一周我的學(xué)習(xí)或生活中的表現(xiàn)，回憶著、回憶著，總覺得我沒有犯任何錯誤啊，于是我昂起挺胸大步大步的走向辦公室，走到辦公室門外了，我先輕輕的敲兩下門，邁著輕聲的腳步走向班主任面前?？吹桨嘀魅蔚谋砬楹孟裢?yán)厲的，然后心里卻又緊急了起來，當(dāng)時我緊急的兩腿顫抖，都不敢正視著看教師的眼睛。過了一會，田教師開頭與我對話了，她站起來為我搬了一個凳子，讓我坐下來與教師溝通溝通。田教師問了我三個最關(guān)懷的話題：

田教師她很關(guān)懷我們的家庭!

教師問我的第一個問題就是在家庭中你與父母融洽如何?執(zhí)著的我照舊對教師說一般，好像田教師聽到“一般”這個詞有些懷疑，然后我與教師說明白我與家人之間的相處后，教師只是微微的一笑，之后教師開頭再為我與家人之間的相處進展了分析，分析后教師又對我敘述了許很多多父母的辛勤與付出。教師的一番敘述讓我明白了很多的人生哲理，讓我懂得了怎樣去理解父母、更加讓我懂得了怎樣更好的關(guān)愛父母的辛勤與付出。雖然我覺得教師不必多問學(xué)習(xí)以外的話題，但是我并不是這么認(rèn)為的，相反我覺得教師是關(guān)懷我們，教師也是想通過你與父母融洽的關(guān)系而來更好的了解你，那么在生活中也能更好的幫忙你。

田教師她很關(guān)懷我們的學(xué)習(xí)!

教師問我的其次個問題就是在學(xué)習(xí)中有遇到過困難嗎?我用沉重的心情對教師說：有?？赡茉趯W(xué)習(xí)的道路上我并沒有擁有很好的學(xué)習(xí)方法，所以在學(xué)習(xí)中遇到各種各樣的挫折，我與教師講明個人在學(xué)習(xí)中的一些缺乏的地方，教師也很急躁的教育我，給我敘述了學(xué)習(xí)中的勝利與失敗的意義。在學(xué)習(xí)中你是得不到任何自由的，只有在學(xué)習(xí)中獲得樂趣與歡樂!樂趣是指教師教課中帶給你的樂趣。歡樂是指在學(xué)習(xí)生活中你一天一天的收獲到更多的學(xué)問，在學(xué)問的海洋中你歡樂的成長!“失敗乃勝利之母”只有你一次一次經(jīng)受失敗的時候你才會擁有更多的閱歷，那么面對勝利的道路上又邁進了一步。對啊，學(xué)習(xí)并非那么艱難，只要你在學(xué)習(xí)中有好的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)中能夠走出挫折，戰(zhàn)勝挫折，那么你在學(xué)習(xí)的道路上是永久歡樂的。

田教師很關(guān)懷我們與同學(xué)之間的相處!

教師問我的第三個問題就是與同學(xué)之間相處如何?我很滿意的答復(fù)：與同學(xué)之間相處的很好。雖然我與同學(xué)之間沒有任何沖突，同學(xué)們對我工作中的態(tài)度也認(rèn)可，但教師照舊語重心長的給我更多更好的意見，教我怎樣處理好同學(xué)之間的交往。教我怎樣更好的讓同學(xué)們對你工作中仍舊保持認(rèn)可的態(tài)度。田教師的教導(dǎo)與意見讓我有了深厚的記憶，讓我懂得了在生活中人與人之間的相處是靠我們每個人自己的態(tài)度來取決于你是否能相處?！皯B(tài)度打算于一切”。

其實，我們?nèi)康慕處煻贾档镁粗?，他們都為我們付出過辛勤的勞動。然而田教師是最讓我終生難忘的。由于從她身上我看到了教師的神圣、責(zé)任和慈祥。

我信任每個教師都喜愛看孩子天真無邪的笑臉;每個教師都喜愛學(xué)生如饑似渴的刻苦學(xué)習(xí);每個教師都喜愛專心傾聽這些得意小家伙的心聲，每個教師都寵愛學(xué)生，她們都盼望早日看到這群孩子成才為國做奉獻(xiàn)。她們都盼望看到得意的孩子們安康、歡樂的成長!她們都盼望看到今后的我們是將來社會上有用的人才。

古人言：“嚴(yán)師出高徒”，田教師每天都在她的“農(nóng)莊”里辛勤耕耘著，總是盼望自己禾苗比別人家的壯，所以，她一個勁的想出訓(xùn)練學(xué)生的方法，爭取做到“事半功倍”的效果。

教師，您就像花園里一位勤勞的園丁，我們就像一株株嬌柔嫩綠的小花，有了您的澆灌，我們才會不屈向上，健壯成長，才會長成一朵朵漂亮的小花。

田教師是我們成長道路上的引路人。教師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇到挫折，教師會不顧一切為我們撐起前進的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時，教師為我們教導(dǎo)迷津;當(dāng)我們因取得成績而傲慢時，教師會準(zhǔn)時點撥然而連續(xù)鼓舞我們向前沖。這就是教師誨人不倦，無私奉獻(xiàn)的表達(dá)。這種無私、宏大的愛給了我們暖和