大學(xué)生畢業(yè)銀行實習(xí)報告大學(xué)生畢業(yè)銀行實習(xí)報告

轉(zhuǎn)瞬間，我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯馬上完畢，在這個人生的轉(zhuǎn)折點，我選擇了銀行作為我職場生涯的第一站，我也于今年的2月1日開頭了我在銀行的實習(xí)階段，在此期間，有霍然開朗的感悟，有思想火花的碰撞，有誠懇切懇的溝通，通過這個階段的實習(xí)，讓我慢慢的融入信息技術(shù)部這個大家庭，現(xiàn)將我的所見所思所感總結(jié)如下：

一、架構(gòu)制度篇

俗話說：“無法規(guī)，不成方圓?！懊恳粋€行業(yè)每一個組織都有自己的行為標(biāo)準(zhǔn)與治理制度。對于銀行業(yè)來說，每天都跟大量的帳務(wù)打交道，你所接觸的就是客戶真實的資產(chǎn)。因此，實習(xí)中也安排了相應(yīng)的課程，如信息技術(shù)部行政治理制度、分行生產(chǎn)運行治理制度、生產(chǎn)變更治理流程等。通過這些課程的學(xué)習(xí)，提高了我這樣新入行大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，思想高度到達肯定的提升，讓我開頭以企業(yè)的角度去思索問題。銀行業(yè)是一個高風(fēng)險的銀行，每一個從業(yè)人員每時每刻都要保持仔細慎重的態(tài)度去對待自己的每一項工作，以降低各種各樣的風(fēng)險。規(guī)章制度看似約束人，但實際上更是為了愛護自己，愛護企業(yè)的正常運作，是共贏的。

此外，實習(xí)也安排了相應(yīng)的課程對信息技術(shù)部的組織架構(gòu)等進展了介紹，如第一天周總給我介紹信息科技部組織構(gòu)造、各部門的職能介紹、辦公環(huán)境搭建要求，還有各組長對其團隊的介紹等等。通過這些課程的學(xué)習(xí)，使我對信息技術(shù)部的運作有了也許的了解，也為我更好的融入信息技術(shù)部融入團隊作了一個很好的鋪墊。這些課程對于剛進部門的我來說，是特別必要的課程，對我以后工作的開展，供應(yīng)了許多便利的信息及途經(jīng)。

二、工作篇

對于剛?cè)肼毜奈襾碚f，工作內(nèi)容是我比擬關(guān)懷的話題。此階段的實習(xí)，特地安排了一系列的培訓(xùn)來講解廣發(fā)行的各大系統(tǒng)。如中間業(yè)務(wù)平臺、業(yè)務(wù)治理平臺、新終端，網(wǎng)上銀行系統(tǒng)等，我覺得這個階段的學(xué)習(xí)特別的重要，通過這些課程的學(xué)習(xí)，讓我對各系統(tǒng)的主要框架、技術(shù)要求以及相關(guān)的業(yè)務(wù)應(yīng)用都有了較好的了解，同時，我也可以依據(jù)自身的特點做好提升規(guī)劃：()如業(yè)務(wù)學(xué)問的了解、預(yù)備相關(guān)技術(shù)如網(wǎng)絡(luò)學(xué)問技術(shù)的熟識與學(xué)習(xí)，這是很好的入門階段。我已經(jīng)給自己做了一個小小的規(guī)劃，預(yù)備了相關(guān)的業(yè)務(wù)與技術(shù)的資料來進展學(xué)習(xí)了，為接下來的工作做好預(yù)備。

三、生活篇

進來廣發(fā)行信息技術(shù)部已經(jīng)有一個多星期了，我也慢慢的熟識了這里的環(huán)境與同事，這里面的同事關(guān)系特別的融洽，許多人都會主動的幫你，有什么問題也會盡自己所知道的東西幫你解答。工作的氣氛特別的不錯，同事之間相互爭論業(yè)務(wù)學(xué)問、技術(shù)難點等，可以說這里是特別抱負(fù)的工作環(huán)境，在這種環(huán)境下我更加的能夠得到成長，相互學(xué)習(xí)，相互進步。我很喜愛這里面的同事，盼望能夠很好的跟他們一起共事。

四、自我定位篇

隨著實習(xí)的不斷深入，我也自覺不自覺地將工作所需要的學(xué)問與自身所學(xué)進展了匹配，從自身的學(xué)問構(gòu)造、喜好等方面進展分析，個人比擬傾向于外勤與網(wǎng)絡(luò)工作。主要有以下幾個緣由：

1、從業(yè)務(wù)方面看，大學(xué)期間學(xué)的是電子信息工程專業(yè)，學(xué)過計算機網(wǎng)絡(luò)的課程。熟識TCP/IP，UDP等計算機網(wǎng)絡(luò)相關(guān)協(xié)議，對網(wǎng)絡(luò)治理模型，網(wǎng)絡(luò)治理的功能，網(wǎng)絡(luò)安全等相關(guān)計算機網(wǎng)絡(luò)學(xué)問有一個清楚的熟悉。因此網(wǎng)絡(luò)對我來說入門會比擬的快。同時我也借了一些相關(guān)的書籍進展學(xué)習(xí)

2、以前在中電十五所實習(xí)期間，做的是產(chǎn)品類的開發(fā)。感覺這個行業(yè)比擬累，并不太適合我。

3、從個人興趣方面，相對而言，我比擬喜愛網(wǎng)絡(luò)與維護。

五、總結(jié)展望篇

關(guān)于實習(xí)的感受，總的來說讓我熟悉到經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，無論專業(yè)對口與否，實習(xí)這一過程肯定是不行或缺的。進一步說，詳細的工作閱歷對一個人的成長很重要。

實際工作與在校的學(xué)習(xí)有著巨大的不同，實習(xí)可以讓人深深體會到長輩們所說的從工作中再撿起書本的困難性。每天早晨大早就要出門趕車，黃昏回家后深感疲乏，難有精力能再靜下心來讀書治學(xué)。這樣想來，那些能夠一邊工作一邊學(xué)習(xí)考學(xué)的人想必有特別過人的決心和毅力。這樣讓我更加珍惜在學(xué)校的時間，好在我也并未虛度四年的光陰。

在實際工作中，比起在校園里更能學(xué)到如何與人相處有效溝通的正確方法和技巧。這里所說的方法和技巧并非溜須拍馬、阿諛奉承的害人之道。而是作為一個剛踏入社會的人，如何在簡單的社會人際關(guān)系中處理現(xiàn)實和原則關(guān)系的問題。