教師招聘《小學教育學》通關(guān)試題每日練(2022年06月13日-8914)1：老師職業(yè)道德的基本原則是（）

單項選擇題

A、已所不欲，勿施于人

B、忠誠于人民的教育事業(yè)

C、集體主義

D、忠于職守

2：環(huán)境對人的影響是無方案的、沒有系統(tǒng)的，甚至是相互沖突的。（）

推斷題

對

錯

3：福勒和布朗依據(jù)老師的需要和不同時期所關(guān)注的焦點問題，把一名新老師成長為一名合格老師的過程按挨次劃分的三個階段是（）

單項選擇題

A、關(guān)注生存→關(guān)注情境→關(guān)注同學

B、關(guān)注同學→關(guān)注情境→關(guān)注生存

C、關(guān)注情境→關(guān)注同學→關(guān)注生存

D、關(guān)注同學→關(guān)注生存→關(guān)注情境

4：教態(tài)語言的特征有（）。

多項選擇題

A、幫助性

B、連續(xù)性

C、表情性

D、動作性

E、情境性

5：一節(jié)課成敗的基本標準是看教學方法是否得當。（）

推斷題

對

錯

6：同學進展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實性的條件是個體與（）

單項選擇題

A、遺傳的相互作用

B、成熟的相互作用

C、環(huán)境的相互作用

D、老師的相互作用

7：以個體熟悉論為基礎(chǔ)提出教學理論的教育家是（）。

單項選擇題

A、孔子

B、昆體良

C、赫爾巴特

D、夸美紐斯

8：數(shù)學學習中由數(shù)字運算到字母運算的轉(zhuǎn)化，屬于（）。

多項選擇題

A、自上而下的遷移

B、自下而上的遷移

C、正遷移

D、負遷移

E、水平遷移

9：教學活動的構(gòu)成有（）。

多項選擇題

A、上課

B、作業(yè)

C、輔導(dǎo)

D、成果評定

E、社會實踐

10：美育最高層次的任務(wù)是（）。

單項選擇題

A、提高同學感覺美的力量

B、培育同學鑒賞美的力量

C、形成同學制造美的力量

D、培育同學審美觀

11：教學討論課題一般來自教學實踐和理論討論遇到的問題。（）

推斷題

對

錯

12：美國人力資本理論者認為，教育對國民經(jīng)濟增長的貢獻是（）。A.17%B．28%C．33%D．70%

單項選擇題

13：苛勒認為，學習的實質(zhì)是在主體內(nèi)部構(gòu)造完形。（）

推斷題

對

錯

14：老師不服教育行政復(fù)議打算的，可以向人民法院提起訴訟，其期限是（）。

單項選擇題

A、7天

B、10天

C、15天

D、20天

15：法國社會學家利托爾諾是（）教育起源說的代表人物。

單項選擇題

A、神話起源說

B、生物起源說

C、心理起源說

D、勞動起源說

16：當代老師素養(yǎng)力量的集中體現(xiàn)是（）。

單項選擇題

A、老師的個人修養(yǎng)

B、老師的專業(yè)素養(yǎng)

C、老師的共性品質(zhì)

D、師生關(guān)系

17：疏導(dǎo)原則就是（）原則。

單項選擇題

A、導(dǎo)向性

B、因材施教

C、循循善誘

D、有的放矢

18：“近朱者赤，近墨者黑”這句俗語說明白下述哪一因素的作用?（）

單項選擇題

A、遺傳

B、環(huán)境

C、學校教育

D、人的實踐活動

19：為了使上課取得良好的教學效果，老師上課應(yīng)符合的要求包括（）。

多項選擇題

A、目標明確

B、內(nèi)容正確

C、方法得當

D、氣氛熱鬧

E、表達清楚

20：奠定了班級組織的理論基礎(chǔ)的著作是（）。

單項選擇題

A、《大教學論》

B、《一般教育學》

C、《論語》

D、《抱負國》

21：內(nèi)容比較枯燥，實踐性較強的結(jié)課可以用（）。

單項選擇題

A、懸念結(jié)課

B、活動結(jié)課

C、比較結(jié)課

D、歸納結(jié)課

22：學校教育產(chǎn)生于（）。

單項選擇題

A、原始社會

B、奴隸社會

C、封建社會

D、資本主義社會

23：全民教育是指人人都有接受教育的權(quán)利，但沒有教育程度的限制。

推斷題

對

錯

24：必需把教育擺在優(yōu)先進展的戰(zhàn)略地位思想的提出始自黨的（）。

單項選擇題

A、十五大

B、十四大

C、十三大

D、十二大

25：學校教育目的就其本質(zhì)來說，是要培育社會所需要的人。（）

推斷題

對

錯

26：建立同學檔案是班主任工作的中心環(huán)節(jié)。（）

推斷題

對

錯

27：我國義務(wù)教育經(jīng)費來源的主渠道是（）。

單項選擇題

A、國家財政撥款

B、城鄉(xiāng)教育費附加

C、社會集資款

D、教育專項資金

28：教科書是依據(jù)課程方案編寫的，是課程方案的詳細化。（）

推斷題

對

錯

29：在知、情、意、行四個德育環(huán)節(jié)中，（）是基礎(chǔ)，（）是關(guān)鍵。

單項選擇題

A、知情

B、知行

C、意行

D、知意

30：“我們敢說日常所見的人中，非常之九都是他們的教育所打算的”。這一觀點出自洛克的（）。

單項選擇題

A、《大教學論》

B、《教育漫話》

C、《愛彌爾》

D、《一般教育學》

查看答案

1：答案B

解析

2：答案正確

解析略。

3：答案A

解析

4：答案A,B,C,D,E

解析

5：答案錯誤

解析一節(jié)課成敗的基本標準，最終要看教學成果。

6：答案C

解析

7：答案D

解析夸美紐斯以個體熟悉論為基礎(chǔ)提出了自己的教學理論。

8：答案B,C

解析

9：答案A,B,C,D

解析社會實踐是教學的一種幫助途徑，不屬于教學活動。

10：答案C

解析

11：答案正確

解析

12：答案C

解析舒爾茨對l929—1957年美國教育投資與經(jīng)濟增長的關(guān)系作了定量討論，得出如下結(jié)論：各級教育投資的平均收益率為l7%；教育投資增長的收益占勞動收入增長的比重為70%；教育投資增長的收益占國民收入增長的比重為33%。

13：答案正確

解析

14：答案C

解析

15：答案B

解析

16：答案B

解析當代老師素養(yǎng)力量集中體現(xiàn)是老師的專業(yè)素養(yǎng)。

17：答案C

解析

18：答案B

解析環(huán)境指個體生活在其中，影響個體身心進展的一切因素。

19：答案A,B,C,D,E

解析老師的工作總結(jié)是要落到好課上，好課的標準牽涉到課堂的各個方面。

20：答案A

解析夸美紐斯適應(yīng)了社會形勢的迫切要求，在《大教學論》中闡述了班級教學制度的優(yōu)越性，確立了班級教學制度。

21：答案B

解析

22：答案B

解析學校教育萌芽于原始社會末期，產(chǎn)生于奴隸社會初期。就我國而言，夏代屬于奴隸社會初期，據(jù)古書記載，夏代有“序”、“校”，是當時的學校，說明學校教育已產(chǎn)生。

23：答案錯誤

解析全民教育是指人人都有接受教育的權(quán)力，且必需接受肯定程度的教育。全民教育特殊強調(diào)要使全部適齡兒童都進入學校學習，并降低輟學率，使全部中青年都不再是文盲。

24：答案B

解析黨的十二大把教育科技列為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的三大戰(zhàn)略重點之一。十三大又提出“把進展科學技術(shù)和教育事業(yè)放在首要位置”，十四大再次強調(diào)“必需把教育擺在優(yōu)先進展的戰(zhàn)略地位”。

25：答案正確

解析略。

26：答案錯誤

解析組織和培育班集體是班主任工作的核心環(huán)節(jié)。

27：答案A

解析我國義務(wù)教育經(jīng)費來源的主渠道是國家財