2023年曠課報(bào)告4篇

書目

第1篇因曠課太多的思想報(bào)告

第2篇高校曠課思想報(bào)告

第3篇曠課思想報(bào)告

第4篇曠課違紀(jì)思想報(bào)告

因曠課太多的思想報(bào)告

因曠課太多的思想報(bào)告

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師:

您好!我是xxxxx，在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻相識以及以后也不曠課遲到的決心。

早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,領(lǐng)導(dǎo)和老師!我犯的是一個嚴(yán)峻的原則性的問題。我知道，領(lǐng)導(dǎo)和老師對于我的無故曠課也特別的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的.義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的相識到自己將要為自己的沖動付出代價了。

幾經(jīng)深思，我確定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯的決心：

1、向老師認(rèn)錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)當(dāng)去面對，要相識到自己的錯誤，避開以后犯同樣的錯誤。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)當(dāng)先向老師請假。

3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)當(dāng)引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4。制定學(xué)習(xí)安排，仔細(xì)克服生活懶散、馬虎大意的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，以好成果來彌補(bǔ)我的過錯。

檢討人：xxx

xxxx年x月x日

高校曠課思想報(bào)告

高校曠課思想報(bào)告

報(bào)告一：

尊敬的老師：

某年某月某日，某高校一個師生指責(zé)大會上本系領(lǐng)導(dǎo)王主任在大會上點(diǎn)名我，因?yàn)槎啻翁涌觅n予指責(zé)。

在那一刻，全系同學(xué)用箭一樣的眼光射過來，我不知道這次是怎么了就象四周著了火，臉紅紅的發(fā)燙;旁邊空氣淡薄了，呼吸困難心跳加快。對我本人來講，對整個班，甚至我們本系來說都是莫大的羞愧。

一向以天之驕子自稱的當(dāng)代高校生，被稱為祖國的棟梁和民族的將來。高校生無合理緣由逃課從某種程度上說是對學(xué)問的褻瀆，對高校的輕漫，對父母個人的不負(fù)責(zé)。假如我們隨意放縱這種行為，最終我們還能向社會向祖國輸送什么，只能是以高校名義蓋上“合格商標(biāo)”的殘次品和市儈品，而不是有著良好學(xué)問底蘊(yùn)和素養(yǎng)且誠信的社會建設(shè)主力軍。

在過來的幾天晚上我始終捫心自問：我上學(xué)是來干什么的?花著父母一個汗珠子摔八瓣掙來的錢就這樣學(xué)習(xí)嗎?莫非每天去教室里沒望見教室前面上方的八個大字“好好學(xué)習(xí)，每天向上”嗎?從這一串問題我進(jìn)行了仔細(xì)的反思，做了深刻的檢討和自我指責(zé)，所以我寫了一份檢討書表明我的決心。

報(bào)告二：

敬重的老師

你好

在此我懷著愧疚和后悔的心情向你做一次深刻的檢討。這是一次發(fā)自內(nèi)心的良知和深切悔悟的檢討，這次檢討我發(fā)覺了自己的錯誤，重新使自己的思想步入正軌，使我重新明白了學(xué)生要以學(xué)習(xí)為本，學(xué)習(xí)放在第一位。

不管有任何理由逃課是錯誤的，這次錯誤觸及到了我內(nèi)心靈魂深處，在我黑暗而冰冷的內(nèi)心再一次播上火種，熊熊烈火再一次復(fù)燃，心理的呼喊聲再一次洪亮在耳邊，使黑暗、冰冷、迷失方向的心再一次踏上奔向光明的列車。我痛定思痛過后確定洗心革面重新做一次合格的高校生。守時守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代高校生應(yīng)具備的品質(zhì)，應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德，遵守校規(guī)校紀(jì)最基本的行為準(zhǔn)則。就算是同學(xué)生日、聚會，逃課是錯的就算是沒愛好的課、選修課，逃課是錯的為了外出打工掙生活費(fèi)，逃課是錯的為了談戀愛、癡迷網(wǎng)絡(luò)，逃課是錯上加錯

綜上所述給我們的啟示是不管任何理由，逃課是錯的

逃課分為兩種：

一種是顯性逃課，是一種公認(rèn)的自不待言的逃課，詳細(xì)表現(xiàn)在早退、遲到、無故曠課等;另一種是隱性逃課，是一種變相逃課危急性很大詳細(xì)表現(xiàn)在課堂上睡覺、走神、看小說雜志、閑聊等。這幾種逃課的表現(xiàn)形式在我們課堂中再常見不過了，這些現(xiàn)象假如不剛好制止會導(dǎo)致嚴(yán)峻的后果，從我做起提高思想意識杜絕這些不良現(xiàn)象。高校中逃課現(xiàn)象并不鮮見，不少高校生基于心理壓力、情感因素、癡迷網(wǎng)絡(luò)、個人心情及身體不適等緣由為擋箭牌而逃課，并且近幾年高校擴(kuò)招，使更多的差等生踏進(jìn)高校，高校生的綜合素養(yǎng)參差不齊，導(dǎo)致高校生逃課更為嚴(yán)峻。

真可謂是“一條死魚腥了一鍋湯”。遲到，這不是一件可忽視的小事。很多同學(xué)會想我不就遲到了幾分鐘嗎?這也不是必修課是選修課，選修課學(xué)不學(xué)兩可反正考試也不考，假如是必修課自己認(rèn)為自己很聰慧思想覺悟很高，不肖一屑的說不就是那么幾分鐘嗎?這書簡潔我一看就會。這些思想做為一名高校生是不應(yīng)當(dāng)有的，首先沒有遵守校內(nèi)校規(guī)制度按時上課，其次對學(xué)習(xí)看法不端正，對學(xué)習(xí)目的不明確，沒有步入正確的思想軌道，長期以往養(yǎng)成生活、學(xué)習(xí)懶散的作風(fēng)，給全班做了個壞榜樣造成了惡劣的影響。早退，更不是我們能束之高閣的是小事。

自從我們上課前走進(jìn)教室到下課后走出教室，什么同學(xué)等著我聚會吧，什么這節(jié)課是選修課吧，什么老師講課沒愛好吧，做為一名學(xué)生這些統(tǒng)統(tǒng)是不合理的理由。沒有理由不守時，沒有理由辜負(fù)老師的心血課程，沒有理由欺瞞父母對你的期望，更沒有理由斷送自己的前途。無故曠課，是逃課中最為嚴(yán)峻的，比起遲到、早退情節(jié)更為嚴(yán)峻。

很多學(xué)校的老師一在強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁曠課，雖然僅僅曠了一天課會反映出許多問題。學(xué)學(xué)問就像蓋大廈一樣，地基沒打好再美麗的摩天大廈也經(jīng)不起“社會颶風(fēng)”的考驗(yàn)。在我經(jīng)受考場的斗爭時，才發(fā)覺學(xué)問這把利箭沒有磨好，最終以失敗而告終。學(xué)學(xué)問就像做鏈子一樣一環(huán)扣一環(huán)，假如一環(huán)沒扣好鏈子是不會牢固的。

就像學(xué)習(xí)一樣，雖然這一節(jié)課沒有上，但下一節(jié)課回用到上一節(jié)課的學(xué)問，上一節(jié)課的學(xué)問沒聽懂嚴(yán)峻的影響到了下一節(jié)課的聽課質(zhì)量，很多同學(xué)以似懂非懂而結(jié)束，下課后又不喜愛問老師，久而久之產(chǎn)生厭課心情形成惡性循環(huán)不知不覺中迷失自己。

課堂上睡覺、走神這種現(xiàn)象不僅是在高校，在中學(xué)小學(xué)也是很常見的，這種看似“身在教室，心在異地”的變相逃課嚴(yán)峻的影響了高校生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

老師講課沒什么意思，也不是必修可聽不聽兩可，上課的時候我在教室沒有出去玩，所以學(xué)校不能扣我的學(xué)分，這些學(xué)生從思想上誤入歧途有時比顯性逃課更嚴(yán)峻。

在很多學(xué)校的高校宿舍中晚上閑聊、打牌直到晚12點(diǎn)甚至1點(diǎn)才能平穩(wěn)的入睡，這種做法不僅使自己身疲力竭、精力耗盡，也擾的想睡覺的同學(xué)睡不著。由于前一天晚上睡眠時間不足，睡覺質(zhì)量不好，因此在課堂上走神、打火氣、睡覺是常有的事了。

這種現(xiàn)象會使學(xué)生課程丟落，學(xué)習(xí)精神恍惚，不能完成學(xué)業(yè)，久而久之走向迷茫自己的'道路。

閑聊、看小說等從事學(xué)習(xí)無關(guān)活動的學(xué)生，從學(xué)生的思想意識來說是對學(xué)習(xí)相識不夠，有足夠的精力而沒把精力完全用在學(xué)習(xí)上。這就應(yīng)了“錢沒用在刀刃上”這句古話，久而久之學(xué)習(xí)成果下降。

針對逃課的種種緣由及檢討與自我檢討的過程，以我個人的想法提出幾點(diǎn)建議。

(1)改正學(xué)生本身存在的問題

1.知錯就改。我們應(yīng)當(dāng)英勇的面對已經(jīng)犯下的錯，相識到自己的錯誤緣由所在，通過檢討和自我檢討改正自己，避開以后犯同樣的錯誤。

2.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)當(dāng)引起重視，避棄“有價值的課就聽，沒價值的課不聽，沒價值的可還聽，那是奢侈生命”的思想。對學(xué)習(xí)持之以恒，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活作風(fēng)。

3.紀(jì)律優(yōu)先性?！盁o規(guī)則不成方圓”這是上了古的話。作為學(xué)校必需有校規(guī)校紀(jì)，學(xué)生是校規(guī)校紀(jì)的執(zhí)行者。有一首歌是這樣唱的“你不扛槍，我不扛槍，誰來保衛(wèi)祖國，誰來保衛(wèi)家”。學(xué)校就猶如國家一樣，“你不遵守校規(guī)，我不遵守校紀(jì)，誰來捍衛(wèi)科技凈土，誰來愛護(hù)學(xué)問天堂。我們要好好學(xué)習(xí)《校內(nèi)的規(guī)章制度》，不遲到、不早退、不曠課，有事向老師請假說明緣由。

4.冷靜處事。在做任何事情前，要先思后慮的想一想，多角度權(quán)衡事情的利弊，不要盲目沖動的去做事，學(xué)會正確的處理問題。

5.在學(xué)習(xí)過程中培育自己廣泛的愛好。我們作為新世紀(jì)的接班人，更要用學(xué)問武裝自己，在專一化的同時要發(fā)展多元化，不斷豐富拓展自己的學(xué)問面和提高自己的綜合素養(yǎng)，為自己發(fā)展成為多技能人才做好充分的打算。

(2)老師應(yīng)當(dāng)一心一意的投入到自己的工作之中，為學(xué)生做一個榜樣，讓學(xué)生看到老師是如何對待工作的，如何對待學(xué)問的。引領(lǐng)學(xué)生最前言的學(xué)問，上課敏捷性要強(qiáng)，多與學(xué)生溝通溝通，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。

(3)從學(xué)校這方面來說，學(xué)校應(yīng)當(dāng)為學(xué)生供應(yīng)好的教學(xué)設(shè)備，給學(xué)生一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給學(xué)生更廣袤的學(xué)習(xí)機(jī)會，允許在校生重新選擇喜愛的專業(yè)，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的自由度。學(xué)校應(yīng)供應(yīng)合理的社會實(shí)踐讓學(xué)生學(xué)到的學(xué)問得到應(yīng)用，促進(jìn)學(xué)生更努力的學(xué)習(xí)。學(xué)校定期開儀些師生溝通會，學(xué)習(xí)競賽，科技競賽，開放試驗(yàn)室等活動。對學(xué)生在生活上賜予關(guān)切和幫助，為他們學(xué)習(xí)更好的環(huán)境和條件。

曠課思想報(bào)告

曠課思想報(bào)告

報(bào)告一：

我是xxxxxxxx班的學(xué)生xxx。去年因xxxx被學(xué)校賜予記過處分。

之前的我會犯這種錯誤，完全是懵懵懂懂，思想相識未到位，一時的錯誤，它令我后悔不已!我沒有深刻相識到這一點(diǎn)重要性，做人應(yīng)當(dāng)內(nèi)誠于心，外誠于人。

但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)則不成方圓，犯了錯誤就要受到懲罰，所以處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一年來，我到處嚴(yán)格要求自己。

思想上，我重起反省自己，堅(jiān)持從相識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)切集體、關(guān)愛他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接解、溝通!

在紀(jì)律上，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大變更，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終如一的保持著嚴(yán)格的約束，不但遵守國家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行校院系的紀(jì)律指示及規(guī)定，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不行以做的;

學(xué)習(xí)上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著駕馭良好的專業(yè)學(xué)問及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，本人一貫保持著良好的`學(xué)習(xí)成果。在學(xué)好專業(yè)學(xué)問的同時，本人還依據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外學(xué)問，提高專業(yè)技能，從而使自己的專業(yè)素養(yǎng)全面得到提升。

生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)微環(huán)節(jié)中可能還存在有肯定不足，不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，也同時請系里的老師們指責(zé)我、監(jiān)督我。

----此致

敬禮

申請人:xxxx

報(bào)告二：

尊敬的老師：

美術(shù)課我和幾個同學(xué)在教室中(填在教室干什么、要是不能說就瞎編個)、然后沒有去上美術(shù)課、當(dāng)時莪并沒有覺得這樣對自己有多么不好、但是后來經(jīng)過主任及班主任的說教之后莪意識到勒自己犯得錯誤雖然不是很大、但是對自己不好、影響學(xué)習(xí)、莪不應(yīng)當(dāng)曠課、這樣對自己不好也是對老師的不敬重。

我沒有去上美術(shù)課老師不知道這個事情要是以為莪出事勒怎么辦呢?

所以在這之后莪深深體會到勒自己的不應(yīng)當(dāng)、還讓老師這樣擔(dān)憂莪、對不起老師、莪以后不會在曠課勒、以后莪要好好學(xué)習(xí)、嚴(yán)格要求自己、絕不會在發(fā)生曠課這樣之類的事情勒、但是給個處分也不是特壞的事情，它能時時刻刻督促莪要好好學(xué)習(xí)、不能在曠課勒、所以莪感謝主任和老師賜予莪的教化、也使莪理解勒沒有規(guī)則不成方圓的真正含義、莪知道莪在學(xué)習(xí)與生活中還有許多的不足、以后確定也會犯錯誤。

但是莪請老師們和家長督促莪、多多監(jiān)督莪、莪爭取會把這些壞習(xí)慣都改掉、以后絕不曠課、莪對自己犯得錯誤后悔莫及、現(xiàn)在莪醒悟勒、更加懂得勒學(xué)生應(yīng)當(dāng)干什么。那就是好好學(xué)習(xí)、不干別的。

莪會深深反省自己，從觀點(diǎn)上轉(zhuǎn)變，要主動上進(jìn)，感謝老師們對莪的指責(zé)與教化，感謝你們!

曠課違紀(jì)思想報(bào)告

曠課違紀(jì)思想報(bào)告

曠課違紀(jì)思想報(bào)告1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

在過去的一段時間里，我因?yàn)閭€人主觀上的惰性，和一些對學(xué)習(xí)方面的厭倦，而屢屢不去上課或早退，并抱著僥幸的心理以為老師不會發(fā)覺。這是一種非常無趣而可笑的不成熟行為，這是在虛度自己的高校生活，奢侈自己的時間和生命，辜負(fù)了老師和家長的期望。

老師在發(fā)覺我這樣的行為之后，沒有放棄對我的期望，對我進(jìn)來溝通溝通教化，諄諄教育讓我相識到了自己的錯誤，我肯定會在以后的學(xué)習(xí)生活中予以改正。

在經(jīng)過老師的教育之后，和同學(xué)的幫助之下，我真正地相識到了自己曠課不去上課的錯誤，并在實(shí)際行動中將自己的行為切實(shí)地加以改正，已經(jīng)能真正地做到不遲到不早退不曠課，這條高校生日常行為的基本準(zhǔn)則。

雖然有時候心里還是會有懶散的心思作祟，想著不去上一節(jié)課應(yīng)當(dāng)也沒多大關(guān)系吧，但最終我都能以自己的決心戰(zhàn)勝懶得，從而帶著驕傲開心的心情去上課，我為自己感到傲慢。

最近的課程我一節(jié)也沒有落下，我為自己感到興奮。同時我也感受到，一天一個星期不曠課很簡單，但要做到一學(xué)期一年并且恒久守時守紀(jì)不曠課，這須要自己有堅(jiān)決的決心和堅(jiān)韌的毅力，并讓自己在學(xué)習(xí)生活中對學(xué)習(xí)有深厚的愛好，這才能從根本上解決曠課的問題。

要做到上好每節(jié)課，必需保證自己有充足的精力，這首先要從有規(guī)律的生活作息做起，每天都能早睡早起，不熬夜不睡懶覺，這才能保證上課的質(zhì)量。

最近我始終保持著良好的作息時間，從而保證了完整的上課出勤。每天寢室熄燈后就能入睡，早上7點(diǎn)便起床，和同學(xué)去食堂吃過早飯，帶著開心的心情去教室上課。常常都是第一個到教室，有時候比老師還早。老師看到我們都是一驚，然后便露出會心的微笑。這是對我守時守紀(jì)的確定，更加堅(jiān)決了我的決心。

正是在這樣的良師益友的教化和幫助下，我才能走出高校生活的迷茫期，回來到主動向上的學(xué)習(xí)生活中。

冬天到了，許多同學(xué)因?yàn)樘鞖廪D(zhuǎn)涼的原因都喜愛躲在被窩里睡覺而干脆不去上課?？吹竭@樣的場景總是會聯(lián)想到以前自己也都是這樣。一時的懶散總能拖延的很久且愈演愈烈然后變成慣性，現(xiàn)在想來的確很奢侈光陰。

近日在空閑時間去圖書館走了走，發(fā)覺里面的書對自己的專業(yè)課很有幫助，才意識到學(xué)校圖書館的作用，就連其他專業(yè)或者業(yè)余的書看來也增廣了自己許多見識。我想在高校里還有許多須要自己學(xué)習(xí)的方面。

到期末了，發(fā)覺自己在這學(xué)期的表現(xiàn)相比以前有所改善。以前覺得落下幾堂課對最終考試關(guān)系不大，自堅(jiān)持去上課并且不遲到后，深刻感受到所學(xué)學(xué)問都是在于積累，不再覺得到了期末對課程很生疏甚至一竅不通，且對考試也少了些驚慌。

全部的'事都在于堅(jiān)持和積累。習(xí)慣是漸漸養(yǎng)成的，好的壞的都是，且差的習(xí)慣簡單形成卻難以克服，因此在老師的教育下我將會漸漸摒棄掉曠課的惡習(xí)向良好主動的學(xué)習(xí)生活方式努力。

曠課違紀(jì)思想報(bào)告2

尊敬的老師:

我是你的學(xué)生：xxx。今日我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻相識以及再也不曠課的決心。

早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會去上課的，許多次沒有請假又沒有去上課，是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)摯友來學(xué)校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，學(xué)習(xí)資料，有時又是摯友住院須要我去看看等等。我覺得這些緣由向老師請假是不充分的，而且假如多次向老師用這些方式請假也是不行能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。

雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)峻的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也特別的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的相識到自己將要為自己的沖動付出代價了。

老師反復(fù)教育言猶在耳,肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的相識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深后悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的敬重不夠,以后我將對老師有更多的敬重.對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。平常生活作風(fēng)懶散,假如不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。

為了更好的相識錯誤，也是為了讓老師你能夠信任學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

1.思想上的錯誤

對于自己不是很感愛好的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn)，我起先反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我最終相識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要緣由。試問：假如我很喜愛這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平常沒有曠課的課堂效率上。許多我不感愛好的課程，往往我并沒有自始自終的用心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴(yán)峻的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)當(dāng)去仔細(xì)學(xué)習(xí)。

2.行為上的錯誤

不應(yīng)當(dāng)無故曠課。對于這一點(diǎn)，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在肯定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不敬重，而且讓老師也很擔(dān)憂。試問：假如全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的敬重了嗎?而且假如該來上課的同學(xué)沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學(xué)究竟干什么去了?有危急嗎?……這些都是讓老師擔(dān)憂的問題，試想：假如老師整堂課都懷著擔(dān)憂的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不敬重，也是對大多數(shù)渴望得到學(xué)問的同學(xué)的不敬重。

3.對同學(xué)和自己的影響上的錯誤

我的曠課假如沒有受到懲罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的很多學(xué)問，這對于我自己將來的綜合素養(yǎng)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的相識到了它們的嚴(yán)峻性，特殊是曠課這種損人卻又不利己的錯誤。

為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正看法，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：

1.向老師認(rèn)錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)當(dāng)去面對，要相識到自己的錯誤，避開以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯的決心。

2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)當(dāng)先向老師請假。

3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)當(dāng)引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4.好好學(xué)習(xí)，培育自己廣泛的愛好。作為學(xué)生，特殊是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外，更應(yīng)當(dāng)培育自己廣泛的愛