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文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)讀一本好書讀后心得體會(huì)讀一本好書讀后心得體會(huì)1

〔童話〔故事〕〕,在我們的固定的思維中,好像大多都是國(guó)外的比較流行?!栋餐缴挕犯且淮送甑拿烂罨貞?。也正由于如此,我們也經(jīng)常忽視了我國(guó)的一些優(yōu)秀的童話故事。

葉圣陶先生寫的童話,與國(guó)外童話相比,自然有很多相像和區(qū)分。作為童話,葉圣陶先生所寫的,語(yǔ)言樸實(shí)、童趣、吸引人,每篇童話,都有深刻的意義。這與國(guó)外優(yōu)秀童話不相上下。而明顯區(qū)分在于,國(guó)外童話多以美妙的結(jié)局結(jié)尾。而葉圣陶的大多童話,結(jié)局雖不如國(guó)外童話那般奇妙,但卻是樸實(shí)、深刻、更貼近生活?;蛟S也正是由于如此,我們總能在童話中尋到現(xiàn)實(shí)的縮影。

關(guān)于結(jié)局的深刻,我自認(rèn)為《玫瑰和金魚》是全書最有代表性的一篇。年輕的玫瑰和金魚,或許是由于年輕或是天真,對(duì)別人的賞賜總是感謝不已,自認(rèn)為是世上最美好的。然而在別人看來,它們只不過是一文不值的玩物罷了。正由于它們盲目的樂觀和沉醉于那短暫和美好,最終那凄慘的結(jié)局雖令人圓滿,卻也在情理之中。這篇童話的含義,用文中的一句話來說,就是:“世界上沒有不望酬勞的賞賜,也沒有單只為了愛的愛惜?!边@句話放在今日,對(duì)許多人來說,仍舊有警示作用。

當(dāng)然除了這篇,本書還有一篇“悲劇性童話”——《稻草人》。許多人都覺得童話都是美妙的、抱負(fù)的。然而,葉圣陶先生給我們確實(shí)實(shí)否認(rèn)的答案?!兜静萑恕罚?xì)細(xì)看過的話,其實(shí)不應(yīng)當(dāng)用看童話的心態(tài)來理解。在一夜之間目睹了三起悲劇,或許有些夸張。然而最為挖苦的是,目睹了這三起悲劇的人竟是沒有生命的稻草人。其實(shí),我認(rèn)為稻草人才是最為悲劇的人。若是一個(gè)一般人,可能會(huì)避開杯具發(fā)生,然而稻草人哪會(huì)動(dòng),單靠扇子發(fā)出的聲音又怎會(huì)被人聽見?即使聽見了,人們又怎么會(huì)理解它的意思?稻草人是和善的,可當(dāng)和善的人面對(duì)一起起悲劇的發(fā)生,明明可以避開可他卻什么也不能做。這種心有余而力缺乏的痛切感受信任只有稻草人能夠理解。也正是由于在這種煎熬下,哪怕再頑強(qiáng)的人,也可能支撐不住,何況是一個(gè)稻草人?稻草人的和善,當(dāng)然值得贊揚(yáng)??稍诂F(xiàn)實(shí)生活中,有太多像稻草人一樣和善的人們,目睹了一次又一次的悲劇,卻對(duì)此無能為力。這是對(duì)和善的人們的不公,可也是現(xiàn)實(shí)的無奈。

從這個(gè)角度來看,《稻草人》的卻可以稱之為悲劇而非童話。也只有懷著看悲劇的心理去讀它,才能理解其中的深刻含義。

看完這本書,我對(duì)童話又有了更深一層的理解。童話,并不是單給孩童消遣時(shí)間的,當(dāng)我們有辨別是非的力量時(shí)再去讀童話,肯定會(huì)有更深刻的啟發(fā)。就如葉圣陶先生的童話,竟能夠把悲劇和童話結(jié)合起來,讀起來更是別有一番味道。

讀一本好書讀后心得體會(huì)2

在我還未上高校以前,就有聽說高??隙ㄒx王小波和周國(guó)平的書,以前不以為意,只是覺得是這樣的吧。后來上了高校開頭接觸王小波的書籍,第一本讀他的書是叫《我的精神家園》,讀完覺得特殊受啟發(fā),感覺自己被打開了精神家園的機(jī)關(guān)。而后我接觸他的書里讓我最印象深刻的就是《黃金時(shí)代》了,這本書帶給我的是更深的思索,所以在此想談?wù)勥@本書帶給我的體悟。

《黃金時(shí)代》這本書講的是陳清揚(yáng)被群眾認(rèn)為是破鞋,于是找王二證明她不是破鞋,但王二并沒有讓陳清揚(yáng)去證明她不是個(gè)破鞋,相反,王二倒傾向于讓陳清揚(yáng)證明自己是個(gè)破鞋,后來,王二借以“宏大的友情”之名和陳清揚(yáng)搞起了“破鞋”,然后出逃,離開了農(nóng)場(chǎng),先是到后山,后來又駐扎在章風(fēng)山。半年后,在陳清揚(yáng)的建議下,他們又主動(dòng)回到農(nóng)場(chǎng),“出斗爭(zhēng)差”,寫交代材料,如此,直到“_”結(jié)束。許多人或許看這本書是為了看其中的性愛描寫部分,但是我覺得這本書對(duì)我來說不僅僅是性愛部分的吸引,更重要的是作品通過對(duì)性愛的正面書寫,對(duì)現(xiàn)實(shí)的批判和嘲諷,對(duì)生存狀態(tài)的〔反思〕,對(duì)人性自由和本真的彰顯。

現(xiàn)實(shí)中的陳清揚(yáng)最初不是破鞋卻被群眾叫做破鞋,她越是竭力證明自己不是破鞋卻越是沒有人情愿信任她,而后來她和王二搞起了破鞋,王二受傷,她當(dāng)眾跑去看他,這也就直接向群眾說明自己就是破鞋,可是結(jié)果卻是相反的,沒有人再敢去說陳清揚(yáng)是破鞋,大家雖然心知肚明,但是也不敢直接當(dāng)眾說出來了。不是破鞋反被叫破鞋,成破鞋了卻反而沒人叫。這不就是對(duì)現(xiàn)實(shí)的活生生的批判和挖苦嗎。

王二是一個(gè)典型的“小人物”,也是“多余人”。他是個(gè)21歲的青年,思想敏銳,忍受著饑餓,螞蟥,繁重的勞動(dòng)對(duì)肉體的熬煎,忍受著代表這樣的惡人的壓迫,卻無法躲避,內(nèi)心里滋生了仇恨意識(shí),陷入孤獨(dú)與苦悶。王二象征的是人的需求與物質(zhì)精神貧乏現(xiàn)實(shí)間的某種沖突?!饵S金時(shí)代》還原了“_”時(shí)期荒誕的社會(huì)現(xiàn)象,正如王小波先生所說:“六七十年月,中國(guó)處于非性的時(shí)代。在非性的年月里,性才會(huì)成為生活的主題。古人說:‘食色性也。’想愛和想吃都是人性的一部分,假如得不到,就成為人性的障礙?!彼赃@本書讓我了解了非性時(shí)代帶給人們的束縛,也呈現(xiàn)了人們對(duì)于性的真誠(chéng)渴望。對(duì)生存狀態(tài)的反思,對(duì)人性自由和本真的彰顯也慢慢流露出來。

讀一本好書讀后心得體會(huì)3

記得很小很小的時(shí)候就聽過霍金與《時(shí)間簡(jiǎn)史》這兩個(gè)名字,當(dāng)時(shí)只是奇怪???;再大些的時(shí)候,一次課本上消失了身患異癥的霍金與死神一次次的搏斗故事,當(dāng)時(shí)只是仰慕;時(shí)隔四五年,有一次在參考書中看到《時(shí)間簡(jiǎn)史》這個(gè)名字,意識(shí)驅(qū)動(dòng)我肯定要看看。趁著期末考試剛一結(jié)束,就一人匆忙忙忙感到新華書店,找了半天還詢問了圖書管理員才與這本書見面。

我快樂的拿著這部精裝版的《時(shí)間簡(jiǎn)史》回到了家。既然書名叫做《時(shí)間簡(jiǎn)史》,那么書中所寫的一切自然是和時(shí)間有關(guān)的了。為了講明時(shí)間,從宇宙開頭寫起,而后說到空間,而后又說到黑洞,而后再說到蟲洞,最終才得到了結(jié)論。書中的語(yǔ)言都布滿了學(xué)問性與專業(yè)性,讓我感到懵懵懂懂的。時(shí)間與空間,在我看來根本是風(fēng)牛馬不相即是兩回事,而書中將時(shí)間與空間聯(lián)系在一起。

然而,從任何方向看,宇宙都是一樣的。宇宙是無限的,由于他是無限的,所以畫任何一條線都可以認(rèn)為是中線,任何一個(gè)地方都可以是宇宙的中心,也都可以認(rèn)為是宇宙的邊緣。

空間和時(shí)間是一個(gè)整體,有空間的地方就有時(shí)間,有時(shí)間的地方就有空間。那么宇宙在膨脹,時(shí)間就在連續(xù),宇宙一旦停止膨脹,時(shí)間也就停止。那就是世界末日。時(shí)間和空間只能是一個(gè)整體,它們之間的夾角只能是零。由于它們?cè)诖蟊ㄖ敖慌c一個(gè)奇點(diǎn),所以它們不行能品德。時(shí)間和空間是一個(gè)整體意味著它們不行能單獨(dú)存在。這樣,必定的結(jié)論是:空間和時(shí)間是連續(xù)的,那么它們有速度嗎?由于空間有速度,所以時(shí)間必定存在一個(gè)速度,即空間膨脹的速度等于時(shí)間的速度。

那么時(shí)間的速度和宇宙膨脹的速度與光速相比呢?假如時(shí)間的速度光速,我們認(rèn)為是超光速。而超光速是不成立的!由于我們的速度等價(jià)于時(shí)間的速度,我們是無法看到光的。假如時(shí)間的速度=光速,或許這種更為大多數(shù)人認(rèn)同。而假如時(shí)間的速度光速,又有個(gè)問題,是時(shí)間速度一開頭就低于光速還是后來漸漸低于光速的?

這本書中還講到了關(guān)于時(shí)間扭曲與曲線的問題。我對(duì)黑洞很感愛好,以前也特地看過關(guān)于黑洞的一些資料片。據(jù)我了解的,黑洞是一種物質(zhì),它的密度要比其他物質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大的多。在學(xué)校學(xué)關(guān)于物質(zhì)密度時(shí)了解到:密度最小的是宇宙空間的物質(zhì),而的就是黑洞了。由于黑洞的體積缺乏一個(gè)〔乒乓球〕大,而質(zhì)量卻是太陽(yáng)的幾萬倍。它的力氣足以使時(shí)間扭曲,光線無法逃脫它的魔掌。有科學(xué)家指出,廣闊的宇宙空間中存在上萬個(gè)黑洞,而且在不停的運(yùn)動(dòng)中。假設(shè)在太陽(yáng)四周消失一個(gè)黑洞,那么整個(gè)太陽(yáng)將在3——4分鐘內(nèi)被撕成碎片。初看還不懂為什么要用“撕”這個(gè)動(dòng)詞,而在看了模擬影片后,我感受到了黑洞那種_的手段……

我只是一個(gè)剛剛上高一的同學(xué),出于多次與霍金、《時(shí)間簡(jiǎn)史》的巧遇,才看了這本經(jīng)典巨著。有個(gè)的感受就是越看到后來消失的問題越多,有越多的事情想不通,或許我學(xué)的學(xué)問還太淺薄,但我信任隨著我的不斷成長(zhǎng),我會(huì)完全看懂這部書的!

讀一本好書讀后心得體會(huì)4

寒假期間,我讀了《簡(jiǎn)·愛》這一本書后,百感交集。

《簡(jiǎn)·愛》是19世紀(jì)英國(guó)女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,是一部具有傳奇顏色的作品。講解并描述了一位從小成為孤兒的英國(guó)女子簡(jiǎn)·愛在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán),堅(jiān)持自我,最終獲得美好的故事。

這部作品有這么一段內(nèi)容讓我感動(dòng):可怕的猩紅熱無情地攻擊簡(jiǎn)·愛所在的慈善學(xué)校,強(qiáng)大的感染性導(dǎo)致全校五十多名同學(xué)病逝。就連簡(jiǎn)·愛的好伴侶海倫·彭斯也不幸地患上了突如其來的肺結(jié)核而離開了人世。在這種極其惡劣的狀況下,簡(jiǎn)·愛克服心里的恐驚,仍舊堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

簡(jiǎn)·愛這種喜愛學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈的精神深深地觸動(dòng)了我的心靈,令我尊敬。回想過去,端詳自己,我自愧不如、無地自容。

記得上幼兒園時(shí),得知?jiǎng)e的小伴侶在學(xué)習(xí)鋼琴,我也吵著要學(xué)。愛我的爸爸媽媽滿意了我的要求,買回了鋼琴,找了比較有權(quán)威的老師教我。從那時(shí)起,每天晚上6點(diǎn),奇妙的鋼琴聲都會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起,回蕩在我家每個(gè)空間,持續(xù)一個(gè)小時(shí)。但是,兩年后,長(zhǎng)時(shí)間枯燥、反復(fù)地練習(xí),慢慢得使我失去了對(duì)鋼琴?gòu)椬嘧畛醯臒嶂?。隨著班級(jí)的上升,學(xué)業(yè)也變得越來越繁重。每天,成堆的書面作業(yè)奪走了我玩耍的時(shí)間,再加上進(jìn)入了學(xué)習(xí)鋼琴的瓶頸期,我對(duì)彈琴不再有愛好了,甚至產(chǎn)生了厭惡,總是想方設(shè)法找借口躲避。以前那奇妙的音樂不見了蹤跡,練琴時(shí),我仿佛是一個(gè)有氣無力的老太太。媽媽好像看透了我的心思,她經(jīng)常語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“只要持續(xù)努力,不懈的奮斗,就沒有制服不了的東西。你看,你堅(jiān)持了這么多年,經(jīng)過你的努力,也獲得了很多榮譽(yù),你可不能就這么放棄了?!蔽衣犃耍偸遣灰詾槿?。

讀了《簡(jiǎn)·愛》,我茅塞頓開。既然我已經(jīng)踏上學(xué)習(xí)鋼琴這條道路,那么任何東西都不應(yīng)阻礙我沿著這條路走下去。我下定決心,要像簡(jiǎn)·愛一樣克服種種困難,堅(jiān)持去做一件事情。由于我明白了“力學(xué)如力耕,勤惰爾自知”的道理。

讀一本好書讀后心得體會(huì)5

我讀了魯迅的《呼喊彷徨》,這本書是現(xiàn)代小說的經(jīng)典之作。這本書收錄了魯迅從1918年到1925年創(chuàng)作的小說。這些作品真實(shí)的描繪了從辛亥革命到五四時(shí)期的社會(huì)生活,深刻的揭示了種種社會(huì)沖突,貫穿著對(duì)生活在封建勢(shì)力重壓之下的農(nóng)夫及學(xué)問分子“哀其不幸怒其不爭(zhēng)”的關(guān)心,變現(xiàn)出對(duì)民族生存的憂患意識(shí)和社會(huì)變革的劇烈渴望。

《呼喊彷徨》中最令我震驚的便是《兔和貓》了。它告知我生命是不應(yīng)當(dāng)被漠視的!盡管在這個(gè)世界上,弱肉強(qiáng)食,生存進(jìn)展,是達(dá)不破的規(guī)律,好像我們也不應(yīng)當(dāng)對(duì)那些處于困難競(jìng)爭(zhēng)中的生命發(fā)出厚此薄彼的談?wù)摗5强垂芰巳跽叩男∈?,?qiáng)者的成功,卻會(huì)讓人變得麻木,冷漠。尤其是當(dāng)你漠視生命被侵蝕時(shí),可曾想過,當(dāng)整個(gè)世界都無視生命時(shí),那該是如何可怕的境地。狐貍見烏鴉紋絲不動(dòng),沒有要開口的意思,就連續(xù)說道:“烏鴉大姐,你太記仇了,我已經(jīng)道過謙了,可你不但記仇,還不承認(rèn),唉,真沒有想到動(dòng)物口中那么秀麗和善又大度的烏鴉大姐會(huì)是這等呀!”狐貍有意把這等說得重一些,烏鴉聽后,氣極了!心想:臭狐貍你這小人,別以為我會(huì)上當(dāng),要不是我叼著肉,早就把你罵死了,還論得到你這么囂張,烏鴉生氣的瞪了狐貍一眼。

人皆有惻隱之心,即使自己未曾蒙難,目睹著慘狀,同樣也會(huì)破壞我們內(nèi)心的安靜。孔子說,君子跑庖廚,享受美味的同時(shí),躲避開殘忍的場(chǎng)景,其實(shí)只不過是既成人時(shí)間的嬉戲規(guī)章,有躲避內(nèi)心刺痛的最滑頭的手段。

然而,魯迅卻不,他既不想跑,也不愿妥協(xié),而且還要從這不能中找出一條路來。有誰知道,在他那看似冷漠的外表下卻又時(shí)間最松軟的心腸。在魯迅身上有著“自反而縮,雖千萬人吾往矣”的英勇和果決,但她內(nèi)心深處卻是一刻舍身飼虎

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