教師招聘《小學教育學》真題測試(2022年04月30日-6016)_第1頁
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文檔簡介

教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2022年04月30日-6016)1:老師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是()。

單項選擇題

A、操守

B、修養(yǎng)

C、內(nèi)省

D、慎獨

2:根據(jù)評價的功能,教學評價方法可分為診斷性評價、形成性評價、總結性評價。()

推斷題

3:魯賓斯坦曾經(jīng)說過:“思維通??偸情_頭于疑問或者問題,開頭于驚異或者疑問,開頭于沖突?!被谶@一觀點,教學應遵循()

單項選擇題

A、啟發(fā)性原則

B、教育性原則

C、目標性原則

D、直觀性原則

4:依據(jù)材料回答{TSE}題:師:上節(jié)課我們學習了“句型1”、“句型2”……今日我們練習一下這些句型。出示句型1師:請同學們將黑板上的這些關鍵詞以句型1造句,大家先在小組里進行練習。(同學按座位以四人為一組開頭練習句型,同學各自依據(jù)要求,將黑板上的名字說一遍。非常鐘后……)師:好,停?!痢镣瑢W,你來說第一句。……(隨機抽取同學逐一匯報練習結果)出示句型2……{TS}這位老師旨在運用哪一種學習方式?()[單選題]

多項選擇題

A、實踐學習

B、合作學習

C、探究學習

D、網(wǎng)絡學習

5:學校傳統(tǒng)的影響一般是通過強制性的要求來實現(xiàn)的。()

推斷題

6:少先隊的性質(zhì)有()。

多項選擇題

A、革命性

B、教育性

C、兒童性

D、群眾性

E、自主性

7:學校中的主要工作是()

單項選擇題

A、教學工作

B、環(huán)境管理

C、觀念教育

D、后勤工作

8:世界上不同民族的教育往往表現(xiàn)不同的傳統(tǒng)和特點,這主要是由于教育具有()。

單項選擇題

A、階級性

B、生產(chǎn)性

C、等級性

D、相對獨立性

9:教育內(nèi)容是教育者與受教育者共同熟悉的()。

單項選擇題

A、主體

B、客體

C、教的主體

D、學的主體

10:教育行政部門在接到老師申訴書后必需做出相關處理的期限是()

單項選擇題

A、15天

B、20天

C、30天

D、40天

11:溝通對于學校管理來說,有以下哪些功能?()

多項選擇題

A、做出推斷評價

B、信息傳遞

C、掌握

D、激勵

E、情感溝通

12:預防問題行為的關鍵是()。

單項選擇題

A、端正同學的學習目的

B、建設優(yōu)良的校風與班風

C、樹立正確的同學觀

D、改善同學的人際環(huán)境

13:我國的教育專著《學記》中就提出“時教必有正業(yè),退息必有居學”的()相結合的教育思想。

單項選擇題

A、嬉戲與學習

B、課內(nèi)與課外

C、學習與思索

D、學習與行動

14:同學把握的學問越多,智力進展水平就越高。()

推斷題

15:蘇格拉底在教學中形成的“產(chǎn)婆術”屬于()。

多項選擇題

A、直觀性原則

B、循序漸進原則

C、啟發(fā)性原則

D、鞏固性原則

E、理論聯(lián)系實際原則

16:要開展老師進修提高工作,其內(nèi)容一般包括()。

多項選擇題

A、思想品德修養(yǎng)的提高

B、文化科學學問的學習

C、現(xiàn)代教育思想觀念的學習

D、先進教育技術的學習

E、評定同學的品德和學業(yè)成果

17:班級管理包括()等幾個基本環(huán)節(jié)。

多項選擇題

A、提前調(diào)研

B、了解同學

C、制定方案

D、組織實施

E、評價總結

18:被馬克思稱為“英國唯物主義和整個現(xiàn)代試驗科學的真正始祖”的是()。

單項選擇題

A、培根

B、布魯納

C、洛克

D、杜威

19:教學過程的結構指的是教學進程的()。

單項選擇題

A、基本部分

B、基本內(nèi)容

C、基本途徑

D、基本階段

20:“教學相長”思想出自我國古代哪部典籍?()

單項選擇題

A、《高?!?/p>

B、《中庸》

C、《論語》

D、《學記》

21:老師在教育工作中要做到循序漸進,這是由于()。

單項選擇題

A、同學只有機械記憶的力量

B、老師的學問、力量是不一樣的

C、教育活動中要遵循人的身心進展的一般規(guī)律

D、教育活動完全受到人的遺傳素養(yǎng)的制約

22:“近朱者赤,近墨者黑”反映了()因素對人進展的影響。

單項選擇題

A、教育

B、遺傳

C、環(huán)境

D、社會活動

23:教學媒體只能擴展或代替老師的部分作用。.()

推斷題

24:參觀教學法可分為()。

多項選擇題

A、可行性參觀

B、預備性參觀

C、現(xiàn)實性參觀

D、并行性參觀

E、總結性參觀

25:教學方法現(xiàn)代化最為明顯的標志是()。

單項選擇題

A、自動教學機

B、程序教學機器

C、電影和電視

D、計算機幫助教學

26:皮亞杰將個體的熟悉進展劃分的階段包括()。

多項選擇題

A、感知運算階段

B、前運算階段

C、詳細運算階段

D、形式運算階段

E、抽象運算階段

27:老師職業(yè)道德的基本原則是老師職業(yè)道德的靈魂,表現(xiàn)的是老師個人同教育事業(yè)的關系。()

推斷題

28:“以兒童為中心”的教學屬于()的觀點。

單項選擇題

A、傳統(tǒng)教育

B、現(xiàn)代教育

C、傳統(tǒng)教育和現(xiàn)代教育共同

D、原始教育

29:傳授系統(tǒng)學問、促進同學進展的最有效形式是()

單項選擇題

A、課外活動

B、校外活動

C、勞動實踐

D、教學

30:校內(nèi)文化是影響同學進展的因素之一,在課程類型上,它屬于()。

單項選擇題

A、科學課程

B、活動課程

C、隱性課程

D、核心課

查看答案

1:答案D

解析

2:答案正確

解析

3:答案A

解析

4:答案B

解析

5:答案錯誤

解析學校傳統(tǒng)的影響一般不是通過強制性的要求實現(xiàn)的。

6:答案A,B,C,D,E

解析

7:答案A

解析

8:答案D

解析世界上不同民族的教育往往表現(xiàn)不同的傳統(tǒng)和特點,主要緣于教育具有相對獨立性。

9:答案B

解析略。

10:答案C

解析《老師法》第三十九條第一款規(guī)定:“老師對學校或者其他教育機構侵害其合法權益的,或者對學?;蛘咂渌逃龣C構作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴,教育行政部門應當在接到申訴的三十日內(nèi),作出處理?!?/p>

11:答案B,C,D,E

解析溝通對于學校管理來說,有信息傳遞、掌握、激勵和情感溝通的功能。

12:答案A

解析預防問題行為的關鍵是端正同學的學習目的。

13:答案B

解析

14:答案錯誤

解析學問不等于智力,同學把握學問的多少并不完全表明其智力的凹凸。

15:答案C

解析蘇格拉底的“產(chǎn)婆術”強調(diào)在教育過程中對同學進行啟發(fā)式教學,他的這一教學思想符合啟發(fā)性教學原則。

16:答案A,B,C,D

解析ABCD四項均屬于老師進修提高的內(nèi)容。

17:答案B,C,D,E

解析班級管理一般包括:了解同學、制定方案、組織實施、評價總結這幾個階段。

18:答案A

解析弗蘭西斯·培根是英國哲學家、思想家、作家和科學家,他推崇科學、進展科學的進步思想和崇尚學問的進步口號,始終推動著社會的進步,并被馬克思稱為“英國唯物主義和整個現(xiàn)代試驗科學的真正始祖”。

19:答案D

解析

20:答案D

解析

21:答案C

解析老師在教育工作中要做到循序漸進是由于教育活動要遵循人的身心進展規(guī)律。

22:答案C

解析“近朱者赤,近墨者黑”反映了環(huán)境因素對人進展的影響。

23:答案正確

解析

24:答案B,D,E

解析本題考查參觀教學法的范疇。

25:答案D

解析教學方法現(xiàn)代化最為明顯的標志是計算機幫助教學。

26:答案A,B,C,D

解析瑞士心理學家皮亞杰關于發(fā)生熟悉論的討論,揭示了個體認知進展的一般規(guī)律,即根據(jù)感知運算階段、前運算

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