第第頁讀書活動的心得總結5篇讀書會是一種在于拓展視野、宏觀思維、學問溝通、提升生沽的活動?！鞍氘€方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。下面是我給大家整理的讀書活動的心得總結5篇，盼望對大家有所關心。

讀書活動的心得總結1

人的一生不行能將全部的書讀完，但至少要做到“多讀書，讀好書。四班級的我制定了我的讀書打算和讀書目標。

我的讀書目標：

在四班級上完之前讀好書或雜志15本。

讀書打算：

1、每一天最少看書20頁，每兩周盡量看完一本書。

2、每一天摘錄好詞10個，佳句5句。

3、雜志每周看一到二本。

4、假如在四班級上完之前做完目標，則把四大名著至少看完一本。

5、精讀其中20篇文章。

經(jīng)過我初步確定，我要看一些優(yōu)秀作品讓好書來幫我積累好詞佳句，擴展我的學問面，提高我的閱讀力量、寫作力量，讓我從小養(yǎng)成喜愛書籍，博覽群書的好習慣。下面是我預備看的書：

《假如給我三天光明》、《橋下一家人》、《最終一塊拼圖》、《偷莎士比亞的賊》、《友愛的漢修先生》、《尼瑙克山探險》、《藍色的海豚島》、《夏日歷險》、《愛德華的奇異之旅》、《湯姆?索亞歷險記》、《水滸傳》、《笑貓日記》、《三國演義》、《海底兩萬里》、《小哥白尼》、《讀友》、《問你問我》、《探究自我》、《魯濱遜漂流記》、《戰(zhàn)斗與和平》、《愛的教育》

讀書活動的心得總結2

要給同學一杯水，自己要有一桶水,更要成為長流水。只有讀書，才能使自己成為源源不斷的水。本學期，我將連續(xù)利用晚上、雙休日或節(jié)假日時間仔細閱讀自己所定的書目，在學習過程中登記自己的觀點和看法，寫出反思和隨筆。特殊是記錄自己點點滴滴的收獲與體會。此外，我還會將自己的讀書所得運用到教育教學中來，豐富自身的文學底蘊，用讀書來提升自身的理念，提高自己的教育教學水平。讓讀書活動能夠與課堂教學效果和相關教學活動相結合。為此我為自己定下了以下的讀書打算：

一、我的讀書目標：

1、通過學習教育經(jīng)典理論，轉變教育觀念，提高教育教學力量、教育創(chuàng)新力量，同時通過閱讀接觸更廣的課外學問,深化更多的學科內(nèi)容,逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習慣。

2、通過閱讀學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和老師職業(yè)觀，建立新型的師生關系，塑造良好的老師形象，通過閱讀使自己業(yè)務精良，進一步提升老師的理念，開闊老師的視野，積累教學閱歷從而形成自己獨特的教學風格。

3、通過閱讀學習，豐富自身的人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

二、主要措施：

1、個人自學為主，充分利用課余時間閱讀有關書目，寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間，讓讀書成為自己的自覺行動，學習成為自己的一種需要。

2、讀書活動做到“六個結合”：讀書與反思相結合，提倡帶著問題讀書，討論問題，解決問題;讀書與實踐相結合，學以致用，注意實效;讀書與“校本教研-校本培訓一體化”工作相結合，切實化解實踐中的難題;個人閱讀與集中學習相結合，廣泛溝通，互相啟發(fā)，共同提高;讀書與課改相結合,理解新課程,融入新課程,實施新課程;讀書與不斷解放思想相結合，提高熟悉，創(chuàng)新工作思路。

3、讀書活動與課堂教學相結合。要用現(xiàn)代教育思想指導教育教學工作實踐，緊緊圍繞同學進展和同學需求這個中心，為同學的進展供應開放的空間。邊學習教育理論，轉變教育觀念，準時仔細地進行教學反思，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。

4、充分利用網(wǎng)絡，進行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。

5、堅持讀書與反思相結合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結合，充分理解新課程，在課堂教學中融入新課程理念，實施新課程。

三、讀書支配：

1、經(jīng)典閱讀：《給老師的100條新建議》《陶行知教育名篇》

2、選讀書目：《賞識你的同學》《教育才智從哪里來》

3、每月必讀：《英語角》《英語沙龍》

讀書，能夠轉變老師的精神、氣質(zhì)和品性，“腹有詩書氣自華”。讀書，能夠使老師不斷增長專業(yè)才智，能使自己的教學閃爍出靈敏睿智的光榮，充盈著制造的活力和歡樂。讀書，能夠轉變老師的人生，而且能促使老師去不斷地思索教學工作、生活、生命，從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。

讀書活動的心得總結3

在教育理論改革的大潮下,在新綱要精神的指導下,在園領導細心的培育下,為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長，孩子園新老師成長打算。特制定老師自我成長打算,并在打算實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名老師應具有的素養(yǎng)。

一、仔細履行好班組長職責,并主動主動的投入工作。

作為一名年輕的班組長,對于班組長的工作還需要不斷的努力與學習。

首先,我將連續(xù)本著理解、關懷、支持的看法與班級各位老師合作,統(tǒng)一工作思想、教育的全都,發(fā)揮教育的合力。

其次,作為班組長對孩子的進展布滿信念,更要以此來感染班組沒一位老師,并以巨大的熱忱投身于幼教事業(yè),運用內(nèi)在的激勵方式分散人心,以成就感、事業(yè)感去驅使班組成員在崗位上展現(xiàn)自己的才能,讓他們都有自尊與自信。

再次,擅長接受每個人供應的最好方法,并在工作中不斷修正自己的打算、行為,以適應新的需要與新進展。

再次,定時召開班務會,商討、溝通班級工作中的問題及解決方法,尋求集體才智的最大化。

最終,深化學習開展家長工作。有針對性的做好家長工作,主動主動地爭取家長協(xié)作;依據(jù)不同類型的家長的需要,指導家庭教育和家庭親子嬉戲活動。

二、努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

首先,在理論學習中成長:

1、主動關懷國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論。

2、通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新學問、新技能。

3、自學有關托班孩子的年齡特點和托班教育內(nèi)容，工作打算《孩子園新老師成長打算》。

4、利用寒暑假和節(jié)假日,進行教育學函授學習。

5、進一步學習課題討論方法,主動參加課題的討論。

其次,在實踐中成長:

1、主動參與專業(yè)學習培訓和教研活動。

2、敬重孩子、走進孩子,用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

3、探究適合托班的教育內(nèi)容、教育方法。

4、學習在工作中發(fā)覺問題、反思自己的教學,每周記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。

5、在活動中學習觀看孩子的一言一行,及對事物的反應、行為看法、學習狀況,并進行一些記錄,提高老師的觀看、記錄技能。

6、仔細做好教養(yǎng)和閱讀筆記,積累自己一些學習或工作上的閱歷。

三、重視師德修養(yǎng)

首先,關懷和喜愛每一個孩子,關注每一個孩子的點滴成長,盡自己最大的努力滿意孩子進展的需求,樹立起“一切為孩子”的崇高思想。

其次,為人師表,在日常生活中時刻提示自己,加強自身修養(yǎng),為孩子做表率。再次,關懷集體、關懷他人,團結協(xié)作,進一步提高自己為人處事的力量。最終,為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。

四、詳細實施內(nèi)容:

二月份:

1、學習綱要的內(nèi)容,領悟《綱要》中的精神。

2、學習教育論文的寫作。預備孩子教育論文的選題、收集有關資料。

3、制定有關教育教學打算、各類活動打算。

4、學習托班課程目標、內(nèi)容。

三月份:

1、學習老師觀看技能。

2、確定孩子教育論文的提綱,收集論文的資料。

3、寫好一篇孩子觀看記錄。

四月份:

1、學習制造性美術活動的方法,閱讀有關孩子制造性美術活動的書籍。

2、書寫有關閱讀筆記一篇。

五月份:

1、學習老師的師德,書寫一篇心得。

2、對各別孩子進行有針對性家訪。

3、教研組對有關制造性美術教育活動進行開課、研討。

讀書活動的心得總結4

閱讀可以進展人性，提升修養(yǎng)，拓展人生：閱讀可以豐富生活，愉悅身心，靜享美好;為了吸取書籍的乳汁，積淀文化內(nèi)涵。新學年又開頭了，結合自己的實際狀況，特制訂個人讀書打算。

一、讀書目標：

1、以“讓讀書成為習慣”為動身點，要講求實效，根據(jù)學校讀書活動實施打算的要求，扎扎實實地投入到這次規(guī)模較大的“書香校內(nèi)”讀書活動中去。

2、通過閱讀，使自己作文力量及口語表達力量增添。

二、讀書活動支配：

1、自購圖書閱讀，加強學習。

本學年我要自己訂購一種跟學習有關的雜志《學校生天地》，我要充分利用課余時間閱讀，尋求先進的學習方法，提高自己的學習效率。在讀書的過程中要隨時登記自己的觀點和看法，所謂“不動筆墨不讀書”，要寫出反思和隨筆來記錄自己的收獲與體會。

2、除閱讀自己訂閱的書籍外，還可以借閱其他同學的刊物，廣泛涉獵，開闊視野，不斷更新原有的學問結構。另外要充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡資源，在網(wǎng)上查找好的資源關心學習。

3、讀中外文學名著，豐富自身的文學素養(yǎng)。名著是人類精神文明的珍寶，平常要多閱讀名著，可以提高自身的精神層面，凈化自己的靈魂。本學年自購中外名著作3—5本，每學期精讀2-3本。構建家庭書屋，提倡藏書。

4、主動參加讀書溝通活動，商量讀書的收獲與困惑，讓讀書活動與課堂學習結合起來。

5、要求自己每天利用課余時間讀書半小時以上;平常能主動參與學校舉辦的同學讀書沙龍活動;每月上交一篇讀書心得或筆記，字數(shù)不得少于500字。

6、平常要與家長一起共讀書，制造家庭讀書氣氛，共同養(yǎng)成良好的讀書習慣。

三、打算讀書內(nèi)容

1、經(jīng)典閱讀：《水滸傳》《西游記》《三國演義》。

2、選讀書目：《狼王夢》《蒼狼》《馬小跳愛數(shù)學》《小靈通漫游將來》。

3、每月必讀：《學校生天地》《意林》《童年在人間我的高?！贰短圃娝卧~》。

讀書活動的心得總結5

作為一名音樂老師，在肯定意義說，讀書就意味著教育。學校就是一個同學在老師指導下讀書的空間，而同學讀書的愛好與水平又直接受老師的讀書愛好與水平的影響。因此，老師的讀書不僅是同學讀書的前提，而且是整個教育的前提，把讀書的活動融入到自己的教育教學工作當中，促進教學實踐與理論的結合與反思，提高師德素養(yǎng)和自身修養(yǎng)。我為自己定下了以下的讀書打算：

一、指導思想：

通過讀書熬煉思維力量和對教育問題的批判性思索力量，努力轉變思想觀念、思維模式，進行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩!

二、讀書目標：

1、通過閱讀學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和老師職業(yè)觀，建立新型的師生關系，塑造良好的老師形象，通過閱讀使自己業(yè)務精良，進一步提升老師的理念，開闊老師的視野，積累教學閱歷從而形成自己獨特的教學風格。

2、通過閱讀學習，豐富自身個人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

三、主要措施：

1、個人自學為主，充分利用課余時間閱讀有關書目，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣，勤于做讀書筆記，寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間，讓讀書成為自己的自覺行動，學習成為自己的一種需要。

2、讀書活動與課堂教學相結合。邊學習教育理論，轉變教育觀念，準時仔細地進行教學反思，真正做到“讀”有所悟，“悟