廣東省梁軍磊名師工作室學員涂坤林10.短新聞兩篇特寫別了，“不列顛尼亞”新聞單元

高考新聞類文本閱讀考點

1、分析新聞的文體特征。

2、篩選并整合新聞的信息。

3、分析新聞思想內(nèi)容。

4、鑒賞新聞的表現(xiàn)手法。

5、評價新聞的社會功用。

6、探究文本反映的人生價值和時代精神。一、新聞的文體特征一、新聞的文體特征

（一）新聞定義

（二）新聞分類

（三）文體特點（一）新聞的文體特征

1、新聞定義：新聞是對新近已經(jīng)發(fā)生和正在發(fā)生、或者早已發(fā)生卻是新近發(fā)現(xiàn)的有價值的事實的及時報道

2、新聞分類：新聞有廣義狹義之分。廣義的包括——消息、通訊、特寫、電視新聞等體裁；狹義的專指消息。

3、文體特點：

（1）基本特點：迅速及時、內(nèi)容真實、語言簡明。

（2）最主要的特點：“用事實講話”。

（3）基本結(jié)構(gòu)：標題、導語、主體、背景、結(jié)語。

標題、導語、主體是消息必不可少的，背景和結(jié)語有時則蘊涵在主體里面，結(jié)語有時可省略。

①標題：要求準確、凝練、新穎、醒目.形式有單行標題,多行標題。

多行——

引題（引標）：交待形勢，烘托氣氛，說明背景等。

正題（主標）：對一則消息內(nèi)容的高度概括。

副題（副標）：往往是重要事實，結(jié)果的提要。

②導語：消息的第一句話或第一段話以凝練簡明的語言。

作用：概述新聞的主要內(nèi)容或事實，鮮明地揭示新聞的中心,奠定消息的感情基調(diào)。

③主體：

對導語內(nèi)容進行展開和補充，是消息的軀干。按事情發(fā)生發(fā)展的先后順序安排層次，按事物之間的邏輯關系安排層次。

④結(jié)語：

消息的最后一句話或一段話，有的消息，事實說清楚了，就不需要結(jié)尾。

它可對全文內(nèi)容作概括性小結(jié)；可用帶有啟發(fā)激勵性的語言作結(jié)；可對發(fā)展趨勢作預測；可提出值得深思的問題。

⑤新聞背景（重要）

（1）三種類型：A、對比型背景材料；

B、說明性背景材料；C、注釋性材料。

（2）作用：

A、說明新聞事件的起因；

B、幫助讀者理解新聞事件的重要性；

C、突出新聞稿件的新聞價值；

D、表明記者的觀點；

E、襯托、深化主題。4、新聞六要素：

時間、地點、人物、

事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。

5、消息的結(jié)構(gòu)：

①標題（正標、副標題）。

②導語：消息的

第一自然段，或開頭的一兩句話，一般稱為導語

③主體：主體是導語之后，構(gòu)成消息內(nèi)容的主要部分。

④背景：一般說，背景材料是消息的從屬部分。它無固定的位置，但通常安排在主體之中，有時也可成為消息的主要材料。（課文中就有不少背景材料。）

⑤結(jié)尾：消息要把事實寫得完整，邏輯嚴密，結(jié)尾需得向亮、有力，發(fā)人深思，給人啟迪。

（三）特寫性消息：

特寫性消息，也稱新聞素描、新聞速寫，要求用類似于電影“特寫鏡頭”的手法來反映事實，是作者深入新聞事件現(xiàn)場，采寫制作的一種新聞價值高、現(xiàn)場感較強、篇幅短小精粹的消息文體。特寫性消息側(cè)重于“再現(xiàn)”。

特寫性消息往往采用文學手法，集中、突出地描述某一重大事件的發(fā)生現(xiàn)場或某些重要和精彩的場面，生動形象地將所報道的事實再現(xiàn)在讀者面前。例如著名新聞特寫《別了，"不列顛尼亞"》。

廣東省梁軍磊名師工作室學員涂坤林10.短新聞兩篇特寫別了，“不列顛尼亞”

1997年7月1日，香港回歸祖國，新華社記者周樹春等四人寫了一篇題為《別了，不列顛尼亞》的新聞，報道了查爾斯王子代表英國參加中英交接儀式并與末代港督彭定康離開香港的具體情況。這篇新聞，通過對告別儀式的現(xiàn)場描述和156年的滄?；仡?，體現(xiàn)出香港回歸的劃時代的重大歷史意義。作為對重大歷史事件的紀錄，這篇報道筆法靈活，感情深沉，語言精當，內(nèi)涵豐富，是一篇新聞特寫的佳作?！皷|方之珠”——香港香港會展中心香港維多利亞港夜景香港碼頭

快速閱讀文章，篩選并整合新聞的信息，思考解決下面三個問題。

問題（一）按照消息結(jié)構(gòu)，劃分文章層次，概括主要內(nèi)容。

問題（二）文中三次寫到降旗，各有什么意義？

問題（三）主體部分描寫了英國撤退時的哪四個場景？請概括內(nèi)容。

問題（一）請快速閱讀文章，按照消息結(jié)構(gòu)，理清文章思路。

標題：《別了，“不列顛尼亞”

》

導語：(1)

主體：(2-10)

背景：(4)

結(jié)尾：(11)導語：香港末任港督乘“不列顛尼亞”離開香港(1段)主體：4時30分：末代港督降旗儀式6時15分：英國告別儀式7時45分：英國舉行第二次降旗儀式0時左右：香港交接儀式上的易幟0時40分：“不列顛尼亞”號離開香港背景：港督府變遷（4段插敘）結(jié)語：從海上來，又從海上去（11段）4時40分：末代港督離開港督府（2——10段）第一次降旗——港督旗幟在“日落余音”的號角聲中降下。這標志今后的香港再也不會由港督來統(tǒng)治。問題（二）

文中三次寫到降旗，各有什么意義？第二次降旗——港島上的每天一度的降旗。平時，這一次降旗是很平常的，但這一次降旗，意義非常大，因為標志著被英國統(tǒng)治了１５６年的香港終于回到了祖國母親的懷抱第三次降旗——7月1日子夜時分的中英香港交接儀式的易幟。它標志著英國對香港長達一個半世紀的統(tǒng)治的結(jié)束，也標志著從此中華人民共和國將對香港恢復行使主權。問題（三）

主體部分描寫了英國撤退時的哪四個場景？請概括其內(nèi)容。第一場景：6月30日下午4點30分至40分，末任港督彭定康告別港督府，降下港督旗幟。（第三自然段）彭定康離開總督府第二場景：6時15分，英國告別儀式；7時45分，降英國國旗。（第五自然段）彭定康接過降下的旗幟第三場景：子夜時分，中英香港交接儀式易幟。（第八自然段）第四場景：7月1日零點40分，查爾斯王子和彭定康登上“不列顛尼亞”號離開香港。（第十自然段）1、如何理解“別了，不列顛尼亞”標題的含義？一方面，字面上看是寫查爾斯王子和末任港督乘坐游輪“不列顛尼亞”號離開香港，消失在茫茫南海夜幕中，這是現(xiàn)