師德承諾書體會(huì)()有關(guān)例文多篇合集師德承諾書體會(huì)七篇(模板)無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過文學(xué)創(chuàng)作吧，利用文學(xué)創(chuàng)作也可以提升我們的語(yǔ)言非政府能力。那么我們?cè)撊绾螌懴乱黄^為輕松的范文呢？下面就是大編成幫忙大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看一看吧。師德承諾書體會(huì)篇一2、踐行教師責(zé)任心，踐行集體美感，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，不違反紀(jì)律規(guī)定，主動(dòng)參予學(xué)校工作，順利完成分擔(dān)的工作任務(wù)。3、自覺遵守考勤制度按時(shí)回校，不遲到早退曠工，不不及格太少告假。4、保護(hù)學(xué)校利益，保護(hù)教師自身形象，保護(hù)學(xué)生念書的權(quán)利。5、以學(xué)校為重，以學(xué)生為本，以安全為先，注意安全學(xué)生管理細(xì)節(jié)。正面教育，愛惜鼓勵(lì)，不爭(zhēng)辯不性別歧視，不婉拒發(fā)送學(xué)生。6、及時(shí)至班聽課，課堂不玩玩手機(jī)，在讀不聊天不看看影視等毫無關(guān)系的事。7、課前斥責(zé)，學(xué)生缺席一定馬上聯(lián)系家長(zhǎng)，介紹原因并匯報(bào)。課后清校，認(rèn)真完成教師、護(hù)導(dǎo)護(hù)校、巡查巡查的職責(zé)。8、注重綜合科教學(xué)，加強(qiáng)讀書、體育、藝術(shù)、班隊(duì)、課間活動(dòng)教學(xué)。9、合理布置作業(yè)，規(guī)范批改作業(yè)，婉拒大量抄錄，不隨意減少作業(yè)。10、清正廉潔桑泰遵紀(jì)守法，為人師表，不參予賭徒，不違背八項(xiàng)規(guī)定。11、愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)，不展開有償家教，不代銷學(xué)生，不減少教輔。12、穿戴整齊，配戴?；?，不穿著拖鞋。節(jié)約用水用電，愛護(hù)公物。13、規(guī)范教育教學(xué)方法犯罪行為，極力不體罰學(xué)生，不變相體罰學(xué)生。14、上課時(shí)不要使學(xué)生罰站，不把學(xué)生趕著出來教室，不要下手危害學(xué)生。15、經(jīng)常家訪、電訪，講究溝通交流態(tài)度方法，不危害學(xué)生、家長(zhǎng)的自尊心。師德承諾書體會(huì)篇二為深入細(xì)致貫徹落實(shí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》《3～6歲兒童自學(xué)與發(fā)展指南》的規(guī)定，更好地履行職責(zé)教師職業(yè)道德，刻畫較好的教師形象，搞一名受到幼兒敬重、使家長(zhǎng)令人滿意、獲得社會(huì)贊譽(yù)的人民教師，我允諾如下：1.嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛好本職工作，愛好學(xué)校，教書育人，敬業(yè)愛崗，忠于職守。2.秉持以法治教導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行《教師法》等有關(guān)的法律、法規(guī)。不參予色情、賭徒、吸毒、封建迷信等有損教師形象和自尊的活動(dòng)。不傳播低級(jí)浮躁的思想文化。3.好學(xué)上進(jìn)，勇于創(chuàng)新。積極主動(dòng)出席國(guó)民教育實(shí)驗(yàn)和教育科研活動(dòng)，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，改良教育教學(xué)方法?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，精益求精，不斷提升自身素質(zhì)，提高個(gè)人業(yè)務(wù)能力。4.關(guān)懷幼兒，認(rèn)同幼兒人格和個(gè)性。信任、親近、認(rèn)知幼兒，不嘲諷、嘲諷、性別歧視幼兒，不體罰和變相體罰幼兒，杜絕任何有損幼兒身心健康的犯罪行為，并維護(hù)幼兒防止受他人危害。5.自覺遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律。不耽誤、不曠工、不曠工;無此教室采用通信工具;無此工作時(shí)間參予打牌、打麻將、買股票、玩游戲、聊天等與教學(xué)毫無關(guān)系的活動(dòng);不參予邪教活動(dòng)，不傳播低級(jí)浮躁的思想文化。6.模范嚴(yán)格遵守社會(huì)公德。為人師表，衣著莊重，工作時(shí)間不著奇裝異服，不濃妝艷抹;作風(fēng)正派，舉止端莊，言行規(guī)范，以自身的良好形象教育引導(dǎo)幼兒。7.認(rèn)同家長(zhǎng)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，謀求積極支持和協(xié)調(diào)，深入細(xì)致聽取意見和建議。家長(zhǎng)到訪熱情接待，不批評(píng)、訓(xùn)斥幼兒家長(zhǎng)。8.清正廉潔桑泰，情操高尚。不亂收費(fèi)，不搞出有償家教，不計(jì)較幼兒出售書籍資料，不向幼兒家長(zhǎng)索要或變相索要錢物。9.身正為范，以德立身。10.關(guān)心幼兒園，時(shí)時(shí)保護(hù)幼兒園集體榮譽(yù)，事事為幼兒園著想，愛護(hù)公物，關(guān)心幼兒園一草一木。團(tuán)結(jié)一致同志，謙虛謹(jǐn)慎，正確處理集體與個(gè)人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系，服從組織領(lǐng)導(dǎo)。以上允諾，確保自覺遵守，例如存有觸犯，愿拒絕接受幼兒園和教育行政主管部門或其他有關(guān)部門的處置。允諾人：日期：師德承諾書體會(huì)篇三為了深入細(xì)致貫徹落實(shí)我縣關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)積極開展百千萬(百名教育管理干部來到千名教師家庭，千名教師來到萬名學(xué)生家庭)活動(dòng)，深入細(xì)致堅(jiān)實(shí)大力推進(jìn)我鄉(xiāng)師德教育年活動(dòng)，踐行較好教育形象，推動(dòng)教育事業(yè)身心健康持續(xù)發(fā)展，不懈努力構(gòu)筑人與自然、奈良校園，使學(xué)校淪為學(xué)生蛻變的樂土，籌辦人民滿意的`學(xué)校。一、切實(shí)加強(qiáng)千名教師進(jìn)萬家活動(dòng)全面落實(shí)，努力做到五情、五入工作到位。大力宣傳黨和政府優(yōu)先發(fā)展教育的政策，搜集教師和家長(zhǎng)對(duì)我鄉(xiāng)教育發(fā)展的意見和建議，加深社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)教育教學(xué)工作的認(rèn)知和積極支持，推動(dòng)家校互動(dòng)育人。二、全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，以轉(zhuǎn)型教育觀念為先行，以愛國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義教育居多線，一切從我校實(shí)際啟程，強(qiáng)化和大力推進(jìn)素質(zhì)教育，不懈努力將學(xué)校辦好人民滿意的一貫制學(xué)校。三、加強(qiáng)教育服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)建家長(zhǎng)和學(xué)生評(píng)教制度。對(duì)去辦事、到訪、一封信和發(fā)短信的家長(zhǎng)、群眾主動(dòng)熱情，禮貌貼心，冷靜精細(xì)。真摯熱烈歡迎社會(huì)各界、家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)學(xué)校不予監(jiān)督。四、固守高尚情操，不利用職責(zé)之便謀取私利，不拒絕接受、鼓勵(lì)、脅迫、表明學(xué)生贈(zèng)送禮品，不利用職務(wù)之便使家長(zhǎng)籌辦私事，不違規(guī)專門從事有償家教。五、強(qiáng)化師德建設(shè)，努力做到不違規(guī)收費(fèi)、違規(guī)上課、丑怪資料以及體罰和變相體罰學(xué)生。二要減低學(xué)生太重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。六、確保學(xué)校安全，努力做到強(qiáng)化安全教育管理，層層落實(shí)責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)，建立奈良校園。七、提升教學(xué)效率，努力做到更新教育觀念，改良教學(xué)方法，打造出高效率課堂，提升教學(xué)質(zhì)量。八、實(shí)行校務(wù)官方。秉持民主管理學(xué)校，嚴(yán)苛推行校務(wù)官方，把職稱申報(bào)、評(píng)先文明戶、獎(jiǎng)懲、財(cái)務(wù)收支、分配等牽涉師生切身利益的關(guān)鍵事項(xiàng)及時(shí)官方，拒絕接受社會(huì)各界教職工、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。師德承諾書體會(huì)篇四為了深入細(xì)致履行職責(zé)教師職責(zé)，嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，構(gòu)成自己較好的師德師風(fēng)，爭(zhēng)當(dāng)一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業(yè)以及學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)誠(chéng)懇允諾：一、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，遵從教育規(guī)律，敬業(yè)愛崗，依法效力，推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。二、嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的建議，愛好學(xué)生，認(rèn)同學(xué)生的人格，不體罰或變相體罰學(xué)生，不性別歧視、羞辱、排擠、嘲諷自學(xué)存有困難的學(xué)生，不搞出任何形式的有償家教。三、細(xì)致治教，鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，積極開展教育科研，踐行終身自學(xué)的意識(shí)，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。深入細(xì)致復(fù)習(xí)、聽課、批改作業(yè)，搞好輔導(dǎo)、考核、測(cè)評(píng)工作，在教學(xué)中不發(fā)生科學(xué)性、知識(shí)性錯(cuò)誤。四、端正教風(fēng)，為人師表?？茖W(xué)合理地精心安排教育過程，不減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不曠課、私自調(diào)課，無此聽課期間搞違背課堂常規(guī)的犯罪行為。五、清正廉潔桑泰，潔身自愛，不拒絕接受學(xué)生家長(zhǎng)的第四件和禮品，不向?qū)W生家長(zhǎng)謀私利，不向?qū)W生兜售任何商品，不私自非政府學(xué)生集體出售復(fù)習(xí)資料、教輔讀物，不亂辦或非政府學(xué)生出席各種名目的補(bǔ)習(xí)班。六、認(rèn)同學(xué)生家長(zhǎng)，主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，深入細(xì)致匯報(bào)家長(zhǎng)的意見和建議，家訪（包含電話家訪）和家長(zhǎng)來校時(shí)招待必須熱情，與家長(zhǎng)攀談時(shí)話語(yǔ)不藤蔓、不羞辱、不一味批評(píng)、訓(xùn)斥家長(zhǎng)。七、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上、上班，不耽誤、不曠工、不曠課，有事履行職責(zé)不好告假相關(guān)手續(xù)。八、遵章守紀(jì)，不參予賭徒活動(dòng)，不搞出封建迷信和邪教活動(dòng)，談吐文明禮貌，在教學(xué)工作中，采用職業(yè)語(yǔ)言和文明用語(yǔ)。作風(fēng)正派，儀表樸素、干凈、端莊。內(nèi)容須要瀏覽文檔就可以查閱我必須秉持以上八條允諾，例如存有違背，愿拒絕接受上級(jí)有關(guān)處置辦法的處置。同時(shí)，榮懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)及公眾監(jiān)督。學(xué)校立案舉報(bào)電話：。教育局立案電話：。允諾人：xxx師德承諾書體會(huì)篇五百年大計(jì)，教育為本。千年府學(xué)，現(xiàn)代名校，孔顏為師，身正為范，做為肩負(fù)重任的稽中人，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的建議，誠(chéng)懇允諾：一、敬業(yè)愛崗，依法效力，不有悖于黨和國(guó)家的方針政策；二、細(xì)致治教，妙扣業(yè)務(wù)，不敷衍了事課堂和學(xué)生；三、更新觀念，積極探索教法，不減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；四、關(guān)懷學(xué)生，認(rèn)同人格，不體罰或變相體罰學(xué)生；五、著重個(gè)性，因材施教，不純粹以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生；六、潔身自愛，清正廉潔桑泰，不專門從事有償家教和向家長(zhǎng)謀取利益；七、遵章守紀(jì)，嚴(yán)于律己，不搞有利于教育教學(xué)的事情；八、認(rèn)同家長(zhǎng)，強(qiáng)化合作，不搞有利于學(xué)生蛻變的事情；九、言傳身教，為人師表，不發(fā)生有損教師形象的儀表談吐；十、團(tuán)結(jié)一致協(xié)作，樂意無私奉獻(xiàn)，不搞有損集體榮譽(yù)的事情。師德承諾書體會(huì)篇六在“弘揚(yáng)師德創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、籌辦人民滿意教育”主題課堂教學(xué)活動(dòng)中，我們藏書實(shí)驗(yàn)小學(xué)就師德師風(fēng)建設(shè)向社會(huì)做出如下允諾，并愿意自覺拒絕接受社會(huì)各界人民群眾的監(jiān)督。嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，秉持為人師表，不搞違背法規(guī)和違反社會(huì)公德的事。無論在校內(nèi)還是在校外，我們的教師將時(shí)時(shí)處處整體表現(xiàn)出來較低的文明素養(yǎng)。教師中的黨員干部更是必須率先垂范，以身作則。遵從教育規(guī)律，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，不懈努力提高自身專業(yè)水平，不斷提升教育教學(xué)成效。工作中，我們?nèi)w教師將通過創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，深入細(xì)致搞好教書育人工作，為學(xué)生的蛻變、學(xué)校的發(fā)展和社會(huì)的文明進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。展現(xiàn)高尚師德，關(guān)懷學(xué)生蛻變，秉持嚴(yán)慈相濟(jì)，不體罰和變相體罰學(xué)生。秉持面向全體學(xué)生，不性別歧視、不鐘愛，不展開有償家教。教師既要教好書，更要育好人，還要關(guān)心學(xué)生身心的身心健康發(fā)展。秉持科學(xué)育人，推動(dòng)全面發(fā)展，維護(hù)學(xué)生較好的個(gè)性發(fā)展。堅(jiān)決執(zhí)行蘇州市教育局的“三項(xiàng)規(guī)定”，認(rèn)真落實(shí)“五個(gè)嚴(yán)苛”，確保學(xué)生在讀存有一小時(shí)體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間，并通過多樣的校園活動(dòng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。志存高遠(yuǎn)、銳意改革、淡泊名利、細(xì)致勤學(xué)。我校教師將以嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)道德，弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展現(xiàn)人格魅力，同時(shí)實(shí)現(xiàn)工作高效率的師德師風(fēng)去獲得學(xué)生、家長(zhǎng)和全社會(huì)的認(rèn)同，不懈努力并使我們的學(xué)校淪為人民滿意的學(xué)校。師德承諾書體會(huì)篇七有償家教淪喪了學(xué)校和教師形象，影響了正常的教學(xué)秩序，也減少了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。為大力弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，提倡較好的師德風(fēng)范，加強(qiáng)教師的責(zé)任心和事業(yè)心，根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和江鎮(zhèn)市教育局的有關(guān)規(guī)定，融合我校的實(shí)際，現(xiàn)向全體教師明確提出如下建議：1、為了保證社會(huì)各界教師存有豐沛的精力迎下學(xué)期的教育教學(xué)工作，期望老師們?cè)谑罴倨陂g以歇息調(diào)整居多，同時(shí)必須關(guān)心學(xué)生的自學(xué)和生活，答疑學(xué)生的疑點(diǎn)，利用不好假期強(qiáng)化教育理論自學(xué)和業(yè)務(wù)深造，更新教育觀念，強(qiáng)化教學(xué)研究，不斷提升自身的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平。2、積極主動(dòng)出席我校積極開展的“學(xué)規(guī)范、塑師德、展覽會(huì)風(fēng)采”師德師風(fēng)主題活動(dòng)，踐行科學(xué)的世界觀、價(jià)值觀和高尚的職業(yè)道德，自覺遵守江鎮(zhèn)市教師犯罪行為“八必須”“十不”的規(guī)定，固守高尚情操，自覺反對(duì)社會(huì)不良風(fēng)氣，清正廉潔桑泰，樂意無私奉獻(xiàn)，搞學(xué)生、家長(zhǎng)令人滿意的人民教師。3、極力嚴(yán)禁專門從事任何形式的有償家教，不許在校內(nèi)外租房（籌錢）用場(chǎng)地或在家里舉行有償家教，不許利用職務(wù)之便強(qiáng)制性、誘導(dǎo)或表明學(xué)生出席有償家教，不許在教師之間相互了解學(xué)生為對(duì)方提供更多有償家教生源，不許利用學(xué)科聯(lián)手展開有償家教。4、不許私自在校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)任教，也不許動(dòng)員或變相動(dòng)員學(xué)生出席校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)的補(bǔ)習(xí)班或?yàn)槠涮峁└嗌础?、凡違背上述規(guī)定一經(jīng)查證的，將按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，即為：情節(jié)輕微的，給與抨擊教育，通報(bào)全校，責(zé)令歸還向?qū)W生繳納的費(fèi)用；情節(jié)嚴(yán)重的，除責(zé)令歸還向?qū)W生繳納的費(fèi)用外，年終績(jī)效考核訂為不合格，嚴(yán)禁評(píng)先、文明戶、晉升職稱，并根據(jù)情節(jié)酌定給與適當(dāng)?shù)男姓幏郑钡浇夤汀?/p>

中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)心得體會(huì)匯集了什么實(shí)用心中存有不少心得體會(huì)時(shí)，不如去好好地搞個(gè)總結(jié)，寫下一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新運(yùn)算自己的見解。那么你曉得心得體會(huì)如何寫下嗎？下面就是大編成幫忙大家整理的心得體會(huì)范文大辭典，可供大家參照先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，期望可以協(xié)助至存有須要的朋友。中國(guó)農(nóng)民大豐收節(jié)心得體會(huì)匯聚了什么篇一一、切實(shí)加強(qiáng)非政府領(lǐng)導(dǎo)。20__年就是貫徹落實(shí)黨的十九小精神、實(shí)行鄉(xiāng)村復(fù)興戰(zhàn)略的開局之年，就是以農(nóng)村改革發(fā)端的改革開放40周年，就是全面投入使用小康社會(huì)、扶貧攻堅(jiān)的關(guān)鍵之年，各地必須二要認(rèn)清形勢(shì)，深刻領(lǐng)會(huì)歡慶首屆“中國(guó)農(nóng)民大豐收節(jié)”的關(guān)鍵意義，深入細(xì)致組織協(xié)調(diào)，技術(shù)創(chuàng)新形式和內(nèi)容，保證把我市“慶豐收”系列活動(dòng)辦好精品盛會(huì)。市農(nóng)業(yè)局(市委農(nóng)辦)聯(lián)手市直有關(guān)部門，設(shè)立首屆“中國(guó)農(nóng)民大豐收節(jié)”指導(dǎo)委員會(huì)，協(xié)同非政府市委文明辦、林業(yè)、漁業(yè)、商務(wù)、司法、文廣嶄新、旅游、教育、民宗、體育以及團(tuán)市委、婦聯(lián)、工會(huì)、文聯(lián)等有關(guān)部門，搞好對(duì)各地的指導(dǎo)、積極支持和非政府、協(xié)同工作，構(gòu)成工作合力。二、各部門通力協(xié)調(diào)。農(nóng)業(yè)、工商、糧食、供銷社、衛(wèi)生計(jì)生、氣象等各有關(guān)部門高度重視出席首屆“中國(guó)農(nóng)民大豐收節(jié)”活動(dòng)，按照總體方案的建議，融合各自部門職能與工作實(shí)際，制訂周密、具體內(nèi)容、操作性弱的工作方案，將責(zé)任落實(shí)到人，任務(wù)全面落實(shí)妥當(dāng)。各責(zé)任單位對(duì)所會(huì)同的活動(dòng)任務(wù)正數(shù)總責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和確保措施，保證活動(dòng)過程中不發(fā)生意外和事故。三、強(qiáng)化輿論宣傳。充分發(fā)揮媒體促進(jìn)作用，從黨的弱農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策、農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展成就、農(nóng)民生產(chǎn)生活巨大變化、中華傳統(tǒng)農(nóng)耕文明、當(dāng)代農(nóng)村嶄新風(fēng)俗、新時(shí)代“三農(nóng)”先進(jìn)人物事跡等多視角瞄準(zhǔn)，積極開展全方位、立體式、持續(xù)性宣傳報(bào)道，并使“中國(guó)農(nóng)民大豐收節(jié)”淪為最存有特色、最有人氣、最為多樣、最存有影響的農(nóng)民自己的節(jié)日。通過農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)、農(nóng)業(yè)微信公眾號(hào)線上公布等方式為節(jié)慶活動(dòng)宣傳造勢(shì)、營(yíng)造濃郁氛圍。三、精心謀劃各項(xiàng)主題活動(dòng)(一)曬太陽(yáng)大豐收，產(chǎn)銷量交會(huì)紅火冷清。“大同不好糧”與京東集團(tuán)簽訂“互聯(lián)網(wǎng)+”鄉(xiāng)村復(fù)興合作技術(shù)創(chuàng)新框架協(xié)議;右玉縣馬營(yíng)河村，金黃的玉米棒擺在糧屯上手揮著金光，曬秋活動(dòng)和手機(jī)攝影賽引來大家熱情高漲參予;偏關(guān)縣非政府農(nóng)民現(xiàn)場(chǎng)參觀馬鈴薯高產(chǎn)栽培示范片、高粱綠色高產(chǎn)高效率建立示范片;陽(yáng)曲縣、清徐縣農(nóng)產(chǎn)品展銷會(huì)在山西省展覽館舉行，陽(yáng)曲縣展銷會(huì)兩天就銷售260萬元，簽定意向訂單8000萬元;陽(yáng)高縣“西紅柿白了農(nóng)業(yè)嘉年華”活動(dòng)20多個(gè)展位將今秋塞北的大豐收盛況充份展現(xiàn)出，北京新發(fā)地蔬菜供應(yīng)基地在陽(yáng)高授牌;原平市農(nóng)委以“集市”的形式展銷會(huì)農(nóng)副產(chǎn)品;平順縣舉行綠色有機(jī)旱作蔬菜栽種交流活動(dòng);保德縣特色花卉、特菜栽培、南果北種等特種項(xiàng)目花樣展現(xiàn)。(二)話大豐收，農(nóng)耕文明永久話題。長(zhǎng)治市舉行炎帝農(nóng)耕文化論壇，展現(xiàn)神農(nóng)炎帝農(nóng)耕文化和上黨文化的獨(dú)有魅力;晉中市榆次區(qū)舉行鄉(xiāng)村復(fù)興戰(zhàn)略論壇暨什張貼特色小鎮(zhèn)藍(lán)圖所畫就研討會(huì);陽(yáng)曲縣舉行第二屆中國(guó)小米產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會(huì);平遙縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)代銷秋收現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，合作社資源整合的旋耕、收割、澆水、播種、秸稈抵田等新型農(nóng)機(jī)一一亮相!(三)贊歌大豐收，華彩樂章精彩呈現(xiàn)出。晉城皇城相府農(nóng)民《錫爾弗咱的新農(nóng)村》等節(jié)目用最為質(zhì)樸、最生動(dòng)的演出展現(xiàn)了農(nóng)村的變化;陽(yáng)泉市振奮《五谷豐登》抒發(fā)著農(nóng)民的喜悅之情;翼城縣《鑲?cè)搿返绕褎〗?jīng)典唱段使農(nóng)民朋友大飽耳福;柳林縣《棗鄉(xiāng)八月歌如潮》等節(jié)目抒寫著農(nóng)民的歡欣與美好;朔城區(qū)舉行“塞上綠洲·月圓神頭”系列活動(dòng);首屆“趙樹理杯”山西省曲藝饒舌杰出節(jié)目文藝演出在沁水舉行，農(nóng)民作家寫下農(nóng)村，農(nóng)民演員出演農(nóng)民，用特定方式弘揚(yáng)文化、復(fù)興鄉(xiāng)村。(四)慶豐收，花式呈現(xiàn)出趣味叢生。大豐收節(jié)上，舞龍舞獅、割禾比賽等民俗文化、農(nóng)耕文化活動(dòng)相繼登場(chǎng)，營(yíng)造出來濃郁的大豐收快樂氛圍，展現(xiàn)了新時(shí)代嶄新農(nóng)民的精神風(fēng)貌。好多地方舉行農(nóng)民趣味體育比賽、書畫攝影作品展、詩(shī)歌朗誦可以、特色美食節(jié)、農(nóng)機(jī)具展等特色活動(dòng)，全方位展現(xiàn)農(nóng)村改革獲得的豐碩成果，展現(xiàn)新時(shí)代農(nóng)業(yè)嶄新業(yè)績(jī)、農(nóng)村新面貌、農(nóng)民新風(fēng)尚。曲沃縣在史村鎮(zhèn)西海村磨盤嶺介園廣場(chǎng)舉行廚藝展現(xiàn);潞城縣“捏石頭過河掛秧苗”趣味比賽，助威聲和吶喊聲此起彼伏;吉縣“刺繡都去削蘋果”，聞喜縣“美麗鄉(xiāng)村斬獲忙碌”等賽事緊貼農(nóng)事、農(nóng)趣、農(nóng)情，不僅展現(xiàn)了農(nóng)耕生活的快感，更展現(xiàn)出了當(dāng)代農(nóng)民積極向上向上的勁頭。我市__“中國(guó)農(nóng)民大豐收節(jié)”活動(dòng)秉持“歡慶大豐收、弘揚(yáng)文化、復(fù)興鄉(xiāng)村”的宗旨，按照“務(wù)實(shí)、對(duì)外開放、共享資源、簡(jiǎn)約”的建議，充分發(fā)揮農(nóng)民主體作用，注重地方民俗特色，在社會(huì)各界鄉(xiāng)村積極開展喜聞樂見的活動(dòng)，弘揚(yáng)古老厚實(shí)的農(nóng)耕文化，展現(xiàn)農(nóng)村改革發(fā)展的巨大成就。在展現(xiàn)科技弱農(nóng)嶄新成果、產(chǎn)業(yè)發(fā)展嶄新成就、鄉(xiāng)村復(fù)興新面貌的同時(shí)，宣傳展現(xiàn)農(nóng)耕文化的古老厚實(shí)，發(fā)揚(yáng)弘揚(yáng)中華杰出傳統(tǒng)文化，促進(jìn)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明有機(jī)融合，進(jìn)一步增強(qiáng)文化自信心和民族自豪感。營(yíng)造了幾十萬農(nóng)民慶豐收、成果展現(xiàn)曬太陽(yáng)大豐收、社會(huì)各界話大豐收、全民參予樂享大豐收、電商降價(jià)并助大豐收的濃郁節(jié)日氛圍，把“農(nóng)民大豐收節(jié)”辦好宜都農(nóng)業(yè)的嘉年華、農(nóng)民的歡樂節(jié)、大豐收的成果展、文化的大舞臺(tái)。中國(guó)農(nóng)民大豐收節(jié)心得體會(huì)匯聚了什么篇二農(nóng)民終于存有了自己的節(jié)日!自2018年起至，將每年農(nóng)歷秋分成立為“中國(guó)農(nóng)民大豐收節(jié)”。農(nóng)業(yè)農(nóng)村部部長(zhǎng)韓長(zhǎng)賦了解，“中國(guó)農(nóng)民大豐收節(jié)”可不是通常的節(jié)日，就是億萬農(nóng)民歡慶大豐收、享用大豐收的節(jié)日，也就是五谷豐登、國(guó)泰民安的生動(dòng)彰顯?，F(xiàn)在農(nóng)民終于存有了自己的節(jié)日，成立“中國(guó)農(nóng)民大豐收節(jié)”，具備關(guān)鍵性的現(xiàn)實(shí)意義和深刻的歷史意義。把秋分訂為中國(guó)農(nóng)民大豐收節(jié)，就是基于這樣幾點(diǎn)考量：從節(jié)氣來看，春種秋收，春華秋實(shí)，秋分時(shí)節(jié)碩果累累，最能體現(xiàn)大豐收。另外，秋分做為二十四節(jié)氣之一，晝夜平分，秋高氣爽，既就是秋收、秋耕、秋種的關(guān)鍵時(shí)節(jié)，也就是稻谷盛開、蟹肥菊黃、踏秋賞景的大好時(shí)節(jié)。從區(qū)域來看，我國(guó)地域廣袤、物產(chǎn)豐富，各地?cái)孬@的時(shí)節(jié)有所不同，但多數(shù)地方都在秋季，秋收作物就是大頭。所以，我們兼具南北方把秋分訂為“中國(guó)農(nóng)民大豐收節(jié)”，就是易于城鄉(xiāng)群眾、農(nóng)民群眾參予，也有利于展現(xiàn)農(nóng)業(yè)的大豐收成果，包含科技成果和農(nóng)民的締造，具備獨(dú)特的農(nóng)事特點(diǎn)。從民俗來看，我們國(guó)家存有十幾個(gè)少數(shù)民族存有歡慶大豐收的傳統(tǒng)節(jié)日，畬族的大豐收節(jié)，藏族的望果節(jié)，彝族的火把節(jié)，大多都在下半年。在國(guó)家層面成立一個(gè)各民族共同參予、共慶豐收的節(jié)日，有助于推動(dòng)中華民族大家庭的和睦團(tuán)結(jié)一致和發(fā)展。我們的先人非常智慧、非常有意思，總結(jié)的二十四節(jié)氣，春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬大大寒，上半年益六二一，下半年豐九二三。今年的秋分就是9月23日，就是星期天，而且連著中秋節(jié)，屆時(shí)熱烈歡迎大家至鄉(xiāng)村望山看看水憶鄉(xiāng)愁，與農(nóng)民兄弟一起共度大豐收節(jié)，共享資源農(nóng)家樂。韓部長(zhǎng)了解，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部對(duì)國(guó)內(nèi)外的情況展開了深入細(xì)致調(diào)研，也廣為應(yīng)邀了農(nóng)業(yè)、文化、傳媒等有關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者以及基層農(nóng)民代表座談研討。大家普遍認(rèn)為成立中國(guó)農(nóng)民大豐收節(jié)十分必要，而且實(shí)行的基礎(chǔ)和條件已經(jīng)明朗。一就是農(nóng)事節(jié)慶存有傳統(tǒng)。我國(guó)古代就存有慶五谷豐登、盼望國(guó)泰民安的傳統(tǒng)。通過舉行民俗演出、技能比賽、享用美食等活動(dòng)，大家一起互動(dòng)大豐收的歡欣。目前存有13個(gè)少數(shù)民族存有歡慶大豐收的節(jié)日，這為成立“中國(guó)農(nóng)民大豐收節(jié)”累積了經(jīng)驗(yàn)。二就是各地存有積極探索。這些年，很多地方根據(jù)節(jié)慶特點(diǎn)和假日節(jié)點(diǎn)，舉行了具備當(dāng)?shù)靥厣?、主題鮮明、和農(nóng)事有關(guān)的節(jié)慶活動(dòng)，也構(gòu)成了一批民俗活動(dòng)、綠絨蒿賞景、栽種體驗(yàn)、農(nóng)業(yè)嘉年華等知名品牌，很多朋友確實(shí)都出席過，這也為成立中國(guó)農(nóng)民大豐收節(jié)積極探索了路子。三就是市場(chǎng)存有市場(chǎng)需求?，F(xiàn)在人均gdp已經(jīng)吻合9000美元，消閑觀光大眾化正淪為常態(tài)，社會(huì)各界市民也存有重回鄉(xiāng)村，參予農(nóng)事體驗(yàn)、品味農(nóng)村情調(diào)的市場(chǎng)需求和田園夢(mèng)想，這為成立“中國(guó)農(nóng)民大豐收節(jié)”提供更多了寬廣市場(chǎng)空間。四就是發(fā)展存有基礎(chǔ)。改革開放以來，特別就是黨的十八小以來，我國(guó)農(nóng)業(yè)連年豐收，農(nóng)民持續(xù)脫貧致富，糧食生產(chǎn)能力已經(jīng)已連續(xù)5年平衡在12000億斤水平，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化在大力推進(jìn)大力推進(jìn)，綠色發(fā)展、農(nóng)村改革、結(jié)構(gòu)調(diào)整都獲得了顯著的實(shí)效。特別就是扶貧攻堅(jiān)和農(nóng)民脫貧致富，可以說道存有巨大變化，農(nóng)村社會(huì)維持長(zhǎng)期平衡。這些都為舉行中國(guó)農(nóng)民大豐收節(jié)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)生教育心得體會(huì)感悟主題教育心得體會(huì)字優(yōu)秀(4篇)我們?cè)谝恍┦虑樯鲜芄奈韬?，必須馬上記錄下來，寫下一篇心得體會(huì)，這樣我們可以培養(yǎng)較好的總結(jié)方法。那么你曉得心得體會(huì)如何寫下嗎？以下就是大編成幫忙大家整理的心得體會(huì)范文，熱烈歡迎大家先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與參照，期望對(duì)大家有所協(xié)助。學(xué)生教育心得體會(huì)體悟主題教育心得體會(huì)字篇一權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，就是中國(guó)共產(chǎn)黨人秉持執(zhí)政為民的必然建議。掌權(quán)，對(duì)共產(chǎn)黨人來說，既就是一種權(quán)力，更是一種責(zé)任。這個(gè)責(zé)任就是全心全意為人民服務(wù)，就是事事處處把中國(guó)最社會(huì)各界人民群眾的根本利益同時(shí)實(shí)現(xiàn)不好、保護(hù)不好、發(fā)展不好。在履行職責(zé)掌權(quán)歷史使命的過程中，每一個(gè)黨的干部，都必須秉持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，自覺地適應(yīng)環(huán)境社會(huì)各界人民群眾物質(zhì)文化須要日益增長(zhǎng)的建議，不斷拓展為人民謀利惠及的新思路和新境界，努力做到永不自滿，永不松懈，用阿松森；以假使孺子牛的姿態(tài)服務(wù)人民，始終勤勤懇懇，任勞任怨；必須踐行“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”的道德情操，時(shí)刻把人民群眾的冷暖、憂樂、安危擺在心頭；必須著急群眾之所著急，求群眾之所須要；必須以艱辛堅(jiān)實(shí)的作風(fēng)真抓實(shí)干，不懈努力并使黨的路線方針政策落到實(shí)處，給人民群眾看看獲得、摸得著的實(shí)際利益。必須真正努力做到利為民所謀，必須穩(wěn)固踐行馬克思主義的群眾觀點(diǎn)，自覺秉持黨的群眾路線，始終如一地相信群眾，緊緊地依靠群眾，在各項(xiàng)工作中充分發(fā)揮人民群眾的歷史主動(dòng)精神。我想要，做為住房公積金管理部門的一名黨員，必須牢記群眾利益無小事的道理，始終把群眾利益放到第一位，不斷進(jìn)一步增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)，從人民群眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最輕易的問題抓起，通過貫徹落實(shí)不好上級(jí)住房公積金政策，合理分配運(yùn)用住房公積金保民化解住房困難，不斷使人民群眾獲得實(shí)實(shí)在在的利益。住房公積金部門就是綜合經(jīng)濟(jì)服務(wù)部門，必須確保財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的真實(shí)性，因此，我們必須以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)去搞好一切工作。一就是必須二要端正工作指導(dǎo)思想。指導(dǎo)思想就是求事情揪工作的出發(fā)點(diǎn)，其恰當(dāng)是否，輕易關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和工作作風(fēng)，也直接影響住房公積金制度改革和發(fā)展大局。因此，我們應(yīng)當(dāng)自覺東站在黨的事業(yè)、住房公積金發(fā)展的大局上想要問題、并作決策、揪工作，把對(duì)上負(fù)責(zé)管理與對(duì)下負(fù)責(zé)管理、當(dāng)前須要與長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)、重點(diǎn)工作與經(jīng)常性工作統(tǒng)一出來。凡是合乎科學(xué)發(fā)展觀，有助于推動(dòng)住房公積金改革和發(fā)展的事情，都必須竭力回去搞。二就是必須下功夫掌控真情實(shí)況?！扒笳妗迸c“務(wù)實(shí)”緊密相聯(lián)。只有求出“真”，就可以務(wù)得“實(shí)”。做為一名黨員干部，一定必須深入細(xì)致一線，掌控真實(shí)可取的第一手材料?？纯瓷霞?jí)住房公積金政策與基層實(shí)際與否吻合，全面落實(shí)得怎么樣。三就是必須運(yùn)用馬克思主義科學(xué)的世界觀和方法論，用聯(lián)系發(fā)展的眼光，對(duì)贏得的情況展開深入細(xì)致的思索，這樣就可以對(duì)事物做出客觀精確的推論。廉能就是一種思想作風(fēng)，也就是一種人格力量，就是立身之本、為人之道、行事之基，就是黨員領(lǐng)導(dǎo)工作的“生命線”。我們指出，刻畫廉能形象，必須增進(jìn)對(duì)廉能時(shí)代內(nèi)涵的認(rèn)知，在具體內(nèi)容工作中秉持搞好“五立”。一Roybon世：就是必須奠定恰當(dāng)?shù)氖澜缬^、人生觀、價(jià)值觀，用恰當(dāng)?shù)乃枷胛溲b頭腦，始終如一政治信念，自覺地筑成拒腐防變的思想防線，保證政治上不奇航。二就是立志：就是踐行崇高的理想和遠(yuǎn)大的志向，忠心黨的事業(yè)，勤奮地工作，把搞好每項(xiàng)工作、每件事情做為“座標(biāo)”，不斷飆升，不斷報(bào)國(guó)，不斷進(jìn)步。三就是立心：就是踐行廉潔奉公的事業(yè)心和勤政為民的責(zé)任心，辛勤工作，樂意無私奉獻(xiàn)，搞好本職工作。四就是立德：就是踐行較好的道德人格，自覺強(qiáng)化黨性鍛煉身體和思想學(xué)識(shí)，維持高尚的情操。以慎權(quán)、慎欲、韋睿、自省和蔡國(guó)用、自省、自警、克盡的自尊與人格力量，助推和影響社會(huì)風(fēng)氣。五Roybon信：就是踐行較好的信譽(yù)，保護(hù)黨性原則，知情愛民，秉公辦事，秉持以較好的黨風(fēng)和作風(fēng)取信于民，贏得群眾的信任和愛戴。學(xué)生教育心得體會(huì)體悟主題教育心得體會(huì)字篇二在自學(xué)各項(xiàng)法律法規(guī)的過程中，又一次使自己的思想和心靈獲得提高，法律法規(guī)的制訂為我們桑泰者闡明了行進(jìn)的方向，明確提出了努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。在自學(xué)中深入細(xì)致對(duì)照，自我思考;在找尋差距與嚴(yán)重不足中直面自己。下面就個(gè)人自學(xué)稅金談?wù)搸c(diǎn)體會(huì)：在教育教學(xué)過程中教師教師應(yīng)注重自身的道德形象，注重教師職業(yè)的特質(zhì)學(xué)識(shí)和個(gè)性魅力，必須嚴(yán)格要求自己，努力做到以德服人，以身立教，在理想的工作中要力行樂教，淡泊名利無私奉獻(xiàn)，為學(xué)生踐行起至楷模的形象。步入教學(xué)改革的新階段，我國(guó)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的根本任務(wù)從應(yīng)試教育轉(zhuǎn)為素質(zhì)教育。素質(zhì)教育的顯然目標(biāo)就是并使受教育者個(gè)體在身心各方面都獲得充份、民主自由的發(fā)展。而必須努力做到這一點(diǎn)，做為素質(zhì)教育的主體——教師的素質(zhì)，特別就是教師的職業(yè)道德水平就是至關(guān)重要的。就上述兩點(diǎn)談，為培育一支師魂崇高，師能優(yōu)良，師德優(yōu)良的教師隊(duì)伍，強(qiáng)化中小學(xué)教育的職業(yè)道德學(xué)識(shí)就是十分必要的。必須想要并使自己的思想適應(yīng)環(huán)境社會(huì)須要，就要存有科學(xué)知識(shí)，這就要自學(xué)。同樣，人們的觀念須要更新，提升自己的道德水平，也更必須自學(xué)。強(qiáng)化理論自學(xué)，就是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的必要方法。首先，教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，踐行恰當(dāng)?shù)娜松^，不自學(xué)理論，就不可能將科學(xué)地、全面地、深刻地重新認(rèn)識(shí)社會(huì)，重新認(rèn)識(shí)人與人之間的恰當(dāng)關(guān)系，因而就不可能將構(gòu)成恰當(dāng)科學(xué)的人生觀和世界觀。無法矢志教育，義無反顧，以堅(jiān)韌不拔的精神，戰(zhàn)勝行進(jìn)道路上的一切困難，為人民教育事業(yè)而努力奮斗。其次，教師必須自學(xué)教育科學(xué)理論，多樣科學(xué)文化科學(xué)知識(shí)，掌控教書育人的本領(lǐng)。教師自學(xué)教育理論，掌控教育規(guī)律，按教育規(guī)律辦事，就可以更好的順利完成教書育人的職責(zé)，這本身就是教師職業(yè)道德規(guī)范的一個(gè)建議。同時(shí)，通過自學(xué)教育理論，教師能夠進(jìn)一步明晰自己在教育教學(xué)中的主導(dǎo)地位，對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展起至關(guān)鍵促進(jìn)作用，這就更能夠并使我進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，強(qiáng)化職業(yè)道德修成養(yǎng)育。我還應(yīng)當(dāng)自學(xué)多樣的科學(xué)文化科學(xué)知識(shí)，只有廣為地自學(xué)有關(guān)的自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)科學(xué)知識(shí)，就可以并使自己從各種關(guān)系和聯(lián)系中來重新認(rèn)識(shí)社會(huì)和人生。只有這樣，就可以真正努力做到在教書過程中育人。在教育教學(xué)過程中，教師必須自覺遵守法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范建議，存有高度的事業(yè)心、責(zé)任心。秉持努力做到關(guān)心認(rèn)同每一個(gè)學(xué)生，用教師的愛心回去解決學(xué)生的逆反心理和對(duì)付情趣。在平時(shí)的教育教學(xué)中，教師必須自覺關(guān)懷學(xué)生保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利，不性別歧視學(xué)生，更不體罰或變相體罰學(xué)生，搞學(xué)生的良師益友，并使學(xué)生在京口實(shí)大這個(gè)大家庭中身心健康、歡樂地蛻變?，F(xiàn)代教育就是開放性教育。學(xué)校的法制安全教育工作必須必須與家庭、社會(huì)密切配合,課內(nèi)外、校內(nèi)外多種方法融合,調(diào)動(dòng)學(xué)生主體參予意識(shí),充分發(fā)揮各自的功能,相互合作,構(gòu)成合力,齊抓共管,這樣就可以獲得更好的效果。在《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》的有關(guān)條文中，明確指出了做為教師所不應(yīng)當(dāng)回去搞的言行，以及對(duì)學(xué)生必須公平看待的原則。書法展條文，對(duì)照自己，真的自己能按照有關(guān)規(guī)定指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)，規(guī)范自己的犯罪行為。在教育教學(xué)中重實(shí)效為人師表，公平看待每一個(gè)學(xué)生，為學(xué)生營(yíng)造了既收緊又有序，既民主又獨(dú)立自主的自學(xué)、生活氛圍，使學(xué)生在歡樂與美好中獲得發(fā)展。在教育教學(xué)實(shí)踐中，始終牢記法律法規(guī)的條文，充份努力做到認(rèn)同學(xué)生人格，不性別歧視學(xué)生，對(duì)自學(xué)或平行存有問題的學(xué)生多方想要辦法踐行其信心，但有時(shí)也存有冷靜比較的時(shí)候，今后必須學(xué)會(huì)找尋孩子身上的閃光點(diǎn)，用顯微鏡看看其嚴(yán)重不足，我們彼此一定都會(huì)多得許多歡樂。人者德為重，只有存有德行的人才能夠用自己的言談舉止回去病毒感染別人，影響別人。教師就是這樣的職業(yè)，用德助推，以靈魂刻畫靈魂。關(guān)于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《暫行辦法》中明確提出的有關(guān)建議，我都不懈努力弘揚(yáng)，嚴(yán)格要求自己。我真的做為一名教師必須愛字當(dāng)先，心中存有快樂，就可以快樂事業(yè)、快樂崗位、快樂學(xué)生，教師必須努力做到為人師表，率先垂范，教師就是一面鏡子，照亮自己，卻照著學(xué)生。在與學(xué)生相處中能東站出來，也能抓細(xì)回去，使學(xué)生進(jìn)而親之，素而敬之。在與家長(zhǎng)的相處中，重實(shí)效在溝通交流中相互了解，在交流中達(dá)成一致共識(shí)。五、教師必須在工作中自學(xué)典型，找尋自己的差距。古往今來，在教育行列中，存有無數(shù)的楷模和一流為我們唱出了一曲曲動(dòng)人的，感人的篇章。雖然許多楷模與一流的事跡我并非津津樂道，但我國(guó)知名教育專家支玉恒，他的那種執(zhí)著與秉持，勇于挑戰(zhàn)與自信心的精神深深的病毒感染著我，我真的自己缺乏的就是這樣一種精神，在今后的工作中，我必須不斷回去找尋這種精神。不懈努力并使自己淪為一名高素質(zhì)、合格的教育工作者。學(xué)生教育心得體會(huì)體悟主題教育心得體會(huì)字篇三驚聞———人身事故，使我深刻體會(huì)至了“安全無小事”的深刻教訓(xùn)。電力事業(yè)就是個(gè)充滿著危險(xiǎn)的工作，但只要掌控電力運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律、時(shí)刻維持安全生產(chǎn)的警惕性，防微杜漸，認(rèn)真對(duì)待每一次工作任務(wù)，就是全然可以馴服“電老虎”的。我們手里的《安規(guī)》和種種安全生產(chǎn)的確保措施，就是給這只兇殘的“電老虎”設(shè)計(jì)的層層牢籠和枷鎖。———這次事故，正是因?yàn)閰⒂韫ぷ鞯娜藛T對(duì)于已經(jīng)“馴服”的“電老虎”存有麻痹大意的思想，以為多年不卷土重來的“電老虎”就真的淪為“病貓”了。顯然沒把電力系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)保護(hù)工作的危險(xiǎn)性看在眼里，這無異于擅自關(guān)上拘禁“電老虎”的牢籠和枷鎖，這只兇殘的“電老虎”當(dāng)然不敢放走任何卷土重來的機(jī)會(huì)。通過對(duì)《會(huì)議紀(jì)要》的自學(xué)，我主要存有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：安全生產(chǎn)，這就是我們電力工作者每時(shí)每刻都能夠聽見或者看見的警句。但是這不僅僅就是個(gè)口號(hào)，更是我們工作的第一準(zhǔn)則，就是我們?nèi)松戆踩_保的唯一措施，無法因?yàn)橐郧暗陌踩秃雎粤艘院蟮奈ｋU(xiǎn)。忘掉了這個(gè)準(zhǔn)則，就是把自己加之作料送至“電老虎”的籠子里。這也就是導(dǎo)致“蚌埠5。12”事故的主要原因。這樣的態(tài)度，不出來事故才就是怪事。如果沒各項(xiàng)安全確保措施，電力工作的危險(xiǎn)程度必須遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于戰(zhàn)爭(zhēng)。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)并不是每個(gè)人都會(huì)犧牲生命，而電力生產(chǎn)如果沒安全生產(chǎn)措施的確保，任何人都躲藏不過“電老虎”的魔爪。當(dāng)兵如果沒運(yùn)籌帷幄、如果沒有效率統(tǒng)一指揮、沒各兵種、各單位協(xié)同協(xié)調(diào)，就要贏下戰(zhàn)爭(zhēng)。電力工作也一樣，如果沒安全生產(chǎn)措施為武器、如果沒嚴(yán)苛的統(tǒng)一指揮，松松散散、各自為戰(zhàn)、不順從統(tǒng)一指揮，就很有可能導(dǎo)致自殘、傷及事故，甚至出現(xiàn)群死群傷的惡性事故，同時(shí)導(dǎo)致不可估量的經(jīng)濟(jì)損失。絕不遜于贏下一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致的后果。因此電力工作就要象軍隊(duì)那樣，紀(jì)律嚴(yán)明，統(tǒng)一指揮妥當(dāng)?！鞍霾?。12”事故就輕微的存有非政府有利、管理單薄、現(xiàn)場(chǎng)紛亂的情況，如此一來，怎能不吃敗仗？隨著安全生產(chǎn)法的施行，安全生產(chǎn)下降至法律的高度。就是啊，你個(gè)人不嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)準(zhǔn)則，后果可能將就是對(duì)別人導(dǎo)致危害，這就是“暗殺”罪！也可能將就是導(dǎo)致國(guó)家經(jīng)濟(jì)損失，這就是“危害國(guó)家安全”罪！即使沒導(dǎo)致輕微的后果，你也就是“玩忽職守”罪。我們工作中的安全措施，例如“兩票三制”，工作人員如果無法嚴(yán)格遵守，而是走走過場(chǎng)形式主義，就是“有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)”。就是威脅人身安全、國(guó)家財(cái)產(chǎn)，就是犯罪?！鞍霾?。12”事故中就存有工作票“代親筆簽名”、“未親筆簽名”現(xiàn)象、也沒嚴(yán)格執(zhí)行工作間斷、遷移親筆簽名制度，就是沒把嚴(yán)格遵守工作安全保障制度下降至嚴(yán)格遵守“法律”的高度。為了汲取“蚌埠5。12”事故的教訓(xùn)，自學(xué)會(huì)議紀(jì)要的精神，我以后必須嚴(yán)格要求自己，深入細(xì)致嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全保障制度，履行職責(zé)安全生產(chǎn)職責(zé)，深入細(xì)致嚴(yán)格遵守“兩票三制”等安全確保措施，決不麻痹大意，為了家庭的美好、為了事業(yè)的經(jīng)濟(jì)繁榮，而珍視自己和他人寶貴的生命。學(xué)生教育心得體會(huì)體悟主題教育心得體會(huì)字篇四一名教師與否愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)一致協(xié)作，同意他與否能夠盡職盡責(zé)地教書育人，與否能夠腳踏實(shí)地，不斷進(jìn)取，與否能夠勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，科學(xué)學(xué)前，這些都影響著教師的教育能力和水平的發(fā)展與提升。為此，教師必須存有較好的政治思想素質(zhì)和高尚的職業(yè)道德，對(duì)祖國(guó)的命運(yùn)和前途存有高度的責(zé)任感和使命感，對(duì)教師工作的本質(zhì)。責(zé)任和特點(diǎn)存有深刻的認(rèn)知，存有“事業(yè)心”“責(zé)任心”“進(jìn)取心”和“快樂事業(yè)”“快樂學(xué)生”的無私奉獻(xiàn)精神，具備為教育事業(yè)的發(fā)展而艱苦奮斗的獻(xiàn)身精神。教師應(yīng)踐行合乎時(shí)代發(fā)展的恰當(dāng)?shù)慕逃虒W(xué)觀。在教育教學(xué)中，以學(xué)生發(fā)展為本，注重學(xué)生的主體性，培育學(xué)生的獨(dú)立自主自學(xué)能力；注重學(xué)生基本觀念，思維技巧和課堂教學(xué)能力的培育；協(xié)助學(xué)生掌控科學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)應(yīng)用領(lǐng)域科學(xué)知識(shí)技能去化解實(shí)際問題，提升他們的科技素養(yǎng)，有效地推動(dòng)學(xué)生自學(xué)和人格的全面發(fā)展。人總是具備思考自己及自身課堂教學(xué)的可能性。我們與自身課堂教學(xué)維持一段距離就是為了更好地重新認(rèn)識(shí)和津津樂道它。我指出，教師為同時(shí)實(shí)現(xiàn)教學(xué)課堂教學(xué)的合理性，必須不斷思考自己的教學(xué)活動(dòng)。教師在思索自身的具體內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)時(shí)，不懈努力謀求科學(xué)的教育教學(xué)方法，構(gòu)成了自己的獨(dú)有的教育教學(xué)風(fēng)格盡管教師在上大學(xué)的時(shí)候贏得了一些專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，但是大量所需的科學(xué)知識(shí)仍然就是源自自身的教學(xué)課堂教學(xué)和自我思考。為了確保具有科學(xué)知識(shí)的合理性和課堂教學(xué)的有效性，教師必須通過不斷地思考自己的科學(xué)知識(shí)系統(tǒng)，去除自己科學(xué)知識(shí)上的誤會(huì)和仇恨，加深對(duì)教育課堂教學(xué)及其繁雜情境的洞察和體會(huì)。教師必須具備注重的國(guó)民教育實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，融合自己工作的?shí)際，勇于對(duì)代萊教育現(xiàn)象和問題明確提出自己的解決方案，并敢于通過不斷的課堂教學(xué)，健全自己的教育思想。因此，教師必須不斷思考自己的教學(xué)與科研方面的能力狀況，不懈努力搞專家型教師。每位教師對(duì)自己的教學(xué)習(xí)慣，存有必要經(jīng)常展開深入細(xì)致思考，以消除教學(xué)中的盲目性，推動(dòng)自身教學(xué)技能的不斷提升和健全。因此，在教學(xué)常規(guī)中思考，穿鞘精華而技術(shù)創(chuàng)新，就是教師展開教育改革的一種科學(xué)合理而有效率的方法。教材就是教育專家，學(xué)者撰寫的，就是教學(xué)的基本依據(jù)。但是，教材也可以存有嚴(yán)重不足。因此，教師必須把教材當(dāng)做投擲須要加工的再次改建的對(duì)象，根據(jù)本地的社會(huì)生活實(shí)際和學(xué)生尚無的生活經(jīng)驗(yàn)及心智水平，科學(xué)地調(diào)整教材的內(nèi)容和數(shù)據(jù)，創(chuàng)造性地采用教材并及時(shí)做好記錄，為改良教學(xué)提供更多依據(jù)。就思想教育學(xué)學(xué)科的特殊性而言，德育功能無法缺位。思想政治課不僅必須傳授科學(xué)知識(shí)，而且必須針對(duì)學(xué)生的不良情緒，內(nèi)心的矛盾以及思想上的模糊認(rèn)識(shí)展開勸導(dǎo)和教育。教師必須盡早把握住教育事件對(duì)學(xué)生展開教育，全面落實(shí)思想政治課的德育功能，而無法錯(cuò)失良機(jī)。身心健康就是教師發(fā)展的`物質(zhì)基礎(chǔ)。沒身心健康的身體，難以確保順利完成教育教學(xué)，教育科研任務(wù)。身心健康的人格更是一種強(qiáng)有力的教育手段，它對(duì)學(xué)生的理想、信念、價(jià)值觀、興趣、嗜好、性格等產(chǎn)生輕易的影響。所以，教師必須經(jīng)常思考自己的身心健康狀況。綜上所述，教學(xué)思考就是教師在教學(xué)實(shí)踐中，利用行動(dòng)研究，抨擊的檢視自己的教學(xué)犯罪行為及其所依據(jù)的經(jīng)驗(yàn)、理念、背景，總結(jié)成敗得失，不斷優(yōu)化教學(xué)問題化解，努力提高教學(xué)課堂教學(xué)的合理性的自覺活動(dòng)和過程，對(duì)今后的教育教學(xué)工作可以起著較好的指導(dǎo)和促進(jìn)促進(jìn)作用。

2023年《叫我第一名》觀后感字叫我第一名觀后感字(通用五篇)當(dāng)深入細(xì)致看看回去一部作品后，堅(jiān)信大家的斬獲確實(shí)不少吧，就是時(shí)候?qū)懴乱黄^后感好好記錄一下了。那么你可以寫下觀后感嗎？曉得觀后感怎么寫下才比較不好嗎？以下就是大編入大家準(zhǔn)備工作的觀后感精彩范文，期望對(duì)大家存有協(xié)助!《叫做我第一名》觀后感字叫做我第一名觀后感字篇一在悲觀戰(zhàn)疫，線上自學(xué)的特定時(shí)期，語(yǔ)文老師赦，使我們?cè)谡n上看看了一部電影叫做我第一名。小時(shí)候，一直被當(dāng)作專門調(diào)皮的科恩，被醫(yī)生腦膜炎，被父親數(shù)落，被同學(xué)取笑，被老師抨擊，但是，唯獨(dú)母親一直沒退出他，母親挑選了堅(jiān)信孩子科恩，于是，母親好幾回了一定要治不好兒子病的決意，她回去圖書館研究科恩的病情，這樣的毅力，冷靜，決意，很有意思，每次差一點(diǎn)被韋特盧瑞癥消滅的科恩都在母親的引導(dǎo)下重回信心，并且存有了積極主動(dòng)悲觀的心態(tài)。在學(xué)校，校長(zhǎng)也一直引導(dǎo)著科恩，真正關(guān)懷孩子的老師，可以想要辦法協(xié)助孩子解決問題，校長(zhǎng)使他回去音樂會(huì)正視自己不敢回去的場(chǎng)合，使科恩能明白，大家都能認(rèn)知并拒絕接受他，也許可以存有那么些人會(huì)用異樣的眼光看看他，但是，即使就是這樣也必須時(shí)刻維持著積極主動(dòng)悲觀的心態(tài)，無法因?yàn)閯e人的一句話就將自己消滅，因?yàn)椋约河腥毕?，就要存有一個(gè)比常人更強(qiáng)悍的心，別人的眼光已經(jīng)不關(guān)鍵了。終于，在科恩的不懈努力下，自己最終同時(shí)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，淪為了一名教師，在學(xué)校，學(xué)生們也非常討厭科恩?？纯椿厝ミ@部電影后，我的內(nèi)心引起了一絲波瀾，科恩即使不輕松，但是他卻憑自己的努力實(shí)現(xiàn)了自己輕松的人生，那么我呢?就更應(yīng)當(dāng)不懈努力了!科恩自己就是那個(gè)令人敬佩的，從不退出的人!一切的順利，源于初心?！督凶鑫业谝幻酚^后感字叫做我第一名觀后感字篇二今天和往常一樣看看了一部電影，這部電影的名字很怪異，叫做《叫做我第一名》。這不電影的內(nèi)容就是：存有一個(gè)男人在回憶起他的小時(shí)候，他的名字叫做布拉德。在他大的時(shí)候就罹患韋特盧瑞氏癥，這種病那就是一種不治之癥。這種病會(huì)使人收到一些怪異的聲音，還可以使脖子拉傷。因?yàn)檫@個(gè)病他在學(xué)校多次被老師懇請(qǐng)至教室外罰站，還被請(qǐng)來了校長(zhǎng)室。直至他轉(zhuǎn)至了另一個(gè)學(xué)校，同樣他還是被請(qǐng)來校長(zhǎng)室，不過那個(gè)校長(zhǎng)并沒訓(xùn)斥他，而是使他具有引導(dǎo)和自信心。也就是這個(gè)校長(zhǎng)敬佩了布拉德，并使布拉德存有了一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師。不過在這之前他的爸爸離開了他的媽媽，后來就是他們一家三個(gè)人相依為命（布拉德除了一個(gè)弟弟）。他的媽媽在下班之余的時(shí)間便跟布拉德打聽醫(yī)治的的方法。后來布拉德把他的精力都放到蓬阿穆工作的上面，他復(fù)試了很多家學(xué)校，但是都因?yàn)樗净柬f特盧瑞氏癥而婉拒用他，因?yàn)閷W(xué)生都就是十分調(diào)皮的怕學(xué)生們利用他的這個(gè)閻姬嘲笑他，去打架課堂。但是他并沒因?yàn)檫@個(gè)原因而退出找尋這個(gè)工作。從此以后他經(jīng)歷的失利就是一次接著一次，不過上天還是憐憫著他的。沒想到存有一個(gè)小學(xué)雇用了他，雖然只簽下了一年的合約，但是他可以用實(shí)力去證明自己的?？匆娺@里我為他感到高興。不過從這部電影我懂了一個(gè)道理，就是不管你搞什么事情，都必須搞到底，不管碰到什么困難都必須堅(jiān)強(qiáng)直面，遇到困難不要退卻必須堅(jiān)持不懈。《叫做我第一名》觀后感字叫做我第一名觀后感字篇三今天，我看看了一部勵(lì)志電影：《叫做我第一名》。影片中的主人公科恩在六歲時(shí)存有了一個(gè)終身陪伴他的“伙伴”——韋特盧瑞癥。他時(shí)常不受到掌控的嘔吐，收到像是犬吠一樣怪聲。因此，同學(xué)們?nèi)⌒λ?，性別歧視他，老師也不斷的責(zé)罵他。但在爸爸媽媽和朋友的引導(dǎo)和協(xié)助下，他消除各種困難，永不退出，最后贏得了順利?？贫鞯膲?mèng)想就是當(dāng)一名老師，韋特盧瑞癥使他在打聽工作時(shí)四處居無定所，校長(zhǎng)們指出他不適宜當(dāng)一名老師。但是，他從不退出自己的夢(mèng)想，不被韋特盧瑞癥消滅，當(dāng)遇到困難時(shí)他給自己加油打氣，最終，他以始終如一的信念，不退出的精神，同時(shí)實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想——教書，并以獨(dú)有的教學(xué)方式贏得了“年度最佳教師獎(jiǎng)”。我深深地被科恩永不退出的精神感動(dòng)了。想想看，如果你得了一種無藥瘡，隨時(shí)有可能出洋相的疾病，你可以怎樣呢？我想要大多數(shù)人會(huì)一蹶不振，被它消滅吧；如果你在社會(huì)上一直被性別歧視，受種種不認(rèn)同，你可以像是科恩一樣向上堅(jiān)忍嗎？我想要也許可以灰心吧；如果你為了當(dāng)一名教師，踏遍了整個(gè)城市的所有學(xué)校都被婉拒，你還可以秉持你的教書夢(mèng)嗎？我想要大概可以退出吧。然而科恩直面種種挫折和困難不退出，敢于向前，最終同時(shí)實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。科恩永不退出的精神多么稀有?。∥覀?cè)谧詫W(xué)中須要向科恩自學(xué)，無法碰到一丁點(diǎn)挫折就退出。人生不可能將一帆風(fēng)順，難免會(huì)存有曲折，如果遇到困難就退出退卻，怎么能夠同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢！我們必須向科恩自學(xué)，自學(xué)他那種不退出，敢于向前的精神。《叫做我第一名》觀后感字叫做我第一名觀后感字篇四今天我看看了一部電影——《叫做我第一名》。這個(gè)名字聽到上去自信心而始終如一，這部電影并使我產(chǎn)生了非常大的感慨。主人公就是一位名為萊德克的小男孩，他精明調(diào)皮，但卻得了一種名為韋特盧瑞氏的怪病，這種病表面上看不出患者和正常人的差別，但由于大腦表達(dá)了紛亂的信息，患者總會(huì)無法強(qiáng)硬的收到凄厲或作出詭異的動(dòng)作，這種病給萊德克增添了很大的所苦，不論是小時(shí)候還是長(zhǎng)大后。直面老師的憎惡，母親的勸阻，父親的尖叫以及其他人詭異的眼光，萊德克都默默忍受，并且依靠自己找出了一份極好的工作，這就是為什么呢？我指出比起克順利的原因存有兩個(gè)：無論幼小的`他肩上的擔(dān)子存有多么輕，他都咬咬牙，幾雙淚水和汗水，然后穩(wěn)步拚命的向前跳躍，成年的他一次次投個(gè)人簡(jiǎn)歷、打聽工作被婉拒，都仍然抱著存有期望，不退出，朝著自己的目標(biāo)努力奮斗。官方對(duì)于這部電影的定義就是喜劇，一個(gè)個(gè)滑稽可笑的鏡頭下，中藏著的卻是一個(gè)特定的孩子的愧疚和艱苦。但是他總是朝著這個(gè)冰冷的世界遮住最美好的笑容，以一顆悲觀的心回去直面種種不公。萊德克教會(huì)我執(zhí)著與悲觀，但那須要極其強(qiáng)悍的心理，他總會(huì)說想虛弱的自己，無法流淚，無法流淚，沒有人可以同情你。這部電影就是一個(gè)心疼孩子的奮斗史，也就是一個(gè)正常人的成長(zhǎng)史?！督凶鑫业谝幻酚^后感字叫做我第一名觀后感字篇五今天我看看了一部電影——《叫做我第一名》。這個(gè)名字聽到上去自信心而始終如一，這部電影并使我產(chǎn)生了非常大的感慨。主人公就是一位名為萊德克的小男孩，他精明調(diào)皮，但卻得了一種名為韋特盧瑞氏的怪病，這種病表面上看不出患者和正常人的差別，但由于大腦表達(dá)了紛亂的信息，患者總會(huì)無法強(qiáng)硬的收到凄厲或作出詭異的動(dòng)作，這種病給萊德克增添了很大的所苦，不論是小時(shí)候還是長(zhǎng)大后。直面老師的憎惡，母親的勸阻，父親的尖叫以及其他人詭異的眼光，萊德克都默默忍受，并且依靠自己找出了一份極好的工作，這就是為什么呢？我指出比起克順利的原因存有兩個(gè)：一、執(zhí)著，無論幼小的他肩上的擔(dān)子存有多么輕，他都咬咬牙，幾雙淚水和汗水，然后穩(wěn)步拚命的向前跳躍，成年的他一次次投個(gè)人簡(jiǎn)歷、打聽工作被婉拒，都仍然抱著存有期望，不退出，朝著自己的目標(biāo)努力奮斗。二、悲觀：官方對(duì)于這部電影的定義就是喜劇，一個(gè)個(gè)滑稽可笑的鏡頭下，中藏著的卻是一個(gè)特定的孩子的愧疚和艱苦。但是他總是朝著這個(gè)冰冷的世界遮住最美好的笑容，以一顆悲觀的心回去直面種種不公。萊德克教會(huì)我執(zhí)著與悲觀，但那須要極其強(qiáng)悍的心理，他總會(huì)說想虛弱的自己，無法流淚，無法流淚，沒有人可以同情你。這部電影就是一個(gè)心疼孩子的奮斗史，也就是一個(gè)正常人的成長(zhǎng)史。

2023年古人感悟人生的經(jīng)典句子14篇(優(yōu)秀)我們?cè)谝恍┦虑樯鲜芄奈韬螅梢酝ㄟ^寫下心得體會(huì)體悟的方式將其記錄下來，它可以協(xié)助我們介紹自己的這段時(shí)間的自學(xué)、工作生活狀態(tài)。心得體會(huì)體悟?qū)τ谖覀兙褪欠浅４嬗袇f(xié)助的，可是必須怎么寫下心得體會(huì)體悟呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)體悟范文，期望能協(xié)助至大家。古人體悟人生的經(jīng)典句子篇一2、秉持自己的目標(biāo)，但并不為急于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而迷茫了自己的心性和態(tài)度。3、什么都別再說，我不敢懂得，至少我一直在路上。或許。淡定真的可以通向順利，或許吧，你的淡定成就了你的順利。而我，一次又一次卷進(jìn)失利與憂傷，自己就是如此鐘情于順利，很不懈努力很深入細(xì)致地在過不好每一秒鐘，卻始終不及你。還是一直鐘情。4、性命無所謂高下，只是一種挑選出。5、金不經(jīng)UX21LI2467E不氫銨，人不經(jīng)修練未成；沒經(jīng)過挫折的人都很難順利。6、能夠找出傷心的理由，也一定能夠找出歡樂的理由。7、晨起、霧薄。綺麗的天空堆放著幾片流云、濃而明、Toothed的、閑閑的；存有風(fēng)也并無風(fēng)。悠閑地窗前、看看云煙翩翩、心隨云動(dòng)而空、心空例如鏡、陰氣而明。云就是黑的、沒色彩、所以自在。心就是逍遙的、沒苦惱、所以櫻井。只有陰氣、看看什么都就是白云靜水、看看什么都會(huì)賞心悅目、看看什么都能夠領(lǐng)悟到禪心。8、一個(gè)人活在世上，必須看清楚這個(gè)世界難于。言人很難，縣知事也容易，知理更容易！但是最重要的，我們還是必須曉得自己，只有曉得了自己，我們就可以改良缺點(diǎn)，充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。智慧就是奈何言人，"善辯著智，奈何者明"也！9、牛皮越吹起越大，本事越來越少；脾氣越來越小，才氣越來越少；膽量越來越小，度量越來越少；玩勁越來越小，勁頭越來越少；權(quán)力越來越小，威信越來越大；架子越來越小，人格越來越大。●凡是小事都必須大聲說道，凡是大事都必須小聲說道。10、寫作得多而不作思索，你就可以真的你曉得得很多；而當(dāng)你寫作而思索得越多的時(shí)候，你就可以越確切地看見，你原來曉得得很少。11、小善例如涓流，點(diǎn)滴匯集修成大海；大惡例如磨石，不見其減日總有損。做人勿以善小而不為，勿以惡小而為之！12、總存有一些碰面，因稀奇古怪說服而跌落指間；總存有一些感情，因稀奇古怪珍視而惋惜一生。世間最出色的愛，就是彼此懂，若稀奇古怪對(duì)方，快樂與被愛也許都就是危害。13、熱心協(xié)助不得志之人；如果你不期望你的成績(jī)使那些不得志之人心里不難受，最出色必須和他維持一定距離，這就是使自己安全的最出色方法。但如果你期望化敵為友，還必須學(xué)會(huì)在背后協(xié)助他、關(guān)心他。并且，如果你能夠掌控一些溝通交流與交流的技巧，找尋一個(gè)機(jī)會(huì)直截了當(dāng)?shù)乇硎舅嬗械膰?yán)重不足，使他明白自己的缺點(diǎn)，他才可以把注意力放在提高自己這一點(diǎn)上，當(dāng)他真的進(jìn)步后，他就可以對(duì)你心存敬佩。14、人生并非只有一次繽紛爛漫，凋謝的就是花掉，不是春天。不要因?yàn)楹Ｌ幕ǖ蛑x，便把生命看看得毫無希望，即使所有的枝葉都已飄落落下，那光禿的枝頭依然蘊(yùn)含著滿滿的期望。只要夢(mèng)想還在，我們就不能可悲，縱使黑夜毀滅了一切，太陽(yáng)還可以再次回去；只要生命還在，我們就不能可悲，縱使銀血茫茫沙漠，除了期望的綠洲存有；只要明天還在，我們就不能可悲，冬雪終會(huì)悄悄融化，春風(fēng)的定可以?shī)檴櫠ァ?5、你獲得多小的成就，佛陀不能以你為豪；你贏得多少的光環(huán)，佛陀不能以你為榮。佛陀更期望我們能夠存有智慧以醒貪迷，能夠從種種的苦惱中證悟出，能夠深刻地領(lǐng)悟生命的真諦。因?yàn)闊o論是財(cái)富，還是地位、聲名、權(quán)勢(shì)、美貌等種種都無法長(zhǎng)久地為我們所具有，都無法給與我們真正的歡樂。佛陀正是因?yàn)闃O其功德，所以期望我們能借由這些外在的具有找出真正的美好，尋回真正的自己。16、人生，總是始料不及，從來沒時(shí)間思索，也沒思索的余地，那些錯(cuò)落在生命里的風(fēng)景，總是匆匆地去，又匆匆地回去，在這較長(zhǎng)時(shí)間的去去間，我們還沒有顧得上仔細(xì)觀察體會(huì)，卻必須學(xué)會(huì)更多的初戀，忍受更多的擦肩而過，直面更多的無常，拒絕接受著我們用心守候卻無法一直具有的太多的喪失。再精明的人也無法精心安排莊重，或者，就可以用正直去潤(rùn)色自己，寬慰自己的絕望和寂寥，說自己，這一切都是曾經(jīng)發(fā)生過，獲得過，具有過，就已經(jīng)足夠多了。17、直面每一天嶄新的太陽(yáng)，我們與否可以在心底飄揚(yáng)一種敬佩之情？時(shí)光確權(quán)，斗轉(zhuǎn)星移，我們與否從中辨認(rèn)出了生命的美麗？在蜂飛蝶舞的芳草地上耕作日益疲倦的心靈，我們可以感悟到世間的一切原本就是如此的幸福。生命的茂林中，流光溢彩，地上斑駁的影子只是陽(yáng)光下美麗的裝飾。長(zhǎng)路人生路上，風(fēng)雨的起起落落，同樣也就是一種別樣的風(fēng)景。一切都來源于一顆擅于體悟的心，以及一雙能夠抓取每一個(gè)敬佩瞬間的眼睛。18、理想，就是不可避免的一種生命過程。沒理想就沒了不起的對(duì)照，沒理想就沒美麗的襯托，沒理想就沒優(yōu)雅的自豪，沒理想就沒自信心的秉持，沒理想就沒認(rèn)知的仁慈，沒理想就沒原諒的淡然，沒理想就沒認(rèn)同的欣喜。19、淡然就是一種對(duì)生命的深刻理解。生活就是些直觀反反復(fù)復(fù)的事情，沒誰(shuí)每天都在經(jīng)歷著轟轟烈烈的大事，沒有必要給自己太多壓力，一定必須寫下些意義關(guān)鍵性、深入人心的話題。能夠在瑣事反反復(fù)復(fù)的過程中締造自己的相同，能夠在理想的生活中體會(huì)至不凡，在忙的生活中找出自己淡定淡然的心，那就已經(jīng)很有意思了。20、繁盛浮世繪，萍蹤深影，總存有一些紛亂清愁舊書攤，總存有一些紅塵塵世毫無希望，在時(shí)光中次第花開，翻過千山萬水，走到日再升月落下，涂炭了歲月的容顏，斑白了鬢角的發(fā)線。驀然回首，這一生，總為情所困，為快樂而迷茫，受傷了指尖，黯了流年。21、女孩的思念總與愛戀相伴，那便存有了不容預(yù)料的風(fēng)雨陰晴；女孩的思念總與初戀相連，那便存有了無法發(fā)生改變的月圓月缺；女孩的思念總與盼望有關(guān)，那便存有了揮之不去的朝思暮想；女孩的思念總與缺憾碰面，那便存有了難以預(yù)料的花開花落。22、每個(gè)人都存有性欲，都想要具有幸福美滿的家庭，過豐衣足食的生活，這就是非常符合常理的。但是，如果過度地崇尚這些，就可以發(fā)展成無止境的自私，可以不知不覺地被性欲掌控。在性欲的支配下，為了權(quán)力、地位、金錢而槍尖了腦袋，費(fèi)盡心思，那么我們的生活將顯得艱困而疲倦，不無趣味凌駕。不要總是對(duì)別人更富裕的生活、更大的權(quán)力而耿耿于懷，在與別人較量的時(shí)候，其實(shí)我們已經(jīng)輕微耗盡了體力、精力與生命，這似乎就是得不償失的。23、代萊起點(diǎn)并不是說道可以隨意退出，隨意挑選，否則你的人生只可以顯得越來越壞。起點(diǎn)只是心中的一個(gè)起點(diǎn)，發(fā)生改變一種心情，就是一個(gè)代萊起點(diǎn)。我們時(shí)常埋怨生活給與我們的痛苦太多，美好太太少。因而我們時(shí)常就活著對(duì)生活的埋怨中，結(jié)果美好基本沒，痛苦裝進(jìn)了我們的生活。這時(shí)，我們只需在心里找出一個(gè)起點(diǎn)，放寬胸懷，用我們的慧眼回去辨認(rèn)出身邊的美好。我們具有免費(fèi)的陽(yáng)光、免費(fèi)的空氣、免費(fèi)的山水景色，除了免費(fèi)的積極主動(dòng)人生態(tài)度，當(dāng)我們真正辨認(rèn)出這一切了，也許生活就存有了一個(gè)代萊起點(diǎn)，一個(gè)代萊已經(jīng)開始。24、將自己的生命放在整個(gè)宇宙空間回去考量，往往可以辨認(rèn)出更深刻的意義。生命就是一個(gè)不斷超越自我局限的過程。不要說道這很艱困，其實(shí)也很直觀；不要說道這很直觀，其實(shí)也不難。吞咽自己的人生，品味自己的價(jià)值；思量自己的人性，想一想活著的意義；積極探索自己的心靈，找尋那片內(nèi)心最廣闊無垠的海洋……25、人生中既可以經(jīng)歷歡樂的生活，也可以具有痛苦的經(jīng)歷，這歡樂和痛苦之分后，并不由外在的人或者事物同意的，而同意于我們自己內(nèi)心的挑選。你可以挑選痛苦，但是你也具有挑選歡樂的權(quán)利，你期望一生就是什幺樣的，全然是你自己的挑選。26、心里對(duì)父母或?qū)e人存有什么不爽快，就動(dòng)不動(dòng)掛臉色給父母看看，這就是一劑毒藥，可以殺蟲父母的自尊，可以燒毀家庭的人與自然。使父母淪為你的微信好友。27、機(jī)會(huì)不是利尼縣的，在很多時(shí)候必須依靠自己回去辨認(rèn)出、回去發(fā)掘、回去締造。經(jīng)常聽見和看見有人在埋怨上天不公平，沒賜與他順利的機(jī)會(huì)，其實(shí)這類人首先須要調(diào)整自己的心態(tài)，因?yàn)樗麄冎幌脒@么一來機(jī)會(huì)的到來，而沒回去存有目的地尋找機(jī)會(huì)，締造機(jī)會(huì)。而成功者，無一不是擅于締造機(jī)會(huì)的人。28、在有些人眼里，人生就是一碟無趣的菜，為了咽下這碟菜，少不了種種作料，種種提振。他們的日子過得真冷清。29、在生命晶靈之初，你在人世間就存有了自己的邊線，至生命破滅之際，你在大地上仍存有自己的邊線；在整個(gè)生命歷程中，你一直同邊線打著交道。或許，你存有一段關(guān)于邊線的心情故事；或許，你存有許多關(guān)于邊線的獨(dú)到見解；或許，邊線曾引發(fā)你深入細(xì)致的思索；或許，邊線使你產(chǎn)生無窮的感嘆。30、痛苦就是你明明搞著自己不討厭的事情，但卻沒有勇氣締造一片天地。31、猛烈積極支持一樓的提問，非常不好。32、人生兩個(gè)至境：一個(gè)就是曉得，一個(gè)就是踏實(shí)。曉得，使人孤獨(dú)寂寞明白；踏實(shí)，使人孤獨(dú)寂寞豁達(dá)。醉心于名利，便可以被名利所縛；太在意優(yōu)劣毀譽(yù)，必會(huì)患得患失。性欲越多，束縛越多；性欲越太少，民主自由越多。證悟不難，只需淡泊名利，看空利害，以豁達(dá)恬靜的心態(tài)，回去看待自己的人生。33、只要回去找尋，你總能辨認(rèn)出藏在你內(nèi)心深處的太陽(yáng)。34、現(xiàn)在越倔，以后必須代價(jià)的就越多，現(xiàn)在快樂甩，以后經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的就越多，人生的很多不如意并不是你運(yùn)氣不好，不是你比較可愛，不是你沒機(jī)會(huì)，都是因?yàn)榫蠛退Α?5、美好就在眼前，無此過去，也無此未來；過去的不好與糟，不都過去了嗎？未來的悲與晴，不都還沒到來嗎？過不好眼前的生活，美好就時(shí)刻在身邊。36、當(dāng)你歡樂時(shí)，你必須想要，這歡樂不是永恒的；當(dāng)你痛苦時(shí)，你必須想要，這痛苦也不是永恒的；永恒太假，沒什么過不去的。37、多贊美別人，反正贊美不必花錢，可以并使他人歡樂，又進(jìn)一步增強(qiáng)彼此的關(guān)系，何樂而不為？38、原來所有的反擊都就是在懇求快樂，當(dāng)你功德地懂，你不能深感受傷害，想要搞的就是給與對(duì)方渴求的愛！39、多一點(diǎn)活下去，就可以太少幾次生氣。太少幾次決裂，就多幾個(gè)臺(tái)階。多幾次聽而不聞，就太少幾次庸人自擾。少說幾句論調(diào)，就多一些余地。40、人迎歲月一棵迎輪，吃一塹長(zhǎng)一智，無法光長(zhǎng)心眼，不長(zhǎng)記性。41、人們發(fā)生改變，必須不就是懂得了很多，想要發(fā)生改變；必須不就是受傷得太深，必須發(fā)生改變。42、人生的意義是努力奮斗。如果一個(gè)人喪失了努力奮斗的目標(biāo)，那么即使他活著，也不過就是一具行尸走肉。恰好相反如果一個(gè)人死去在了努力奮斗的路上，那么他的后繼者將穩(wěn)步著他的路程，這樣的人即使死去了也將活著人們的心中，它能努力做到死而不亡。43、存有多少的朦朧，存有多少的盼望，相距荒涼，心卻相隨。暖暖的話語(yǔ)，縈繞在耳畔，例如蜜甜綿。44、心中存有光，那就是信念的基點(diǎn)，那就是力量的源泉，那就是打開人生之路的探照燈，那就是關(guān)上順利之門的金鑰匙！45、你說道，你還說道過，你說道過很多很多，多的我都不曉得該如何回去挑選，多的已清空我的心，那時(shí)真的自己美好極其，心底的甜能阻擋一切。46、不要真的自己一無所有，你身上所具有的往往就是別人所沒的。47、儲(chǔ)蓄友誼，真誠(chéng)的友誼就是人生最溫暖的一件外套。它就是依靠你的人品和性情打造出的，在這個(gè)年齡一定必須好好地珍視它，用心回去儲(chǔ)存。48、每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)培育快樂讀書，念好書的好習(xí)慣。這種習(xí)慣可以增添什么好處，也許你現(xiàn)在還看不出。但是，要到[xx]年以后，你就可以為自己從書中獲得的非常大斬獲而贊嘆。49、時(shí)間越短，你的斬獲就可以越少，進(jìn)步就可以越大。50、一個(gè)杰出人物受一伙傻瓜器重，就是一件可怕的事。51、一杯水的重量其實(shí)就是一樣的，但是拿得時(shí)間越久，就可以感覺越來越沈重。所以人在直面各種精神壓力時(shí)如果不懂卸下，時(shí)間短了就可以被壓死。卸下不僅就是一種犯罪行為，更是一種心境。52、卸下埋怨，與其埋怨不如不懈努力所有的失利都就是為順利搞準(zhǔn)備工作。埋怨和Anglure，就可以制約順利向自己走過的步伐。卸下埋怨，心平氣和地拒絕接受失利，無疑就是智者的姿態(tài)。53、真正的朋友可以在整個(gè)世界都距你遠(yuǎn)去的時(shí)候，仍然死守著你與你并肩。54、人生就從苦惱走到，回去找尋人生的智慧。想看見繁盛的風(fēng)景，必須先必須走到荒蕪的路，不要回去婉拒忙，因?yàn)樗褪且环N擴(kuò)充；不要回去埋怨挫折，因?yàn)樗褪且环N勇敢；不要回去婉拒微笑，因?yàn)樗褪悄阕钚〉镊攘Α?5、討厭就是乍見之歡，快樂就是長(zhǎng)處神氣。如果生命缺乏了旅行和在路上，那頂多叫做存活，不叫做生活。56、別為工作喪失生活的歡樂。57、匆匆，就是光陰，忙忙，就是人生。我們的生命就是非常有限的，打聽一個(gè)歡樂的理由，正是在平靜中我們體悟人生的真諦。58、太過在意就是喪失的已經(jīng)開始。59、想為文者，不管就是怎樣一個(gè)城市里的人，他的靈魂深處必須就是一個(gè)殘暴人。60、為何不沉迷在星河中，如在這情緣一夢(mèng)，晚安，好夢(mèng)！61、今天你說我。你習(xí)慣了一個(gè)人，我曉得一個(gè)人較好。所以我也一個(gè)人直至你成婚的那天吧。62、人生丹齊格，別把時(shí)間浪費(fèi)在怨任何人，靠近所有負(fù)面情緒。生活終將教會(huì)我們：沒任何人該對(duì)我們的人生負(fù)責(zé)管理，除了我們自己。63、生命的承受能力，其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于我們自己的想象。人總是在遭遇一次重創(chuàng)之后，才可以幡然醒悟，重新認(rèn)識(shí)自己的勇敢和勇敢。64、短的就是磨難，長(zhǎng)的就是人生。人活著最小的問題，就是過分在乎別人怎么看看自己。65、靠山山會(huì)好像，依靠人人可以走，只有自己最可信。66、啃老就是無奈的，你須要發(fā)生改變，父母可以給你時(shí)間，但無法等你一輩子。67、人生最幸福的就是，辛苦并歡樂著，你現(xiàn)在不辛苦，以后就可以無趣。存有一只表的人曉得現(xiàn)在幾點(diǎn)了，存有兩只表的人則無法確認(rèn)時(shí)間。68、人心都就是相對(duì)的，以真再加真；感情都就是相互的，用心暖心！不好緣分，就是不拆分；真感情，就是在一起。存有多少人半路就離開，存有多少人中途就遷移；存有幾顆心能專心專意，存有幾份情會(huì)癡忘。歷經(jīng)風(fēng)雨，就可以洞悉人心真假；患難與共，就可以領(lǐng)悟感情冷暖。69、不管你在什么時(shí)候開端，關(guān)鍵的就是開端之后就不要終止；不管你在什么時(shí)候完，關(guān)鍵的就是完之后就不要生氣。70、不順?biāo)焐箽猓鄲郎鷩@息，困難生火氣，埋怨生悶氣。笑看人生，看看風(fēng)起云落下；昂首闊步，大賞花開花落。歡樂與傷感，順利與失利，就在一念間。打翻飛身，陽(yáng)光燦爛；開開心，生活美麗；聽聽信，友情地久天長(zhǎng)！小小的問候，濃濃的情誼，愿意你笑顏上開，美好短！71、人生似一束鮮花，仔細(xì)觀賞，就可以看見它的美麗；人生似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，就可以賞出真味道。72、家就是溫暖的港灣，只是無法一生靠岸，真正的水手從不戀家，他們總是把心許給心愛的大海。73、堅(jiān)信表明的力量，用表明提示你的人生。每天多囑咐自己幾次，我的目標(biāo)在哪？74、具有一顆無私的愛心，便具有了一切。75、人生就是較長(zhǎng)時(shí)間的，對(duì)每個(gè)人來說不能循環(huán)，僅僅只有一次。我們必須存有精湛的心態(tài)和開心的心情去渡過今生。76、考研似乎就是穿了貞操帶的女子，你打聽沒"鑰匙"怔就是不了逃走！77、在人生路上，能具有好心情就可以享用不好風(fēng)景，不好眼光才可以存有不好辨認(rèn)出，不好思索才可以存有好主意。隨緣，就是人生學(xué)識(shí)的一種突破。78、許多事情的答案都不是只有一個(gè)，還是孔子說道的那句話"三十而立，四十不惑"。如果你存有時(shí)間，何不跑過來看看，你的眼前可以忽然一暗，原來萬物山河就是那樣的奇妙，如果你存有心情，何不回去品味一下，原來春花秋月中蘊(yùn)藏了那么多的人生哲理；如果你有興趣，何不回去傾聽一下，自然中的萬籟之音。79、幾許煙火，幾許霜寒，天地已就是山河默默無聞。自得著自然，絕食山水之間，心隨其它，如此靜，如此急，也如此清，如若此時(shí)，再透心上一壺菊花茶，和泛著淡淡的香，那味道沁人心脾，那意境令人愜意，然后，將喧鬧載入光陰的眸中，羽化，珍藏，品味。用心吞咽生活的味道，有一點(diǎn)煙火味，有一點(diǎn)幸福感，只要心就是濃的，就是晴的，山水淡然。80、明者因時(shí)而變小，知者隨其事而新制。81、每一個(gè)不曾不懈努力的日子，都就是對(duì)生命的忘。82、我們顧不上深入細(xì)致地年長(zhǎng)，等待明白過來時(shí)，就可以挑選深入細(xì)致地老回去。83、再勇敢的人也存有他虛弱的一面。84、深夜里，迷霧中，當(dāng)你沉淪，我便為你點(diǎn)亮前進(jìn)的道路，默默地凝視你。85、生活原不苦，痛就是性欲過多；心靈本無累，辛苦就是榨取太甚。人生就是一條路，跑一步存有一步的景觀。上帝不能憐憫誰(shuí)，你存有勇氣退出，才存有機(jī)會(huì)獲得。華麗的摔倒，比不上不必要的停留；哪怕大敗得全盤，就當(dāng)趕上了命運(yùn)的另一盛宴。86、光陰的手，無情地推擠著日出日落，繞開花開花謝的繁盛與傷感，把一紙清寧時(shí)光，安然地放在手心，淡淡地彌漫著花兒的馨香，絢爛了例如水的華年，溫暖了歲月的眉梢。87、今日大體悟：人這一生可以碰到的問題太多了，別想著甩至后面化解，可以越積攢越多，最重要的就是可以生氣。88、行事不要膽怯！不要急于下結(jié)論特別就是生氣的時(shí)候搞行事，必須學(xué)會(huì)輪轉(zhuǎn)思索，或者等一等，大事化小，小事化了。把繁雜的事情盡量直觀處置，千萬不要把直觀的事情擴(kuò)大化。89、曾在杭州火車候車室看見這樣一句話："每個(gè)橫跨大半個(gè)中國(guó)的孩子都就是自己人生的編劇"，不曉得自己是不是，但這寂寞的確使我體悟不少，甚至有些討厭這獨(dú)自飲酒灑脫的痛苦，但說實(shí)話，我的確好想家，再不好的條件都感覺不放心，感覺不是自己的，沒那么心安理得，懷念那個(gè)使我心安理得放肆而美好的家，雖然沒多么寬敞，渴求自家兄弟舉杯共飲談起的時(shí)光，我是不是建議太多了？90、返回的就是風(fēng)景，殘存的才就是人生。91、夢(mèng)想不是必須當(dāng)作跟別人夸耀的，而是必須實(shí)際回去同時(shí)實(shí)現(xiàn)它。92、人生就是一場(chǎng)戲，我們必須盡力地把它演活，流傳百世。93、你的人生為什么總被忽略被漠視？真正原因是你的絕望。這世界上，每個(gè)人都在發(fā)表意見，如果你一直絕望，那么別人為什么必須高度關(guān)注你？為什么必須主動(dòng)打聽你的優(yōu)點(diǎn)？不要害怕旁人的侮辱，即使你絕望，也可以有人指責(zé)你，那還不如使自己說道的更大聲點(diǎn)……人生，就是使你用以歌唱的。94、俗話說：人無遠(yuǎn)慮必有近憂；可以俗語(yǔ)又說道：今朝有酒今朝醉。把握住今天的不好光景，好好珍視眼前的人和事，預(yù)祝你每天都?xì)g樂！95、人生的自學(xué)，其實(shí)就是為了活的不能那么無知，不那么迷糊。96、我們可以指出陽(yáng)光就是源自太陽(yáng)，但是在我們心里迷霧的時(shí)候，再多的陽(yáng)光也無法把我們?cè)鰜黻幱埃躁?yáng)光不只是源自太陽(yáng)也源自我們的心。只要心里存有光，就可以感應(yīng)器至世界的光彩；只要心里存有光，就能夠與有緣有情的人相互點(diǎn)亮；只要心里存有光，即便在最為陰影的日子，也可以秉持溫暖存有生命力的品質(zhì)。古人體悟人生的經(jīng)典句子篇二1、過去的已經(jīng)過去，現(xiàn)在你正在為美好的明天打基礎(chǔ)。正像一位哲人所說："無論你身處何境都就是自己的挑選。"2、別懼怕展示出真實(shí)的自己，只要你樂意搞自己，那別人怎么想要都無所謂。不管是不是人快樂，我們也必須不懈努力搞一個(gè)調(diào)皮的人。不責(zé)怪誰(shuí)，不取笑誰(shuí)，也不艷羨誰(shuí)，陽(yáng)光下美好，風(fēng)雨中跳躍，搞自己的夢(mèng)，跑自己的路。3、人生可以失利，但不可以被打敗，精神與氣魄才就是真正的勝利，信念就是人生的太陽(yáng)。失利更添志，不言退出，失利更添智，淡定直面，失利更添勇，哪里摔倒，就在哪里東站出來，只有秉持，你就可以繼續(xù)前進(jìn)，斬獲順利。4、唯心主義指出意識(shí)就是世界的本源，意識(shí)產(chǎn)生物質(zhì)；唯物主義指出物質(zhì)就是世界的本源，物質(zhì)產(chǎn)生意識(shí)。大乘佛教的觀點(diǎn)既不是唯心主義也不是唯物主義，而是打破唯心主義和唯物主義。中觀的大空性中，心和物就是一體的；大法界的智慧中，主觀和客觀就是一體的；究竟天道的境界中，通于和所出就是一體的。5、必須奈良，得先心安；必須心安，須先默納；理得心安，即為合家奈良。6、對(duì)朋友妥協(xié)就是凱旋。7、只有消除自卑，就可以獲得自尊心。8、眼高者容易如愿以償，心寬者能夠長(zhǎng)壽。9、有些東西你再討厭，也不能屬你；有些人你對(duì)他再不好，也說服沒法他的返回。10、一些獲得，不一定會(huì)長(zhǎng)久；一些喪失，未必不能再具有。關(guān)鍵的就是：使心，在陽(yáng)光下學(xué)會(huì)舞蹈；使靈魂，在痛苦中學(xué)可以微笑。向前走，灑脫心情，斬獲淡定。11、有些快樂，只適宜深深地藏在心里，說道出就是弄錯(cuò)。有些人只適宜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，走進(jìn)了，就可以喪失。已經(jīng)跑了，就不要再回去周旋，快樂必須快樂得資金投入，放要嫵媚動(dòng)人干脆。12、被盜走的那幾年，所有的故事，都存有個(gè)結(jié)局。但幸運(yùn)地的就是，我們的生活中，每個(gè)結(jié)局都不能一樣，更幸運(yùn)地的就是，每個(gè)結(jié)局可以變?yōu)橐粋€(gè)代萊已經(jīng)開始。13、枯葉的年月里，回憶起那張淺笑的容靨，那涂柔情的眼神，那份真誠(chéng)的情懷，除了那顆關(guān)愛的心。就是什么樣的心思驅(qū)趕了暖暖的記憶，就是什么樣的情景透出了淚花，又就是什么樣的性欲早夭了跑在半路的情愫？14、如果你說道"為你搞事情，我揮著荊棘，不真的艱辛，唯以為美好。在快樂你中，我已經(jīng)完滿美好，無復(fù)他謀"，那么，我真的這個(gè)快樂就是對(duì)的。15、至于我，就是向自然自學(xué)，就是只快樂真理的，哪怕只是真理的一個(gè)影子，也并使我深感歡欣鼓舞，比不上一切給人增添榮華富貴的謬誤；這寧愿在光天化日之下憑著我短絀的天資到處居無定所，也不敢在黑暗中憑著謹(jǐn)小慎微并使自己受苦或者生財(cái)。16、人生，總是始料不及，從來沒時(shí)間思索，也沒思索的余地，那些錯(cuò)落在生命里的風(fēng)景，總是匆匆地去，又匆匆地回去，在這較長(zhǎng)時(shí)間的去去間，我們還沒有顧得上仔細(xì)觀察體會(huì)，卻必須學(xué)會(huì)更多的初戀，忍受更多的擦肩而過，直面更多的無常，拒絕接受著我們用心守候卻無法一直具有的太多的喪失。再精明的人也無法精心安排莊重，或者，就可以用正直去潤(rùn)色自己，寬慰自己的絕望和寂寥，說自己，這一切都是曾經(jīng)發(fā)生過，獲得過，具有過，就已經(jīng)足夠多了。17、那生長(zhǎng)在河邊顏色蒼青的蘆葦，化作了此時(shí)眼底綠草茫茫；那溫潤(rùn)悲涼的白霜，Kozhikode我看看你時(shí)的眼波流觴；那蕭瑟中帶著美蘇的春風(fēng)，吹皺的不再就是寒江，而是如今寒春二月的碧波奔涌。又存有誰(shuí)回憶起，誰(shuí)染紅了玫瑰，只領(lǐng)一地春草？18、崇尚歡樂，就是人類與生俱來的天性與完整本能，就是每個(gè)人具有的權(quán)利。倘若一個(gè)人所崇尚的歡樂侵害了他人利益，甚至給他人增添痛苦，那就不是身心健康的歡樂，而是一種病態(tài)的利己貪婪，甚至可以引致犯罪。助人為樂的歡樂則就是一種高尚的精神層面的歡樂。這種利他崇尚，對(duì)他人，就是陽(yáng)光雨露，就是春風(fēng)拂面；對(duì)自己，則就是一種心靈的滋潤(rùn)。19、生活的真諦是認(rèn)知；生活的訣竅是理智；生活的理想是遠(yuǎn)大；生活的藝術(shù)是人與自然；生活的步履是勤奮；生活的快感是崇尚；生活的安樂是平靜；生活的苦惱是心態(tài)；生活的質(zhì)量是養(yǎng)生；生活的價(jià)值是細(xì)節(jié)；生活的意義是幸福；生活的崇尚是輕松；生活的全部是今天。好好珍視每一天！20、生活直觀使人隨心所欲歡樂，見解直觀使人平與寧?kù)o。因?yàn)橹庇^，才淺哉生命之重，重若飛花，輕似落霞，重例如雨絲，瀟灑去回去，不憎不悔；因?yàn)橹庇^，才洞察心靈之晴，靜若夜空，靜似幽谷，靜如小溪，淡然地采納，淡然地送行。心若直觀，沒繁瑣的蒙蔽，故而能夠洞悉；生活直觀，目標(biāo)明晰，自然試問離。21、一生的歡樂，須要用一生去體悟，人生中的許多道理也須要用一生的時(shí)間回去體會(huì)和體悟的。22、人生在艱辛不懈努力的同時(shí)，必須學(xué)會(huì)收緊自己，回去觀賞人生，因?yàn)檫@本身就是有意思的成就感。23、人一生能繁盛筑夢(mèng)，風(fēng)生水起至固然就是不好，可以在繁盛的競(jìng)逐中，凱旋者終究就是寥寥無幾。大多數(shù)人都就是一生平淡無奇，跑著理想的路，過著平靜的日子，可以依然存有很多人會(huì)美好的像是花掉一樣的美麗。來源于物質(zhì)上的淡漠，精神上富裕，才可以并使人神情細(xì)膩，熱情洋溢的直面憤世嫉俗。理想的煙火，寧?kù)o的光陰，亦就是一份清歡。24、大多數(shù)不高興的人，往往都就是高估了自己所具有的，又低估了別人所具有的。所以，不如意的時(shí)候，不要總往哀傷里扣，想一想存有笑聲的日子吧。25、不論你在什麼時(shí)候已經(jīng)開始，關(guān)鍵的就是已經(jīng)開始之後就不要暫停。人生中要跑很多路：存有一條路無法轉(zhuǎn)頭就是退出的路；存有一條路無法婉拒就是蛻變的路；存有一條路無法沉淪就是信念的路；存有一條路無法停滯不前，就是努力奮斗的路；存有一條路無法忘掉就是回家的路。只要信心滿滿的跑不好腳下的每條路，你生命中的每一天都會(huì)很精彩。26、崇尚"兩個(gè)極致"：一個(gè)就是把自身的潛力充分發(fā)揮至極致，一個(gè)就是把自己的壽命身心健康縮短至極致。現(xiàn)在人們的潛力通常才充分發(fā)揮至3%—5%，據(jù)傳例