第頁共頁有關開學周記模板匯編7篇有關開學周記模板匯編7篇開學周記篇1轉眼間，新學期已經(jīng)過去兩個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還將來及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學習生活，保存記憶。上了初一，再有的感覺便是緊張。在中學里，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當劇烈，從而也會有一定的壓力。稍不注意成績就拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必需要適應這種緊張的氣氛才能在三年獲得好成績。第二天，來到學校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好光陰，課上課真聽著教師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；辭別精彩的電視，我開場努力學習，認真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅決，一步步的走著，總會步入成功的大門。因為上了初一了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為了自己所期待的學校，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一方法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……9月13日星期六陰從幼兒園到小學，從小學到初中，在這個過程中，發(fā)生了許多事情，使我從一個不懂事的孩子到一個規(guī)矩的小學生，又到一個正規(guī)的中學生，這就是成長。在成長過程中，我經(jīng)歷了許多事。比方，在一年級時戴上紅領巾使我懂得了愛國；從二年級的成績排名中明白了要強；在三年級學習英語時要有克制困難的決心和毅力；在四年級的比賽中我明白了要團結；在五年級的考試中我明白了要細心，不能太馬虎；在六年級的小考中，我明白了要有信心，心想自己一定能考好，就一定考好等。在成長的過程中，我也克制了許多困難。比方，在一二年級時不敢在游泳池里玩水，怕溺水；在三四年級時，可以下水了，但是，還是不敢再游泳池里鬧騰，在五六年級時，已經(jīng)可以游泳了，還敢去深水區(qū)了。在成長過程中，我也和朋友吵過架，也和父母頂過嘴，也和同學鬧過矛盾，不過最后都化解了。在成長過程中，我也有脾氣倔的時候，也有不聽教師話的時候，也有驕傲的時候，不過我都改了。成長的過程其實是一個蛻變的過程，會把我的害處一一糾正過來，把害處變成好處，使我更加優(yōu)秀！我喜歡成長，因為成長可以讓我明白許多事情，學會好的品質，會一直引導著我前行。所以，我喜歡成長！9月13日星期六陰這個星期，在學校發(fā)生了許許多多的事情。星期一和星期二如常度過，星期三突然停電，中午只吃了一個小小的漢堡包，星期四在學校被郭教師批了一頓，星期五開了一場別開生面的辯論會……這真是一個多姿多彩的一周呀！星期三，早讀才進展了一半，啪！風扇關了，電燈關了，就連教師的得力助手——麥克風也不工作了，我們都愣住了，怎么好好的就“全體”了？過了10秒我們異口同聲的說：“停電了！”在教師點頭的一剎那，同學們都炸開了鍋，議論紛紛，在這個炎熱的早上，我們汗流浹背地度過了。在第四節(jié)課下課鈴響后，我走出了門口排隊，腦子里蹦出一個問題：今天中午吃什么呀？我問了問前面的李靈芝，她說：“經(jīng)我多年經(jīng)歷看，百分之九十是吃盒飯，百分之十是吃其他的。”隨著隊伍走到飯?zhí)?，謎底揭曉了，是吃漢堡包！等到教師把包子給我時，我看著那巴掌大的漢堡，還不夠我塞牙縫呢！星期五，做完操上來，準備開辯論會。比賽在我們互相瞪眼的情況下開場了，雙方討論得相當劇烈，不分上下，眼看男生被扣了許多分，心中竊喜。男生發(fā)威了，我們有點招架不住了，雖然教師判的是男生贏，但我沒有氣餒，勝敗乃兵家常事嘛！我相信我們女生是最棒的！下一次一定殺他們一個全軍覆沒、片夾不留！這一個星期難道不是多姿多彩的嗎？下個星期又會發(fā)生什么事情呢？讓我們拭目以待吧！開學周記篇2一路上，小鳥不停地在唱著歌好似在說：“開學了，我又可以在窗邊聽課了真快樂！”我懷著沖動的心情走進教室，首先看見的是我們的班長——徐佳。坐在自己的座位上，我環(huán)視了一周發(fā)現(xiàn)同學們個個精神飽滿，我們幾個小伙伴也湊在一起攀談著寒假的種種趣事。這一學期數(shù)學教師讓我當組長我可快樂了，這也許是我年前學習上教師給我的肯定吧！我要借此時機好好學習，不辜負教師和媽媽對我的期望！開學周記篇3本周是五年級下學期的`第一周。俗話說：“好的開端是成功的一半?！敝灰_了個好頭，后面的費事就少了許多。我在本周沒有被教師批評，每次家庭作業(yè)按時完成。為了多做題，我準備了學習資料。可以說，我開了個好頭。希望在以后的學習中，我的困難少少、天天向上！開學周記篇4懶惰——對于我來說是常見詞語。小時候起，爸爸就常常批評我懶惰，我因此感到自卑，我總是想方法克制它。從五年級開場，我把懶惰從我的行為抽屜里丟掉了。塞進垃圾箱的感覺真好。懶惰從此分開了我。勤勞讓我得到許多表揚，使我有了自信，我感覺到了我的優(yōu)點。改掉這缺點的過程就應從四年級時開場說起。那時我經(jīng)常把作業(yè)寫錯，很多篇，讓我感到煩躁，我把它們丟在了教室里。我的廢紙點燃了值日生與教師的憤怒，教師罰我撿一年的紙。每一天都要撿廢紙，那些“仇人”把廢紙都扔在地上，是成心的。我突然感到自己的缺乏，都是那憤怒害的。我的缺點都很特殊，就拿懶惰來說，無論是干啥，都要“偷工減料”，比別人付出的少許多，為了多睡一分鐘，不愿早起上學。懶惰是我“有生以來”學習不好的原因，“學海無崖苦作舟”，一個“苦”字，讓我感覺到了付出是多重要，不付出，就不會成功。也許，并不是因為那次懲罰我才改正缺點的，而是因為我明白了其中的道理。人生就是苦樂交織的，失敗了就不能氣餒，這就是懶惰的原因所在，因為失去了毅力而放下了付出。我改正了懶惰這個缺點，我為之感到驕傲，這也許就是我的優(yōu)點，我可以有錯就改。世上并沒有十全十美的人，我要告訴那些陷入困窘的人:失敗乃成功之母，許多事都可以證明，去改正你的缺點，你就是與夢想接近的人。我最后戰(zhàn)勝了懶惰!唉，你們說說看，做個合格的姐姐真的很難嗎開學周記篇5今天，我們班開學第一次在室外上體育課，每個人都很開心。但是，我忘記教師說的話了，上體育課不能穿皮鞋和靴子，我穿靴子了。我被教師批評了……我以后上體育課在也不能穿靴子，一定要改正過來，不能再被教師批評了。開學周記篇69月1日，我和全國千千萬萬新入學的小朋友一樣，辭別幼兒園生活，走進了創(chuàng)新街小學，成為了一名榮耀的一年級小學生。懷揣著夢想和驚奇走進了學校。開學第一周，我認識了班主任雷教師和數(shù)學教師馬教師，班里有我幼兒園的小伙伴，還結識了許多新同學。雖然我還記不住他們的名字，但是我相信我們會成為好朋友的。第一周教師教了我們學校的規(guī)章制度和小學生的一些根本知識。我從初入學校第一天的緊張不安中平靜下來，漸漸適應了小學的生活節(jié)奏，認識了我們學校，教師和同學們。下周就要開場文化課的學習了，我要在爸爸媽媽的幫助下安排好生活作息時間，制訂好這一學期的學習方案。上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，課后認真完成作業(yè)。中午休息好。做好課前預習和課后復習。下一周是令人期待的開場，我盼望它早早到來。開學周記篇7隨著開學的日子越來越近，我的心情也越來越糟糕，開學恐懼證也日漸強烈。到了31日，我的心情壞透了，誰叫我干什么，我準會沒好氣地向他吼：“干什么？”老媽問我：“你今天的心情怎么這么糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來后，我才明白，明天就要上學了，怪不得我的心情會這么壞。明天就要上學了，不知道暑假作業(yè)有沒有漏；明天就要上學了，不知道這學期的課本難不難；明天就要上學，馬上就要升六年級了，學習壓力大了……那晚，我坐在電視機前看新聞，新聞報道說近期有三個臺風可能登陸泉州。聽到這個消息，興奮極了的我馬上在機前守著，希望能等到臺風來的消息，再放幾天的假。我一邊等一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺風多好啊，放假多好??！呵呵沒有接到臺風的消息。到了很晚我才手忙腳亂地拾掇書包，檢查是否有東西忘帶了。這時，我不禁想起教我們上課的教師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要修改一大疊的作業(yè)，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學校做護導，多辛苦?。∥异话驳嘏郎洗?，在焦急與煩躁中進入夢鄉(xiāng)?！吧险n啦，起床啦！”大清早我就被老