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文檔簡(jiǎn)介
2023年中學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查報(bào)告3篇
書目
第1篇關(guān)于中學(xué)學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查報(bào)告
第2篇關(guān)于中學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查報(bào)告范文
第3篇中學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查報(bào)告
關(guān)于中學(xué)學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查報(bào)告
課題組組員:
課題組組長(zhǎng):
指導(dǎo)老師:
一、內(nèi)容提要
隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們也從饑餓受凍的時(shí)代進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)的時(shí)代。這二、三十年來人民生活水平不斷提高,中學(xué)生的消費(fèi)也隨之提高(特殊是我們福清地處沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)相對(duì)比較發(fā)達(dá),中學(xué)生的消費(fèi)水平提高的較多),但也出現(xiàn)了很多問題,如追求名牌、盲目攀比、鋪張奢侈、買奢侈品、花錢大手大腳等問題層出不窮,為此本小組做了一次福清城鄉(xiāng)中學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查,分析中學(xué)生現(xiàn)在消費(fèi)觀的弊端及緣由并提出正確的消費(fèi)觀念。
二、探討背景
現(xiàn)在中學(xué)生生活在信息通訊,科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的新技術(shù)。他們的視野可能比長(zhǎng)輩們還要廣袤,加上我國(guó)人民生活水平的不斷提高,中學(xué)生的消費(fèi)市場(chǎng)成為商家的必爭(zhēng)之地。有的中學(xué)生能正確利用好手上的錢,但是有的人卻出現(xiàn)盲目消費(fèi)的現(xiàn)象。為了更深化的了解中學(xué)生消費(fèi)狀況,揭露這一現(xiàn)象,警示有這種行為的人,并建議正確的消費(fèi)途徑,所以我們組選擇這個(gè)課題。
三、探討的目的和意義
健康、合理、文明的生活消費(fèi),既關(guān)系到社會(huì)和集體的利益,又關(guān)系到個(gè)人的生活質(zhì)量和健康發(fā)展,關(guān)系到社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高,新的社會(huì)需求的改造,以及新的市場(chǎng)的開拓,所以中學(xué)生要樹立正確的消費(fèi)觀,更要正確相識(shí)當(dāng)前中學(xué)生在消費(fèi)中所存在的問題。這次調(diào)查探討不僅可以培育學(xué)生課外實(shí)踐實(shí)力,而且可以增廣學(xué)生見聞,可以培育勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
四、探討的過程
1、與指導(dǎo)老師共同探討,確定探討課題。
2、小組成員分工,并選出一名組長(zhǎng)。
3、在確定問卷調(diào)查表的問題。有自家月收入、主要的消費(fèi)、每月的零花錢多少、一天也許消費(fèi)多少、平均每月花在衣著上是多少、買東西時(shí)是不是傾向與名牌、買東西較注意什么、擁有那些物品、每月的手機(jī)費(fèi)用、裝飾品的購(gòu)買、化妝品的購(gòu)買、是否有安排的消費(fèi)等問題。
4、調(diào)查完之后,將調(diào)查表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
5、組長(zhǎng)依據(jù)調(diào)查狀況寫調(diào)查報(bào)告總結(jié)。
五、分析結(jié)論
(1)青少年自尊心強(qiáng).主要表現(xiàn)在:注意外表,很在意別人對(duì)自己的看法.現(xiàn)在很多中學(xué)生穿的都是名牌的衣服,褲子,鞋子甚至襪子都要名牌,平常用的,吃的,喝的都要買好的,緣由就是名牌的更美麗,可以在同學(xué)面前炫耀,想別人都敬重自己,這樣很簡(jiǎn)單再同學(xué)之間形成攀比的風(fēng)氣,這樣,亂消費(fèi)的現(xiàn)象更加嚴(yán)峻.
現(xiàn)代信息通信技術(shù)發(fā)達(dá),中學(xué)生們對(duì)新產(chǎn)品,新技術(shù)非常敏感,加上青少年的新奇心強(qiáng),很簡(jiǎn)單把錢花在這上面.如手機(jī)和電腦,現(xiàn)在在中學(xué)生當(dāng)中,有的人在沒有必要的狀況下購(gòu)買了手機(jī)和電腦等,其實(shí)這樣做是很不理智的,是很奢侈的,但是這種狀況卻又履禁不改.
(2)父母對(duì)兒女的溺愛.現(xiàn)在的中學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女,父母對(duì)他們非常疼愛,很簡(jiǎn)單使他們養(yǎng)成要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨諸如這些以自我為中心的性格.錢用光了,又向父母要,父母不給,便發(fā)脾氣如此下去,輕則更加助長(zhǎng)了他們亂消費(fèi)的風(fēng)氣,重則使他們變得自以為是,一意孤行,不考慮別人境況的性格.
(3)還有許多其他的緣由,這里不一一列舉.而總的來說,中學(xué)生亂消費(fèi)都是受外界影響為主.
六、建議
既然外界的環(huán)境不易變更,那么要培育良好的消費(fèi)習(xí)慣,只有從小起先培育,從自身做起:有零用錢是正常的,但數(shù)額肯定要合理;要合理地運(yùn)用零用錢,不大手大腳,應(yīng)用則用,不要用在一些既昂貴,又不好用的東西上.如購(gòu)買衣服鞋襪時(shí),不必追求名牌,應(yīng)學(xué)會(huì)購(gòu)買物美價(jià)廉的;當(dāng)自己買的東西不如別人好的時(shí)候,不必理回別人是怎樣看你的,只要自己堅(jiān)信這樣做是對(duì)的;自己更加要多從父母的角度動(dòng)身,懂得錢是得來不易的,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)節(jié)儉,用得合理,這樣才會(huì)是父母感到放心.
七、感受和體驗(yàn)
進(jìn)行探討性學(xué)習(xí)的過程,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)與生疏人溝通,怎樣對(duì)不相識(shí)的人進(jìn)行調(diào)查訪問,培育了我們的實(shí)踐實(shí)力。讓我們也溶入社會(huì),為社會(huì)盡一點(diǎn)力。雖然我們出的力并不是很大,但是也可以給社會(huì)帶來肯定的貢獻(xiàn)。這樣的活動(dòng)讓我們覺得特別有意義。也會(huì)讓我們改掉不好的消費(fèi)習(xí)慣。
關(guān)于中學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查報(bào)告范文
調(diào)查背景:現(xiàn)在的中學(xué)生生活在信息通訊、科技發(fā)達(dá)的新時(shí)代,我們的視野可能比長(zhǎng)輩們還要廣袤,加上我國(guó)城市人民生活水平的不斷提高,中學(xué)生的消費(fèi)市場(chǎng)成為商家的必爭(zhēng)之地,有的中學(xué)生能正確利用好手上的錢,但是有的人卻表現(xiàn)出亂消費(fèi)的現(xiàn)象,為了更深化的了解中學(xué)生消費(fèi)狀況,揭示這一現(xiàn)象,警示有亂消費(fèi)這種行為的學(xué)生,并建議正確的消費(fèi)途徑,我們做了一組調(diào)查。
在中學(xué)生當(dāng)中,絕大多數(shù)的同學(xué)都曾自己進(jìn)行消費(fèi),而我們調(diào)查所得,中學(xué)生當(dāng)中有98.6%的人是有零花錢的,而僅有1.4%是沒有的,這些錢主要來源是父母親,零用錢的數(shù)額在每月0~200元以上,這個(gè)范圍,且分布比較平均。
從數(shù)據(jù)上看中學(xué)生的零用錢數(shù)額不少,有些學(xué)生的零用錢足以維持一個(gè)生活比較困難的家庭的日常開支!但這算不算亂消費(fèi),還必需調(diào)查一下這些錢的用途。經(jīng)過我們調(diào)查所得,零用錢最多是用于買零食吃,玩電子嬉戲,買衣服及各種消遣、消遣活動(dòng)等??梢?,現(xiàn)在中學(xué)生亂消費(fèi)的現(xiàn)象的確很嚴(yán)峻。
為了找出這種現(xiàn)象的緣由,我們?cè)谕瑢W(xué)及家長(zhǎng)中進(jìn)行抽樣調(diào)查,最終經(jīng)過整理,總結(jié),得出以下幾點(diǎn)緣由:①青少年自尊心強(qiáng)。主要表現(xiàn)在:注意外表,很在意別人對(duì)自己的看法?,F(xiàn)在很多中學(xué)生穿的都是名牌的衣服、褲子、鞋子甚至襪子都要名牌的,平常用的、吃的、喝的都要買好的,緣由就是名牌的更美麗,可以在同學(xué)面前炫耀,想別人都敬重自己,這樣很簡(jiǎn)單在同學(xué)之間形成攀比的風(fēng)氣,致使亂消費(fèi)的現(xiàn)象更加嚴(yán)峻?,F(xiàn)代信息通訊技術(shù)發(fā)達(dá),中學(xué)生們對(duì)新產(chǎn)品、新技術(shù)非常敏感,加上青少年的新奇心強(qiáng),很簡(jiǎn)單把錢花在這上面。如手機(jī)和電腦,現(xiàn)在在中學(xué)生當(dāng)中,有的人在沒有必要的狀況下購(gòu)買了手機(jī)和電腦等,其實(shí)這樣做是很不理智的,是很奢侈的,但這種狀況屢見不鮮。②父母對(duì)兒女的溺愛?,F(xiàn)在的中學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女,父母對(duì)他們非常疼愛,很簡(jiǎn)單使他們養(yǎng)成“要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨”,以自我為中心的性格。錢用完了,又向父母要,父母不給,便發(fā)脾氣……如此下去,輕則更加助長(zhǎng)了他們亂消費(fèi)的風(fēng)氣,重則使他們變得自以為是,一意孤行,不考慮別人境況的自私性格。
還有許多其他緣由,這里就不一一列舉了。而總的來說,中學(xué)生亂消費(fèi)都是受外界影響為主。既然外界的環(huán)境不易變更,那么要培育良好的消費(fèi)習(xí)慣,只有從小起先培育,以自身做起,有零用錢是正常的,但數(shù)額肯定要合理,要合理的運(yùn)用零用錢,不大手大腳,當(dāng)用則用,不必用在一些既昂貴又不好用的東西上,花錢要花在刀刃上。進(jìn)入21世紀(jì),競(jìng)爭(zhēng)更加激烈了,有實(shí)力的人才能站住腳,而消費(fèi)也是一種實(shí)力,我們不應(yīng)當(dāng)奢侈自己的實(shí)力,而只有正確利用這些實(shí)力,將來才會(huì)駕馭在我們的手里!
附:?jiǎn)柧?/p>
1、你有沒有零花錢?a、有b、沒有
2、你每月的零花錢是多少?
a、50元以下b、50~100元c、100~150元d、150元以上
3、你每月零花錢的來源?(可多選)
a、父母b、祖父母/外祖父母c、自食其力d、其他
4、平常與什么人外出消費(fèi)?
a、父母b、摯友c、自己d、其他
5、這些零花錢你主要用于干什么?(可多選)
a、購(gòu)買書籍b、儲(chǔ)存起來c、零食、飲料等d、體育運(yùn)動(dòng)
e、買衣服f、消遣消費(fèi)(卡拉ok、酒漢、球桌、網(wǎng)吧等)g、其他
6、你常常購(gòu)買的書籍?
a、科技叢書b、報(bào)刊雜志c、專業(yè)用書
d、漫畫書e、文學(xué)著作f、其他
7、你對(duì)吃零食、穿名牌的看法如何?
a、不會(huì)因價(jià)格貴而不買b、在經(jīng)濟(jì)條件允許下可以考慮
c、沒什么看法d、不應(yīng)當(dāng)
8、你的消費(fèi)理念和風(fēng)格:
a、做好安排b、能省就省
c、肆忌揮霍d、看到合適的就買,信任自己]
中學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查報(bào)告
關(guān)于中學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查報(bào)告范文
關(guān)于中學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查報(bào)告范文1
調(diào)查背景:
現(xiàn)在的中學(xué)生生活在信息通訊、科技發(fā)達(dá)的新時(shí)代,我們的視野可能比長(zhǎng)輩們還要廣袤,加上我國(guó)城市人民生活水平的不斷提高,中學(xué)生的消費(fèi)市場(chǎng)成為商家的必爭(zhēng)之地,有的中學(xué)生能正確利用好手上的錢,但是有的人卻表現(xiàn)出亂消費(fèi)的現(xiàn)象,為了更深化的了解中學(xué)生消費(fèi)狀況,揭示這一現(xiàn)象,警示有亂消費(fèi)這種行為的學(xué)生,并建議正確的消費(fèi)途徑,我們做了一組調(diào)查。
在中學(xué)生當(dāng)中,絕大多數(shù)的同學(xué)都曾自己進(jìn)行消費(fèi),而我們調(diào)查所得,中學(xué)生當(dāng)中有98.6%的人是有零花錢的,而僅有1.4%是沒有的,這些錢主要來源是父母親,零用錢的數(shù)額在每月0~200元以上,這個(gè)范圍,且分布比較平均。
從數(shù)據(jù)上看中學(xué)生的零用錢數(shù)額不少,有些學(xué)生的零用錢足以維持一個(gè)生活比較困難的家庭的日常開支!但這算不算亂消費(fèi),還必需調(diào)查一下這些錢的用途。經(jīng)過我們調(diào)查所得,零用錢最多是用于買零食吃,玩電子嬉戲,買衣服及各種消遣、消遣活動(dòng)等。可見,現(xiàn)在中學(xué)生亂消費(fèi)的現(xiàn)象的確很嚴(yán)峻。
為了找出這種現(xiàn)象的緣由,我們?cè)谕瑢W(xué)及家長(zhǎng)中進(jìn)行抽樣調(diào)查,最終經(jīng)過整理,總結(jié),得出以下幾點(diǎn)緣由:①青少年自尊心強(qiáng)。主要表現(xiàn)在:注意外表,很在意別人對(duì)自己的看法?,F(xiàn)在很多中學(xué)生穿的都是名牌的衣服、褲子、鞋子甚至襪子都要名牌的,平常用的、吃的、喝的都要買好的,緣由就是名牌的更美麗,可以在同學(xué)面前炫耀,想別人都敬重自己,這樣很簡(jiǎn)單在同學(xué)之間形成攀比的風(fēng)氣,致使亂消費(fèi)的現(xiàn)象更加嚴(yán)峻。現(xiàn)代信息通訊技術(shù)發(fā)達(dá),中學(xué)生們對(duì)新產(chǎn)品、新技術(shù)非常敏感,加上青少年的新奇心強(qiáng),很簡(jiǎn)單把錢花在這上面。如手機(jī)和電腦,現(xiàn)在在中學(xué)生當(dāng)中,有的人在沒有必要的狀況下購(gòu)買了手機(jī)和電腦等,其實(shí)這樣做是很不理智的,是很奢侈的,但這種狀況屢見不鮮。②父母對(duì)兒女的溺愛?,F(xiàn)在的中學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女,父母對(duì)他們非常疼愛,很簡(jiǎn)單使他們養(yǎng)成“要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨”,以自我為中心的性格。錢用完了,又向父母要,父母不給,便發(fā)脾氣……如此下去,輕則更加助長(zhǎng)了他們亂消費(fèi)的風(fēng)氣,重則使他們變得自以為是,一意孤行,不考慮別人境況的自私性格。
還有許多其他緣由,這里就不一一列舉了。而總的來說,中學(xué)生亂消費(fèi)都是受外界影響為主。既然外界的環(huán)境不易變更,那么要培育良好的`消費(fèi)習(xí)慣,只有從小起先培育,以自身做起,有零用錢是正常的,但數(shù)額肯定要合理,要合理的運(yùn)用零用錢,不大手大腳,當(dāng)用則用,不必用在一些既昂貴又不好用的東西上,花錢要花在刀刃上。進(jìn)入21世紀(jì),競(jìng)爭(zhēng)更加激烈了,有實(shí)力的人才能站住腳,而消費(fèi)也是一種實(shí)力,我們不應(yīng)當(dāng)奢侈自己的實(shí)力,而只有正確利用這些實(shí)力,將來才會(huì)駕馭在我們的手里!
附:?jiǎn)柧?/p>
1、你有沒有零花錢?a、有b、沒有
2、你每月的零花錢是多少?
a、50元以下b、50~100元c、100~150元d、150元以上
3、你每月零花錢的來源?(可多選)
a、父母b、祖父母/外祖父母c、自食其力d、其他
4、平常與什么人外出消費(fèi)?
a、父母b、摯友c、自己d、其他
5、這些零花錢你主要用于干什么?(可多選)
a、購(gòu)買書籍b、儲(chǔ)存起來c、零食、飲料等d、體育運(yùn)動(dòng)
e、買衣服f、消遣消費(fèi)(卡拉ok、酒漢、球桌、網(wǎng)吧等)g、其他
6、你常常購(gòu)買的書籍?
a、科技叢書b、報(bào)刊雜志c、專業(yè)用書
d、漫畫書e、文學(xué)著作f、其他
7、你對(duì)吃零食、穿名牌的看法如何?
a、不會(huì)因價(jià)格貴而不買b、在經(jīng)濟(jì)條件允許下可以考慮
c、沒什么看法d、不應(yīng)當(dāng)
8、你的消費(fèi)理念和風(fēng)格:
a、做好安排b、能省就省
c、肆忌揮霍d、看到合適的就買,信任自己]
關(guān)于中學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查報(bào)告范文2
一、內(nèi)容提要
隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們也從饑餓受凍的時(shí)代進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)的時(shí)代。這二、三十年來人民生活水平不斷提高,中學(xué)生的消費(fèi)也隨之提高(特殊是我們福清地處沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)相對(duì)比較發(fā)達(dá),中學(xué)生的消費(fèi)水平提高的較多),但也出現(xiàn)了很多問題,如追求名牌、盲目攀比、鋪張奢侈、買奢侈品、花錢大手大腳等問題層出不窮,為此本小組做了一次福清城鄉(xiāng)中學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查,分析中學(xué)生現(xiàn)在消費(fèi)觀的弊端及緣由并提出正確的消費(fèi)觀念。
二、探討背景
現(xiàn)在中學(xué)生生活在信息通訊,科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的新技術(shù)。他們的視野可能比長(zhǎng)輩們還要廣袤,加上我國(guó)人民生活水平的不斷提高,中學(xué)生的消費(fèi)市場(chǎng)成為商家的必爭(zhēng)之地。有的中學(xué)生能正確利用好手上的錢,但是有的人卻出現(xiàn)盲目消費(fèi)的現(xiàn)象。為了更深化的了解中學(xué)生消費(fèi)狀況,揭露這一現(xiàn)象,警示有這種行為的人,并建議正確的消費(fèi)途徑,所以我們組選擇這個(gè)課題。
三、探討的目的和意義
健康、合理、文明的生活消費(fèi),既關(guān)系到社會(huì)和集體的利益,又關(guān)系到個(gè)人的生活質(zhì)量和健康發(fā)展,關(guān)系到社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高,新的社會(huì)需求的改造,以及新的市場(chǎng)的開拓,所以中學(xué)生要樹立正確的消費(fèi)觀,更要正確相識(shí)當(dāng)前中學(xué)生在消費(fèi)中所存在的問題。這次調(diào)查探討不僅可以培育學(xué)生課外實(shí)踐實(shí)力,而且可以增廣學(xué)生見聞,可以培育勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
四、探討的過程
1、與指導(dǎo)老師共同探討,確定探討課題。
2、小組成員分工,并選出一名組長(zhǎng)。
3、在確定問卷調(diào)查表的問題。有自家月收入、主要的消費(fèi)、每月的零花錢多少、一天也許消費(fèi)多少、平均每月花在衣著上是多少、買東西時(shí)是不是傾向與名牌、買東西較注意什么、擁有那些物品、每月的手機(jī)費(fèi)用、裝飾品的購(gòu)買、化妝品的購(gòu)買、是否有安排的消費(fèi)等問題。
4、調(diào)查完之后,將調(diào)查表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
5、組長(zhǎng)依據(jù)調(diào)查狀況寫調(diào)查報(bào)告總結(jié)。
五、分析結(jié)論
(1)青少年自尊心強(qiáng).主要表現(xiàn)在:注意外表,很在意別人對(duì)自己的看法.現(xiàn)在很多中學(xué)生穿的都是名牌的衣服,褲子,鞋子甚至襪子都要名牌,平常用的,吃的,喝的都要買好的,緣由就是名牌的更美麗,可以在同學(xué)面前炫耀,想別人都敬重自己,這樣很簡(jiǎn)單再同學(xué)之間形成攀比的風(fēng)氣,這樣,亂消費(fèi)的現(xiàn)象更加嚴(yán)峻.
現(xiàn)代信息通信技術(shù)發(fā)達(dá),中學(xué)生們對(duì)新產(chǎn)品,新
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