2023年中學(xué)校園廣播稿(篇)

書目

第1篇中學(xué)校內(nèi)廣播稿端午節(jié)

第2篇中學(xué)校內(nèi)廣播稿范文選

第3篇中學(xué)校內(nèi)廣播稿

第4篇中學(xué)校內(nèi)廣播稿300字

第5篇中學(xué)校內(nèi)老師節(jié)主題廣播稿范文

第6篇畢業(yè)季中學(xué)校內(nèi)廣播稿

第7篇中學(xué)校內(nèi)主題廣播稿范文

第8篇中學(xué)校內(nèi)運動會廣播稿集錦

第9篇畢業(yè)的中學(xué)校內(nèi)廣播稿

第10篇中學(xué)校內(nèi)專題廣播稿

第11篇中學(xué)校內(nèi)專題廣播稿范文

第12篇中學(xué)校內(nèi)之聲廣播站廣播稿

第13篇中學(xué)校內(nèi)運動會廣播稿200字

第14篇中學(xué)校內(nèi)的英語廣播稿

第15篇中學(xué)校內(nèi)青春活力英語廣播稿

中學(xué)校內(nèi)廣播稿端午節(jié)

農(nóng)歷的五月初五是端午節(jié)，又叫端陽節(jié)，是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。下面有我整理的中學(xué)校內(nèi)廣播稿端午節(jié)，歡迎閱讀!

(男)敬重的老師、

(女)敬愛的小伙伴們，

(合)大家好!

(男)當(dāng)響亮的號角吹醒黎明，當(dāng)絢麗的晨曦暖和著校內(nèi)，讓我們采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

(女)留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。

(男)付出一份真誠，打造愛的世界。

(女)帶走一片笑容，恒久與我們同行。

(男)紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在起先播音。我是主持人李xx

(女)我是主持人呂xx

(男)今日的播音是這樣為您支配的：首先是端午節(jié)的來歷，其次是榮辱小故事、最終是快樂跳跳豆，希望大家能仔細(xì)收聽。

乙：呂聰聰，你知道明天是什么日子嗎?

甲：當(dāng)然知道，明天是5月28日，農(nóng)歷五月初五，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。

乙：是的，端午節(jié)，又被人們稱端陽節(jié)。民間最流行的叫法是五月節(jié)和棕子節(jié)。

甲：那為什么叫端午節(jié)呢?李涵你來跟大家說說吧。

乙：好的。原來，端在這里就是起先、開頭的意思。五和午在古代是可能通用的。古人認(rèn)為，五是陽氣始盛之?dāng)?shù)，因此五月的第一個逢五日就叫端午節(jié)，也稱端陽節(jié)。關(guān)于端午節(jié)起源的傳聞可多了，其中，紀(jì)念屈原的說法流傳得最廣。

甲：這我知道。屈原是我國古代宏大的愛國詩人，誕生在2023多年前戰(zhàn)國時期的楚國。他為人正直，學(xué)識淵博，很有才能，在楚國擔(dān)當(dāng)了重要職務(wù)。因為他主見堅決對抗秦國侵略，而受到打擊、排斥，還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了，在流放途中寫下了很多充溢愛國精神的詩篇，最出名的是《離騷》。后來，秦國軍隊攻占了楚國都城。楚國失地千里，尸橫遍野。屈原心如刀割，他不情愿看到國破家亡的慘景，就在農(nóng)歷五月五日這一天，懷抱石塊，跳進(jìn)了汩羅江。

乙：百姓們愛戴屈原，當(dāng)聽到他自殺的消息后，紛紛劃著船奔向江中，去打撈屈原的遺體，但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝進(jìn)竹筒，扔到水里，想用江米喂食魚蝦來愛護(hù)屈原的遺體。從今，每年的五月初五，人們都會自發(fā)地來到江邊，悼念屈原，還要劃著船沖進(jìn)洶涌的波濤，象征人們爭相打撈屈原遺體，以此寄予對屈原的哀思。久而久之，我國南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。因此，端午節(jié)又成了紀(jì)念屈原的節(jié)日。

甲：是啊，同學(xué)們，屈緣由為酷愛祖國、關(guān)切百姓疾苦而受到人們的愛戴。當(dāng)我們興致勃勃地吃棕子、觀看賽龍舟時，不要遺忘2023多年前那位愛國大詩人屈原

甲：摯友們，大家好，歡迎您跟我一起走進(jìn)榮恥故事坊。同學(xué)們，八榮八恥你們肯定是牢記于心了吧，其中之一是以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，今日我就給大家講講歡樂的小豬的故事。

歡樂的小豬

一天，小豬胖胖在大街上玩，被小狐貍望見了，小狐貍對小豬指指引點：瞧你，一副又笨又丑的樣子!小豬裝作沒聽見，心想：說吧，說吧，我不生氣，因為我是歡樂的小豬。這時，老山羊正好經(jīng)過這里，它對小狐貍說：別看小豬長得丑了點兒，可他有一副熱心腸!老山羊說的沒錯，小豬的確是一個樂于助人的好孩子。

一次，小狗貝貝跑丟了，小豬看到狗媽媽特殊焦急，就主動幫助狗媽媽去找小狗。小豬走街串巷，整整找了一天，最終在一片樹林里找到了小狗貝貝。還有一次，下過大雨后，小路很滑，母雞大媽一不當(dāng)心滑倒了，把一籃子雞蛋摔碎了。小豬看到了，就找來小伙伴，用筐子抬土，用車子運石子兒，把小路鋪好了。小豬總是愛幫助別人，所以大家都特別喜愛它。

小狐貍有些納悶了，它就跑去問小豬：小豬，你幫助別人，自己得到了什么呀?小豬神氣地說：我得到了歡樂呀!小狐貍更有些搞不懂了，歡樂是什么東西呀，那請你給我歡樂，好嗎?小豬笑瞇瞇地說：大街上，小巷里，到處都是歡樂，你去找吧!

其次天，小狐貍就靜靜地跟在歡樂的小豬身后，走在大街上。想看看小豬是怎樣找到歡樂的。走著走著，小豬看到黃牛爺爺背著一捆木柴走過來，他立刻迎上去，幫助黃牛爺爺背柴，黃牛爺爺樂呵呵地說：感謝你，歡樂的小豬。小狐貍心想：不就是給黃牛背柴嗎，這有什么歡樂的呢?

就這樣過了一天又一天，小狐貍始終跟著小豬，可是始終沒有找到歡樂。這是為什么呢?同學(xué)們，你們知道歡樂在哪里嗎?你們情愿做一個歡樂的人嗎?那就請你們行動起來吧!

我的故事講完了，感謝大家!

乙：我們也感謝呂聰聰同學(xué)，感謝她為我們帶來了精彩的故事，同學(xué)們，只要你團結(jié)同學(xué)，樂于助人，也會找到屬于你的那份歡樂!

甲：是呀，假如每天的心情都以歡樂起先，你會有一天的愉悅和好運;假如每天的心情都以歡樂結(jié)束，你會有一個奇妙的夢境。

甲：歡樂笑話大家講，大家笑。有你，有我，更歡樂!讓我們滿載歡樂駛?cè)肟鞓诽箼谀??！?/p>

乙：今日的第一站，我要跟大家一起共享的是幽默笑話。

有一次，語文老師問班上的小百事通：你能說明一下特長’的意思嗎?

小百事通非常神氣地說：特長就是特殊的特長。老師說：對，那你能用它造個句子嗎?小百事通又神氣地說：我叔叔的頭發(fā)和指甲都特長!

甲;哈哈，這個小百事通真是夠糊涂的。我也給你講個小笑話。課間小明和小亮在談天氣，小明說：昨每天氣預(yù)報不是說有雨嗎，怎么還有太陽呀?小亮眼珠子一轉(zhuǎn)：那還不是因為太陽沒聽天氣預(yù)報嗎。

你這笑話還真逗。同學(xué)們，你們有好笑的笑話嗎?我們期盼著您帶著你的笑話來到我們的演播室，與大家共同共享歡樂。

結(jié)尾：

甲：敬愛的同學(xué)們，以上就是今日紅領(lǐng)巾播音的全部內(nèi)容，感謝您的關(guān)注和收聽。祝大家每天歡樂、笑口常開!歡迎您下次準(zhǔn)時收聽。

乙：下期節(jié)目再見!

中學(xué)校內(nèi)廣播稿范文選

校內(nèi)的一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能暖和如春，擁有思想的瞬間，是華蜜的;擁有感受的快意，是華蜜的;擁有漂亮的校內(nèi)也是華蜜的。下面有我整理的中學(xué)校內(nèi)廣播稿范文選，歡迎閱讀!

中學(xué)校內(nèi)廣播稿范文選

老師們，同學(xué)們：

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖恼滟F財寶，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美妙的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。今年我校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著，我們的校內(nèi)環(huán)境也正在發(fā)生著全面的改變，校內(nèi)環(huán)境建設(shè)是我們必需直面的問題，校內(nèi)綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生干脆作用于我們的生活，確定著校內(nèi)生活的幾多色調(diào)，當(dāng)然，綠色校內(nèi)不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活看法和生活方式，比如，肅穆活潑的學(xué)習(xí)氛圍，主動進(jìn)取的精神風(fēng)貌，無手機鈴聲的綠色課堂等。我們一樣認(rèn)為：無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問題，創(chuàng)建綠色校內(nèi)，不僅只是要有美麗的硬件環(huán)境，更應(yīng)當(dāng)提高我們自身的修養(yǎng)和素養(yǎng)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響四周的人。我們倡議：愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境，共建綠色校內(nèi)。

1、馬上行動起來，都來關(guān)切、支持和愛惜綠化，主動參加校內(nèi)綠化建設(shè)和管理。

2、愛惜每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。

對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

3、爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特殊是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。

4、勤儉節(jié)約，珍惜校內(nèi)的各種資源。不運用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不運用一次性碗筷。

5、樹立和提倡綠色文明意識，主動參與校內(nèi)愛綠護(hù)綠行動。

6、上課將通訊工具調(diào)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂。

7、師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范。

8、人人都是環(huán)保天使，做綠色宣揚員，望見不文明現(xiàn)象剛好勸告和制止。

用我們的實際行動影響四周的人，不斷改良我們四周的生態(tài)環(huán)境。

老師們，同學(xué)們!為了我們的校內(nèi)、也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到不以惡小而為之，不以善小而不為。讓我們行動起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的改變，用熱忱去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動成為校內(nèi)景色中最靚麗的一道人文景觀。

中學(xué)校內(nèi)廣播稿范文選

大家好，今日我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·志向》。

我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體會風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自由，因為青春給予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。

人生是對志向的追求，志向是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的志氣。因此，只有堅持遠(yuǎn)大的人生志向，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的志向分成一輩子的志向，一個階段的志向，一年的志向，一個月的志向，甚至一天、一小時、一分鐘的志向。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的志向?

人生的花季是生命的春天，它漂亮，卻短暫。作為一名高校生就應(yīng)當(dāng)在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮勉向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的將來。每個人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過：夢里走了很多路，醒來還是在床上。它形象地告知我們一個道理：人不能躺在夢幻式的志向中生活。是的，人不僅要有志向，還要大膽幻想，但更要努力去做，在志向中躺著等待新的起先，假如不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢幻的志向中彷徨呢?

前人說得好，有志之人立長志，無志之人常立志，那些無志之人的志，就是美夢，就是所謂的志向，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美妙，再完善，也只是空中樓閣，空中樓閣罷了。同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?

最終我想用梁啟超的話來結(jié)束今日的演講：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下接著燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的志向，在人生的航程上不斷披荊斬棘，奮勇前進(jìn)!

放飛志向希望的萌動(類似作文的演講稿)

我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時，我們都曾有過一些奇妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五花八門的鵝卵石。我們都曾沉醉于那些絢麗的顏色中。慢慢地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，矗立著一座宏偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為志向。一個最美的字眼!~

志向，包含著我們對將來的憧憬，對將來的希望，對將來美妙的向往。

筐色的童年，沉淀著兒時的歡樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿意于回味。小時侯的我，最大的志向就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真。

長大后，才慢慢地明白：志向，不在于一朵嬌嫩的鮮花，須要我們渴望的目光去滋潤，更須要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。

的確，每個人都有志向，但要讓這美妙的志向變成現(xiàn)實，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮勉，在奮勉中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：有志者，事竟成。我信任，只要我們努力塌實的學(xué)習(xí)，肯定會使自己的志向成真!~

志向是石，敲出星星之火;志向是燈，照亮夜行的路。

志向是火，點燃熄滅的燈;志向是路，引你走向黎明。

當(dāng)然，志向也是一股動力，推動著我們前進(jìn)用不氣餒。

讓我們?yōu)橹鞠虿迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的志向!

中學(xué)校內(nèi)廣播稿范文選

我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時，我們都曾有過一些奇妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五花八門的鵝卵石。我們都曾沉醉于那些絢麗的顏色中。慢慢地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，矗立著一座宏偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為志向。一個最美的字眼!~

志向，包含著我們對將來的憧憬，對將來的希望，對將來美妙的向往。

筐色的童年，沉淀著兒時的歡樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿意于回味。小時侯的我，最大的志向就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真。

長大后，才慢慢地明白：志向，不在于一朵嬌嫩的鮮花，須要我們渴望的目光去滋潤，更須要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。

的確，每個人都有志向，但要讓這美妙的志向變成現(xiàn)實，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮勉，在奮勉中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：有志者，事竟成。我信任，只要我們努力塌實的學(xué)習(xí)，肯定會使自己的志向成真!~

志向是石，敲出星星之火;志向是燈，照亮夜行的路。

志向是火，點燃熄滅的燈;志向是路，引你走向黎明。

當(dāng)然，志向也是一股動力，推動著我們前進(jìn)用不氣餒。

讓我們?yōu)橹鞠虿迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的志向

2.今日，和大家聊的話題是：《自信》。

(女)在這個世界上，通常有兩種人，一種人主動向上，斗志昂揚，做任何事情都能勝利。還有一種人沒精打采，成天跟在別人后面走，生怕自己走錯了路，做起事情來卻沒有一件勝利的。對比一下，隊員們，你自己屬于哪種人

(男)不管你屬于哪種人，有一個事實你要清晰：這個世界上沒有十全十美的人，即使是那些已經(jīng)做出非凡成就的勝利人士，也有一些缺點或者缺憾。但是，他們?yōu)槭裁催@么優(yōu)秀呢緣由很簡潔，除了自己的不懈努力外，就是自信。

(女)有一個叫做彼得的孩子從小雙目失明，那時候他還不知道失明的后果。當(dāng)他慢慢長大的時候，知道自己將恒久看不到世界。他非常懊喪，感到自己的將來很渺茫，總覺得自己不如別人。

上帝啊，為什么要這樣對我莫非是我做錯了什么嗎彼得常常這樣哀痛地感嘆，我看不到小鳥，看不到樹木，看不見顏色。失去了光明，我還能干什么

他的親人和摯友，還有很多好心人都來關(guān)懷他、照看他。當(dāng)他坐公共汽車的時候，經(jīng)常有人為他讓座。當(dāng)他過公路的時候，會有人來攙扶他。但彼得把這一切都看成是別人對他的憐憫和憐憫。他不情愿始終這樣被憐憫和憐憫。

直到有一天，一件事情變更了他對自己和世界的看法。那是萊恩神甫告知他的一句話：世界上每個人都是被上帝咬過的蘋果，都是有缺陷的。有的人缺陷比較大，因為上帝特殊寵愛他的芳香。

我真的是上帝咬過的蘋果嗎他懷疑地問萊恩神甫。

是的，你不是上帝的棄兒。但是上帝確定不情愿看到他喜愛的蘋果，在自卑和悲觀悲觀中度過他的一生。萊恩神甫輕輕地回答。

感謝你，神甫，你讓我找到了力氣。彼得興奮地對神甫說道。從今他把失明看做是上帝對自己的特別鐘愛，于是起先振作起來。若干年后，他成了當(dāng)?shù)芈劽牡滤囯p馨的盲人推拿師，被人們廣為傳頌。

上帝知道了這件事后，笑著說：我很喜愛這個漂亮而睿智的比方。我從沒有放棄過任何蘋果。

(男)彼得是身體有缺陷的孩子，他不能像正常人那樣看到漂亮的風(fēng)景。剛起先的時候，他對自己失去了信念，悲觀地認(rèn)為自己的世界會始終黑暗下去。當(dāng)他聽了神甫的話后，深受啟發(fā)，相識到自己并不是一個被丟棄的孩子，應(yīng)當(dāng)英勇地振作起來。重新找到信念的彼得最終成為一個對社會對世界有用的人，度過了一個有價值的勝利人生。

其實，在我們生活的四周，還有很多像彼得這樣的人，他們雖然眼睛看不見，或者不能走路，或者不能說話，但是這些英勇的人始終信任自己的實力，他們奮斗著，甚至做出了比健全的人更精彩的成果。他們的精神感動了很多人，激勵了大家一起努力。這些人，不正像我們常常說的是金子總會發(fā)光嗎

雖然我們每個人身上都有一些不足之處，但你要信任我們就是那些閃閃發(fā)光的金子，你要恒久信任自己是最棒的。

(女)曾經(jīng)有個小女孩感到自卑，因為她的耳朵上有個小疤痕。女孩去找心理醫(yī)生詢問，醫(yī)生問她疤痕有多大，別人看得到嗎女孩回答說疤痕不大，而且已經(jīng)被她用長發(fā)蓋住了。

醫(yī)生感到不行理解，便問她：既然蓋住了，為什么還耿耿于懷呢

女孩很無奈地回答說：我比別人多了一塊疤，怎能不自卑和苦惱呢

這個女孩就因為這么一個小疤痕而長期被自卑和苦惱困擾，覺得自己到處不如別人，做什么事情都沒有信念，當(dāng)然，她的生活也就始終是黯淡的。其實，這個女孩的小疤痕和拿破侖的矮孝林肯的丑陋、羅斯福的癱瘓比起來，又算得了什么呢該自卑的是他們才對吧!但他們沒有因此而自卑，反倒各自都闖出一番輝煌的成就!

所以說，自卑就像是加在心靈上的一把鎖，它鎖住了人的開朗與英勇，也鎖住了人的前途。沒有自信，便沒有勝利。一個獲得了巨大勝利的人，首先是因為他自信。自信使不行能成為可能，使不行能成為毫無希望。一分自信，一分勝利;非常自信，非常勝利。當(dāng)你滿懷信念地對自己說我肯定能行時，無論多大的困難都會迎刃而解。

(男)當(dāng)然，值得提示大家的是，自信不是那種盲目的樂觀，更不是虛弱的傲慢。這種虛無縹緲的自信是建立在四周的人不如自己的基礎(chǔ)上的，一旦有人超過自己，而自己無法再保持領(lǐng)先地位，自信念便轟然倒塌。

所以，假如你想過一種絢麗的日子，假如你想結(jié)交更多的摯友，那就記?。簰伩鞓缝`上自卑的枷鎖，主動走向陽光，用行動證明自己的自信

最終我要感謝大家的收聽，下期再見，88!

中學(xué)校內(nèi)廣播稿

各位老師、各位同學(xué)：

大家上午好!

有一位哲人說過：“夢里走了很多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬷覀円粋€道理：人不能躺在夢幻式的志向中生活。是的，人不僅要有志向，還要大膽幻想，但更要努力去做，在志向中躺著等待新的起先，假如不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢幻的志向中彷徨呢?

和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐，春光明媚的三月讓人神暢，而一個平安文明的校內(nèi)更會讓我們舒心。

3月27日是全國的中小學(xué)”平安教化日”，在此我們同學(xué)必需明白：你們在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，是早晨八九點鐘的太陽。這就是你們身上寄予著父母、老師、祖國的希望，心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。這就是你們家里父母矚目的焦點，學(xué)校老師關(guān)注的中心。小學(xué)時，正是你們學(xué)習(xí)學(xué)問、增長才能的開端。父母和老師全力以赴為你們創(chuàng)建優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件，希望你們強壯成長，成為棟梁之材。然而，在驚慌的學(xué)習(xí)之后，在歡樂玩耍的時刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學(xué)忘了”平安”兩字，忽視了平安問題，讓關(guān)切你們的老師、家長時時擔(dān)憂著，時時牽掛著。

我們常常在報刊上，電視里看到，有的少年在游泳時出事故，有的在馬路上出了車禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下……多數(shù)的事實撕扯著人們的心，我們不得不疾呼，同學(xué)們，”平安”兩字，請時刻牢記!

同學(xué)們，父母、老師、祖國在期盼著你們，美妙的明天在期盼著你們。為了更好地生活和學(xué)習(xí)，”平安”兩字，請時刻牢記!讓父母放心，讓老師放心，肯定要做到高興奮興、平平安安過好每一天，把我們學(xué)校建成一個平安文明的校內(nèi)。為此，倡議同學(xué)們做到以下幾點：

b：同學(xué)們，我們肯定要記?。好總€人心中第一是平安，其次的是平安，第三還是平安。假如你想好好學(xué)習(xí)、生活，那你肯定要記住平安是生命中的100%。：平安是一個古老的話題，為了平安人類進(jìn)行過艱苦拼搏。

1、要留意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤熬煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流淌攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

2、遵守交通規(guī)則，過公路左右看。主動避讓機動車輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

最終我想用梁啟超的話來結(jié)束今日的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下接著燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的志向，在人生的航程上不斷披荊斬棘，奮勇前進(jìn)!

3、支配好作息時間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動?；顒忧耙龊么蛩愎ぷ鳎?jǐn)防意外損害發(fā)生。

上下學(xué)要遵守交通規(guī)則，過公路時看清來往車輛，要走人行橫道。學(xué)生乘車肯定要遵守交通法規(guī)，不乘坐不符合規(guī)定的車輛(如摩托車、三輪車、貨動車等)，不乘坐超載車輛。

勤奮踏實，仔細(xì)聽講，刻苦學(xué)習(xí)，練好技能，高質(zhì)量獨立完成老師布置的各科作業(yè)。要敢于吃苦，要把全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，力爭人人取得最滿足的成果，向?qū)W校、家庭和自己交出一份滿足的答卷。

4、愛惜校內(nèi)，保持環(huán)境衛(wèi)生。愛護(hù)環(huán)境，凈化校內(nèi)。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個平安文明的校內(nèi)。

播音員：xxx

時間：20xx年5月21日

中學(xué)校內(nèi)廣播稿300字

中學(xué)校內(nèi)廣播稿要怎么寫呢?下面是我為大家細(xì)心搜集的中學(xué)校內(nèi)廣播稿300字，供大家參考，希望大家喜愛。

中學(xué)校內(nèi)廣播稿300字

甲：尊敬的老師

乙：敬愛的同學(xué)們

合：下午好!

甲：我是主持人**。

乙：我是主持人**。

合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!

1：**，你知道廉潔文化包含哪些方面嗎?

2：早就知道了，包括：正直公正、勤儉節(jié)約、誠信遵守法律、清廉無私等等。

1：是的，今日我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠信的話題生命因誠信而漂亮。

2：有人說，生命因探究而漂亮，因為探究的勝利點綴了生命的顏色;

1：有人說，生命因拼搏而漂亮，因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵;

2：有人說，生命因執(zhí)著而漂亮，因為執(zhí)著的信念透射誕生命不屈的光澤

1、2：而我們覺得，生命因誠信而漂亮。

1：誠信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品行;

2：誠信是水，哺育了華夏子孫非凡的人格。

1：誠信是兒時拉的'勾勾';誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭，隱藏著一諾千金的豪氣。

2：誠信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬;誠信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨誕生命的晶瑩亮澤。

1：誠信是一座橋，須要關(guān)愛和溝通。誠信的付出應(yīng)當(dāng)是無價的，無私的，不能心存雜念，不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想，因為誠信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。

2：誠信是向盲人過公路時伸出的真誠的手;是向急著趕路而不當(dāng)心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與摯友約會時暴雨中站立不退的身軀。

1：誠信就是這樣，真誠，容不得半點的虛偽：信任，容不下一絲的欺瞞。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體，撐起了誠信不屈的風(fēng)骨。

2：摯友，請珍惜這份真誠與信任吧，它會使你的生命更漂亮。

1、2：做誠信人，辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而漂亮!

1：誠信中的信是什么意思?

2：請聽故事《曾子殺豬》

曾子又叫曾森，是孔子的學(xué)生，是一個非常誠信的人。有一天，曾子的妻子要到市場上買菜，這時，曾子的兒子啼哭不止，于是，曾子的妻子，就對孩子說：孩子，不要哭，媽媽一會給你殺豬吃。當(dāng)妻子買菜回來的時候，卻望見曾子正在磨刀，很驚奇的問曾子：你為什么要磨刀呀?曾子說：殺豬給兒子吃妻子非常納悶，問道：為什么?曾子說：不是你說的嗎?妻子才想起剛剛說過的話那不是逗逗孩子，你怎么當(dāng)真了?曾子非常肅穆的對妻子說，做父母的應(yīng)當(dāng)為孩子做出榜樣，像你這樣言而無信，不就是等于在教孩子說謊嗎?曾子的妻子慚愧的低下了頭，擄起袖子和曾子一同把豬殺了。

1：我認(rèn)為曾子不僅是個誠信的人，而且是一個很宏大的父親。

2：是啊!同學(xué)們，讓我們在自己的心里播種下一棵誠信的種子吧，并讓它能在陽光雨露下生根、發(fā)芽，強壯成長!

1：再請聽故事《小列寧從花瓶中學(xué)會了誠信》

列寧是俄國十月革命的領(lǐng)導(dǎo)人，是第一個社會主義國家的創(chuàng)始人。他從小性格開朗，活潑好動，常常弄壞家里的東西。列寧8歲的時候，母親帶他到姑媽家中做客?；顫姾脛拥男×袑幉涣羯癜压脣尲业囊恢恍』ㄆ看蛩榱耍钦l也沒有望見。姑媽聽見了問他們，他們都說不是自己打破的。列寧回到家，心里很難過，就把事情的經(jīng)過告知了自己的母親，母親讓列寧給姑媽寫一封承認(rèn)錯誤的信，列寧寄出去以后，姑媽來信，夸列寧主動承認(rèn)錯誤是好孩子。小列寧得到寬恕后，非常興奮，又像以前一樣過著歡樂的日子。他還靜靜地對媽媽說：做誠懇的人真好，不用受良心的指責(zé)。媽媽看著兒子會心的笑了。

2：同學(xué)們，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生，只不過我們可能還沒有醒悟，接著欺瞞著自己欺瞞著他人，希望大家聽完這個故事后，改掉撒謊的壞毛病，誠信做人，因為生命因誠信而漂亮!

1：本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束!感謝大家收聽!

2：祝福大家每天有個好心情!咱們下次再見!goodbye!

中學(xué)校內(nèi)廣播稿300字

男：尊敬的老師

女：敬愛的同學(xué)們

男：大家中午好!向日葵廣播又和大家見面了。

女：今日播送的主題是：珍愛生命，筑起校內(nèi)平安防線。

男：我是播音員()

女：我是播音員()

男：生命，一個多么鮮活的詞語;

女：平安，一個多么古老的話題;

男：華蜜一個多么奇妙的境界。

女：生命只有在平安中才能永葆活力，

男：華蜜只有在平安中才能永具魅力。

女：在平安的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，我們必需要防范在先、警惕在前，必需要警于思、合于規(guī)、慎于行;必需要樹立高度的平安意識，人人講平安，時時講平安，事事講平安;必需要筑起思想、行為和生命的平安長城。

男：是啊，平安重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人生活和集體穩(wěn)定的最重要的保障線。我們在防范外界危急的同時，更應(yīng)在自己思想上、心理上和行為上杜絕平安隱患。

女：為了更好地生活和學(xué)習(xí)，平安兩字，請時刻牢記!讓父母放心，讓老師放心，肯定要做到高興奮興、平平安安過好每一天，把我們學(xué)校建成一個平安文明和諧的校內(nèi)。為此，倡議同學(xué)們做到以下幾點：

男：第一，我們?nèi)W(xué)生都要有高度的平安意識，充分相識到平安的重要性和緊迫性。假如發(fā)覺平安隱患，要剛好向?qū)W校匯報，防患于未然。

女：其次，要留意交通平安。遵守交通規(guī)則，步行同學(xué)過公路時要走斑馬線，穿過公路時要做到一停二看三通過。寧慢三分，莫爭一秒。騎自行車的學(xué)生肯定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

男：第三、要留意行為平安。課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上滑下來，行至拐變處要放慢腳步預(yù)防相撞。不翻爬欄桿，不翻越校內(nèi)圍墻和校門，杜絕用石子砸人等危急事務(wù)。

女：第四、在各項運動中要留意運動平安。上體育課和課外活動前要充分做好打算活動，運動時不要猛烈碰撞，以免撞傷或摔傷。運動時，肯定要遵守運動規(guī)則，留意自我愛護(hù)。

男：第五、要留意食品衛(wèi)生平安。，不吃變質(zhì)的食物，不吃路邊攤點上的不衛(wèi)生的食品，不要到無牌小店去購買食品。有病要剛好到醫(yī)院就診。

女：第六、自己的所作所為也要有平安意識。同學(xué)間遇到?jīng)_突時，肯定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。同學(xué)之間相處，要相互體諒和相互理解，多看看別人的特長，敬重同學(xué)的不同特性。

男：同學(xué)們，生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提就是平安。

女：所以，我們肯定要時刻加強平安意識，努力增加自我防范實力，做到警鐘長鳴!

合：同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個平安文明和諧的校內(nèi)。本期的向日葵廣播節(jié)目到此結(jié)束。感謝大家的收聽!下次再見!

中學(xué)校內(nèi)廣播稿300字

各位老師，各位同學(xué)：大家好!

歡迎大家準(zhǔn)時收聽本期的xx節(jié)目，我是xx，我是xx。

新年的腳步漸行動漸遠(yuǎn)，經(jīng)過一個寒假的休整，如今，我們帶著希望，又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫，新一天帶著微笑和清爽在大地上駕臨 。坐在課桌前，我想大家肯定是斗志昂揚，因為我們的心中懷有一份美妙的向往。校內(nèi)之聲廣播稿

前幾天讀到文章，這里，與大家共享(見《上帝咬過的蘋果》)

是啊，生活給予了我們每個人不同的財寶，關(guān)鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此，你才能贏得屬于自己的那一份生命芳香。校內(nèi)之聲廣播稿

同學(xué)們，或許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;或許，你昨日曾遭遇挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。遺忘以前的勝利與失敗，我們只須要把閱歷和教訓(xùn)銘刻于心。

時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，只有對曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真這一句不愿認(rèn)同。孤獨王子唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。

時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，只有對曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真這一句不愿認(rèn)同。孤獨王子唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。

生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)志向的高校，除了你沒有把握住一次幾乎勝利的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對生活原委有多少正確的感受?生活原委給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因為在當(dāng)代的中國，在我們這個文盲、半文盲數(shù)以億計的國度里，高校生既被社會過高的期盼，也過高地期盼著社會，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確相識社會。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲乏地走過多數(shù)個三百六十五里，你才發(fā)覺留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。

不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在消逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)時我們從他們這種狀況中走出來，走進(jìn)很多人夢寐以求的高校，莫非就是為了追求平平淡淡是最真嗎?

在我們四年的每個日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和暖和，他們流淌著辛勤的血汗，靜默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許很多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期盼，期盼我們能用學(xué)問建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前，我們又有什么理由去認(rèn)為平平淡淡是最真呢?莫非我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個家庭的付出，大到為了那如水消逝的時間，我們怎么就可以輕易認(rèn)同平平淡淡才是真呢?

最觀賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最觀賞她一句話：即使不勝利，也不至于成為空白。勝利女神并不垂青全部的人，但全部參加、嘗試過的人，即使沒有勝利，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參與美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告知我：并沒有什么大飛躍，但的確已學(xué)會了怎樣專心去視察一個事物?；蛟S她們恒久成為不了畫家，但是我贊美她們的這份參加意識和嘗試志氣。我想告知她們：即使你們不勝利，你們也沒有成為空白。

說到這里有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬，也不過是只有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣靠著自己的耐力靜默前行。

不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱忱，則使靈魂起皺。

中學(xué)校內(nèi)老師節(jié)主題廣播稿范文

9月10日是老師節(jié)，下面是有我整理的中學(xué)校內(nèi)老師節(jié)主題廣播稿范文，歡迎閱讀!

中學(xué)校內(nèi)老師節(jié)主題廣播稿范文

女：校內(nèi)之聲，傾聽你的聲音，訴說你的心聲

男：大家好，我是xxx

女：我是xxx。

男：九月果香，九月菊黃，九月的秋涼，給了我們秋的端莊

女：九月，我們又將迎來一個難忘的老師節(jié)，為此校內(nèi)之聲特殊制作了本期節(jié)目

男：九月我們想起是誰還在播灑著希望，我們收集陽光，深情頌唱

女：在這華蜜、溫馨而又激烈的時刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱情的心，

男：祝關(guān)切、愛惜我們的全體老師們節(jié)日歡樂、華蜜安康

女：我們不是詩人，無法用詩的語言描繪老師，

男：我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾畫老師容貌，

女：我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容老師。

男：但我們卻知道

女：當(dāng)老師是辛苦的，可塑造靈魂的工作是宏大的;

男：紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。

女：一支粉筆、點播學(xué)問王國的迷津

男：三尺教鞭、指引通向志向的道路

女：一塊黑板、登記老師無限深情

男：七尺講臺、輝映著老師的艱辛

女：在這特殊的日子里，老師我想對您說---

男：感謝您老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種歡樂和責(zé)任。

女：感謝您老師，您是一個我們能恒久信任的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們情愿，能把一切向您傾訴。

男：感謝您老師，是您讓我明白：我們能從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力氣，在黑暗中找尋光明。

女：或許你講課的每個細(xì)微環(huán)節(jié)隨著時間的消逝會被我們漸忘，但您的熱忱、志氣和慈祥，我們將恒久保留。

男：九月讓我們從今不敢遺忘

女：九月我們不敢遺忘是誰教會了我們思想

男：九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯

女：九月我們不敢遺忘是誰用辛勤構(gòu)建學(xué)問的殿堂

男：九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向

女：九月我們守著豐收的麥浪

男：九月我們依舊在課本里成長

女：九月我們不會遺忘用感動牢記的那份仰慕

男：金秋九月，一個收獲的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)，一個屬于老師的季節(jié)。

女：九月的樂章已然奏響，請接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，全部拼搏在教化戰(zhàn)線的老師們。

中學(xué)校內(nèi)老師節(jié)主題廣播稿范文

敬愛的老師、同學(xué)們：

今日我們迎來了第31個老師節(jié)。首先，請允許我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的老師們，表示節(jié)日的慶賀和親切的問候!

9月10日，全部的花兒都在流溢芳香;9月10日，全部的心靈都在舞蹈翱翔。多數(shù)青春的笑容，將您的絲絲白發(fā)，映成金黃;多數(shù)感謝的目光，將您的道道皺紋，刻成勛章。老師，您讓我們看到世界有多大，天地有多廣;老師，您讓我們體驗幻想有多美，奮斗有多棒。一每天，一年年，您奮斗在學(xué)問的海洋，卻不艷羨財寶的金山就在身旁;一年年，一每天，您為學(xué)生的成才奮力劃槳，遠(yuǎn)航又遠(yuǎn)航。熄滅了電光，又亮了燭光;白了冬裝，又染了夏裳。講堂如舟，教鞭如槳，老師，您美麗的語音譜成一片學(xué)問的海洋;白發(fā)如雪，雙眼如水，老師，您無塵的心靈如圣潔的殿堂讓我們健康成長。

老師，我們想對您說：您的職業(yè)最光榮;老師，我們要對您說：您的職業(yè)我們最憧憬!俗話說：一日為師，終身為父。老師是我們最值得敬重的人，在這里讓我代表承希的全體同學(xué)向老師們說一句：老師，祝您節(jié)日歡樂!您辛苦了，感謝您!

中學(xué)校內(nèi)老師節(jié)主題廣播稿范文

甲：紅領(lǐng)巾廣播站起先廣播了，歡迎您的收聽!

乙：度過了一個開心的暑假，我們又回到了這漂亮的校內(nèi)。

甲：在這里我們祝福全部的同學(xué)在新學(xué)年學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長!

乙：xxx，你知道9月10日是什么日子嗎?

甲：我當(dāng)然知道，9月10日是我們?nèi)坷蠋煹墓?jié)日老師節(jié)。

乙：我們每個人從稚嫩走向成熟，由父母的牽手過渡到老師的指引，一位又一位的老師，引導(dǎo)我們相識世界，相識人生。在其次十五個老師節(jié)來臨之際，我們代表全體少先隊員向老師獻(xiàn)上節(jié)日的問候。

甲：在這里我們祝福每一位老師身體健康，家庭華蜜，萬事如意!

乙：下面為各位老師送上一首詩歌，名字叫做《獻(xiàn)給老師的歌》。

甲：是誰把雨露撒遍大地，督促小小的種子萌發(fā)?是您，敬愛的老師;

乙：是誰把幼苗辛勤培育，為長成參天大樹打好根基?是您，敬愛的老師;

甲：是誰對我們殷勤囑咐，指引我們走上人生的光明大道?是您，敬愛的老師;

乙：您就像一位宏大的園丁，用自己辛勤的汗水，換來滿園桃李的芳香;您就像一支蠟燭，用一生的心血，啟迪多數(shù)蒙昧的心靈。

甲：您的訓(xùn)誨，如春風(fēng)化雨，伴我們走過求知的年月，您的祝愿，如海上明月，引我們找到遠(yuǎn)航的方向。

乙：我們信任您，敬愛的老師，請接著給我們真誠的建議，我們愛戴您，敬愛的老師，

甲：請接受我們真摯的愛、感謝和祝愿，

合：祝愿您，敬愛的老師，祝您健康，歡樂，恒久年輕!

甲：下面，我向同學(xué)們舉薦慶賀老師節(jié)的十種方式，有愛好的同學(xué)不妨一試喔。

1、給老師發(fā)一封慶祝老師節(jié)的電子郵件;

2、給老師寫一封表露自己感謝之情的親筆信;

3、自己制作一個賀卡，送給老師。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候;

5、給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候;

6、當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的是祝老師節(jié)歡樂的話;

7、一份自己決心改正缺點追求上進(jìn)的日程表;

8、以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺上放一束鮮花;

9、給老師買一包潤喉糖或一杯涼茶，讓老師愛護(hù)好嗓子;

10、給老師送上一支紅筆，感謝老師日夜勞累的批改。

乙：俗話說：一日為師，終身為師。老師是我們最值得敬重的人，在這里讓我代表瑯東小學(xué)的全體同學(xué)向老師們問聲好：老師，祝您節(jié)日歡樂!您辛苦了，感謝您!下面送給老師們一首歌《老師啊老師》

(播放歌曲)

甲：紅領(lǐng)巾廣播站此次播音到此結(jié)束。

乙：感謝你的收聽，再見!

甲：再見!

畢業(yè)季中學(xué)校內(nèi)廣播稿

敬愛的同學(xué)們：

三年前，稚氣未脫的你們帶著如夢的志向和希望從各個地方云集東山學(xué)校，成為了一名光榮的東山學(xué)子。

三年來，老師與你們朝夕相處，憂樂與共，一起傾聽悠遠(yuǎn)奇妙的校史介紹，一起感受偉人母校的人文情懷，一起鉆研科學(xué)學(xué)問的無窮奇妙。三年的學(xué)校教化，鍛造了你們“活潑嚴(yán)謹(jǐn)”的學(xué)風(fēng)，陶冶了你們“公誠勤儉”的情操，刻下了你們“公畢方將私治”的品行。你們從少年走向了成年，從稚嫩走向了成熟，學(xué)業(yè)得到了進(jìn)步，特性得到了張揚，品質(zhì)得到了提升，身心得到了磨礪，友情得到了升華。教室里錄下了你們的朗朗書聲，禮堂里登記了你們的奇妙歌聲，田徑場上印下了你們的矯捷身影，便河漣漪倒映著你們的青春倩影，東臺山上留下了你們的豪情壯志……

三年時間，一千多個日日夜夜，我們在一起學(xué)習(xí)、生活、成長。在這離別的時刻，讓我們再一次輕輕的閑逛校內(nèi)，再一次深深地呼吸空氣，再一次深情地端詳師友，沖洗一下三年來的生活底片，去感受我們的教室、我們的寢室、我們的操場、我們的石橋……或許你們曾經(jīng)年少張揚挨過老師的指責(zé)，但信任你們會理解指責(zé)其實也是愛的另一種表達(dá)；或許你們曾經(jīng)與同學(xué)唇槍舌戰(zhàn)，而心存芥蒂，但信任你們會理解這也是情意的另一種表達(dá)。我們信任，東山的求學(xué)生活就如一杯醇香的美酒，無論走到哪里，東山恒久值得你去漸漸回味、恒久值得你去漸漸品嘗。

敬愛的同學(xué)們，三年寒窗苦讀，三年的風(fēng)雨守候，三年的朝夕相處，今日你們最終信念滿懷地接受了祖國和人民的莊重選擇；當(dāng)母校在你們眼中慢慢成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時，又一扇奇妙的大門將為你們放開，你們將邁著堅實的步伐去追尋更加漂亮的風(fēng)景，在此，學(xué)校誠心的祝愿你們，并向你們談幾點希望。

希望同學(xué)們心中有愛。哲學(xué)家說，愛是一種特料制成的媒介物，使人容顏煥發(fā)，青春常在；文學(xué)家說，愛是一首激烈人心的抒情詩，讓人心潮涌動，熱忱澎湃；教化家說，愛是一種無與倫比的教化手段，使人學(xué)業(yè)有成，精神百倍。沒有愛的人生，是無本之物，無源之水，它將化作一段朽木，成為一片荒漠。冰心說：“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將人生的長途，點綴得華香充滿”。心中有愛就要心存感恩。父母對我們有哺育之恩，老師對我們有教化之恩，社會對我們有關(guān)愛之恩……贈人玫瑰，手留余香，對他人奉獻(xiàn)一份愛與寬容吧，你的胸懷會因此比天空還寬敞，你的世界也會因此而更加漂亮。

希望同學(xué)們腦中有思想。哲人說“人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西，但卻是一根能思想的蘆葦”。從今以后，在我們面前綻開的漸漸人生征途，或許并非全程都是陽光普照的大道，會有冰雪和風(fēng)霜，荊棘和坎坷。紛紛擾擾的世界，或許會讓我們在茫茫人海中迷茫；林林總總的人生，可能會讓我們時常面對選擇，甚至是心靈的選擇。我們要有醒悟的頭腦，堅持自己的操守，貧賤不移，寵辱不驚，敢于思索，敢于擔(dān)當(dāng)。

希望同學(xué)們終生學(xué)習(xí)。當(dāng)今科技和社會發(fā)展日新月異，只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷提高；只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時代的發(fā)展；只有不斷學(xué)習(xí)才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手，取得勝利和成功！為學(xué)不能以校門為終點，拼搏才是恒久；離開東山不是學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，而是另一種學(xué)習(xí)生活的起先。

敬愛的同學(xué)們，你們就要離開學(xué)校，游學(xué)四海，建樹八方了。你們就將別離朝于斯、夕于斯的校內(nèi)，將離開日日走過的路的石橋、便河，將離開與你們朝夕相伴的老師、學(xué)友，將離開你們曾經(jīng)魂牽夢縈的精神家園?！办o靜是別離的笙簫，夏蟲也為我緘默”！我們無須“執(zhí)手相看淚眼”，更無須“兒女共沾襟”，讓我們揮一揮手，說一聲珍重，道一聲祝愿：東山子弟滿天下，天下誰人不識君？

敬愛的同學(xué)們，請記住校長的吩咐：?；丶铱纯矗纯茨感Ｆ恋男?nèi)，聽聽老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。歡樂時回來看看，苦痛時回來看看；勝利時回來看看，失意時回來看看。記住，無論你們走多遠(yuǎn)，母校恒久是你們堅毅的后盾！

敬愛的同學(xué)們，真誠地祝福你們披荊斬棘，滄海揚帆，順當(dāng)?shù)竭_(dá)勝利的彼岸！

中學(xué)校內(nèi)主題廣播稿范文

下面是有我整理的中學(xué)校內(nèi)主題廣播稿范文，歡迎閱讀!

中學(xué)校內(nèi)主題廣播稿范文

男：尊敬的老師

女：敬愛的同學(xué)們

合：大家好!

男：伴隨著悠揚、抒情的歌曲，校內(nèi)之聲又和大家見面了。很興奮，我們又一次相聚在這美妙的時刻。我是主持人***。

女：我是主持人***。

男：付出一份真誠，打造愛的世界。

女：帶著一片笑容，恒久與我們同行。

男：老師們、同學(xué)們，

男：首先，請聽由校內(nèi)之聲廣播站向全體同學(xué)宣讀“勤儉節(jié)約”的倡議書。

女：同學(xué)們，中華民族歷來以勤勞英勇、不畏艱難著稱于世。我們古人曾講過，“艱難困苦，玉汝于成”，“居安思危，戒奢以儉”，“憂勞興國，逸豫亡身”，“生于憂患，死于安樂。”歷史和現(xiàn)實都告知我們：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;艱苦奮斗是我的優(yōu)良作風(fēng);勤儉是我們發(fā)展進(jìn)步的潛在動力。

男：今日的中國，蓬勃發(fā)展，但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)和作風(fēng)將是我們珍貴的財寶。以往的成果只能說明過去，根據(jù)我國的戰(zhàn)略目標(biāo)，今后的路還很長，我們肩負(fù)的任務(wù)還很重，可能遇到的困難和挑戰(zhàn)還許多。因此，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的精神決不能丟。

女：我們的祖先，在從前的艱苦生活中，學(xué)會了勤儉節(jié)約，以他們?yōu)榘駱樱趦€節(jié)約便成了我們中華人民的美德傳統(tǒng)。

男：對于我們在校生，更應(yīng)當(dāng)做到這一點。但話雖如此，可是并不是每個同學(xué)都做到了。那么如何才能使我們做到勤儉節(jié)約，使我們的學(xué)校成為一個和諧而又節(jié)約的學(xué)校?

女：勤儉節(jié)約一詞，信任還會有不少同學(xué)在疑問：什么是勤儉，而什么又是該節(jié)約的呢?要弄清這一點，還須要從奢侈的根源說起，比如說我們最常見：每天都要接觸的水。有人認(rèn)為水多得是到處都有，用完了這一水池，它還會從山上流下，地下冒出。假如你是這樣想那你就錯了。其實，我們?nèi)祟愒谔幱谌彼＜保m然說地球的3/4面積都是水，但可供人類食用的淡水是很少的。所以，我們要節(jié)約用水，還有我們吃剩的飯菜，有的同學(xué)吃不完了就隨意亂倒。假如是吃不了那么多，我們可以相應(yīng)地買少一點，這樣我們既省了點錢，又不奢侈糧食。糧食的短缺，也是我們國家面臨的一個重要問題。大家可以計算，假如每個同學(xué)每天須要1斤米，那么我們一個學(xué)校有1000個學(xué)生一天就要1000斤學(xué)生一天就要1000斤大米，一個月就3萬斤。可想而知假如更多呢?所以我們要節(jié)約糧食，不要過余奢侈。

男：還有許很多多的，在我們?nèi)粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)上須要節(jié)約的。只要我們每個同學(xué)都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，那么我們就能成為一個和諧、節(jié)約的人，那么我們的學(xué)校就成為了一個和諧又節(jié)約的學(xué)校。

女：勤儉節(jié)約是中國人的傳統(tǒng)美德，小到一個人、一個家庭，大到一個國家、整個人類。古人云：“儉，德之共也;奢，惡之大也?！保乾F(xiàn)在卻有很多人慢慢漸忘了這個傳統(tǒng)美德。

男：歷史上，古今中外勤儉節(jié)約的故事數(shù)不勝數(shù)。毛澤東一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸。一件睡衣竟然補了73次，穿了20年。經(jīng)濟困難時期，他主動減薪、降低生活標(biāo)準(zhǔn)，不吃魚肉、水果。偉人在勤儉節(jié)約方面為國人做出了表率。

女：朱元璋的家鄉(xiāng)鳳陽還流傳著四菜一湯的歌謠：“皇帝請客，四菜一湯，蘿卜韭菜，著實著香;小蔥豆腐，意味深長，一清二白，貪官心慌?！敝煸敖o皇后過生日時，只用紅蘿卜、韭菜，青菜兩碗，小蔥豆腐湯，宴會請眾官員。而且約法三章：今后不論誰擺宴席，只許四菜一湯，誰若違反嚴(yán)懲不待!

男：皇帝偉人都如此節(jié)約，而我們現(xiàn)在呢?現(xiàn)在，有很多餐館都特別的奢侈。客人們?yōu)榱藬U大排場，只有幾個人，卻要點一滿桌子的菜。客人們吃飽后，卻有一大堆菜沒吃完，沒方法，只好全部倒掉。這樣，既奢侈了錢財，又奢侈了糧食。

女：節(jié)約與我們每個人都休戚相關(guān)，一滴水、一張紙、一度電，司空見慣。但是這一點一滴漸漸隨著時間的推移，這數(shù)字也漸漸增加，不久后，著數(shù)字肯定大得驚人。一樣?xùn)|西，它是有限的，假如我們每天每人都奢侈一點，再不久的將來，這東西便會消逝得無影無蹤。

男：勤儉節(jié)約是我們的傳統(tǒng)美德，我們每個人都應(yīng)當(dāng)把它牢記心頭!

女：曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;

男：曾幾何時，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;

女：曾幾何時，宏大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話：“奢侈是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自食其力。

男：“勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)”這個古老而又年輕的命題，如今重又被給予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。一個企業(yè)離不開水，電，煤，紙，企業(yè)的生產(chǎn)成本是不能太多的奢侈在這些上面。就在我們提前并網(wǎng)發(fā)電，供電量、利潤等指標(biāo)節(jié)節(jié)攀升的時候，一份份煤炭漲價的傳真文件雪片似的飛來!這如同一個晴天霹靂，給了我們當(dāng)頭一擊。公司一個月需燃煤約2.8萬噸，而煤價上漲幅度已接近200元/噸，一個月影響凈利潤560萬元!一年呢?這是怎樣的一筆損失啊?我們正經(jīng)驗嚴(yán)峻的考驗，節(jié)能降耗，節(jié)能降耗，每個人都在思索這個問題。

女：有人問：“我能做什么?”答案很簡潔：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。就這么簡潔嗎?對，就這么簡潔!

男：請記住：你與我，是浪花里的一滴水，多數(shù)滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有洶涌澎湃的大海!一個人的力氣有限，但多數(shù)個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力氣!回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉?biāo)⒀馈⑾窗l(fā)洗澡、沖洗廁所的時候，你我可曾想過，節(jié)約每一滴水?

在你我運用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機的時候，我們做到節(jié)約了嗎?想起一句古話：“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。歷史反復(fù)證明白這個道理：奢”能敗國、敗家、敗自己。古羅馬四處征戰(zhàn)，有一支歐亞大陸最強悍的軍隊，但卻因為驕奢淫逸致使古羅馬四分五裂。素以能征善戰(zhàn)著稱的滿清“八旗兵”，短短幾十年揮師入關(guān)，建立了中國歷史上最終一個強盛的封建國家，但他們漸漸沉湎于輕歌曼舞、錦衣玉食之中，最終昏聵腐朽，喪權(quán)辱國。“八旗子弟”也成為紈绔和低能的代名詞。

女：歷史和現(xiàn)實告知我們：一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以旺盛昌盛的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以獨立自強的;同樣，一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的企業(yè)是難以持續(xù)發(fā)展的。

男：節(jié)能降耗不是一時的、而是永恒的話題。

節(jié)能降耗，從我做起，就要從思想上崇尚儉樸，以勤儉節(jié)約為榮、鋪張奢侈為恥，拋棄“家大業(yè)大，奢侈點兒沒啥”的思想?！扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈?，”有些看似點滴的奢侈，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅實的根基。

節(jié)能降耗，從我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越男可吞吳?！弊鳛橐粋€有責(zé)任感、榮譽感和使命感的協(xié)鑫人，都應(yīng)抓住點滴時間，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能，向精細(xì)管理要效益。只要付出辛勤的勞動，就肯定會找到節(jié)能降耗的途徑。

女：現(xiàn)在，“長明燈”熄滅了;電腦幾天不關(guān)消逝了;沒有人占用辦公電話撥打情感熱線了;復(fù)印紙的背面又在廢物利用了，系統(tǒng)故障越來越少了，漏點缺陷越來越少了……現(xiàn)在我也最終明白：老工程師的技術(shù)改造方案、年輕運行員工找尋細(xì)小的滲漏點、選購 人員為了降低成本輾轉(zhuǎn)于各大煤礦之間，一切，都是那么的值得!

男：不簡潔，就是將簡潔的事做千遍萬遍做好;不簡單，就是將簡單的事做千遍萬遍做對。平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一克煤做起，從自身崗位做起，持之以恒，你我就是勝利者，你我就是偉人。

女：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦

女：是啊，我是浪花里的一滴水，我是一滴水，就要滋潤一寸土地!

男：本次的校內(nèi)之聲廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽!

女：下期同一時間再見!

男：再見

中學(xué)校內(nèi)主題廣播稿范文

大家好，今日我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·志向》。

我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體會風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自由，因為青春給予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。

人生是對志向的追求，志向是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的志氣。因此，只有堅持遠(yuǎn)大的人生志向，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的志向分成一輩子的志向，一個階段的志向，一年的志向，一個月的志向，甚至一天、一小時、一分鐘的志向。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的志向?

人生的花季是生命的春天，它漂亮，卻短暫。作為一名高校生就應(yīng)當(dāng)在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮勉向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的將來。每個人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過：“夢里走了很多路，醒來還是在床上。”它形象地告知我們一個道理：人不能躺在夢幻式的志向中生活。是的，人不僅要有志向，還要大膽幻想，但更要努力去做，在志向中躺著等待新的起先，假如不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢幻的志向中彷徨呢?

前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“志向”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美妙，再完善，也只是空中樓閣，空中樓閣罷了。同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?

最終我想用梁啟超的話來結(jié)束今日的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下接著燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的志向，在人生的航程上不斷披荊斬棘，奮勇前進(jìn)!

放飛志向——希望的萌動(類似作文的演講稿)

我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時，我們都曾有過一些奇妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五花八門的鵝卵石。我們都曾沉醉于那些絢麗的顏色中。慢慢地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，矗立著一座宏偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——志向。一個最美的字眼!~

志向，包含著我們對將來的憧憬，對將來的希望，對將來美妙的向往。

金色的童年，沉淀著兒時的歡樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿意于回味。小時侯的我，最大的志向就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真。

長大后，才慢慢地明白：“志向，不在于一朵嬌嫩的鮮花，須要我們渴望的目光去滋潤，更須要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！?/p>

的確，每個人都有志向，但要讓這美妙的志向變成現(xiàn)實，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮勉，在奮勉中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我信任，只要我們努力塌實的學(xué)習(xí)，肯定會使自己的志向成真!~

志向是石，敲出星星之火;志向是燈，照亮夜行的路。

志向是火，點燃熄滅的燈;志向是路，引你走向黎明。

當(dāng)然，志向也是一股動力，推動著我們前進(jìn)用不氣餒。

讓我們?yōu)橹鞠虿迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的志向!~

中學(xué)校內(nèi)主題廣播稿范文

生命，一個再熟識不過的字眼，像一位力氣強大的巫師，讓人思索，讓人視察，讓人傾聽，卻又猶如一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，稍不留意就被連根拔起，平安也因而成了生命的保鏢。

生命逝去的緣由有很多，有時一個小小的緣由就會導(dǎo)致死亡。解除一些生理之類的因素，就會發(fā)覺其實有許多狀況下是人類——我們導(dǎo)致了自己的死亡。

平安才能回家，這不只是一句平常的宣揚口號，更是人們對平安的渴望，對外出親人的擔(dān)憂和祝福。對我們每一位大雁職工來說，平安是對自己最大的承諾，也是對等待著的親人最好的回報;對我們每一位大雁職工來說，保障平安就是保障了大雁團隊的效益。

不止一次，我在電視上看到這樣的案例：由于自己的一時疏忽，不慎被機器將腳、胳膊死死咬住，最終雖然保住了性命，但還是付出了一條腿或一只胳膊的代價!

去年，在某公司，一位職工在爬高修理天車時，不慎從上面掉了下來，送往醫(yī)院醫(yī)治無效死亡，他的親人哀思欲絕……

五一期間，在一條村馬路上，兩輛飛速行駛的摩托車撞在了一起，兩人當(dāng)場死亡，另外一人雖然從鬼門關(guān)僥幸逃了出來，卻也付出了血的代價!

……

那一灘灘的血跡，那一幕幕的慘像，無不讓我們駭人動目。愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避開流血。一個個活生生的案例，這一切用鮮血換來的悲劇，莫非不能喚醒人們沉睡的警惕嗎?

穿越公路要遵守交通規(guī)則，施工要遵守平安操作規(guī)程……從自我做起、從身邊的每一件小事做起!孩子在期盼父愛，妻子在翹首盼望，父母在等待團聚……

一念之差，一個鮮活的生命就會從這個漂亮的星球上消逝，留下的是恒久的傷痛與回憶。音容笑貌猶在，而生命卻逝，挽之不了，欲罷不能，這是一種真正的痛楚。生命如此的脆弱，如此的不堪一擊，我們無視生命的存在，往往就會留下慘痛的教訓(xùn)。

怎樣避開，你我他，人人有責(zé)。維系生命的奇妙，在于珍視自己的生命。而平安就是第一。平安是金，平安是福，平安才能回家!

合)：老師們，同學(xué)們，大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人a，我是主持人b。今日我們?yōu)橥瑢W(xué)們打算的欄目有《平安之聲》《世界拾零》《你點我播》。

a：同學(xué)們,平安重于泰山，新學(xué)期起先了，每一個人在做事前考慮的第一要點就是平安。因為只有平安了，才能使珍貴的生命不受到損害，使生活充溢快樂、更加美妙。

b：我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事，在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。他放鞭炮的位置離房屋太近，一不當(dāng)心把四樓一住戶的玻璃打碎了。正值戶主把頭探出窗來看緣由時，又一個沖天炮飛了上來，把戶主嚇個半死。瞧，正是那位男士不留意平安，才給他人的財物和生命帶來了危急。

a：所以，小學(xué)生們的平安教化更應(yīng)值得重視。在我們學(xué)校，越是高年級的人越是不留意平安。盡管學(xué)校時時都對大家進(jìn)行了“平安教化”，可有些同學(xué)一句也聽不進(jìn)，干了很多危急的事。上學(xué)違反交通規(guī)則，騎車開小差，在馬路上追打、游戲;上自然課玩火;爬欄桿走捷徑先不說，竟有人在飛速推車時突然把手一放，讓無人騎的自行車在車道上橫行，這是我的摯友小君告知我的，我也親眼見了一回。椐他說，有一次自行車晃到了公路中心，險些被卡車壓掉。大家想想，我們是否應(yīng)當(dāng)重視平安教化呢?

b：同學(xué)們，我們肯定要記?。好總€人心中第一是平安，其次的是平安，第三還是平安。假如你想好好學(xué)習(xí)、生活，那你肯定要記住平安是生命中的100%。：平安是一個古老的話題，為了平安人類進(jìn)行過艱苦拼搏。

a：平安是一門奇異的科學(xué)，為了平安，人類經(jīng)受過長期探究。

平安關(guān)系生，關(guān)系死，關(guān)系生活，為了平安人類戰(zhàn)勝了多數(shù)災(zāi)禍。

平安關(guān)系你，關(guān)系我，關(guān)系祖國，為了平安，人類經(jīng)驗了多少戰(zhàn)火。

平安，一個永恒的話題，在科技發(fā)展的今日，是平安捍衛(wèi)著我們的生命;是平安在維護(hù)我們生存的利益;是平安在為我們注入無限的力氣。交通平安更是與我們親密相關(guān)。

中學(xué)校內(nèi)運動會廣播稿集錦

青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。下面是我細(xì)心整理的中學(xué)校內(nèi)運動會廣播稿集錦，希望能給大家?guī)韼椭?

中學(xué)校內(nèi)運動會廣播稿集錦

1.你的汗水灑在跑道，澆灌著勝利的花朵開放，學(xué)校運動會廣播稿。你的歡樂飛揚在賽場，為班爭光數(shù)你最棒。跑吧，追吧在這廣袤的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強。

2.你們揮動著充溢力氣的雙臂，看著實心球化成漂亮的弧線，我著實在心里佩服你們，你們拋出了自己的最佳水平

3.一根小小的木棒，連接的是團結(jié)和友愛一根小小的木棒，傳遞的是志氣和力氣一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激烈人心的時刻，始終回蕩在我們心中!

4.踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種志氣。馳騁賽場，是一種成功。運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地!

5.暖和的陽光灑在賽場上，男子乙組標(biāo)槍的競賽即將起先。賽場上，一道道美麗的弧線將輕快地劃過天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕快的姿態(tài)，是健兒們強健的力氣和嫻熟的技巧的結(jié)合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄兒艉?、助威?只有將力氣與技巧合二為一的人，才能獲得成功的桂冠!

6.有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終信任，去拼搏才能成功?？傇诠奈枳约?，要勝利就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。信任自己，你將贏得成功，創(chuàng)建奇跡;信任自己，幻想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。信任自己，你們將超越極限，超越自己!信任自己，加油吧，健兒們，信任你自己。

7.年輕的我們自信飛揚，青春的氣息猶如誕生的朝陽，蓬勃的力氣猶如陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何勝利，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏!蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣。

8.廣袤的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你恒久喝彩!泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對摯友說，或許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。或許你們沒有顯赫的成果，但運動場上留下了你們的蹤跡?；蛟S你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。全部的努力都是為了迎接這一剎那，全部的拼搏都是為了這一聲令下。

9.就像花兒打算了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經(jīng)驗了春、夏、秋就是為了雪白整個嚴(yán)冬。蹲下，昂首，動身輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿意了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。

10.或許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最漂亮的回憶!或許笑臉并不少見，但成功的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經(jīng)奇妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。成功，是每個人所追求的，成功的喜悅，是成功與重新起先的轉(zhuǎn)折，成功是新的起先!

中學(xué)校內(nèi)運動會廣播稿集錦

1.只想給自己一個機會，來證明自己的實力;只想給自己一點志氣，來挑戰(zhàn)自己的實力;只想給自己一個信念，讓自己不懈努力;只想給自己一個目標(biāo)，讓自己不斷拼搏;只想給自己一點力氣，讓自己持續(xù)領(lǐng)先;只想給自己一點掌聲，讓自己信念百倍;只想給自己一點嘉獎，讓自己確定自己!

2.有人說，運動場上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。有人說，運動場上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風(fēng)景。我說，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的堅韌拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個人的心中，你的精神在大家心中凝合成了一股強大的力氣，這力氣源源不息，只因你是我心中的英雄。

3.蔚藍(lán)的天空下，有你矯捷的身影，喧鬧的操場上，有你堅決的步伐，漂亮的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的驕傲與傲慢!體育健兒們，我們知道你們的辛勤，我們了解你們的辛苦，加油吧!不論你是勝利還是失敗，我們都是你們堅毅的后盾，勝也愛你，敗也愛你，我們恒久支持你，你們恒久是最特殊的存在。

4.二零零八，四月陽春，天高云淡，金風(fēng)陣陣。我校召開運動會。一時間，各位運動健兒，摩拳擦掌，躍躍欲試，要在運動場上一顯身手，互論短長。運動場上，顯露競爭精神，呈現(xiàn)我輩英雄本色;運動場下，友情第一，競賽其次;增進(jìn)感情，健身才能健康。運動健兒最漂亮!

5.你們是我心中的太陽在熱度的考驗下你們渴望在風(fēng)度的辛意中你們癡狂敬愛的運動員們愿你們沖破烏云放出刺眼的光線

6.致運動員紅色的跑道上，你像一簇火焰，用完自己的熱忱，來燃燒自己的活力，殊不知，你是忍著難受在為班級爭光，那一圈圈的繃帶特別醒目，加油吧，你全部的好摯友在凝視著你，在為你呼喊!comeon。youalwaysthebest

7.信念是激情信念是動力信念是我們的希望信念是紅色跑道是剎那的理念你在跑道上揮灑著汗水我們在這里