六一兒童節(jié)歡樂活動總結(jié)

六一兒童節(jié)歡快活動總結(jié)1

“六一”是僅屬于孩子們的節(jié)日，是他們最歡樂的一天。在這天、他們歌舞喧嘩、興高采烈。而“六一”也是作為幼兒園的又一次大型活動，在這之前我們是勞碌的，而過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福，是勝利帶來的幸福。我們在幸福中反思，總結(jié)。

一、為勝利有效的舉辦六一大型活動，我們早做預(yù)備，理清思路。于四月初六一主題基本上定下來，便利老師圍繞主題預(yù)備節(jié)目。讓老師們對六一活動了然于胸。提早排練節(jié)目，在排練過程中老師們做到無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式，都花了不少的心思。幾乎是每個中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作，以至于最終整個節(jié)目是由幾個八拍下來的，有幾個明顯的音樂點等等，老師們都要做到熟能生巧，付出了不少的努力。當(dāng)然只要你付出了，就肯定會得到相應(yīng)的回報，最終老師們也都取得相對的成果。

二、節(jié)目形式多樣。

有人說，一次六一活動往往會轉(zhuǎn)變一個孩子，這個轉(zhuǎn)變，源于自信。那我們把愛普及到每一個孩子，讓孩子在六一中得到更多的熬煉與成長!因此我們的節(jié)目形式多樣，有話劇、舞蹈、音樂、藝術(shù)體操、親子節(jié)目、時裝模特、動物情景表演。將各領(lǐng)域的學(xué)問融合，剛?cè)岵?，讓幼兒得以全面進展，在活動中呈現(xiàn)自己多方面的力量。給家長們帶來一場又一場的驚喜。

六一是一個幼兒園綜合素養(yǎng)的展現(xiàn)，也是我們向家長介紹自己，宣揚自己的大好時機。整個活動呈現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開頭籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。但愿在今后的工作中我們能將合作，和愛的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點點滴滴，將工作做得更好。在那今后的活動中能有更多的創(chuàng)新，呈現(xiàn)更加與眾不同的精彩。

20__年陽光苗苗香山美地幼兒園六一活動已然圓滿結(jié)束，此次活動無論是平安、還是整個活動都取得較滿足的效果，盼望在下次活動中節(jié)目的質(zhì)量及活動的整個過程會有更好的突出。讓我們帶著盼望，向往20__年的六一，會隨著我們陽光苗苗幼兒園的進展，更上一個臺階。

六一兒童節(jié)歡快活動總結(jié)2

忙勞碌碌的五月過完了，迎來了六月，六一是孩子們的節(jié)日，在這歡快的日子里，我們幼兒園進行了“慶六一”活動，我們園打算把這次活動日提前定于五月二十九日，早晨，幼兒園里熱喧鬧鬧，歡聲笑語，孩子們會和他的爸爸媽媽在這里度過一個歡樂的節(jié)日時間。

為了給孩子們度過一個歡樂的六一兒童節(jié)，我園組織了一系列的活動來慶六一，活動內(nèi)容包括：幼兒作品展、老師常規(guī)工作展現(xiàn)、幼兒美麗的舞姿、大班區(qū)域活動、中小班親子嬉戲活動等一系列活動，讓孩子們感受到節(jié)日的歡樂。

五月二十九日早上孩子們高興奮興的來到幼兒園，穿著美麗的園服，老師忙勞碌碌的身影消失在每個教室的一角，為孩子們細心化妝，舞臺上鋪上了鮮紅喜慶的地毯，擺上了各種各樣的花，老師和孩子們穿著園服，聽著奇妙的音樂。

活動內(nèi)容如下：

一、繪畫作品展。

在歡樂的音樂聲中家長觀賞著孩子們的繪畫作品，一幅幅布滿童趣的作品，帶領(lǐng)家長走進孩子們的內(nèi)心世界。

二、文藝演出。

隨著主持人的聲音，幼兒園里每位幼兒都登臺亮相，載歌載舞，充分展現(xiàn)自己的風(fēng)采，我園共組織了十一個節(jié)目。孩子們在臺上呈現(xiàn)了他們美麗的舞姿，家長們臉上露出了喜悅的笑臉，整個場面歡聲笑語，一個個精彩的節(jié)目把