PAGE第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/共NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)二年級(jí)精選同步下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷IV卷時(shí)間：60分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1.看拼音寫詞語(yǔ)jiāoàogēbohuàngdàngzuānyánchóumì______________________________chìbǎngjiǎojíyánhánkuājiǎngzāogāo______________________________qīfùtǎoyànlóutīfùjìnqiāomén______________________________2.閱讀短文《有趣的作業(yè)》，回答問題。

“小麗，你的作業(yè)呢？”老師問。小麗指了指桌子上的一幅畫：“這就是?！?/p>

同學(xué)們都奇怪地想：畫兒能代表春天嗎？

小麗解釋說：“昨天，我看到玉蘭花開了，本來(lái)想摘一朵，可是想到應(yīng)該愛護(hù)花草，就把玉蘭花畫下來(lái)了?！闭f著，她舉起畫給大家看。

老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。（1）選擇正確的讀音解釋______（sì

shì）摘______（zāi

zhāi）花（2）小麗的作業(yè)是（

）

A.一朵美麗的玉蘭花。

B.一幅畫有玉蘭花的畫。（3）老師看到小麗的作業(yè)，為什么笑著點(diǎn)點(diǎn)頭？3.讀句子，選擇正確的讀音（1）他學(xué)著老師的模（mó

mú）樣教（jiāo

jiào）妹妹學(xué)習(xí)。（2）爸爸怕他玩蟲子中（zhōng

zhòng）毒就責(zé)罵了法布爾。（3）鴨媽媽讓孩子們盡(jǐn

jìn)量東張西望。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡(jǐn

jìn)。（4）法布爾對(duì)昆蟲有著強(qiáng)烈的好(hǎo

hào)奇心。（5）人行(háng

xíng)道的兩旁有一行(háng

xíng)小白楊。4.按查字典的要求填表字音序部首除去部首有幾畫組詞算________________________近________________________5.按要求填空“題”是______結(jié)構(gòu)，部首是______，與它讀音相同的字有______。

我可以用______查字法查到它的讀音是______6.把括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)加在句子中合適的地方。①春姑娘一邊在樹葉上彈奏著樂曲，一邊輕聲呼喚著筍芽。（綠色的

沉睡的）②英國(guó)的一家報(bào)紙用“沙灘天使”這個(gè)名字，來(lái)稱呼這位小姑娘。（美麗的

充滿愛心的）③燕子造好了窩，睡在窩里面很快樂。（溫暖的）④商人果然找到了駱駝。（走失的）⑤人們經(jīng)常用我射出光束，裝點(diǎn)廣場(chǎng)。（不同顏色的

節(jié)日的）⑥小鹿的門前有一座橋。（結(jié)實(shí)的）⑦“回去，回我們自己的祖國(guó)去！”華羅庚說（堅(jiān)定地）⑧華羅庚下了車，走進(jìn)客廳，沖著妻子喊：“中國(guó)解放了！”。（疾步

興奮地）⑨海底的巖石上，長(zhǎng)著珊瑚，有的像花朵，有的像鹿角。（各種各樣的

綻開的

美麗的）⑩小英猶豫了一會(huì)兒，最后站了起來(lái)。（慢慢地）

二、組詞練習(xí)(40分)7.祖先的搖籃（節(jié)選）爺爺說：那原始森林是我們祖先的搖籃。（1）這句話把______比作______。（2）“祖先的搖籃”中“搖籃”的意思是（

）

A.嬰兒睡的搖籃。

B.生活的環(huán)境。（3）“祖先的搖籃”具體指的是______。8.從下列詞語(yǔ)中找出十組近義詞，把序號(hào)寫在橫線上①呼喚

②張望

③奇怪

④議論

⑤焦急⑥清晰

⑦結(jié)實(shí)

⑧觀賞

⑨描述

⑩躲藏?牢固

?觀望

?討論

?著急

?躲避?清楚

?觀看

?呼喊

?述說

?奇異______——____________——______

______——____________——____________——______

______——____________——____________——______

______——____________——______9.我會(huì)讀短文，回答問題。羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：“蘿卜的根最好吃?！彼麄冏叩桨撞说乩?。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢！”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實(shí)呀！”（1）這篇短文有______個(gè)自然段。（2）羊媽媽帶著小羊到菜園去______（干什么）。（3）羊媽媽帶著小羊去了菜園里的哪些地方？（4）蘿卜的______好吃，白菜的______好吃，西紅柿的______好吃。10.我是小小播音員。①“媽媽，我在這兒呢！瞧，我抓到了那只會(huì)唱歌的蟲子！”這句話要用（高興難過）的語(yǔ)氣來(lái)讀。②“叫你放鴨子，你倒好，只顧自己玩?！边@句話要用（高興生氣）的語(yǔ)氣來(lái)讀。

11.選字成詞。平

蘋

評(píng)______比

______時(shí)

______果蒼

槍

搶______手

______走

______耳員

圓

園隊(duì)______公____________形寧

嚀

濘______靜

泥______叮______

三、提升練習(xí)(20分)12.讀短文，回答問題。地球清潔工這一天，地球公公在一棵榆樹上掛了一塊牌子，牌子上寫著：“地球清潔工報(bào)名處”。不到半天的功夫，就來(lái)了許多報(bào)名的。海鷗說：“我是海面的清潔工，我能把海面上漂（piāo）著的死魚，人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干凈凈?！焙永锏啮a（jì）魚從水中伸出頭來(lái)說：“我每天在河里吃水蟲呀、水草呀，還吃河里的垃圾，河水被我打掃得干干凈凈。”穿著一身黑的烏鴉說話了：“別看我樣子長(zhǎng)得丑，我專吃地面上的蠅蛆（yínɡqū）呀，地蠶呀，我把地面上的臟蟲子吃掉，地面就會(huì)干凈多了?！彬球荆╭iūyǐn）從泥土里鉆出頭來(lái)，說：“我在地下吃的是垃圾，經(jīng)過我的消化后，就變成了肥料?！钡厍蚬犃舜蠹抑v的，哈哈地笑起來(lái)：“你們能為我做那么多的清潔工作，我真要謝謝你們啊！”（1）文中說到的地球清潔工______、______、______、______。（2）為什么說他們是地球清潔工呢？把你的理由寫在橫線上。（3）你還積累過下面這樣的詞語(yǔ)嗎？照樣子寫兩個(gè)。干干凈凈______、______（4）你還知道誰(shuí)是地球清潔工嗎？13.口語(yǔ)交際。學(xué)習(xí)了《要是你在野外迷了路》這一課后，同學(xué)們?cè)谝黄鹱h論怎樣辨別方向，請(qǐng)你把他們的對(duì)話補(bǔ)充完整。小軍：明明，如果你在野外迷了路，你會(huì)怎么辦？明明：______小軍：要是碰到陰雨天，沒有太陽(yáng)，那你怎么辨別方向呢