部編版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)-課文刷子李第一課時(shí)（教學(xué)設(shè)計(jì)）一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能理解課文意思及背景掌握課文中的生字詞和詞語(yǔ)熟練朗讀課文2.情感態(tài)度和價(jià)值觀了解書法藝術(shù)的奧妙和美感培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的熱愛(ài)和欣賞能力培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)和創(chuàng)新精神3.學(xué)習(xí)策略和方法聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫相結(jié)合隨堂練習(xí)、小組討論、課堂展示等方式二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)理解課文意思及背景掌握課文中的生字詞和詞語(yǔ)熟練朗讀課文2.教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生欣賞書法藝術(shù)的能力培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)和創(chuàng)新精神三、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體教學(xué)設(shè)備準(zhǔn)備好刷子材料多媒體課件教師手冊(cè)四、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.熱身啟動(dòng)（5分鐘）利用多媒體課件展示優(yōu)美的書法作品，引導(dǎo)學(xué)生欣賞和感受書法藝術(shù)的美。請(qǐng)學(xué)生根據(jù)展示的書法作品思考，自由談?wù)摵兔枋鲎约簩?duì)書法的感受和理解。2.新知探究（10分鐘）請(qǐng)學(xué)生打開教材第一單元讀一讀部分，閱讀課文刷子李，理解課文意思及背景。聯(lián)系自己寫字時(shí)用的筆和刷子，介紹刷子的種類和用途。3.課文解讀（20分鐘）請(qǐng)學(xué)生朗讀課文刷子李，老師解讀生字詞和詞語(yǔ)，幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容。請(qǐng)學(xué)生就刷子李的人物形象和故事情節(jié)進(jìn)行小組討論和交流，展現(xiàn)學(xué)生思維和表達(dá)能力。4.創(chuàng)作體驗(yàn)（25分鐘）準(zhǔn)備好筆、紙和墨汁等材料，讓學(xué)生進(jìn)行刷子練習(xí)創(chuàng)作。提供多樣化的創(chuàng)作任務(wù)和模板，指導(dǎo)學(xué)生完成自己的刷子作品。請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行自由展示，并互相欣賞與評(píng)價(jià)。5.課堂小結(jié)（5分鐘）請(qǐng)學(xué)生重讀課文刷子李，并重點(diǎn)復(fù)習(xí)生字詞和詞語(yǔ)。教師總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)探究書法藝術(shù)。五、師生互動(dòng)與評(píng)價(jià)教師提供及時(shí)的指導(dǎo)和反饋，及時(shí)糾正學(xué)生的創(chuàng)作錯(cuò)誤和不足。學(xué)生與學(xué)生之間進(jìn)行展示和評(píng)價(jià)，提高學(xué)生欣賞和創(chuàng)作能力。教師根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和教學(xué)效果進(jìn)行課堂評(píng)價(jià)，并及時(shí)反饋。六、拓展延伸提供更多優(yōu)秀的書法作品供學(xué)生