二年級下冊語文學案羿射九日（人教部編版）_第1頁
二年級下冊語文學案羿射九日（人教部編版）_第2頁
二年級下冊語文學案羿射九日（人教部編版）_第3頁
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二年級下冊語文學案羿射九日學習目標了解傳說中的羿射九日故事，學會用簡潔的語言表述故事情節(jié)，培養(yǎng)學生的語文表達能力。學習內(nèi)容羿射九日的故事學習步驟第一步：認識羿射九日探究你們聽說過羿射九日這個故事嗎？它是有關(guān)誰的呢？在大家的介紹和討論中，讓學生逐漸了解羿射九日故事的背景和主要人物。第二步：了解羿射九日的故事情節(jié)整體呈現(xiàn)請同學們觀看PPT并聽故事，了解羿射九日的故事情節(jié)。獨立思考請思考以下問題：有哪些人物在故事里出現(xiàn)？羿為什么要射九日？羿射下九日后發(fā)生了什么？第三步：表達故事情節(jié)表述請同學們以自己的話，簡潔地表述羿射九日的故事情節(jié)。提問請其他同學在聽完表述后提問，幫助大家更好地理解故事的情節(jié)。第四步：細節(jié)理解文字導讀請同學們閱讀教材《羿射九日》一文，并思考以下問題：羿為什么要射九日？羿是怎么射下第一日、第二日、第三日的？羿射下九日后發(fā)生了什么？分組討論請同學們結(jié)合自己的閱讀，分組討論并總結(jié)出關(guān)于羿射九日故事的細節(jié)和情節(jié)發(fā)展。第五步：故事再現(xiàn)合作創(chuàng)作請小組合作，以自己的方式創(chuàng)作故事情節(jié)，表演羿射九日的故事。表演呈現(xiàn)請同學們相互觀看表演，并給予點評和改善意見。第六步：思考與總結(jié)思考請同學們回答以下問題：為什么羿射九日的故事被講述這么多年？你認為羿射九日的故事給你帶來了什么啟示？總結(jié)請

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