學習反思助成長總結(jié)首先特別感謝學校領(lǐng)導給了我一次學習充電的機會，特殊是教務(wù)處的幾位領(lǐng)導在我學習培訓和講課辯論環(huán)節(jié)給予我了大力的支持與幫助；也特殊感謝我們八年級的我的對班的伙伴們，有了他們的愛心幫忙，可以讓我在安心地去進修學校培訓學習，在這里由衷地說聲：感謝你們！

緊急而又充實的一段時間最終告一段落了，回想起來真的是既有艱辛又有收獲，總而言之，這段時間忙并歡樂著，過得很充實，下面我就結(jié)合自己的親身經(jīng)受和內(nèi)心的真實感受向領(lǐng)導和老師們匯報我近期的工作，也算是我的工作反思吧！

首先，我想從咱們區(qū)進修學校第一次開動員會開始說起，我們第一次參與進校的動員會是上學期九月份，我記得很清晰是國慶節(jié)放假前在，進修學校就開始對我們這些學員進行指導和培訓，清晰的記得當時進校對我們的要求列了一大張清單，什么時候該干什么，反正每一周都有支配，活動支配的滿滿的，我看到后第一感覺就是怎么支配這么多事情，對于當時的我來說就感覺是在給我們“找事干〞，有點開始想打退堂鼓，可是認真想想，那就不妨根據(jù)要求來循規(guī)蹈矩地進行就得了唄，就這樣感覺像是完成一項任務(wù)一樣堅持了下來。其實認真想想，只要能堅持根據(jù)進校要求按部就班地完成學習任務(wù)就勝利了一大半了，為什么這樣說呢？因為你能堅持下來進行學習，這說明你的學習看法是端正的，有上進的欲望，再加上一套適合自己的學習方法，真的可以使我們的學習到達事半功倍的效果。

就這樣在進校領(lǐng)導和老師的監(jiān)督和催促下，我堅持了下來，而且主動地參與進校組織的專家講座學習，小組合作商量式學習以及自學，然后依據(jù)自己的學習的狀況進行查漏補缺。果真功夫沒有白下，在區(qū)級名師的選拔考試中，經(jīng)過兩個環(huán)節(jié)，筆試的理論考試和講課辯論環(huán)節(jié)，我通過了這一關(guān)。我想到這里就結(jié)束了唄，誰知道就在結(jié)果出來沒幾天，進校又接著通知就在五月份市級名師的選拔考試又要開始了，時間緊任務(wù)重，怎么辦，我還要想著放棄嗎？對，我想到過，因為說實話，當時我的感覺就是：假如我們區(qū)屬的學校去跟市直學校來較量的話，估計很有可能我們不占優(yōu)勢，當時想著走到今日的確不易，就這樣輕易放棄了豈不是太惋惜了，于是內(nèi)心自己鼓舞自己，好好學拼一次吧！

其次，我認為在我們專注做一件事的時候，心態(tài)特別重要。我自認為我的心態(tài)調(diào)整得還不錯，沒有給自己過于大的壓力，但是又始終在盡自己的所能努力地學習，在筆試的成果出來時我真有點不敢信任自己的眼睛，在這次市級筆試中初中生物學段有三名考生，我是第一名，這個結(jié)果有點出乎我的'意料，但細想其實這些成果的取得是對前期的學習的一個總結(jié)與確定，同時也給我接下來要參與的講課辯論環(huán)節(jié)樹立了很大的信念。

再次，我想說的是在關(guān)鍵時刻，團隊的力量是不行估量的。在理論學習時，進校實行小組合作商量式學習，在與別人進行溝通時會學習他人解決問題的方式方法，這比自己單打獨斗要好很多，這不也正是如今的新課改所提倡的學習方式嗎？用到我們教師身上同樣適合；另外在筆試成果出來之后，進校在第一時間召開了師訓領(lǐng)導和進入講課根據(jù)講課辯論環(huán)節(jié)的選手的緊急會議，在會后咱們學校馬上成立了沖刺名師講課辯論環(huán)節(jié)的領(lǐng)導小組，對我進行支持與幫助，讓我特別感動的有兩個環(huán)節(jié)，一個是領(lǐng)導細心給我和張霞老師預(yù)備的辯論環(huán)節(jié)，因為接近期末這一段時間每位領(lǐng)導都特別忙，在百忙之中領(lǐng)導們還對我們進行指導真的特別感謝和感謝；令我感動的第二個環(huán)節(jié)是在講課前一天晚上8點課題出來之后，我們生物備課小組包括從咱們區(qū)請了幾位生物成員都特別給力，在我們集體備課過程中每個人都在發(fā)表自己的建議，最終形成一節(jié)完好的