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文檔簡介
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2022年06月22日-7897)1:身處教育實踐第一線的討論者與受過特地訓(xùn)練的科學(xué)討論者親密協(xié)作,以教育實踐中存在的某一問題作為討論對象,通過合作討論,再把討論結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實踐中的一種討論方法,這種討論方法是()。
單項選擇題
A、觀看法
B、讀書法
C、文獻法
D、行動討論法
2:中國最早的教育學(xué)教科書是從美國翻譯過來的。()
推斷題
對
錯
3:以開闊同學(xué)的學(xué)問視野,進展同學(xué)各種不同的特別力量,并遷移到其他方面的學(xué)習(xí)課程稱為()
單項選擇題
A、討論型課程
B、基礎(chǔ)型課程
C、拓展型課程
D、實踐型課程
4:勝利教學(xué)法主見對同學(xué)實施()。
單項選擇題
A、鼓舞性評價
B、肯定性評價
C、終結(jié)性評價
D、鑒定性評價
5:提出聞名的“白板說”的教育思想家是()。
單項選擇題
A、夸美紐斯
B、洛克
C、盧梭
D、赫爾巴特
6:學(xué)校教育在義務(wù)教育中的地位主要表現(xiàn)在()
單項選擇題
A、強制性進展性基礎(chǔ)性
B、普及型基礎(chǔ)性進展性
C、強制性進展性普及性
D、普及性基礎(chǔ)性強制性
7:課程目標(biāo)的規(guī)定性有()。
多項選擇題
A、時限性
B、詳細(xì)性
C、猜測性
D、實際性
E、操作性
8:運用學(xué)問的目的在于,使老師準(zhǔn)時獲得關(guān)于教學(xué)效果的反饋信息,以調(diào)整教學(xué)進程與要求。()
推斷題
對
錯
9:討論性學(xué)習(xí)是綜合實踐活動課程中的()。
單項選擇題
A、前提
B、基礎(chǔ)
C、手段
D、目的
10:學(xué)校參照國家課程標(biāo)準(zhǔn)、地方課程框架和本校同學(xué)進展愛好及需要而開發(fā)的旨在體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色的課程屬于()。
單項選擇題
A、地方課程
B、國家課程
C、校本課程
D、學(xué)科課程
11:教學(xué)具有教育性,這是由洛克最先提出來的。()
推斷題
對
錯
12:由實際工和專業(yè)討論人員共同參加,以解決教學(xué)實際問題和提高教學(xué)行動的自覺熟悉為目的的討論方法叫()。
單項選擇題
A、行動討論法
B、個案分析法
C、調(diào)查法
D、觀看法
13:我國的教育專著《學(xué)記》中就提出“時教必有正業(yè),退息必有居學(xué)”的()相結(jié)合的教育思想。
單項選擇題
A、嬉戲與學(xué)習(xí)
B、課內(nèi)與課外
C、學(xué)習(xí)與思索
D、學(xué)習(xí)與行動
14:國家對在學(xué)校中培育什么樣的人才的總要求稱為()。
單項選擇題
A、學(xué)校教育目的
B、學(xué)校教育目標(biāo)
C、學(xué)校教育原則
D、學(xué)校教育內(nèi)容
15:提出“賢者以己昭昭,使人昭昭”道德修養(yǎng)方法的教育家是()。
單項選擇題
A、孟子
B、孔子
C、墨子
D、荀子
16:課后作業(yè)必需和課堂教學(xué)一起進行設(shè)計。()
推斷題
對
錯
17:德育是培育同學(xué)健康的審美觀,進展他們鑒賞美、制造美的力量,培育他們的高尚情操和文明素養(yǎng)的教育。()
推斷題
對
錯
18:“傳授——接受”模式是現(xiàn)代教學(xué)中最具有代表性的教學(xué)模式之一。()
推斷題
對
錯
19:為了突出同學(xué)自主性、探究性學(xué)習(xí),學(xué)校課程改革需要加強()
單項選擇題
A、綜合性
B、彈性
C、實踐性
D、基礎(chǔ)性
20:人類教育賴以存在和進展的打算性力氣是()。
單項選擇題
A、人口環(huán)境
B、社會生產(chǎn)
C、政治制度
D、自然環(huán)境
21:以實際操作為主的教學(xué)方法包括()。
多項選擇題
A、參觀法
B、演示法
C、試驗法
D、實習(xí)法
E、練習(xí)法
22:必需把教育擺在優(yōu)先進展的戰(zhàn)略地位思想的提出始自黨的()。
單項選擇題
A、十五大
B、十四大
C、十三大
D、十二大
23:制定我國教育目的的理論基礎(chǔ)是()。
多項選擇題
A、個體本位論
B、社會本位論
C、資本主義制度
D、社會主義制度
E、馬克思主義關(guān)于人的全面進展學(xué)說
24:同學(xué)是學(xué)習(xí)的主體因素,任何教學(xué)手段必需通過同學(xué)而起作用。()
推斷題
對
錯
25:20世紀(jì)中葉以來.隨著科學(xué)技術(shù)的進展.當(dāng)代教育學(xué)的進展趨勢包括()
多項選擇題
A、教育學(xué)學(xué)科重視高深領(lǐng)域理論討論
B、教育學(xué)討論范式趨向多元
C、教育學(xué)學(xué)科體系不斷擴充
D、教育學(xué)學(xué)科主體性不斷增加
E、重點加強教育學(xué)科基礎(chǔ)理論討論
26:嘉獎和懲處屬于德育工作的()。
單項選擇題
A、比較法
B、榜樣法
C、自我教育法
D、評價法
27:教學(xué)策略的類型有()。
多項選擇題
A、內(nèi)容型
B、形式型
C、方法型
D、綜合型
28:在教育活動中,老師負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)同學(xué)沿著正確的方向,采納科學(xué)的方法,獲得良好的進展,這句話的意思是說()。
單項選擇題
A、同學(xué)在教育活動中是被動的客體
B、老師在教育活動中是被動的客體
C、要充分發(fā)揮老師在教育活動中的主導(dǎo)作用
D、老師在教育活動中是不能起到主導(dǎo)作用的
29:討論型課程注意培育同學(xué)的探究態(tài)度與力量。()
推斷題
對
錯
30:有用主義教育學(xué)的代表表人物有
多項選擇題
A、夸美紐斯
B、杜威
C、赫爾巴特
D、克伯屈
E、盧梭
查看答案
1:答案D
解析考查行動討論法的含義。
2:答案錯誤
解析中國最早的教育學(xué)教科書是從日本翻譯過來的。
3:答案C
解析
4:答案A
解析
5:答案B
解析英國教育家洛克在他的哲學(xué)著作《人類理智論》中提出了聞名的“白板說”,認(rèn)為兒童的心靈猶如“白板”,天賦的智力人人公平。
6:答案D
解析
7:答案A,B,C,E
解析略。
8:答案錯誤
解析
9:答案B
解析討論性學(xué)習(xí)是綜合實踐活動的基礎(chǔ),提倡探究的學(xué)習(xí)方式,這一方式滲透于綜合實踐活動的全部內(nèi)容之中。
10:答案C
解析校本課程就是學(xué)校參照國家課程標(biāo)準(zhǔn)、地方課程框架和本校同學(xué)進展愛好及需要而開發(fā)的旨在體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色的課程。
11:答案錯誤
解析教學(xué)具有教育性,這是由赫爾巴特最先提出來的。
12:答案A
解析
13:答案B
解析
14:答案A
解析
15:答案A
解析系統(tǒng)暫無解析
16:答案正確
解析
17:答案錯誤
解析美育是培育同學(xué)健康的審美觀,進展他們鑒賞美、制造美的力量,培育他們的高尚情操和文明素養(yǎng)的教育。
18:答案正確
解析
19:答案C
解析
20:答案B
解析人類教育賴以存在和進展的打算性力氣是社會生產(chǎn),它是人類得以生存的經(jīng)濟基礎(chǔ),打算了教育這個上層建筑領(lǐng)域。
21:答案C,D,E
解析以實際操作為主的教學(xué)方法包括:試驗法、練習(xí)法、實習(xí)作業(yè)法三種。(本解析由張恩凱供應(yīng))
22:答案B
解析黨的十四大提出了必需把教育擺在優(yōu)先進展的戰(zhàn)略地位。
23:答案E
解析
24:答案正確
解析
25:
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