主題班會(huì)教案學(xué)校：順城區(qū)長(zhǎng)春學(xué)校班主任：孫鶴指導(dǎo)教師：鮑明巖題目我和“作業(yè)本”交朋友班級(jí)四年級(jí)一班學(xué)生人數(shù)371.通過(guò)本次班會(huì)讓全班學(xué)生都能和“作業(yè)本”交朋友，人人喜歡做作業(yè)。目的2.讓全班同學(xué)都能按時(shí)完成作業(yè)，工整書(shū)寫(xiě)作業(yè)，不斷提高作業(yè)準(zhǔn)確率，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（一）學(xué)生準(zhǔn)備1.積極參加“我和‘作業(yè)本’交朋友”活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)“一星級(jí)”作業(yè)小能手。2.記好每天的記事本，明確當(dāng)天的作業(yè)內(nèi)容。3.每天認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，填好每日完成作業(yè)情況記錄表。4.背誦《好習(xí)慣》三字歌。（二）教師準(zhǔn)備1.制定“一星級(jí)”作業(yè)小能手標(biāo)準(zhǔn)，組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。2.培訓(xùn)主持人。3.制作班會(huì)課件。步驟目的內(nèi)容與形式激發(fā)學(xué)生喜歡寫(xiě)“作主題導(dǎo)入業(yè)”，愿意和“作業(yè)本”講述“作業(yè)本”的心聲交朋友的熱情增強(qiáng)學(xué)生寫(xiě)好作業(yè)的自（一）作業(yè)成果來(lái)展示豪感和自信心，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生寫(xiě)好作業(yè)的積極性。（二）作業(yè)方法來(lái)交流1、小組匯報(bào)。主取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。2、作業(yè)主管總結(jié)、表獎(jiǎng)“一星級(jí)作業(yè)小能手”。3、優(yōu)秀者介紹經(jīng)驗(yàn)。題實(shí)展施示過(guò)程（三）作業(yè)寫(xiě)法來(lái)支招幫助暫時(shí)落后的同學(xué)共同進(jìn)步通過(guò)歌謠，強(qiáng)化好習(xí)慣。（四）拍手歌《好習(xí)慣》班主任講話(huà)：1、總結(jié)大家的進(jìn)步與收獲。主題深化增強(qiáng)學(xué)生的自信心。2、激勵(lì)大家繼續(xù)努力，成為“二星級(jí)作業(yè)小能手”“三星級(jí)作業(yè)小能手。班會(huì)開(kāi)展“作業(yè)小能手”的評(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)更多的同學(xué)能和作業(yè)交朋友，延優(yōu)。并擴(kuò)展至“二星級(jí)作業(yè)小能手”“三星級(jí)作業(yè)小能手”的評(píng)選活動(dòng)。續(xù)四年一班作業(yè)反饋表日科目作業(yè)內(nèi)容完成情況體會(huì)評(píng)價(jià)期語(yǔ)數(shù)其他語(yǔ)數(shù)其他語(yǔ)數(shù)其他語(yǔ)數(shù)其他語(yǔ)數(shù)其他語(yǔ)數(shù)其他語(yǔ)數(shù)其他語(yǔ)數(shù)其他語(yǔ)數(shù)其他語(yǔ)數(shù)其他語(yǔ)數(shù)其他語(yǔ)數(shù)其他《我和作業(yè)本交朋友》主題班會(huì)說(shuō)課稿長(zhǎng)春學(xué)校孫鶴一、背景介紹：學(xué)生進(jìn)入四年級(jí)是強(qiáng)化良好習(xí)慣和改變不良習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵是在小學(xué)中低年級(jí)，孩子在小學(xué)中低年級(jí)以前形成的學(xué)習(xí)習(xí)慣比較容易改變，而四年級(jí)以后，除非進(jìn)行特殊的訓(xùn)練，養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣很難改變。美國(guó)著名教育家曼恩有句名言“習(xí)慣仿佛像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。我接這個(gè)班的時(shí)間不長(zhǎng)三個(gè)月，以前聽(tīng)說(shuō)這個(gè)班有不交作業(yè)情況，但是沒(méi)想到這么嚴(yán)重，不夸張的說(shuō)一半不交作業(yè)。作為們他的新班主任，我特別發(fā)愁。二、班會(huì)設(shè)計(jì)目的：1.通過(guò)本次班會(huì)讓全班學(xué)生都能和“作業(yè)本”交朋友，人人喜歡做作業(yè)。2.讓全班同學(xué)都能按時(shí)完成作業(yè)，工整書(shū)寫(xiě)作業(yè)，不斷提高作業(yè)準(zhǔn)確率，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：為了讓學(xué)生讓能夠通過(guò)本次活動(dòng)完成我預(yù)期的目標(biāo)，讓學(xué)生能夠按時(shí)交作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整，不斷的提高作業(yè)的準(zhǔn)確率，做如下準(zhǔn)備:（三）學(xué)生準(zhǔn)備1.積極參加“我和‘作業(yè)本’交朋友”活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)“一星級(jí)”作業(yè)小能手。在自評(píng)和他評(píng)中讓學(xué)生能夠完成我預(yù)定的按時(shí)完成作業(yè)，工整書(shū)寫(xiě)作業(yè)，不斷提高作業(yè)準(zhǔn)確率。2.記好每天的記事本，明確當(dāng)天的作業(yè)內(nèi)容。這樣能夠讓學(xué)生明確回家后的任務(wù)。3.每天認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，填好每日完成作業(yè)情況記錄表。記錄自己在活動(dòng)中的變化，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。4.背誦《好習(xí)慣》三字歌。促進(jìn)學(xué)生的好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。（四）教師準(zhǔn)備1.制定“一星級(jí)”作業(yè)小能手標(biāo)準(zhǔn)，組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。2.培訓(xùn)主持人。3.制作班會(huì)課件。四、形式設(shè)計(jì):本次班會(huì)，我采取小組匯報(bào)的形式，這樣便于激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)中，進(jìn)步。在評(píng)比中，提高和作業(yè)交友的次數(shù)。使得每個(gè)學(xué)生都能夠有展示自己的進(jìn)步的機(jī)會(huì)，在展示中給他人正確的導(dǎo)向，讓更多的學(xué)生能夠提高作業(yè)的質(zhì)量。在交流中成長(zhǎng)，在交流中收獲。五、班會(huì)流程:（一）作業(yè)成果來(lái)展示目的：增強(qiáng)學(xué)生寫(xiě)好作業(yè)的自豪感和自信心，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生寫(xiě)好作業(yè)的積極性。（二）作業(yè)方法來(lái)交流1、小組匯報(bào)。2、作業(yè)主管總結(jié)、表獎(jiǎng)“一星級(jí)作業(yè)小能手”。

3、優(yōu)秀者介紹經(jīng)驗(yàn)。目的：取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。（三）作業(yè)寫(xiě)法來(lái)支招目的：幫助暫時(shí)落后的同學(xué)共同進(jìn)步(四)拍手歌《好習(xí)慣》目的：通過(guò)歌謠，強(qiáng)化好習(xí)慣。（五）班主任講話(huà)：1、總結(jié)大家的進(jìn)步與收獲。2、激勵(lì)大家繼續(xù)努力，成為“二星級(jí)作業(yè)小能手”“三星級(jí)作業(yè)小能手。目的：增強(qiáng)學(xué)生的自信心?！段液妥鳂I(yè)交朋友》課堂實(shí)錄主持人：同學(xué)們，作業(yè)能幫助我們學(xué)習(xí)新知識(shí)，鞏固知識(shí)，是我們的好朋友！是前提保障！寫(xiě)好作業(yè)更是我們學(xué)好知識(shí)的前提！我們都是四年級(jí)的學(xué)我們成功的生啦，以前我們好多同學(xué)不能按時(shí)完成作業(yè)，字寫(xiě)的又亂，錯(cuò)誤又多，孫老師為我了們養(yǎng)成按良好的寫(xiě)作習(xí)慣，帶領(lǐng)我們一起開(kāi)展了“我和作業(yè)本交朋友”的活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，我們很多同學(xué)都和作業(yè)本交上了朋友，同學(xué)們的進(jìn)步非常大！請(qǐng)你們大家看看我們的階段性成果吧！主持人：下面我宣布四年一班“我和作業(yè)本交朋友”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。主持人：請(qǐng)聽(tīng)《作業(yè)本，白白的臉蛋，新新的本，工工整整，漂漂亮亮本，幫助你，學(xué)新知你，解新知你，固新知你，快成長(zhǎng)你，成棟梁就交我。本的心聲》。我是小小作業(yè)衣。我是小小作業(yè)我是小小作業(yè)我是小小作業(yè)我是小小作業(yè)我是小小作業(yè)我是小小作業(yè)本，幫助本，幫助本，幫助本，幫助我是小小作業(yè)本，交朋友，得紅花，小禮物，還有兩點(diǎn)登記卡。爸爸媽媽把你夸，老師高興，你成長(zhǎng)。小朋友們你們喜歡我嗎？那就讓我這個(gè)小客人跟你們跳起來(lái)吧！如果你們愛(ài)我就多多的陪陪我如果你們愛(ài)我就多多的夸夸我陪陪我親親我夸夸我抱抱我如果你們愛(ài)我就多多的親親我如果你們愛(ài)我就多多的抱抱我陪陪我親親我夸夸我抱抱我。主持人：作業(yè)的心聲是什么呢？（2-3名回答）主持人：歌唱我們的好友作業(yè)本,寫(xiě)好我們的作業(yè)！從今踏上繁榮的成功之路！本的心聲深深打動(dòng)了我們。可是以前我們是怎么做的？（ppt播放以前的作有什么想說(shuō)的（3-4名同學(xué)）；翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，讓我們?cè)倏纯船F(xiàn)在自己的本！有什么想說(shuō)的嗎！（4-5名同學(xué)）！作業(yè)業(yè)）作業(yè)主持人：同學(xué)們當(dāng)你們看到了自己的進(jìn)步時(shí)是不是有很多話(huà)想說(shuō)。主持人:那就讓我們一起展示吧！主持人：那么哪組先開(kāi)始匯報(bào)呢？主持人：首先有請(qǐng)自信組開(kāi)始匯報(bào)。好讓我們掌聲歡迎！自信組（PPT表格出示交友情況）組長(zhǎng)：名言（學(xué)習(xí)有關(guān)的）首先我來(lái)宣布在這次“我和作業(yè)本交朋友”活動(dòng)中，xxx同學(xué)在（xx日期）xxx同學(xué)在（xx日期）xxx同學(xué)在（xx日期）英語(yǔ)的導(dǎo)學(xué)案沒(méi)寫(xiě)。因此沒(méi)有得到英語(yǔ)的3心。語(yǔ)文的導(dǎo)學(xué)案得2心少1心（書(shū)寫(xiě)不工整）。英語(yǔ)的導(dǎo)學(xué)案得2心少1心（書(shū)寫(xiě)不工整）。xxx同學(xué)在（xx日期）數(shù)學(xué)的導(dǎo)學(xué)案沒(méi)寫(xiě)。因此沒(méi)有得到數(shù)學(xué)的3心。xx同學(xué)在（xx日期）語(yǔ)、數(shù)學(xué)作業(yè)都沒(méi)能按時(shí)寫(xiě)。英語(yǔ)作業(yè)的日清沒(méi)作，所以英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)有得到3心。希望你能把英語(yǔ)的日清寫(xiě)好。（根據(jù)各組情況自行變動(dòng)）雖然我們組大部分同學(xué)都能和作業(yè)本交上朋友，但是仍然存在不足。牛宇航同學(xué)寫(xiě)作業(yè)比較潦草！誰(shuí)來(lái)幫助他。Xxx同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己想怎么樣幫助他。組長(zhǎng)：好主持人：你們組同學(xué)可真了不起?。「鱾€(gè)都快成小能手了。下面請(qǐng)勝利小組勝利組：組員交友情況xxx同學(xué)在（xx日期）語(yǔ)文的導(dǎo)學(xué)案得2心少1心（書(shū)寫(xiě)不工整）。xxx同學(xué)在（xx日期）英語(yǔ)的導(dǎo)學(xué)案得2心少1心（書(shū)寫(xiě)不工整）。xxx同學(xué)在（xx日期）英語(yǔ)的導(dǎo)學(xué)沒(méi)寫(xiě)。因此沒(méi)有得到英語(yǔ)的3心。xxx同學(xué)在（xx日期）數(shù)學(xué)的導(dǎo)學(xué)沒(méi)寫(xiě)。因此沒(méi)有得到數(shù)學(xué)的3心。xx同學(xué)在（xx日期）語(yǔ)、數(shù)學(xué)作業(yè)都沒(méi)能按時(shí)寫(xiě)。英語(yǔ)作業(yè)的日清沒(méi)作，所以英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)有得到3心。希望你能把英語(yǔ)的日清寫(xiě)好。交友最多的是：（說(shuō)說(shuō)自己的交友最多的原因）（鼓勵(lì)）進(jìn)步最快的是：（談一談他的感受）（鼓勵(lì)）暫時(shí)落后：（）組長(zhǎng)：雖然你是暫時(shí)落后的，但是大家可以看到他的作業(yè)有了很大的進(jìn)步（此時(shí)對(duì)比以前和現(xiàn)在的作業(yè)）我們大家一定會(huì)一起幫助你一起進(jìn)步！組員一起手握手?。ㄐ值芤魳?lè)配樂(lè)）（大家定會(huì)掌聲響起）奮飛組：交友情況：我們組雖然取得了階段性的成果，但是還有（）（）作業(yè)有待于加強(qiáng)！我會(huì)繼續(xù)監(jiān)督你們的！飛翔組！我們來(lái)唱著匯報(bào)。我們的成果??！看看看！！我的交友()次整！進(jìn)步之中有不足！不足不足！字跡潦草，我要來(lái)改！我們交友一樣多！不多不少（）次整。我們都是一星級(jí)作業(yè)小能手！看看看！誰(shuí)還沒(méi)說(shuō)到呢?。∥椅椅?！哦哦哦，別害怕。雖然暫時(shí)落后些！但是進(jìn)步還很大！加油加油！齊：我們一起來(lái)進(jìn)步超越組：（PPT表格出示交友情況）組長(zhǎng)：名言（學(xué)習(xí)有關(guān)的）首先我來(lái)宣布在這次“我和作業(yè)交朋友”活動(dòng)中，xxx同學(xué)在（xx日期）語(yǔ)文的導(dǎo)學(xué)案得2心少1心（書(shū)寫(xiě)不工整）。xxx同學(xué)在（xx日期）英語(yǔ)的導(dǎo)學(xué)案得2心少1心（書(shū)寫(xiě)不工整）。xxx同學(xué)在（xx日期）英語(yǔ)的導(dǎo)學(xué)案沒(méi)寫(xiě)。因此沒(méi)有得到英語(yǔ)的3心。xxx同學(xué)在（xx日期）數(shù)學(xué)的導(dǎo)學(xué)案沒(méi)寫(xiě)。因此沒(méi)有得到數(shù)學(xué)的3心。xx同學(xué)在（xx日期）語(yǔ)、數(shù)學(xué)作業(yè)都沒(méi)能按時(shí)寫(xiě)。英語(yǔ)作業(yè)的日清沒(méi)作，所以英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)有得到3心。希望你能把英語(yǔ)的日清寫(xiě)好。（根據(jù)各組情況自行變動(dòng)）對(duì)比以前和現(xiàn)在的作業(yè)！我們組編了情景劇來(lái)表達(dá)一下我們的變化！主持人：感謝你們的精彩表演！你們演出來(lái)了我們大家的心聲！主持人：也演出了作業(yè)的心聲！實(shí)際還有個(gè)人也見(jiàn)證了我們的心聲！那個(gè)人是、、、、、、大家：學(xué)習(xí)主管主持人：有請(qǐng)學(xué)習(xí)主管學(xué)習(xí)主管：大家好！我是我們班的學(xué)習(xí)主管！下面由我來(lái)對(duì)“我和作業(yè)本交朋友”這次活動(dòng)取得的階段性成果進(jìn)行匯報(bào)。首先在這次活動(dòng)中大家取得的進(jìn)步是有目共睹的，各科老師也給予了肯定。我們的目的就是人人喜歡做作業(yè)，按時(shí)完成作業(yè)，工整書(shū)寫(xiě)作業(yè)，不斷提高作業(yè)準(zhǔn)確率。我們本著每個(gè)人的“三心”（按時(shí)完成作業(yè)得“一心”，工整書(shū)寫(xiě)得“一心”，準(zhǔn)確得“一心”）得一學(xué)生。下面我來(lái)公布一星級(jí)學(xué)生名單。讓我們對(duì)這些同學(xué)表示祝賀！送給他們一些星，三星交友成功一次。交友一次5分，100分為一星級(jí)愛(ài)的鼓勵(lì)吧?。ü恼疲┱?qǐng)你們說(shuō)一說(shuō)你們好的方法吧！寫(xiě)完作業(yè)認(rèn)真查對(duì)、改正。（xxx）遇到不會(huì)的請(qǐng)教法。（xxx）總結(jié)的自我、完善自己的習(xí)慣；xxx遇到難題時(shí)，勇于進(jìn)取的習(xí)慣；（xxx）間，速戰(zhàn)速?zèng)Q的習(xí)慣等。（xxx）寫(xiě)作業(yè)前：桌面整理干凈；看看手是否干凈；椅子放正；人要坐正?？辞逡螅辞孱}意，想好再做，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，姿勢(shì)端正）作業(yè)后：對(duì)照要求仔細(xì)檢查，按時(shí)交作業(yè)，愛(ài)護(hù)本子，不弄臟，不翹角。抓緊做作業(yè)的時(shí)作業(yè)中：雖然我們?nèi)〉昧穗A段性的進(jìn)步，但是大家在實(shí)踐過(guò)程中一我們就請(qǐng)這些同學(xué)為我們做現(xiàn)場(chǎng)解答吧！！大家對(duì)于寫(xiě)作業(yè)還有（根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行解答）主管：希望大家能試一試他們提供的意見(jiàn)，暫時(shí)落后的同學(xué)不要?dú)怵H?。∥視?huì)繼定還有很多問(wèn)題！那么哪些疑問(wèn)？續(xù)督促你們的！希望大家都能夠繼續(xù)努力，互幫互助成為“一星級(jí)作業(yè)小能手”。（掌聲感謝）主持人：感謝學(xué)習(xí)主管的總結(jié)！她真的是我們活動(dòng)的大功臣！其實(shí)啊！在我們活動(dòng)中還有一位大功臣！那就是我們喜歡的孫老師！主持人：請(qǐng)我們的班主任講話(huà)!班主任講話(huà)：看到大家展示的成果，取得的進(jìn)步我真的非常高興！在這次活動(dòng)中大家的作業(yè)都能夠做到按時(shí)上交，書(shū)寫(xiě)工整了，并且保證準(zhǔn)確率。其實(shí)，我和作業(yè)本的心聲是一樣的！希望你們能和作業(yè)本交上朋友！在這次活動(dòng)中大家都取得了很大進(jìn)步，尤其是牛宇航，李明軒等等！他們的作業(yè)本也能按時(shí)上交了，而且也能和作業(yè)本交上朋友