/一年級(jí)上冊語文教案第一單元部編版教學(xué)目標(biāo)能正確書寫48個(gè)常用漢字。能按照字母表的順序快速識(shí)別26個(gè)字母。能認(rèn)識(shí)自己的名字并能用漢字書寫。能理解“自己”這一概念，知道自己的身體各部位名稱。能正確朗讀課文，并能模仿老師正確重音，語調(diào)。能聽懂簡短的英語口語，并能回答簡單的英語問題。能用簡單的語言描述自己和周圍的人、事、物。教學(xué)重難點(diǎn)48個(gè)常用漢字的認(rèn)讀和書寫。26個(gè)英文字母的認(rèn)讀及英語語音的準(zhǔn)確朗讀。教學(xué)準(zhǔn)備課本《語文》第一冊第一單元，備課本、課件、多媒體PPT、實(shí)物卡片等教學(xué)工具。課程表、教案、學(xué)生檔案等資料。教學(xué)過程1.自我介紹（時(shí)間：5分鐘）為了讓學(xué)生適應(yīng)新的環(huán)境和組織，教師首先介紹自己，要求每個(gè)學(xué)生也進(jìn)行自我介紹。2.教學(xué)新概念（時(shí)間：10分鐘）通過看圖讓學(xué)生認(rèn)識(shí)漢字“個(gè)”及其意思，教學(xué)口訣：“一個(gè)人，一個(gè)口，兩個(gè)耳朵，兩只手，兩只腳，一個(gè)屁股坐在板凳上”。3.拼音教學(xué)（時(shí)間：10分鐘）通過拼寫松鼠、羊、豬等動(dòng)物的名稱，教學(xué)26個(gè)英文字母及其發(fā)音，并模仿老師的發(fā)音，讓學(xué)生嘗試?yán)首x。4.依據(jù)單詞入手認(rèn)讀漢字（時(shí)間：20分鐘）教師提示學(xué)生：“你們都會(huì)識(shí)別‘喵喵’這個(gè)單詞吧，它就代表了一只貓。那‘汪汪’呢？代表什么？”通過這樣的提示，教師引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合圖畫和語境，演示認(rèn)讀漢字“狗”，擴(kuò)展學(xué)生的漢字識(shí)讀面。然后再通過“小鳥、樹、花”等單詞進(jìn)一步開展認(rèn)讀漢字的訓(xùn)練。5.語文課文的朗讀及模仿（時(shí)間：15分鐘）通過課文中“七只小老鼠”的描述，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)文圖進(jìn)行理解，讓學(xué)生朗讀，并重點(diǎn)練習(xí)韻律、音調(diào)、停頓等方面的技巧，增強(qiáng)學(xué)生的口語表達(dá)能力。6.學(xué)習(xí)英語口語（時(shí)間：10分鐘）引入英語內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“hello”“goodbye”等簡單的英語口語，并根據(jù)學(xué)生水平調(diào)整難度，讓學(xué)生交流并模仿。7.總結(jié)（時(shí)間：5分鐘）教師可用比喻的方式對(duì)訓(xùn)練進(jìn)行總結(jié)，“一步一個(gè)腳印，一個(gè)字一個(gè)筆畫”，強(qiáng)調(diào)漢字、英語學(xué)習(xí)的重要性。同時(shí)也對(duì)今后教學(xué)的重點(diǎn)進(jìn)行了預(yù)測性提醒。課堂小結(jié)通過本堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生加深了對(duì)常用漢字和英文字母的認(rèn)識(shí)，初步掌握了漢字和英語的發(fā)音規(guī)律，并在朗讀、表達(dá)等方面有了明顯的提高。本節(jié)課重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握漢字和英語的基本要素，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。課后作業(yè)按照拼音默寫出26個(gè)英文字母的順序。練習(xí)寫漢字“人”、“口”、“耳朵”“手”、“腳”、“屁股”“狗”等單詞?；丶蚁蚋改富蛉魏我晃婚L輩