大學(xué)生活動(dòng)策劃(集合14篇)1、促進(jìn)教師主動(dòng)進(jìn)取、形成教師之間相互學(xué)習(xí)、和諧競爭的良好氣氛，舞蹈競賽活動(dòng)方案。

2、為各位教師提供展示的`平臺，更有利于選拔人材。

二、參與對象：

全體教師〔除開丁老師、伍梅清、旦會清、盧洪靜、黃貴虹〕

三、參賽內(nèi)容：

1、形體

2、成品舞〔成人舞蹈〕

四、節(jié)目形式：

單人、雙人、三人均可

五、評分標(biāo)準(zhǔn)〔10分〕

1、服裝干凈、儀表端莊

2、舞姿優(yōu)美、動(dòng)作精確到位、基本功雜實(shí)。

3、表演情感真實(shí)豐富，對音樂的理解精確，動(dòng)作吻合音樂的旋律。

4、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完好性。

六、活動(dòng)流程：

1、上報(bào)節(jié)目〔2月25日上午〕：節(jié)目名稱、表演人員。

2、抽簽〔2月28日〕

七、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

20xx年3月1日晚上6：30一樓大廳。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一、二、三等獎(jiǎng)各1名

大學(xué)生活動(dòng)策劃篇2

活動(dòng)名稱：

世界志愿者日義賣活動(dòng)

活動(dòng)目的：

為了表達(dá)我院“以德為行，以學(xué)為上〞的辦學(xué)理念，同時(shí)也為了更好的宣揚(yáng)大學(xué)生志愿者的自身素養(yǎng)以及12商務(wù)班的整體團(tuán)結(jié)力的水平

活動(dòng)時(shí)間：

12月5日。

義賣內(nèi)容：

1、文具書籍

2、手工藝品

3、盆栽

4、裝飾配件

大本營布置：帳篷一部，桌子4張，卡紙數(shù)張，氣球，彩帶，小禮品，音響一部，麥克風(fēng)一支，簽名版一張

1、帳篷的四周會擺放4張桌子，每個(gè)桌子賣不同的產(chǎn)品

2、帳篷的四角和支柱會纏繞彩帶和氣球

3、帳篷上貼上自己的義賣點(diǎn)的名稱—暖心閣

4、在義賣點(diǎn)旁擺放一張簽名版，留給大家去表達(dá)自己的愛心

5、播放背景音樂《一起來，更精彩》

6、跆拳道展示

活動(dòng)流程策劃：

1、7點(diǎn)半到場布置場地，根據(jù)原先擬定的模型圖來搭建好自己的大本營，并且全部活動(dòng)人員到場

2、8點(diǎn)半開始義賣。首先“主持人〞會出來為大家講解這次義賣的重點(diǎn)及其意義。來吸引大家過來參與義賣。

3、9點(diǎn)首先會有我們班健美操隊(duì)的隊(duì)員來一段舞蹈吸引各位同學(xué)的目光過來。時(shí)間為5到10分鐘。

4、10點(diǎn)薩克斯上場，用優(yōu)美的聲音來傳遞志愿者的愛心。同時(shí)會有我班手語隊(duì)上場演繹《和你一樣》

5、11點(diǎn)半“主持人〞再次出場，來講解一些義賣產(chǎn)品的'詳情，有的是有秀麗的傳奇，有的是有紀(jì)念意義，有的是有有用價(jià)值，等等。

6、下午1點(diǎn)半會有跆拳道的展示，來吸引更多的同學(xué)過來參觀

7、下午3點(diǎn)半會有我們班同學(xué)給大家繪制卡通頭像

義賣要求：

1、參與人員倒是需穿志愿者服裝

2、以禮待人，耐煩講解每個(gè)義賣東西的價(jià)值及其意義

3、為每個(gè)前來買東西的同學(xué)會有一個(gè)小禮品相贈送

活動(dòng)優(yōu)勢：

1、班級女生心靈手巧，會制作各種工藝品，活靈活現(xiàn)

2、班級人才輩出，會樂器，主持，跆拳道，繪畫，唱歌，到時(shí)候可以派上用場

3、班級團(tuán)結(jié)有序，有著強(qiáng)大的后盾去做支持

4、班級同學(xué)對這次活動(dòng)充滿了極大的主動(dòng)性和熱情

大學(xué)生活動(dòng)策劃篇3

一、活動(dòng)背景

詩詞是中國從古至今流傳萬代的文學(xué)藝術(shù)，也是流淌在中國人血液里的文化基因。作為一名大學(xué)生，在學(xué)習(xí)專業(yè)課程之余，也要多多觀賞這中華文化之珍寶。為此，我們車輛學(xué)院舉辦了這場意義非凡的詩詞大會，來帶著各位同學(xué)感受這種文學(xué)藝術(shù)的魅力。

二、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，樹立社會主義核心價(jià)值觀。

三、活動(dòng)目的

豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)；增添同學(xué)們的文學(xué)學(xué)問；活躍學(xué)院人文氣氛，提高同學(xué)們的人文素養(yǎng)，推動(dòng)大學(xué)生素養(yǎng)教育，為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自己能力的平臺。進(jìn)而，在全院形成一種富有詩詞浪漫氣氛的學(xué)習(xí)環(huán)境。增添學(xué)生對中國傳統(tǒng)文學(xué)形式的了解、認(rèn)知，令其主動(dòng)主動(dòng)的學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文學(xué)學(xué)問，引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)孢M(jìn)展。

四、時(shí)間及流程

時(shí)間:3.26晚上7點(diǎn)

流程:

參賽者選擇題組，由主持人說題目，參賽者答題。一組題九道，答對加分答錯(cuò)不加分也不扣分。經(jīng)過第一輪后，得分最高的前四名抽簽對戰(zhàn)搶答，答對自己加2分，答錯(cuò)對方加1分，自己扣1分。最終勝出的'兩組參賽者通過“飛花令〞爭奪冠亞軍、失敗的兩組參賽者通過“飛花令〞形式競賽競爭季君。

細(xì)則:

第一輪答9道題,中間思索時(shí)間十五秒，超時(shí)或答錯(cuò)都算失敗。

第二輪8道題，此次為搶答模式，選擇分?jǐn)?shù)最高的四組抽簽對戰(zhàn)，每兩組參賽者在主持人說完題目有十五秒的思索時(shí)間，但在搶答后五秒時(shí)間沒答出或答錯(cuò)即算失敗。(通過敲鑼搶答)答到第五題時(shí)有機(jī)會選擇終止或繼續(xù)競賽。

第三輪飛花令即是分?jǐn)?shù)最高的兩組對戰(zhàn)爭奪冠亞軍，剩下兩組角逐出季軍，一遞一次的回答詩，中間十秒思索時(shí)間，超時(shí)即失敗。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

八號樓201教室

六、參與對象

以16級各班為單位，每班派出三名同學(xué)為一隊(duì)。

七、題目

題目內(nèi)容待定(選擇從前學(xué)習(xí)的詩篇，確定一些詩，然后把詩名公布，抽取里面的詩句做完題目。)

題型有以下幾種：

形式一：識別詩句

從幾個(gè)零散的字中，進(jìn)行選擇并將文字進(jìn)行排列得到正確答案，如“隨入潛來風(fēng)里雨山夜〞正確答案：隨風(fēng)潛入夜。

形式二：填空

一句詩中空出一格，填入正確的文字。

形式三：找錯(cuò)

找出詩句中的錯(cuò)別字并改正。

形式四：對句題

給出一句詩，對出上句或下句。

形式五：單項(xiàng)選擇題

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親〞中〞佳節(jié)〞指的是哪個(gè)節(jié)日？

A端午節(jié)B中秋節(jié)C重陽節(jié)

形式六：飛花令

隨機(jī)抽取一個(gè)字，雙方輪番答出含有隨機(jī)選取到的字的七言詩句。

八、大會要求

1、一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)互相協(xié)作,顧全大局,不行過分突出個(gè)人,忽視集體。

2、要求回答時(shí)，吐字清楚，書寫工整。

九、大會程序策劃

1、主持人致開場詞，宣布詩詞大會開始。

2、宣布競賽流程及規(guī)則。

3、進(jìn)入第一輪的競賽環(huán)節(jié)：

請第一組參賽者進(jìn)場，從題庫中選擇一套題目進(jìn)行回答，一套題目中有九道小題，答完九道，答對一道題得一分，答錯(cuò)不加分也不扣分，工作人員記錄得分。

4、進(jìn)入第二輪的競賽環(huán)節(jié)：

得分最高的四組參賽者，進(jìn)行對抗搶答。在場地中間擺放一個(gè)鑼，哪方先敲響鑼，便可進(jìn)行回答，答案必需在敲響鑼后5s內(nèi)給出，否則視為答錯(cuò)。搶答環(huán)節(jié)答對得兩分，答錯(cuò)扣一分。搶答環(huán)節(jié)的每次對抗中，給出8個(gè)問題，問題由主持人選擇。

5、進(jìn)入第三個(gè)競賽環(huán)節(jié)：

搶答中勝利的兩組通過飛花令的形式爭奪冠亞軍。敗北的兩組則通過飛花令爭奪季軍。

十、獎(jiǎng)品設(shè)置

冠軍：印有河南科技大學(xué)車輛與交通學(xué)院的獎(jiǎng)杯一個(gè)

亞軍：獲獎(jiǎng)證書一份

季軍：獲獎(jiǎng)證書一份

大學(xué)生活動(dòng)策劃篇4

活動(dòng)背景：

春暖花開，正是同學(xué)們踏青春游的好時(shí)節(jié)，班委會舉辦此次農(nóng)家樂活動(dòng)，為豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)班級同學(xué)之間的聯(lián)系，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，促使我們xx級樹臨一班這個(gè)新集體能盡快成為一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大家庭。

活動(dòng)目的：20xx年伊始，春意盎然，正是踏青春游的好時(shí)節(jié)。通過本次農(nóng)家樂活動(dòng)，在領(lǐng)會優(yōu)美的景色的同時(shí)，促進(jìn)本班同學(xué)間的溝通，營造和諧融洽的集體氣氛，豐富同學(xué)們的校內(nèi)生活，陶冶情操。同時(shí)。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識。

活動(dòng)時(shí)間：20xx-04-10〔周日〕

活動(dòng)地點(diǎn)：王家灣的農(nóng)家樂

活動(dòng)對象：09級樹臨一班全體同學(xué)〔分組等抓鬮后確定〕

活動(dòng)流程:

1.4月8日，全班59人分為5個(gè)小組，每個(gè)小組成員12〔11〕人，由班上同學(xué)已抓鬮的形式確定小組成員，抓鬮的同時(shí)負(fù)責(zé)人把進(jìn)場費(fèi)收好，〔魏鐵容負(fù)責(zé)男生那邊，鐘楊，沈慧負(fù)責(zé)女生這邊〕并選出小組長，這樣更好的讓班上的同學(xué)有更多的.機(jī)會溝通，小組長寫好成員名單交至沈慧處。

2.去農(nóng)家樂前的買菜各項(xiàng)預(yù)備，由小組長與小組成員商議?分工合作，由小組長負(fù)責(zé)組織，分工合作。各隊(duì)各派一班干部負(fù)責(zé)帶隊(duì)。

3.20xx年04月10號早上8：00全體參加活動(dòng)成員在校門口集合，由班長清點(diǎn)人數(shù)，并帶隊(duì)乘913去農(nóng)家樂活動(dòng)場所所在地，到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)再次由班長清點(diǎn)人數(shù)，以確定無人掉隊(duì)。

4.上午時(shí)間：全體成員以小組為單位，分工合作進(jìn)行，做飯前預(yù)備活動(dòng)：洗菜，洗碗，生火，切菜等一切就緒后，開始炒菜，在餐桌上大家可以互相溝通，聊天，學(xué)習(xí)，工作生活有關(guān)話題，促進(jìn)班上同學(xué)與同學(xué)之間的互相了解。

5.下午時(shí)間：先由班干部組織進(jìn)行一些集體活動(dòng)的小游戲，如貼膏藥等。大家圍成一個(gè)圈在一起玩有意義的活動(dòng)。吃東西。在集體活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們可由自己意愿選擇活動(dòng)項(xiàng)目：臺球，乒乓球，羽毛球，KTV等。

6.下午5：00由班長帶隊(duì)坐913路返校，上車前清點(diǎn)人數(shù)到校后，以確保全部參加活動(dòng)的同學(xué)全部返校。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：每個(gè)小組由班里分發(fā)60塊錢用于買菜，買水果及飲料，若經(jīng)費(fèi)超出60元有組員自己平攤，每個(gè)同學(xué)各自負(fù)責(zé)場地費(fèi)5元和來回車費(fèi)。班干部用100元買公共用品：油，辣椒粉，杯子等。

合計(jì)需用班費(fèi)400元。

留意事項(xiàng)：1活動(dòng)過程中由班干部與小組長共同負(fù)責(zé)參加活動(dòng)同學(xué)的紀(jì)律問題和安全問題，尤其在做飯過程中預(yù)防燒傷燙傷。

2.活動(dòng)期間，如有要離開的同學(xué)，應(yīng)向班長和副班長說明狀況，并保持手機(jī)暢通，以便隨時(shí)能聯(lián)系到離開的同學(xué)。

20xx-04-08

樹臨一班

大學(xué)生活動(dòng)策劃篇5

一、活動(dòng)目的

為了更好的弘揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，進(jìn)一步促進(jìn)詩詞朗誦藝術(shù)的進(jìn)展，營造良好的校內(nèi)人文氣息，讓詩詞愛好者們相聚今夜，以詩會友，百家爭鳴，共享詩詞嘉年華現(xiàn)決定舉辦集美大學(xué)第xx屆“歐洲嘉年華〞學(xué)生大型詩詞朗誦大賽。

二、活動(dòng)主題

來自五湖四海的詩文愛好者相聚于今夜，帶著十二大地域的特色文化，以詩會友，以文抒情，共享文化的溝通與碰撞所帶來的文化盛宴。

三、活動(dòng)簡介

集美大學(xué)學(xué)生大型詩詞朗誦競賽是集美大學(xué)每年一度的大型學(xué)生活動(dòng)，是一個(gè)為文學(xué)愛好者、朗誦愛好者提供切磋溝通機(jī)會以及呈現(xiàn)學(xué)生自我風(fēng)采的大型活動(dòng)?；顒?dòng)參加面覆蓋全校21個(gè)學(xué)院，八大片區(qū)，宣揚(yáng)工作總共分為三期，宣揚(yáng)方式包括書面刊物、網(wǎng)站宣揚(yáng)、校電臺宣揚(yáng)、海報(bào)宣揚(yáng)、團(tuán)委進(jìn)行的班級推廣以及擺點(diǎn)宣揚(yáng)等幾種傳統(tǒng)的宣揚(yáng)方式，覆蓋校內(nèi)生活的方方面面。因此，參賽選手不管在數(shù)量還是在質(zhì)量上都是一流的，通過幾年來對活動(dòng)宣揚(yáng)以及活動(dòng)質(zhì)量的不懈努力，詩詞朗誦競賽已經(jīng)一躍成為校級經(jīng)典活動(dòng)，在全校師生群體中擁有良好的口碑。為弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化，表達(dá)地方特色，與其他地方的文化進(jìn)行溝通和碰撞，這不僅能表現(xiàn)出各自的'地方特色還能顯現(xiàn)出集美大學(xué)海納百川氣魄和博采眾長的校內(nèi)風(fēng)貌，特舉辦一場地域文化詩詞朗誦大賽來呈現(xiàn)集美大學(xué)的博大精深的歷史底蘊(yùn)和融會貫通的辦學(xué)特色。也借此契機(jī)，以文會友，以聲共鳴，暢想集大學(xué)子青春夢想！

四、活動(dòng)相關(guān)事宜

〔1〕參賽對象：集美大學(xué)在校學(xué)生

參賽形式：單人朗誦、雙人朗誦〔男女〕、群體朗誦、配樂朗誦、伴舞朗誦、情景朗誦等。

參賽須知：誦讀內(nèi)容應(yīng)以富有特色的名人名作為主并以“地域文化〞為主題。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。

報(bào)名方式：現(xiàn)場報(bào)名、班級報(bào)名、電話報(bào)名{報(bào)名時(shí)請?zhí)峁┪母濉搽娮痈濉巢⒆⒚骼收b形式朗誦作品〔含或原創(chuàng)姓名〕}

〔2〕報(bào)名及咨詢時(shí)間：即日起至9月17號〔暫定〕

〔3〕報(bào)名咨詢方式：辦公室電話：6180674劉松泉老師

〔4〕負(fù)責(zé)人：陳杰

〔5〕競賽時(shí)間：預(yù)賽——9月27日19：00—22：00〔文學(xué)院建發(fā)樓〕

復(fù)賽——10月1019：00—22：00〔文學(xué)院文匯閣〕

決賽——10月29日19：00—22：00〔集美大學(xué)月明樓〕

五、具體活動(dòng)策劃

〔一〕前期預(yù)備

第一組〔宣揚(yáng)工作〕：由宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)，做好宣揚(yáng)橫幅〔歡迎贊助單位提供〕、宣揚(yáng)板、宣揚(yáng)海報(bào)、幕布等工作?！埠?bào)時(shí)間：9月1日—9月20日〕

第二組〔邀請函制作與分發(fā)〕：由辦公室負(fù)責(zé)制作邀請函。由文藝部成員負(fù)責(zé)分發(fā)邀請函到各個(gè)學(xué)院分團(tuán)委，并由學(xué)生會全體成員共同實(shí)施。

第三組〔活動(dòng)材料〕：由辦公室負(fù)責(zé)作品集與節(jié)目單。由文藝部成員負(fù)責(zé)材料、獎(jiǎng)品等所需物品的購置。

第四期〔媒體宣揚(yáng)〕：由文藝部成員負(fù)責(zé)聯(lián)系電臺，初賽前一周每日定時(shí)在校廣播電臺播出此次活動(dòng)的內(nèi)容、規(guī)則。

第五期〔主持稿〕：由記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)撰寫主持稿。

第六期〔選手視頻〕：由文藝部成員負(fù)責(zé)拍攝賽前花絮及選手感言。

〔二〕預(yù)賽預(yù)備

1、預(yù)賽前兩天進(jìn)行競賽順序的抽簽。

2、預(yù)賽當(dāng)天，選手提前半小時(shí)入場，試放朗誦配樂。

3、競賽當(dāng)天，全部工作人員提前兩個(gè)小時(shí)到場，熟識會場環(huán)境進(jìn)行，并做好充分的預(yù)備工作。

4、催場人員在預(yù)賽中主要起各個(gè)選手間的連接作用，力求競賽快速、不拖沓地進(jìn)行。

5、在全部參賽選手出場完畢，統(tǒng)計(jì)得出競賽結(jié)果期間，邀請?jiān)u委對預(yù)賽進(jìn)行總結(jié)。

〔三〕復(fù)賽流程

〔四〕決賽流程

1、賽前播放歐洲之星嘉年華的宣揚(yáng)片以及選手風(fēng)采視頻

2、主持人致開場白

3、選手開場展示風(fēng)采

4、競賽正式開始〔選手朗誦中配有伴舞，書法，古琴，古箏等〕

5、中場表演〔第六個(gè)節(jié)目結(jié)束時(shí)〕：舞蹈表演贊助單位游戲競猜抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

6、繼續(xù)競賽進(jìn)程

7、第十二個(gè)節(jié)目結(jié)束后第二輪的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

8、請?jiān)u委點(diǎn)評

9、請商家進(jìn)行總結(jié)發(fā)言和點(diǎn)評

10、公布競賽結(jié)果

11、領(lǐng)導(dǎo)、贊助商頒獎(jiǎng)

〔五〕決賽工作支配〔包括彩排〕

1、現(xiàn)場總負(fù)責(zé)人1名

2、場監(jiān)1名——負(fù)責(zé)人員支配〔發(fā)放工作證件〕

3、藝術(shù)總監(jiān)1名——負(fù)責(zé)彩排及決賽的舞臺效果

4、音控組——負(fù)責(zé)主控臺的操作

5、燈光組——負(fù)責(zé)追光和協(xié)作舞美進(jìn)行燈光的調(diào)控來增添舞美效果

6、宣揚(yáng)組——負(fù)責(zé)舞臺水墨畫或水彩畫舞臺背景的搭建

7、簽到組——共3人，一人負(fù)責(zé)工作人員，一人負(fù)責(zé)選手，另一人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)缺勤人員

8、引導(dǎo)組——由禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)選手以及嘉賓的引導(dǎo)

9、催場組——預(yù)先通知下一組競賽人員，保證競賽連貫性

10、機(jī)動(dòng)組——a.發(fā)放節(jié)目單；b.現(xiàn)場秩序的維護(hù)

11、控麥組——負(fù)責(zé)麥克風(fēng)的定位與開關(guān)

12、道具組——負(fù)責(zé)整場競賽所要用到的道具

六、評分標(biāo)準(zhǔn)

1、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎，文字優(yōu)美〔2.8分〕

2、表述清晰，語言流暢，聲情并茂〔3.5分〕

3、聲音嘹亮，一般話標(biāo)準(zhǔn)流利〔2分〕

4、服裝干凈，儀表端莊〔1分〕

5、時(shí)間限制每人4分鐘〔0.5分〕

6、詩詞朗誦搭配的整體舞臺效果〔0.2分〕

注：總分10分，鼓舞配樂、伴舞、情景等適當(dāng)加分。

七、主辦單位

共青團(tuán)集美大學(xué)委員會文學(xué)院

八、承辦單位

集美大學(xué)文學(xué)院分團(tuán)委

集美大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會

九、贊助單位

歐洲嘉年華

大學(xué)生活動(dòng)策劃篇6

一、活動(dòng)背景：

豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活，用歌詠競賽的方式表達(dá)對“五四運(yùn)動(dòng)〞的紀(jì)念，表達(dá)當(dāng)代高校學(xué)生的精神風(fēng)貌，提倡構(gòu)建和諧社會，學(xué)習(xí)“五四運(yùn)動(dòng)〞精神，讓青年能進(jìn)一步將抗成長，促進(jìn)學(xué)校進(jìn)展。

二、活動(dòng)目的：

為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的'榮耀傳統(tǒng)，豐富同學(xué)們的校內(nèi)生活，激勵(lì)同學(xué)們具有主動(dòng)向上、樂觀進(jìn)取的精神，在活動(dòng)中對孩子們滲透五愛思想教育。經(jīng)學(xué)校討論決定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次“唱響紅五月〞為主題的大型歌詠競賽。

三、競賽主題：

唱歌祖國，唱歌改革開放偉大成就，弘揚(yáng)愛國主義、學(xué)習(xí)雷鋒好典范、集體主義精神，能夠反映當(dāng)代高校生的精神面貌。參賽歌曲必需內(nèi)容健康向上，風(fēng)格高雅形式清爽活潑。

四、競賽形式：

分為初決賽〔初賽有各系部進(jìn)行競賽，各系前三名的進(jìn)入決賽〕

五、參賽人員：

全院學(xué)生〔原則上要求各班全班參與，個(gè)別特別狀況除外〕

六、計(jì)算機(jī)工程系初賽的活動(dòng)內(nèi)容與支配：

〔其他系的由各系部自行進(jìn)行初賽，選出前三名的進(jìn)入決賽〕

①活動(dòng)內(nèi)容：

1、演唱內(nèi)容：內(nèi)容健康活潑、主動(dòng)向上的優(yōu)秀歌曲。

2、演唱時(shí)間在3-10分鐘。

3、大合唱參賽班級必需要有一名指揮，指揮手勢要到位、節(jié)拍感強(qiáng)。

4、參賽班級自備伴奏或找人現(xiàn)場伴奏，不能無伴奏演唱〔特別狀況除外〕。

5、演唱者著裝要統(tǒng)一、干凈、美觀、大方。

②初賽評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、演唱的歌曲不想完好流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。〔4分〕

2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一；合唱聲部間聲音要清楚、和諧?！?分〕

3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的心情，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。能夠精確把握歌曲的主題思想，通過合唱進(jìn)行表達(dá)，具有良好感染力?！?分〕4能精確的把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字精確、吐字清楚?！?分〕

注：評分最終結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評委打出的分和最低分，最終算出平均分。

③初賽評委成員：計(jì)算機(jī)工程系學(xué)生干部

④初賽時(shí)間：4月16日〔各個(gè)班級在競賽前一周上交參賽曲目〕

初賽地點(diǎn)〔待定〕

⑤初賽活動(dòng)要求：

1、活動(dòng)由計(jì)算機(jī)工程系團(tuán)總支負(fù)責(zé)。

2、各班明確提出節(jié)目內(nèi)容、服裝要求、音樂設(shè)備等，注明節(jié)目思想內(nèi)涵、表演時(shí)間、活動(dòng)形式等，形成簡略的文字材料。

3、期望充分發(fā)揮各班力量，形成集體參加的局面。

4、各工作人員做好賽場的各方面組織和協(xié)調(diào)工作。

七、決賽競賽活動(dòng)儀程：

1、主持人請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)各評委入席

2、主持人致辭

3、全體起立，唱國歌

4、主持人介紹評委老師、介紹評分細(xì)則

5、歌詠競賽開始

大學(xué)生活動(dòng)策劃篇7

一、活動(dòng)目的：

剛開學(xué)，經(jīng)過一段時(shí)間緊急的學(xué)習(xí)和勞碌之后，是十一國慶假期，鑒于放假末期回家的同學(xué)都回來了，為了充分的開發(fā)大家的藝術(shù)細(xì)菌，活躍班級氣氛，本班特意舉辦班級K歌會。全班全部同學(xué)在一個(gè)大包廂中盡情歡暢。也通過此次活動(dòng)讓大家一展歌喉，也使剛到這個(gè)集體的大家互相熟識，加深感情，從而增添班級凝聚力。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年X月X日

活動(dòng)地點(diǎn)：北京昌平千子桐KTV

活動(dòng)參加者：信息學(xué)院研13-4班全體同學(xué)

活動(dòng)形式：全班同學(xué)在千子桐KTV盡興歡唱

二、前期預(yù)備：

大家先在班會里面商量了此次班級活動(dòng)的形式，最終決定選擇在千子桐KTV唱歌來抒發(fā)情感，并從今增進(jìn)各位的友情。班長，支書，各位委員開始一路咨詢，查看每個(gè)地方的狀況，價(jià)位對比，最終又經(jīng)群里全班商量之后，選擇了千子桐為此次唱歌的地點(diǎn)，并在網(wǎng)上訂了千子桐的團(tuán)購之后親自前往與該地進(jìn)行了預(yù)訂，訂好冬至那一天下午3點(diǎn)開始進(jìn)行活動(dòng)。之后又撥出一部分班費(fèi)，購置了飲料，果盤等伴唱之物。

三、活動(dòng)分工：

宋萬洋作為班長，負(fù)責(zé)總體運(yùn)籌，決定何時(shí)舉辦班會商量。文藝委員劉澤泓和生活委員史博文負(fù)責(zé)聯(lián)系老板和在網(wǎng)上查詢，并進(jìn)行比較后把選項(xiàng)呈現(xiàn)給大家來選擇，最終進(jìn)行了團(tuán)購優(yōu)惠劵的實(shí)際行動(dòng)。具體到活動(dòng)時(shí)，大家盡情唱自己拿手的歌，高興嗨起來。

四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1.KTV優(yōu)惠券團(tuán)購199元

2.補(bǔ)大包80元

3.花生，瓜子30元

4.飲料拼盤——88元

五、留意事項(xiàng)：

1.下午3點(diǎn)大家按時(shí)樓下集合，不得遲到，珍惜他人時(shí)間。

2.唱歌時(shí)大家輪著來，拒絕麥霸，人人唱歌人人聽。

3.不要在KTV里內(nèi)來回穿梭，以免影響和社會閑雜人員引起矛盾。

4.留意保管自己的貴重物品，勿遺漏。

5.KTV內(nèi)不亂扔垃圾，活動(dòng)完事后整理好交接給服務(wù)人員。

六、安全須知：

1.輕拿輕放話筒，拿布套子把話筒口罩好，以免發(fā)生諸如網(wǎng)上出現(xiàn)過的漏電，傳播病菌等狀況。

2.不要在KTV內(nèi)隨便走動(dòng)，那地方社會人員云集，魚龍混雜，以免跟別人發(fā)生不必要的沖突。

七、活動(dòng)進(jìn)行

10月6號下午，在已經(jīng)和學(xué)子餐廳老板提前預(yù)約的狀況下，班長在3點(diǎn)開始召集大家下樓集合。因?yàn)閳F(tuán)購里沒有吃的東西，所以班長在路上買了點(diǎn)瓜子和花生就前往千子桐。剛進(jìn)KTV，同學(xué)們就到柜臺前詢問團(tuán)購狀況和目前包廂使用狀況。千子桐服務(wù)人員已經(jīng)給我們開好了房并為麥克風(fēng)安上了棉花套。接下來就是我們大顯身手的時(shí)候了。隨后，同學(xué)們紛坐在一張環(huán)形沙發(fā)上，歡暢開始了，男同學(xué)最喜愛周杰倫和林志炫，五月天，真是一首接一首，女同學(xué)們也不甘示弱，這個(gè)一首《惋惜不是你》，唱出了多少大老爺們的辛酸，那個(gè)《后來》喚醒了多少少女們內(nèi)心深處的無奈的嘆惋。每個(gè)人還都表演了預(yù)先預(yù)備好的節(jié)目，時(shí)間為每個(gè)人三分鐘。你方唱擺我登場，場面十分強(qiáng)烈，最終各位男同學(xué)還客串女聲唱李玉剛的《貴妃醉酒》逗得大家捧腹大笑，增添了很多快樂輕松的氣氛。不唱的大家除了在一邊鼓掌外也圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話題，大家不時(shí)交談著。最終最為重點(diǎn)的是在黨支書，團(tuán)支書的號召下，大家強(qiáng)烈唱起了《英雄贊歌》《大海航行靠舵手》《志愿軍軍歌》等振奮人心，愛國歌曲，既進(jìn)行了娛樂活動(dòng)，又深刻開展了愛國教育，寓教于樂，這才是好玩的教育活動(dòng)。

最終在大家的盡情歡唱下，最終還進(jìn)行了干瞪眼，三國殺等游戲，大家感受到了青春的歡樂和集體的暖和，也深刻領(lǐng)悟到了班級團(tuán)結(jié)與朋友誼誼的美妙。還紛紛回想起在大學(xué)里和原來同學(xué)們樂融融的美妙場景，思故想今，紛紛感嘆自己遇到了一個(gè)好的班級，遇到了一群志同道合的伙伴。

八、活動(dòng)總結(jié)

經(jīng)過我班組織這次KTV活動(dòng)，不僅使本來生疏大家增添了互相之間的了解，加深了彼此間的感情，而且讓大家在選歌過程中會發(fā)覺有人喜愛相同的歌手和歌曲，增進(jìn)了興趣的了解，找到了志同道合的伙伴。這一次難忘的K歌的經(jīng)受，為每一個(gè)同學(xué)的討論生活留下了一頁美妙的回憶。

同時(shí)這次活動(dòng)還增添了我們的計(jì)劃實(shí)施能力，本班的領(lǐng)導(dǎo)班子也是在不到一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)剛剛組建的，彼此間的工作協(xié)作還沒有實(shí)踐過。通過這次活動(dòng)的勝利舉行，使得大家協(xié)作默契，對以后的工作開展更有信念。

經(jīng)過此次的活動(dòng)，大家都玩的比較開，融合了之前因?yàn)楦鞣N緣由引起的溝通甚少的`距離感。同時(shí)也增加了大家對彼此的認(rèn)識，促進(jìn)了大家的溝通，更重要的是讓大家在這一次的活動(dòng)中都得到了放松。，增添班級的凝聚力和組織的融合力，為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的展開打下了良好的基礎(chǔ)。

學(xué)生紛紛發(fā)表自己的看法說：通過此次的活動(dòng)我們多得到了許多，主要是明白了集體團(tuán)結(jié)的樂趣。更為重要的一點(diǎn)是，彌補(bǔ)了大家平日里溝通的缺乏，在了解了別人的同時(shí)也讓自己學(xué)會了更多有利于自己進(jìn)展的東西。加強(qiáng)了與人交往的能力，而且也得到了肯定的身心放松。

所謂金無足赤，人無完人。本次活動(dòng)因?yàn)轭A(yù)備的時(shí)間較為短暫，因此在許多方面也造成了肯定的缺乏。主要的方面是表達(dá)在人員的支配不合理上，其中最大的一個(gè)問題是秩序有些混亂，可能話筒有限，而大家期望一展歌喉，特別主動(dòng)，導(dǎo)致有些同學(xué)沒能唱盡興。除此之外調(diào)動(dòng)大家主動(dòng)性上也顯得諸多的不夠之處。不過本次活動(dòng)能夠如此順利進(jìn)行，除了班委之間的合作以外，更要的是大家的主動(dòng)參與使得這次活動(dòng)順利進(jìn)行著。團(tuán)結(jié)就是力量，我們堅(jiān)信集體的力量大于個(gè)人。此次活動(dòng)中遇到的主要問題是主要是一開始不太了解大家每個(gè)人的性格，興趣。班委之間工作的協(xié)作也沒有理想中那么嫻熟。在針對于這個(gè)問題上，下次肯定會提前做好更多的預(yù)備和策劃，留意活動(dòng)的形式的多樣化，以確?；顒?dòng)更多好的進(jìn)行。

但是我感到一個(gè)最大的亮點(diǎn)就是大家一起唱紅歌，全員齊唱，很有默契，以表達(dá)我們對祖國的深深祝愿，對英雄先烈們真誠的歌頌，各族人民相親相愛永久是一家。最終期望大家有一個(gè)快樂的十一假期，經(jīng)過放松之后更好地投入到以后的學(xué)習(xí)和生活中，在新班級和諧開心，取得人生中的寶藏。

大學(xué)生活動(dòng)策劃篇8

一、活動(dòng)背景

學(xué)生會學(xué)生服務(wù)站是在校團(tuán)委的具體指導(dǎo)下成立的，為全校同學(xué)提供學(xué)習(xí)、工作和生活等各方面的信息服務(wù)和具體幫助的綜合性、一站式服務(wù)窗口。自20xx年10月投入運(yùn)行以來，幫助同學(xué)解決了不少問題；但由于宣揚(yáng)工作還未全面打開，肯定程度上限制了服務(wù)工作的進(jìn)展。

二、活動(dòng)目的

進(jìn)一步提高知名度以更好地服務(wù)于廣大同學(xué)，同時(shí)也為3月24日的敦聘儀式做好前期宣揚(yáng)的鋪墊

三、活動(dòng)主題

“有困難，找我們！〞學(xué)生會學(xué)生服務(wù)站竭誠為廣大同學(xué)服務(wù)。

四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

20xx年3月15日

共青團(tuán)廣場

五、活動(dòng)內(nèi)容

〔一〕心理咨詢

1、活動(dòng)主體：校心理咨詢中心、校心協(xié)、校社聯(lián)xx協(xié)會

2、活動(dòng)形式：現(xiàn)場咨詢，有獎(jiǎng)心理游戲

〔二〕法律咨詢

1、活動(dòng)主體：校〔學(xué)生〕法律咨詢與救援中心

2、活動(dòng)形式：現(xiàn)場咨詢

〔三〕權(quán)益中心“天天都是315，人人都能享權(quán)益〞系列活動(dòng)

1、活動(dòng)主體：權(quán)益中心

2、活動(dòng)形式：

〔1〕邀請后勤集團(tuán)商貿(mào)中心主任和質(zhì)量監(jiān)控部主任現(xiàn)場答疑；

〔2〕維權(quán)學(xué)問有獎(jiǎng)競猜；

〔3〕發(fā)放傳單。

六、活動(dòng)實(shí)施

活動(dòng)日時(shí)，場地分為3個(gè)區(qū)，分別為：現(xiàn)場咨詢區(qū)、禮品領(lǐng)取區(qū)及宣揚(yáng)材料發(fā)放區(qū)。

▲現(xiàn)場咨詢區(qū)：桌子排成一字型，備好姓名牌，若干支筆；

▲禮品領(lǐng)取區(qū)：由2名同學(xué)負(fù)責(zé)核對競猜答案，并對答對者贈予小禮品；

▲宣揚(yáng)材料發(fā)放區(qū)：組織若干名同學(xué)分散在各個(gè)場地進(jìn)行發(fā)放，另外支配2名同學(xué)在咨詢區(qū)與禮品領(lǐng)取區(qū)進(jìn)行發(fā)放。

七、后勤支配

1、活動(dòng)現(xiàn)場布置：包括桌椅排放、橫幅懸掛、姓名牌，紙筆、礦泉水等。

2、場地租借、購置獎(jiǎng)品及發(fā)放。

3、各個(gè)區(qū)人員自己負(fù)責(zé)本區(qū)所需要物品。

4、活動(dòng)結(jié)束后，各工作人員根據(jù)活動(dòng)前的支配進(jìn)行收場工作，東西收回。

八、宣揚(yáng)方案

一前期宣揚(yáng)

1、設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，制作活動(dòng)海報(bào)及活動(dòng)橫幅，宣揚(yáng)活動(dòng)名稱及內(nèi)容。

〔1〕活動(dòng)橫幅數(shù)量：2條

內(nèi)容：①“有困難，找我們！〞學(xué)生會學(xué)生服務(wù)站竭誠為廣大同學(xué)服務(wù)。

懸掛地點(diǎn)：展臺前

〔2〕活動(dòng)海報(bào)數(shù)量：5張

張貼地點(diǎn)：千葉園、b區(qū)

2、聯(lián)系校內(nèi)內(nèi)媒體單位，包括校電臺，校廣播等。

3、簽名。

二現(xiàn)場宣揚(yáng)

1、邀請校電臺對“大學(xué)生消費(fèi)維權(quán)宣揚(yáng)進(jìn)課堂〞進(jìn)行錄制。

2、預(yù)備各種宣揚(yáng)資料，包括宣揚(yáng)展板、橫幅等，并發(fā)放此次活動(dòng)的宣揚(yáng)單。

3、活動(dòng)日時(shí)，邀請校電臺、校廣播、校報(bào)記者站、校青通社、編輯部的成員前來參加宣揚(yáng)活動(dòng)，并請他們進(jìn)行相關(guān)的采訪報(bào)道宣揚(yáng)。

三后期宣揚(yáng)

1、拍攝現(xiàn)場活動(dòng)的照片，報(bào)道本次活動(dòng)狀況?！簿庉嫴俊?/p>

2、制作總結(jié)進(jìn)行活動(dòng)匯報(bào)。

3、各報(bào)紙、電臺、網(wǎng)站等發(fā)文報(bào)道活動(dòng)照片及活動(dòng)成果匯編、總結(jié)。

九、物料預(yù)備及經(jīng)費(fèi)預(yù)算〔略〕

315權(quán)益日活動(dòng)方案大學(xué)生

目的：

315消費(fèi)者權(quán)益日即將到來，價(jià)格比較網(wǎng)作為一個(gè)服務(wù)于商家，實(shí)惠于網(wǎng)購群體的平臺，將圍繞商家、產(chǎn)品、服務(wù)、維權(quán)等展開話題，以調(diào)查問卷的形式，獲知更多有利于商家、消費(fèi)者的信息，以便于商家產(chǎn)品的推廣銷售，消費(fèi)者可以放心購置，也起到一個(gè)聯(lián)接商家與消費(fèi)者的橋梁作用。

服務(wù)對象：價(jià)格比較網(wǎng)的商家、消費(fèi)群體

形式：商家可以加入活動(dòng)，推廣自己的產(chǎn)品，在價(jià)格比較進(jìn)行開店?duì)I業(yè)！

推廣：

一依據(jù)價(jià)格比較多年來對消費(fèi)者的了解，和商家的信息，把315活動(dòng)頁面發(fā)給跟我們合作的商家做一個(gè)簡潔的調(diào)查：

合作的商家包括有：各個(gè)頻道的'友誼鏈接合作伙伴，軟文互發(fā)的合作伙伴，價(jià)格比較網(wǎng)所以商家，cps返利。

二論壇里各個(gè)板塊里的版主對價(jià)格比較的意見的看法。

消費(fèi)者對價(jià)格比較網(wǎng)購物的看法。

三軟文三篇〔精篇〕對外宣揚(yáng)價(jià)格比較網(wǎng)多年來的在互聯(lián)網(wǎng)上的電子商務(wù)形的一個(gè)優(yōu)質(zhì)品牌。

四收集價(jià)格比較網(wǎng)合作比較好的八家商家展示3。15信息。

五隨機(jī)向廣大網(wǎng)友抽查一下，對價(jià)格比較網(wǎng)3。15專題詢問幾個(gè)問題。

315專題提早一個(gè)星期把頁面掛上去！

時(shí)間：3月8號上線！

調(diào)查問卷是對消費(fèi)者網(wǎng)購信息的收集。

具體操作：

對315由來、消費(fèi)維權(quán)作一個(gè)簡介：

315之際，比較比較網(wǎng)將推出的服務(wù)活動(dòng)：3。15咨詢、產(chǎn)品推廣、問題解答、

評出最受歡迎的商家、最有信譽(yù)的商家等

作一個(gè)關(guān)于網(wǎng)購問卷調(diào)查，相關(guān)問題如下：

一、對的后面打√

1、你網(wǎng)購過嗎？是否

2、網(wǎng)購頻繁嗎？一次偶爾常常

3、在哪些網(wǎng)站購物的？淘寶拍拍當(dāng)當(dāng)

百度有啊其它〔請注明〕

4、對哪個(gè)網(wǎng)站比較滿意？淘寶拍拍當(dāng)當(dāng)

百度有啊其它〔請注明〕

5、網(wǎng)購的產(chǎn)品通常有哪些：服裝家居食品

美容數(shù)碼其它〔請注明〕

6、對產(chǎn)品的滿意度：不滿意一般滿意

特別滿意

7、對產(chǎn)品哪里不滿意：與產(chǎn)品不符產(chǎn)品有破損

商品仿冒其它〔請注明〕

8、對網(wǎng)購的服務(wù)滿意程度：不滿意一般滿意

特別滿意

9、對快遞的快慢滿意程度：不滿意一般滿意

特別滿意

10、知道消費(fèi)者權(quán)益愛護(hù)法嗎？不知道不太了解了解

11、有沒有維護(hù)權(quán)益的意識：有沒有

12、維權(quán)勝利與否：勝利未勝利

二、簡述：消費(fèi)與服務(wù)

1、對消費(fèi)者權(quán)益的理解：

2、怎樣維護(hù)自己的消費(fèi)權(quán)益：

3、對維權(quán)的好的建議：

后期工作：

1、信息反饋整理。對調(diào)查問卷作一個(gè)全面的統(tǒng)計(jì)，對各個(gè)問題進(jìn)行分析討論，找出重點(diǎn)，熱點(diǎn)問題，并找尋答案。

2、也可以對調(diào)查問卷的分析結(jié)果寫一篇小文。

大學(xué)生活動(dòng)策劃篇9

前言：

本次活動(dòng)是為xx省xx縣xx鎮(zhèn)的xx完小、xx小學(xué)貧困小學(xué)生的無償性社會公益活動(dòng)。捐助物品為以衣物為主的日常生活用品?；顒?dòng)為百年支教志愿者團(tuán)隊(duì)建議，xx大學(xué)

文學(xué)院愛心助學(xué)部承辦。

xx完小、xx小學(xué)簡介：

xx完小及xx小學(xué)位于xx縣xx鎮(zhèn)，在大山深處，地理?xiàng)l件惡劣。信息、交通閉塞導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)收入很低，山里的村子多為特困村。因山里只有兩所小學(xué)，有的孩子上學(xué)要走一個(gè)半小時(shí)山路，冬天路更是難走。盡管如此，孩子們都還是風(fēng)雨無阻的去上課。

xx小學(xué)建在一座山頭，三座瓦房“品〞字分布，中間為簡易籃球場，是泥土鋪成，一下雨，上面留著都是孩子們的小腳印。由于人口稀有，每年級設(shè)一個(gè)班，每個(gè)班在20xx年只有20多個(gè)學(xué)生，如今每個(gè)班級已經(jīng)有30多個(gè)學(xué)生了。教室為平房，里面的桌椅都不是完好的，桌面有許多的小凹陷。志愿者去年回訪時(shí)曾見到墻上常常有泥土掉落，課室頂部還漏水，當(dāng)下雨時(shí)，外面下大雨，里面下小雨，窗玻璃許多已經(jīng)欠缺，一到冬季，寒風(fēng)就往課室內(nèi)灌。我們了解到，去年，在校長不斷的向政府申請校內(nèi)修建經(jīng)費(fèi)后，得到了20xx多元的修建費(fèi)，屋頂和窗子做了修補(bǔ)，漏雨刮風(fēng)的狀況有所改善了。

可是，xx村地處高山，土地貧瘠沒有什么經(jīng)濟(jì)作物，水稻一年只能種一季。今年的雪災(zāi)給許多農(nóng)作物的生長造成了影響，特殊是水稻。貧困人家是玉米面混著一點(diǎn)大米充饑。我們走訪最貧困的一家還吃著玉米面拌糠皮，里面沒有一粒大米。孩子們照舊還是在這樣的家庭里生活學(xué)習(xí)，我們走訪時(shí)看到的學(xué)生，許多都是穿著破舊的、不合身的衣服。特殊是一個(gè)叫龔得超的孩子，一年到頭穿著一件冬外衣。當(dāng)時(shí)我們感到驚奇，問：“怎么夏天穿這樣的衣服?〞“家里窮，買不起衣服，捐助分到的衣服也不多。〞他就始終穿一件，直到那衣服破的不能穿了，才換一件。〞我們無言以對，其中有多少的無奈和辛酸?我們無法真正的體會。還有一個(gè)叫夏國強(qiáng)的孩子，我們?nèi)ニ依飼r(shí)，看到他自己在家?guī)е?歲的.妹妹，爸爸媽媽下地干活了?？床怀鍪菪〉乃呀?jīng)10歲了，穿的褲子是我們所說的七分褲，可那是真正的七分褲嗎?不是。還有，小菊梅，還有夏偉英，60歲的父親早出晚歸的勞作還是無法填補(bǔ)家里的開支，許多時(shí)候，買學(xué)習(xí)用具的費(fèi)用都還是校長幫忙補(bǔ)交的

活動(dòng)分析：

活動(dòng)時(shí)間：10月25日，10月26日

此次活動(dòng)在秋冬換季時(shí)舉辦，學(xué)生淘汰衣物較多。xx大學(xué)在校師生三萬余人，而xx完小、xx小學(xué)學(xué)生合計(jì)不超過三百人，衣物源點(diǎn)較多，受眾相對較少。

活動(dòng)預(yù)期兩天(視具體狀況調(diào)整)，主要以衣物捐贈為主，適時(shí)考慮捐款、隊(duì)服義賣等附加活動(dòng)。

推廣策略：

考慮到募捐活動(dòng)時(shí)間較短，前期宣揚(yáng)必不行少，又因此次活動(dòng)性質(zhì)為非收益性捐助，為節(jié)約本錢，宣揚(yáng)以《建議書》的形式進(jìn)行。在周五中午前各宿舍樓公告板務(wù)必黏貼此次活動(dòng)建議書，以到達(dá)最正確宣揚(yáng)效果。

此外，應(yīng)留意現(xiàn)場宣揚(yáng)的作用。

費(fèi)用預(yù)算：

此次活動(dòng)在群眾資金嚴(yán)重缺乏的狀況下進(jìn)行。堅(jiān)持綠色、節(jié)省、高效的活動(dòng)原則。費(fèi)用共包括：前期宣揚(yáng)費(fèi)用、中期活動(dòng)費(fèi)用、后期包裝郵寄費(fèi)用三部分。

前期宣揚(yáng)：

《建議書》50份5元

速干膠：兩支5元

條幅：兩個(gè)40元

展板：1個(gè)(文學(xué)院愛心助學(xué)部提供)

工作裝：5件50元

中期費(fèi)用視具體狀況調(diào)整。活動(dòng)期間成員食宿費(fèi)用自理。

郵寄費(fèi)用執(zhí)行國家最新郵政標(biāo)準(zhǔn)：xx到xx省xx縣的郵資為每千克10元。費(fèi)用估計(jì)：合計(jì)300元-----500元。

費(fèi)用來源：適當(dāng)考慮創(chuàng)收。費(fèi)用缺乏另做商量。

留意事項(xiàng)：

捐贈物品完全自愿，一經(jīng)捐獻(xiàn)不準(zhǔn)收回、調(diào)換或作其他用處，捐獻(xiàn)物品歸屬歡迎監(jiān)督。范文四：

一,活動(dòng)主題:20xx——圣誕游園活動(dòng)及禮物"對對碰"

二,活動(dòng)目的:通過HAPPY20xx活動(dòng)一方面豐富**校內(nèi)的學(xué)生生活,提高學(xué)生的生活質(zhì)量;同時(shí)也通過這次游園活動(dòng)增添**學(xué)生對校內(nèi)的感情,促進(jìn)愛校之情.

三,具體活動(dòng)策劃方案

(一)圣誕禮物派送——"對對碰"

活動(dòng)時(shí)間:12.22—23(報(bào)名)

12.23晚派送賀卡

12.24下午,生科院操場"對對碰"(晚派送禮物).

活動(dòng)規(guī)則:總共設(shè)15對相對應(yīng)的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參與該活動(dòng)報(bào)名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝愿,并保管好卡片,24日下午特定時(shí)間都到生科院操場集中.假如能查找到對方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能查找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺去登記,服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場領(lǐng)取).

附:該項(xiàng)活動(dòng)最好是15個(gè)男生寢室與15個(gè)女生寢室進(jìn)行,亦不排除個(gè)人參與.宣揚(yáng)時(shí)應(yīng)注明:名額有限,實(shí)行先到先得的方式?jīng)Q定.

(二)圣誕游園活動(dòng)

時(shí)間12.24(周五)下午

地點(diǎn)室外生科院操場

內(nèi)容:7個(gè)小游戲組成,流程如下:

首先欲參與游園的同學(xué)去服務(wù)臺領(lǐng)取游園卡.

1.名稱:學(xué)問問答活動(dòng)(問題有關(guān)浙大以及西溪校區(qū)公管會等等)

道具:問題

參與人員支配:集體

游戲規(guī)則:抽取題目號碼,回答相應(yīng)的問題.(問題另附)

答對問題的給予卡片上一個(gè)過關(guān)標(biāo)簽,如未答對在相關(guān)部分劃×.

2.名稱:吹氣球

道具:氣球若干,內(nèi)置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目,獲得獎(jiǎng)品等)

參與人員:5人一組,多次

游戲規(guī)則:參與人員按5人一組競賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內(nèi)的獎(jiǎng)品予以變現(xiàn).即主持人依據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對獎(jiǎng).比方:字條里寫著"跳繩一百,嘉獎(jiǎng)桔子兩顆",那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做,主持人才可給予相應(yīng)的嘉獎(jiǎng).并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.

3.名稱:搶凳子

道具:凳子(若干)

參與人員支配:8人或多人參與(其中一人為喊話員不參與競賽)

游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參與人數(shù)減一計(jì)算,即8人擺7張),然后,參與人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時(shí)參與人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注

意不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參與人員要訊速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡?所以會有一人沒凳子座,這個(gè)人就算是被淘汰了,這時(shí)要把凳子削減一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最終一人為止,這人就算贏了.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.

4.名稱:心心相印,我來比你來猜

道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)

參與人員:兩人一組,可多組參與

游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜想者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動(dòng)做給猜想者看,當(dāng)表演者表演完,猜想者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí),就算過關(guān).(留意:動(dòng)可以用語言來解釋,但不能說出動(dòng)作中的字).

(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨(dú)立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)

并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.

5.名稱:踩氣球

道具:氣球若干

參與人員:多人

游戲規(guī)則:參與人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個(gè)到個(gè)8之間),當(dāng)主持人喊"開始"時(shí)參與者開始相互追著跑,要千方百計(jì)的踩掉別人的氣球,直到最終一人腳下有氣球?yàn)橹?這人就算獲勝.也可以為游戲設(shè)定時(shí)間,時(shí)間一到腳下剩余氣球最多者獲勝.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.

6.名稱:頂氣球競賽

道具:氣球一個(gè),繩子一條參與人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪番發(fā)球.表達(dá)協(xié)作能力和競爭能力.(留意只能用頭,不能用身體的其它部位)

并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.

7.名稱:結(jié)對而行

道具:繩子若干

參與人員:兩人一組或多人一組,多組參與

游戲規(guī)則:本游戲要求場地較大,游戲開始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊"開始"時(shí),各隊(duì)齊出,最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝.本游戲要求參與者的協(xié)作默契.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.

最終,對于集齊肯定的標(biāo)簽的同學(xué)可以到服務(wù)臺領(lǐng)取相應(yīng)的嘉獎(jiǎng)(或者可以把獎(jiǎng)品送給指定的寢室或者寢室成員),并在兌完獎(jiǎng)的卡片做上肯定標(biāo)記,留給參與同學(xué)作為紀(jì)念.附:每一項(xiàng)游戲的游戲規(guī)則要寫出來制成展板式的置于活動(dòng)現(xiàn)場,盡量簡明扼要.服務(wù)臺位置支配以及各項(xiàng)游戲支配之地點(diǎn)將另附表格說明.

(三):特殊活動(dòng):

1,尋寶大行動(dòng)

道具:"寶貝"(字條)

參與人員:集體

游戲規(guī)則:先預(yù)備好"寶貝"(即字條上可以寫禮品),然后把寶貝分布在各個(gè)隱藏的地方,接著,各尋寶者開始找尋"寶貝",找到"寶貝"的尋寶者不得隨便打開"寶貝",由主持人對獎(jiǎng).2,吹面粉(整蠱游戲)

道具:面粉適量,乒乓球一個(gè),匙更一個(gè)

玩法:先找出兩個(gè)被玩者(如之前游戲的輸者或贏家,告知他們贏了這個(gè)游戲便不用受罰/有獎(jiǎng)),面對面站在一張桌子兩邊.把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為之贏.待他們蒙好眼后,便快速把乒乓球換成面粉,一二三,吹...并給予參與游戲的同學(xué)肯定的嘉獎(jiǎng).

四,預(yù)算

橫幅:(對對碰,為你的朋友贏取禮物;HAPPY20xx,HAPPY你我的圣誕游園以及地址時(shí)間)3條:100元

大海報(bào)(把兩項(xiàng)活動(dòng)都寫入)3張:50元

傳單:500份50元

大傳單(貼于樓下大廳):10張50元

游園圣誕禮物:500份(分:好中差三種)1500元

對對碰禮物:30份500元

游園卡片:500張300元

對對碰卡片:30張100元

游戲說明海報(bào)7張50

工作人員及其他支出:200元

總計(jì):2900元

五,辦公室負(fù)責(zé)具體人事支配以及后期報(bào)道宣揚(yáng)人事支配.

六,本次活動(dòng)可以與校區(qū)學(xué)生會以及團(tuán)委等兄弟部門一起合作負(fù)責(zé).

大學(xué)生活動(dòng)策劃篇10

如今大部分大學(xué)生都有自己的電腦，大一的時(shí)候可以常常出去活動(dòng)。但是，如今我們的同學(xué)很少去參與活動(dòng)，我們只知道呆在宿舍的電腦旁邊，成天做自己的事情。這樣下去，我們的思想水平就高了，網(wǎng)上學(xué)的東西真的許多。但是，至于我們的身體素養(yǎng)，電腦紫外線對人的身體的損害是最大的，不能再這樣下去了！身體是革命的本錢！看到班上許多同學(xué)身體素養(yǎng)一天比一天差。突發(fā)事件發(fā)生了幾次，有幾個(gè)人去了醫(yī)院。作為一個(gè)體育委員，我感到焦慮、愧疚、擔(dān)憂！我信任每個(gè)學(xué)生都意識到了這個(gè)問題。因此，在班委的批準(zhǔn)和廣大同胞的支持下，班級體育部如今計(jì)劃了如下很多活動(dòng)供參考！

一、活動(dòng)背景：

隨著時(shí)間的推移，大學(xué)生活越來越緊急。就像他剛進(jìn)大學(xué)時(shí)大家想象的那樣，我們都選擇了適合自己進(jìn)展的方向，選擇了奮斗的標(biāo)準(zhǔn)，然后一步一步沉著的踏入，一步一步堅(jiān)決的前行。據(jù)小道消息稱，校內(nèi)內(nèi)外的很多組織正在試行類似的活動(dòng)。并取得了顯著成效。與此同時(shí)，還有xx級歷史課的前輩。那時(shí)候每個(gè)人都可以依據(jù)自己的'愛好和他們溝通，實(shí)現(xiàn)互助和資源共享，在學(xué)院里贏得強(qiáng)大的支持。

二、活動(dòng)的目的：

增添體質(zhì)，增進(jìn)友情，增添團(tuán)結(jié)感。

三、活動(dòng)時(shí)間：

每周四下午2：00至3：40〔即五班和六班〕

四、活動(dòng)地點(diǎn)

〔主要在〕三期籃球場；

五、活動(dòng)形式：

1、班委會收集一些游戲節(jié)目給大家娛樂。

2、活動(dòng)遵循自愿原則，班內(nèi)學(xué)生可依據(jù)具體狀況有選擇地參加；

3、依據(jù)每個(gè)學(xué)生的體育課專項(xiàng)，自帶“器材〞，分段練習(xí)；

4、依據(jù)每個(gè)學(xué)生的興趣愛好，會由項(xiàng)目的“專業(yè)人士〞來帶動(dòng)。〔比方聊天組，籃球組，乒乓球組。。?！?/p>

六、可行性分析：

班里絕大多數(shù)人支持，可以說群眾基礎(chǔ)情愿扎實(shí)；活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)較少，活動(dòng)對學(xué)習(xí)沒有不利影響；活動(dòng)本身具有重大意義和有用價(jià)值。

七、具體流程：

填寫體育專業(yè)問卷→體育部依據(jù)表格進(jìn)行簡潔整理→收集活動(dòng)所需工具→預(yù)備材料〔一些常用藥物〕→媒體〔群；內(nèi)網(wǎng)；班級博客……〕每周簡訊介紹專題活動(dòng)→活動(dòng)開展→宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)收集撰寫文章，跟蹤匯報(bào)各項(xiàng)活動(dòng)信息，做好內(nèi)外部宣揚(yáng)→文秘部整理材料歸檔。

八、留意事項(xiàng)：

1、活動(dòng)可依據(jù)天氣狀況或一些重要集體活動(dòng)取消，絕不會耽擱大學(xué)的主旋律。

2、活動(dòng)期間的人員和財(cái)務(wù)安全。畢竟是戶外運(yùn)動(dòng)，難免會磕碰受傷。一些貴重物品應(yīng)當(dāng)被保管。

九、附錄：

該活動(dòng)首次推出：男子籃球賽拉開了兩個(gè)班活動(dòng)的序幕。

競賽狀況：在一個(gè)不規(guī)則籃球場的第一階段；雙方成員和觀眾；競賽分四節(jié)，雙方爭奪進(jìn)球，氣氛激昂；最終我班丟了兩個(gè)球，競賽友好結(jié)束；是各有各的收獲。

錯(cuò)誤分析：之前練習(xí)少，協(xié)作弱，體力差；大前鋒受傷，沒有替補(bǔ)；有人球太多，防守薄弱，一系列失誤；球場因素等。

這一次戶外活動(dòng)對大家的體育鍛煉很有好處。我們不能成天呆在宿舍。我們應(yīng)當(dāng)出去活動(dòng)，參與體育鍛煉，以增添體質(zhì)。不然不行，我們的身體就真的垮了！我們不僅要在精神上做一個(gè)合格的接班人，還要在身體上做一個(gè)合格的國家加班工人。我們應(yīng)當(dāng)盡快參與體育鍛煉。期望大家主動(dòng)參加。我們在這里歡迎你。

大學(xué)生活動(dòng)策劃篇11

名目

一、活動(dòng)宗旨及目的

二、活動(dòng)主題

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

四、活動(dòng)流程

五、活動(dòng)具體方案

六、活動(dòng)預(yù)算

七、活動(dòng)前期預(yù)備

八、活動(dòng)亮點(diǎn)

九、活動(dòng)預(yù)期效果及不確定因素預(yù)報(bào)

十、聘請?jiān)u審人員支配

十一、模擬聘請會求職登記表及聘請點(diǎn)評打分表

十二、崗位介紹

一．活動(dòng)宗旨及目的

當(dāng)今，隨著全國高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的狀況，殘酷的社會現(xiàn)實(shí)，眾多企業(yè)需要更多的復(fù)合型人才。致使高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個(gè)大的形勢，在學(xué)院院長、書記熊光紅的指導(dǎo)下。文化學(xué)院財(cái)務(wù)會計(jì)教育四班，五班特舉辦一次大學(xué)生模擬聘請會，借此搭建學(xué)生與企事業(yè)單位間的聘請平臺。并期望通過此次活動(dòng)，給兩班學(xué)生提供一個(gè)社會實(shí)踐的機(jī)會，提高他們在將來求職道路上的競爭力，為學(xué)生開展更廣泛的溝通建立一個(gè)平臺。最終使同學(xué)們更加的了解社會，了解企事業(yè)單位對人才的需求。以致使同學(xué)們明確自己的目標(biāo)。

本次模擬聘請大賽旨在為同學(xué)們提供一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的機(jī)會，通過了解市場需求進(jìn)而認(rèn)識自己，積累自身實(shí)戰(zhàn)閱歷，并反饋到教學(xué)、學(xué)習(xí)中，以更好地充實(shí)自己，培育自己的能力和素養(yǎng)，滿足社會需求。通過本次活動(dòng)，在校大學(xué)生更加明確在學(xué)校里應(yīng)當(dāng)培育自己哪些方面的能力？為將來進(jìn)展提供更大的發(fā)揮空間。通過此次活動(dòng)讓同學(xué)們熟識聘請的程序和模式和相關(guān)面試技巧，讓同學(xué)們踏入社會后能夠以最正確的狀態(tài)面對就業(yè)問題。

二、活動(dòng)主題

“揚(yáng)起就業(yè)之帆，駛向夢想彼岸！〞

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

20xx年12月6、7日晚19：00——22：00

二棟教學(xué)樓101102〔101為聘請室，102為休息預(yù)備室〕

四、活動(dòng)流程

1、宣揚(yáng)階段

每個(gè)聘請部門主要負(fù)責(zé)人〔負(fù)責(zé)班委〕到應(yīng)聘人員所在班級〔財(cái)會四班〕宣揚(yáng)本部所需人員人數(shù)，要求等。動(dòng)員應(yīng)聘人員踴躍報(bào)名參與。

2、報(bào)名階段

每部門按所需人員人數(shù)聘請，按先后順序，滿員停報(bào)。

3、筆試階段〔填求職登記表〕

〔1〕報(bào)好名后到負(fù)責(zé)人處領(lǐng)取求職登記表

〔2〕應(yīng)聘人員必需按規(guī)定時(shí)間上交，求職登記表。遲交、忘交求職登記表的取消其應(yīng)聘資格。

〔由于時(shí)間，條件等因素，筆試僅填表，且分?jǐn)?shù)計(jì)入最終評分〕

4、面試階段

〔1〕在面試休息室放輕快，放松的音樂讓面試者心情得到肯定的放松。已使應(yīng)聘者更好的發(fā)揮。

〔2〕面試

〔1〕自我介紹：每位面試者將有1—2分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹。

〔2〕結(jié)構(gòu)化面試：闡述自己應(yīng)聘的崗位及對該公司該崗位的認(rèn)識，與面試官進(jìn)行多對一的溝通。

〔3〕情景模擬：評委對應(yīng)聘者擬定主題或情景，以特定的主題在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行現(xiàn)場策劃活動(dòng)，或想出特定情境下對應(yīng)措施，考察應(yīng)聘者規(guī)律應(yīng)變能力和語言表達(dá)能力。

〔4〕壓力面試：由多名評審輪番向同一面試者發(fā)問，要求面試者快速回答?？疾鞈?yīng)聘者在巨大壓力狀況下的應(yīng)對狀況。必需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)作答，延時(shí)者將依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣分。

〔5〕無領(lǐng)導(dǎo)小組商量：由評委組給定一個(gè)商量主題，十分鐘后將商量結(jié)果由小組代表人匯報(bào)給評委組。

〔6〕加分環(huán)節(jié)：現(xiàn)代企業(yè)要的不僅需要專業(yè)人才，還需要綜合性人才。因此要求應(yīng)聘者有團(tuán)結(jié)廣大職員，活躍氣氛的'能力，總結(jié)歸納的能力。因此特設(shè)加分環(huán)節(jié)，喂應(yīng)聘者展示自己在德育，體智，文藝等方面才能的舞臺。

5、反饋階段

舉辦總結(jié)會，由本次活動(dòng)的優(yōu)秀應(yīng)聘者〔得分最高者〕與大家共享閱歷，請?jiān)洪L做總結(jié)性評價(jià)，對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并且給予期望。

五、活動(dòng)具體方案

〔一〕面向?qū)ο?/p>

云南民族大學(xué)文化學(xué)院財(cái)務(wù)會計(jì)教育四班

〔二〕活動(dòng)內(nèi)容及形式

活動(dòng)內(nèi)容：

本次模擬聘請會分設(shè)七個(gè)部門的不同崗位，分別為：行政部、人力資源部、財(cái)務(wù)部、信息部、業(yè)務(wù)部、綜合部〔后勤部〕、企劃部。具體的崗位設(shè)置將會以企業(yè)為依托，尋求企業(yè)中的真實(shí)崗位，提供此崗位的工作說明及面試題，而面試中的一切將據(jù)此開展。

活動(dòng)形式：

此次模擬聘請直接進(jìn)入面試，填寫求職表的分?jǐn)?shù)直接計(jì)入筆試分?jǐn)?shù)，依據(jù)面試個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)采納打分制。

1、填表；依據(jù)填表對相關(guān)部門的認(rèn)識和了解程度，及依據(jù)所應(yīng)聘的不同崗位進(jìn)打打分。

2、面試：

〔1〕、自我介紹必需在一分鐘以上兩分鐘以內(nèi)；

〔2〕、結(jié)構(gòu)化面試必需在兩分鐘以內(nèi)；

〔3〕、情景模擬不得超過五分鐘；

〔4〕、壓力面試面試者每個(gè)問題必需在五秒內(nèi)作答，

〔5〕、小組商量面試者需在十分鐘的商量時(shí)間后向評委進(jìn)行匯報(bào)；

〔6〕、加分環(huán)節(jié)看面試者是否進(jìn)行，表現(xiàn)優(yōu)異者進(jìn)行加分。所加分在三分以內(nèi)。

〔附：對于以上限時(shí)的面試階段，延時(shí)者依據(jù)狀況給予肯定的扣分?！?/p>

3、評分標(biāo)準(zhǔn)：

總分——30分

〔1〕填表—3分；

〔2〕自我介紹—3分；

〔3〕結(jié)構(gòu)化面試—5分；

〔4〕情景模擬—7分；

〔5〕壓力面試—4分；

〔6〕小組商量—5分；

〔7〕加分環(huán)節(jié)—3分。

六、活動(dòng)預(yù)算

具體支出為：打印活動(dòng)策劃書，復(fù)印求職登記表

估計(jì)60元。

總計(jì)60元

七、活動(dòng)前期工作預(yù)備

〔一〕將班委分為七個(gè)小組分別作為七個(gè)部門的主要負(fù)責(zé)人，制定部門工作策劃書，面試題目〔題目必需保密〕等部門工作。

1、行政部：

2、人力資源部：

3、財(cái)務(wù)部：

4、信息部：

5、業(yè)務(wù)部：

6、后勤部：

7、企劃部：

〔二〕、活開工作人員支配

總策劃：班長、學(xué)習(xí)委員

活動(dòng)流程：擬定相關(guān)規(guī)定，制定策劃方案，求職登記表，要求特邀嘉賓，聯(lián)系指導(dǎo)老師。

組織組：組織委員、全班男生及其女生班委

負(fù)責(zé)聘請教室的布置和環(huán)境衛(wèi)生的保持。

宣揚(yáng)組：宣揚(yáng)委員、小記者

部門聘請牌的制作，聘請期間的攝影〔為班級留下相關(guān)資料〕

財(cái)務(wù)組：生活委員

負(fù)責(zé)此次次活動(dòng)的財(cái)務(wù)預(yù)算及其運(yùn)作狀況。

八、活動(dòng)亮點(diǎn)

〔一〕、模擬真實(shí)化：

1、預(yù)備環(huán)節(jié)：部門策劃書，說明書由各部門負(fù)責(zé)人通過各種渠道獲得，使聘請過程真實(shí)性更大；

2、面試環(huán)節(jié)：各位面試者真正面對面的與考官進(jìn)行溝通不受外界因素干擾，營造真實(shí)面試環(huán)境；

3、實(shí)力作證環(huán)節(jié)：在情景模擬環(huán)節(jié)各位面試者將在真實(shí)設(shè)定的情境下完成規(guī)定任務(wù)，真正展示自己的能力；

〔二〕反饋準(zhǔn)時(shí)多樣化

面試者面試結(jié)束后，各位面試者無論成果好壞，評委都會對其進(jìn)行點(diǎn)評。

〔三〕、崗位針對化

本次聘請采納分崗位競爭形式，設(shè)七個(gè)不同方向，對職業(yè)專業(yè)不同技能的部門，使聘請更有方向性。

九、活動(dòng)預(yù)期效果和不確定因素預(yù)報(bào)

〔一〕預(yù)期效果：

通過這次活動(dòng)的組織和支配，使同學(xué)們充分認(rèn)識自身優(yōu)缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)到面試的技巧，從而為就業(yè)做好充分預(yù)備，能準(zhǔn)時(shí)適應(yīng)社會這個(gè)大職場。

〔二〕不確定因素：

1、面試者因有事未參與面試的，其所在班級的負(fù)責(zé)人應(yīng)向其面試者的部門負(fù)責(zé)人作說明；

2、在面試過程中出現(xiàn)沖突或秩序混亂的狀況，總策劃人應(yīng)當(dāng)支配人員協(xié)調(diào)；

3、其它不確定因素。

十、聘請?jiān)u審人員支配

〔一〕將班委分為七個(gè)小組分別作為七個(gè)部門的主要負(fù)責(zé)人，每個(gè)部門再從班上隨機(jī)抽取七個(gè)同學(xué)作為評委團(tuán)。部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)撰寫部門策劃書，面試題目出題等相關(guān)工作。

其部門有：

1、行政部：

2、人力資源部：

3、財(cái)務(wù)部：

4、信息部：

5、業(yè)務(wù)部：

6、后勤部：

7、企劃部：

〔二〕活開工作人員支配

總策劃：班長、學(xué)習(xí)委員

組織組：組織委員、全班男生及其女生班委負(fù)責(zé)聘請教室的布置，環(huán)境衛(wèi)生的保持和秩序的維持。

宣揚(yáng)組：宣揚(yáng)委員、小記者

部門聘請牌的制作，聘請會期間的攝影〔為班級留下資料〕

財(cái)務(wù)組：生活委員

大學(xué)生活動(dòng)策劃篇12

一、活動(dòng)背景

秋天，是一個(gè)秀麗的季節(jié)，在這個(gè)秀麗的季節(jié)里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，為什么在這個(gè)季節(jié)里我們不去親近大自然，去看看那金色的菊花，看看那碩大的瓜果？那就讓我們出發(fā)吧，向樹林進(jìn)發(fā)，向大自然進(jìn)發(fā)，向田野進(jìn)發(fā)。走，讓我們秋游去！去看看那神秘的大自然！在這秋高氣爽的季節(jié)里，帶大學(xué)生出去秋游是件很有意義的事，不僅讓大學(xué)生走進(jìn)大自然，感受秋天絢麗多姿的美景，同時(shí)也可對青年大學(xué)生進(jìn)行各方面的教育。

二、活動(dòng)目的

◆充實(shí)會員周末生活,讓會員感受協(xié)會氣氛,會員之間互相認(rèn)識了解,加深溝通,更好地融入?yún)f(xié)會,增添協(xié)會凝聚力。

◆通過秋游放飛童心，培育會員喜愛大自然的情懷；

◆通過親近大自然，可以培育會員關(guān)懷同伴的愛心；

◆通過秋游可能對會員進(jìn)行安全教育；

◆通過細(xì)心組織的.互動(dòng)活動(dòng)，培育會員的合作意識；

三、活動(dòng)地點(diǎn)

展覽館,玄武門，情侶園

四、活動(dòng)組織：

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：海鷹辯論社、經(jīng)貿(mào)辯論社、交通辯論社

2、活動(dòng)策劃書：海鷹辯論社策劃部

4、活動(dòng)時(shí)間：11月13日

5、參與人員：三校辯論社成員

6、乘車路線：旅游公司專車、地鐵

五、活動(dòng)行程支配〔略〕

六、留意事項(xiàng)

〔1〕上下車能有序排隊(duì)，不擁擠，就座時(shí)能相互謙讓。不在座位上打鬧，不將手、頭等伸到車窗外。

〔2〕不在公共場地亂丟果皮紙屑。

〔3〕一切行悅耳指揮，如有事情必需先向組織人報(bào)告。手機(jī)保持開機(jī)，好找人。

〔4〕自由活動(dòng)時(shí)能開展一些有益、好玩、有序的活動(dòng)，不作危急游戲。

〔5〕不暴飲暴食，留意飲食衛(wèi)生。

〔6〕關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜，辯論社將另行通知。

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

車費(fèi)暫定20元

備注：午餐自備

八、活動(dòng)前期預(yù)備

1.會員選擇項(xiàng)目,十一月10號前報(bào)至各自各部長處。

2.各部長將統(tǒng)計(jì)結(jié)果報(bào)會長,確定出游項(xiàng)目,并快速通知各會員。

3.會長負(fù)責(zé)組織調(diào)配人員支配活動(dòng),去公交車站聯(lián)系包車

九、活動(dòng)意義及總結(jié)

此次活動(dòng)實(shí)惠安全,很有實(shí)際意義。對會員來說,經(jīng)受了一次協(xié)會之間的秋游,得到放松與鍛煉;對協(xié)會來說,有利于協(xié)會與協(xié)會的了解,增進(jìn)了友情，彰顯協(xié)會活力。

大學(xué)生活動(dòng)策劃篇13

一、活動(dòng)背景：

整日“宅〞在家的你，照舊守著游戲、電影、電視劇、漫畫這些沒有絲毫“生氣〞的東西團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)嗎?整日奔波于單位、家兩點(diǎn)一線的生活讓你感到乏味了?

光棍的你，依舊被無法排遣的孤獨(dú)和孤獨(dú)吞沒到無法呼吸嗎?單身的你，還在為找不到碰出“火花〞的她/他愁眉不展嗎?

是時(shí)候釋放一下你久違的激情，給自己一個(gè)機(jī)會好好的放松一下了!沉