給學(xué)校的表揚(yáng)信給學(xué)校的表揚(yáng)信1

敬重的祝校長：

您好！

我是貴校四年級五班學(xué)生張杰的家長。昨天，在學(xué)校的第二屆感恩節(jié)上，我的孩子被評為學(xué)校的孝敬之星，作為家長我們感慨頗多。確實(shí)，正如您所說的那樣，一個(gè)人惟有學(xué)會(huì)感恩，感謝生活，感謝父母、感謝師長，感謝一切給予自己幫助的人，他才會(huì)更加喜愛生活，關(guān)愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感謝之情，無法完全說出我全部的感慨，但我仍舊想在被學(xué)校定為感恩節(jié)的這天給您寫信，我要感謝學(xué)校、感謝老師，感謝你們對我孩子的培育和教育，是你們讓我的孩子成為一個(gè)各方面都比較優(yōu)秀的孩子。感謝你們！

給學(xué)校的表揚(yáng)信2

尊敬的紅星中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

我們向貴校在我組實(shí)習(xí)期間給予的關(guān)心與支持表示誠心的感謝。

自從踏入紅星中學(xué)的第一天起,這所花園式的示范高中便給我們留下了深刻的印象,校領(lǐng)導(dǎo)的提攜和呵護(hù),指導(dǎo)老師的關(guān)心和幫助,這一切都讓我們遺忘了第一次登上講臺(tái)的緊急和擔(dān)心,而是興奮和興奮。

學(xué)校的各項(xiàng)優(yōu)秀的軟硬件設(shè)施,人文化的教學(xué)環(huán)境.總之,紅星中學(xué)為我們本屆實(shí)習(xí)生帶來了最便利的條件,給了我們最大的實(shí)習(xí)支持。

紅星中學(xué)優(yōu)秀老師的高素養(yǎng)的教學(xué)水平和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)看法給我們很大的影響，尤其我們是第一屆大三便實(shí)習(xí)的學(xué)生,所以在教學(xué)方面可能存在著許多的缺乏,而我們的指導(dǎo)老師及班主任在我們每堂課結(jié)束以后,都會(huì)和我們一起分析課堂教學(xué)過程中的得與失,幫助我們發(fā)覺自己的長處與缺點(diǎn),以便我們積累閱歷,為日后的教學(xué)做下了最有力的鋪墊,打好了最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在班級管理方面,班主任給予我們極大的支持,讓我們很快的融入班級，并支持我們開展主題班會(huì)等一系列活動(dòng)，讓我們受益匪淺。

最終，本組全體實(shí)習(xí)生除向貴校致以真誠的感謝之外，也祝紅星中學(xué)越辦越好，我們由衷祝福這樣一個(gè)高素養(yǎng)的、主動(dòng)向上、熱情勃發(fā)的學(xué)校會(huì)有更為輝煌的明天。

安徽師范大學(xué)03中文實(shí)習(xí)小組

給學(xué)校的表揚(yáng)信3

敬重的園領(lǐng)導(dǎo)：

你好！我是貴園大班xxx小朋友的家中。首先，我代表我的孩子，在六一兒童節(jié)來臨之際，向貴園全部的老師道聲：辛苦了！感謝您為孩子付出的一切！

說實(shí)話，和很多家長一樣，在孩子入園前，我也十分的困惑。因?yàn)橛變簣@是孩子接觸社會(huì)，接觸集體的第一步，如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步呢?我先把女兒送到別的幼兒園小班(請家長理解我們隱藏了幼兒園的名稱)，但由于班中學(xué)生多老師少以及菁菁膽小，所以孩子不適應(yīng)那里的環(huán)境，每天早晨不是吵鬧著不去幼兒園就是要晚上早去接她，孩子在幼兒園的生活不容樂觀，令我倍感擔(dān)憂。后來貴園開始招生了，我就把菁菁轉(zhuǎn)到貴園的金寶寶班，開始我也曾擔(dān)憂孩子能否和以前那樣費(fèi)心，但幾天下來，我覺察我的擔(dān)憂是多余的。貴園及班里的老師是值得我們信任的，把孩子放在這里我才能放心。

自從菁菁金桂園后，在老師們的耐煩照看和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長大懂事了很多，每天都嚷著要去幼兒園，晚上也告知我們今日很快樂。孩子平常由媽媽接送，有時(shí)我偶爾去接孩子，每次一進(jìn)班級，張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，張老師愛拍拍經(jīng)過面前孩子的臉，摸摸孩子的頭，可親熱了，老師耐煩的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。我知道，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)教室，老師臉上始終洋溢著母愛的光芒，親切的報(bào)每個(gè)孩子的名字。這何曾不是一種溫順的感動(dòng)?孩子身上承載了我們?nèi)康钠谕?，很幸運(yùn)孩子遇上了這么好的老師。孩子?jì)寢屨f：孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，老師們從來不對孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，仔細(xì)進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)許多許多，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長感覺很放心，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂，安安心心的上班。大班的每位老師都特別的負(fù)責(zé)。年輕的劉老師、悄悄無聞的朱老師都對孩子和氣可親。幼兒園從上到下，從園長，老師到傳達(dá)室，都特別的和氣仔細(xì)，不管是對班中的孩子，只要在幼兒園里都能得到各位老師的細(xì)心照料，不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣，沒有任何孤獨(dú)感。

我們特別感謝張老師、劉老師、朱老師，想借這封信來表達(dá)我對三位老師的感謝之情，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。

兒童節(jié)是孩子們最快樂最高興的日子，全部孩子歡樂與成長都與老師們的辛勤勞動(dòng)分不開，老師的愛將深深地印在孩子成長的心靈中。節(jié)日里孩子們快樂的笑臉將映射出老師的努力果實(shí)。謹(jǐn)此，兒童節(jié)來臨之際，祝老師年輕、健康、美好！

大班xxx父親

日期

給學(xué)校的表揚(yáng)信4

敬重的園長：

請?jiān)试S我們大二班的家長對您表示真誠的敬意和誠心的感謝，在您的領(lǐng)導(dǎo)下，在幼兒園以人為本、以德治園良好的辦園精神下，培育出來很多優(yōu)秀教師。我們大二班全體家長僅以此信向園長及大二班的張建芳老師、張曉彤、李翠老師、以及以前在大二班任教的陳超老師表示深深的謝意。

從小小班開始，我們把呀呀學(xué)語的小孩交給了小小二班，三年半的時(shí)間孩子們成為一個(gè)個(gè)有禮貌、辯事非、懂道理的好孩子，作為家長真的有說不出的感謝?？吹胶⒆觽円稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步，我們作為家長感到欣喜和欣慰之余，更明白這一切都是老師們用真誠的愛心和耐煩培育出來的，是用她們辛勤的汗水換回來的。特殊是張建芳老師更是從小小班一路陪著孩子們走過來，陳超老師也是陪伴了孩子們?nèi)辏€有如今的張老師、李老師。她們用母親的愛暖和著孩子又用老師獨(dú)有的嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)的方法教育孩子。

作為家長我們真的有說不出的感謝。想想小小班二十幾個(gè)孩子從哭哭滴滴被老師抱著哄著，到如今愛幼兒園如家，愛老師如親人一般，這其中的改變都離不開老師愛心和教育。作為家長我們深知帶孩子的不簡單，我們帶一個(gè)都那么的費(fèi)心和勞神，何況老師帶了二、三個(gè)孩子？來自二、三十個(gè)家庭的孩子有不同脾氣、性格和各種小毛病，比方挑食、害羞、交往能力差、、、等等，可是老師卻用她們愛心力求讓每一個(gè)孩子都感受到了愛的暖和和良好的教育。關(guān)懷他們、愛惜他們、教育他們做人的道理和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。解決了家長的許多苦惱，孩子們懂禮貌，互相團(tuán)結(jié)友愛?？吹胶⒆觽兠刻炫d高采烈去幼兒園，回家時(shí)一路上孩子們給家長唱出新的兒歌、說出新的英語單詞或者送給給爸爸媽媽自己親自做禮物，我們家長的心里都是美好的、暖暖的。

記得去年班里開展的奧運(yùn)小明星活動(dòng)，每天班門口的報(bào)名表上都填的滿滿的。孩子們特別踴躍報(bào)名表演節(jié)目，而且評委都是班里的小朋友，可以評價(jià)小朋友的好與缺乏的地方，即培育了他們的表現(xiàn)力，又培育的孩子的觀看能力，給孩子一個(gè)鍛煉和展示的舞臺(tái)，類似這種活動(dòng)還有許多許多。每個(gè)階段老師都會(huì)想出許多適合如今幼兒年齡的活動(dòng)，除教育教學(xué)任務(wù)外，老師還會(huì)把許多的學(xué)問教給孩子們。如從小小班開始倒如今，每當(dāng)中午睡午覺的時(shí)候，老師都會(huì)給孩子們講故事，讓孩子心情愉悅的入睡，而且張媽媽還始終堅(jiān)持給孩子講百科全書，孩子常常會(huì)從嘴里說出一些連家長們都不知道的科學(xué)學(xué)問，真是讓我們做家長的即高興又慚愧。家長有時(shí)候想不到的方面老師都給我們做了彌補(bǔ)和補(bǔ)充，我們作為家長除了對老師懷有一份無盡的感謝外，更充滿了深深地敬意，感謝老師！尤其是張建芳老師即是孩子們的好老師，也是我們家長的良師益友，每當(dāng)我們遇到孩子的難題，都會(huì)跟張老師溝通，張老師都會(huì)給出一些好的建議，幫助我們解決問題。

真正了解孩子才能真正愛孩子，常常都有家長問孩子：‘你們老師好嗎，對你好嗎？〞孩子總是很仔細(xì)的說：〞好，真的很好，對每個(gè)小朋友都好〞。孩子的話是最真實(shí)，簡潔的一句回答，卻表達(dá)出老師們對孩子們一視同仁和無私的愛，已經(jīng)滋潤倒每個(gè)孩子的內(nèi)心了。人沒有無緣無故的愛，老師對工作、對孩子的這份仔細(xì)和付出，源于對事業(yè)的執(zhí)著和一顆博大的愛心，孩子們的每一點(diǎn)點(diǎn)改變和進(jìn)步，都凝聚著老師的心血和汗水，老師高度的責(zé)任心和愛崗敬業(yè)的精神令我們?nèi)w家長感動(dòng)，更令我們?nèi)w家長尊敬。

老師總是踩著晨曦來踏著夜幕歸，拖著疲乏的身體回家，第二天早晨又精神飽滿的帶著微笑迎接每一個(gè)小朋友和家長。日復(fù)一日，年復(fù)一年，三年半的時(shí)間過去了，作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝，只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及誠心的祝愿，祝福老師平安！健康！美好！感謝老師始終以來的教育和培育，再一次向您們道一聲：辛苦了！

此致

敬禮

給學(xué)校的表揚(yáng)信5

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

在這秋風(fēng)送爽，碩果累累的十一月，我們的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，在此我們謹(jǐn)向惠陽區(qū)秋長中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及老師們表示誠心的感謝和崇高的敬意！

八周的實(shí)習(xí)生活短暫而難忘，領(lǐng)導(dǎo)的絲絲關(guān)心、老師的一言一行，都已深深地刻在我們的腦海中。實(shí)習(xí)期間，各位指導(dǎo)老師更是給予了我們?nèi)轿坏闹笇?dǎo)和無私的幫助，并深入到我們的教學(xué)活動(dòng)之中，從備課到講評各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)步驟都滲透著他們的辛勤汗水；在班主任工作實(shí)習(xí)中，各位指導(dǎo)老師給我們提出很多珍貴的意見，這些都將使我們終身受用。貴校領(lǐng)導(dǎo)及各位指導(dǎo)老師刻苦的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格，精湛的教學(xué)技藝，崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生心懷更是為我們呈現(xiàn)了作為一名合格、稱職的人民教師所必需具備的素養(yǎng)與精神，這也是我們今后努力的方向。

最終，讓我們真誠地道一聲感謝，感謝貴校給予我們的支持與指導(dǎo)。在此真誠的祝愿貴校的教育事業(yè)蒸蒸日上！祝福貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利、桃

李滿天下！

此致

敬禮

20xx年華南師范大學(xué)赴惠州市惠陽秋長中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)

二○XX年十一月

給學(xué)校的表揚(yáng)信6

敬重的學(xué)生家長同志：

您好!

您的孩子已圓滿完成了小學(xué)學(xué)業(yè)，今日正式離校。為了孩子能學(xué)好學(xué)問、健康成長這一共同的奮斗目標(biāo)，五年來，我們相互支持，攜手共進(jìn)，為進(jìn)展和完善我們的教育事業(yè)而團(tuán)結(jié)協(xié)作，孜孜不倦，盡職盡責(zé)。尤其是家長同志，您總是與學(xué)校親密協(xié)作，對我們的工作給予了很大的支持與鼓舞，做出了無私的奉獻(xiàn)。在此，謹(jǐn)以學(xué)校的名義向您表示最真摯的感謝!

五年來，您的孩子在校敬重師長，仔細(xì)學(xué)習(xí)，進(jìn)展特長，身心得到了健康而長足地進(jìn)展，也為學(xué)校爭得了一次又一次的榮譽(yù)。五年中，老師與學(xué)生，學(xué)校與學(xué)生建立起一種真摯而深厚的情感，離別在即，眷戀之情溢于言表。學(xué)生今日要離開我們，離開學(xué)校，但母校和老師卻永久地惦念并關(guān)注著他們。這個(gè)暑假將是學(xué)生思想最放松，行為最自由的一個(gè)時(shí)期，也將是您最操勞的一個(gè)時(shí)期，為了學(xué)生能順利地以最正確狀態(tài)升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)校由衷地期望您在假期中能加倍地關(guān)懷愛惜他們，時(shí)刻關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)和身心健康，確保您的孩子度過一個(gè)安全、充實(shí)而又有意義的假期。

再一次誠心感謝五年來您對學(xué)校工作的支持。

祝您

合家美好，工作順利!

愿您的孩子，我們的學(xué)生早日成為國家棟梁!

此致

敬禮!

XXX

XXXX年XX月XX日

給學(xué)校的表揚(yáng)信7

敬重的八角亭中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

在這秋風(fēng)送爽，碩果累累的金秋十月，我們的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，在此我們滿懷不舍謹(jǐn)向八角亭中學(xué)全體員工表示誠心的感謝和崇高的敬意！

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活是短暫的，更是難忘的。領(lǐng)導(dǎo)的絲絲關(guān)心，指導(dǎo)老師的一言一行，甚至八角亭中學(xué)的一草一木都已深深地刻在我們的腦海中，更重要的是貴校完善的管理制度，仔細(xì)踏實(shí)的工作看法，愛崗敬業(yè)的工作精神也必將永久激勵(lì)著我們。

回想剛進(jìn)入貴校實(shí)習(xí)的時(shí)候，我們對自己需要干什么還不甚了解，對實(shí)習(xí)工作還一片茫然，正是貴校的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師們給予我們父母般的關(guān)心和諄諄教導(dǎo)：忘不了課前指導(dǎo)老師們手把手地指導(dǎo)與講解；忘不了課后指導(dǎo)老師們不厭其煩地為我們講評與總結(jié)。在此，請?jiān)试S我代表全體實(shí)習(xí)生，向各位領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)老師說一聲：老師，您辛苦了！收獲的季節(jié)，我們收獲了學(xué)問，收獲了技能，收獲了閱歷，也收獲了歡樂，同時(shí)也積聚了無限的感恩，我們將秉乘貴校的優(yōu)良作風(fēng)和主動(dòng)的工作看法，不辜負(fù)你們對我們的厚望，爭取運(yùn)用所學(xué)為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己微薄的力量。讓我們再真誠地說一聲感謝，感謝你們給予的家的照看，感謝你們嚴(yán)師般的培訓(xùn)，感謝你們的教育讓我們真正地融入了工作中，我們以八角亭中學(xué)實(shí)習(xí)為自豪，以全部的八角亭師生為自豪。祝八角亭中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、萬事如意！

此致

敬禮！

黃岡師范學(xué)院全體實(shí)習(xí)生

20xx年11月18號

給學(xué)校的表揚(yáng)信8

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是初一〔3〕班學(xué)生連文瑞的家長連江州。今日給您寫信，是要表達(dá)我的感謝之情。

孩子來陳經(jīng)綸中學(xué)快一年時(shí)間了，在這期間，先后得到了多位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，進(jìn)步很大。

首先要感謝學(xué)校體育老師宋主任、閆老師、安老師和徐老師，他們對孩子都十分關(guān)懷、愛惜。孩子在學(xué)校進(jìn)行體育訓(xùn)練，老師們像對待自己的孩子一樣對待連文瑞。在他們身上不僅學(xué)到了本事，更學(xué)到了如何做人。

再要感謝年級組的徐主任。我每次接孩子都發(fā)覺他在樓上樓下巡察。另外，連文瑞上過一段徐主任的數(shù)學(xué)課，他對孩子十分關(guān)懷、和氣，從不發(fā)脾氣，很耐煩。孩子們很愛上他的課。

另外，要感謝教外語的楊老師。連文瑞的外語基礎(chǔ)不太好，楊老師就利用每天放學(xué)的時(shí)間給他補(bǔ)課，長時(shí)間如一日，不厭其煩。連文瑞的外語有了很大的進(jìn)步。沒有楊老師的幫助，就沒有連文瑞今日外語的進(jìn)步。

教數(shù)學(xué)的李老師，也是對連文瑞關(guān)懷有加，常常利用業(yè)余時(shí)間給連文瑞補(bǔ)課，常常弄得很晚。

還有教過連文瑞語文并做過連文瑞班主任的陳老師，從來都是把連文瑞當(dāng)自己的孩子對待，我們做家長的十分感動(dòng)。

給學(xué)校的表揚(yáng)信9

安慶師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

貴校兩名實(shí)習(xí)生田雅云、林浩冉自今年9月到我校實(shí)習(xí)以來，表現(xiàn)突出、所帶班級成果優(yōu)異，特致信予以表揚(yáng)。兩名實(shí)習(xí)生到所第一天，就正常進(jìn)入課堂教學(xué)，很快就學(xué)習(xí)把握了中學(xué)課堂應(yīng)當(dāng)留意的事項(xiàng)，表達(dá)了貴校教師教得仔細(xì)、學(xué)生學(xué)得扎實(shí)的優(yōu)秀成果。實(shí)習(xí)期間，兩名實(shí)習(xí)生能夠嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律，工作中主動(dòng)主動(dòng)、仔細(xì)負(fù)責(zé)，虛心向其他教師請教、學(xué)習(xí)，主動(dòng)參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)和工作。今后，期望貴校能夠輸送更多優(yōu)秀實(shí)習(xí)生來我校教學(xué)實(shí)習(xí)。

XX市長風(fēng)初級中學(xué)

20xx年12月12日

給學(xué)校的表揚(yáng)信10

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是初一〔3〕班學(xué)生XXX的家長連江州。今日給您寫信，是要表達(dá)我的感謝之情。

孩子來陳經(jīng)綸中學(xué)快一年時(shí)間了，在這期間，先后得到了多位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，進(jìn)步很大。

首先要感謝學(xué)校體育老師宋主任、閆老師、安老師和徐老師，他們對孩子都十分關(guān)懷、愛惜。孩子在學(xué)校進(jìn)行體育訓(xùn)練，老師們像對待自己的孩子一樣對待XXX。在他們身上不僅學(xué)到了本事，更學(xué)到了如何做人。

再要感謝年級組的徐主任。我每次接孩子都發(fā)覺他在樓上樓下巡察。另外，XXX上過一段徐主任的數(shù)學(xué)課，他對孩子十分關(guān)懷、和氣，從不發(fā)脾氣，很耐煩。孩子們很愛上他的課。

另外，要感謝教外語的楊老師。XXX的外語基礎(chǔ)不太好，楊老師就利用每天放學(xué)的時(shí)間給他補(bǔ)課，長時(shí)間如一日，不厭其煩。XXX的外語有了很大的進(jìn)步。沒有楊老師的幫助，就沒有XXX今日外語的進(jìn)步。

教數(shù)學(xué)的李老師，也是對XXX關(guān)懷有加，常常利用業(yè)余時(shí)間給XXX補(bǔ)課，常常弄得很晚。

還有教過XXX語文并做過XXX班主任的陳老師，從來都是把XXX當(dāng)自己的孩子對待，我們做家長的十分感動(dòng)。

今日我要特殊感謝的是初一〔3〕班的班主任黃老師。他雖然年齡不大，但對孩子太好了。這個(gè)學(xué)期XXX剛來到這個(gè)班的時(shí)候，不太熟識(shí)班里的狀況，黃老師對他特殊關(guān)懷。因?yàn)槲覀冏〉倪h(yuǎn)，XXX的學(xué)習(xí)也有肯定的差距，黃老師就找了一個(gè)學(xué)生幫助他，并每天讓他在班里上晚自習(xí)，寫完作業(yè)再回家，黃老師就始終陪著他們。晚上還多次請沒飯卡的孩子吃飯。有時(shí)候作業(yè)做的晚了，黃老師怕家長焦急，就準(zhǔn)時(shí)與家長聯(lián)系，通報(bào)狀況。還常常主動(dòng)與家長聯(lián)系，溝通孩子的近況。有幾天沒晚自習(xí)，就準(zhǔn)時(shí)通知家長，問孩子幾點(diǎn)到家的。晚到了一點(diǎn)，就問孩子的狀況。這些我們做家長的看在眼里，熱在心頭。用什么語言都無法表達(dá)我們的感謝之情。黃老師是個(gè)年輕的男老師，對孩子這么細(xì)心周到，無微不至，我們做家長的都做不到的事，黃老師做到了。還有一次，黃老師發(fā)覺有幾次XXX在課堂上有時(shí)說話，他沒有簡潔地去批判他，而是問明狀況，知道孩子是由于在后邊看不清黑板上寫的東西，而去問同學(xué)才說話的。黃老師就準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行了調(diào)整。

總之，我們做家長的.對陳經(jīng)綸中學(xué)有這樣好的領(lǐng)導(dǎo)、好的老師，能如此對待學(xué)生心存無限感謝，我們也為孩子能在陳經(jīng)綸中學(xué)讀書感到無比自豪。再次感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們。你們這樣關(guān)懷愛惜孩子，我們一千個(gè)放心，一萬個(gè)放心。感謝你們，你們辛苦了！再次對我叫不出姓名的關(guān)懷過XXX的老師們表示感謝！

家長：XXX

XX年4月23日

給學(xué)校的表揚(yáng)信11

××××學(xué)院：

在開展“全民文明禮貌月〞活動(dòng)中，你校的師生員工，不僅從自己做起，從本校做起，搞好了清潔衛(wèi)生，留意了文明禮貌，而且多次利用周休日走上街頭清理垃圾，維持交通秩序，開展法律咨詢與宣揚(yáng)，義務(wù)為群眾做好事，為建設(shè)精神文明做出了可喜的成果。在此，市政府特授予你?！熬裎拿飨冗M(jìn)集體〞的榮耀稱號。

期望你校師生，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，再接再勵(lì)，為取得更大的成果而努力！

××市人民政府

××××年×月×日

給學(xué)校的表揚(yáng)信12

××××學(xué)院：

在開展“全民文明禮貌月〞活動(dòng)中，你校的師生員工，不僅從自己做起，從本校做起，搞好了清潔衛(wèi)生，留意了文明禮貌，而且多次利用周休日走上街頭清理垃圾，維持交通秩序，開展法律咨詢與宣揚(yáng)，義務(wù)為群眾做好事，為建設(shè)精神文明做出了可喜的成果。在此，市政府特授予你?！熬裎拿飨冗M(jìn)集體〞的榮耀稱號。

期望你校師生，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，再接再勵(lì)，為取得更大的成果而努力！

此致

敬禮

給學(xué)校的表揚(yáng)信13

敬重的雪楓幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！我是貴園中二班張曦予的家長。

看著珍寶一天天茁壯成長，我多期望她能快些長大，早日開啟她的智慧之門，能讓她看到這個(gè)世界的奇異和精彩，并學(xué)習(xí)在其中歡樂成長。感謝貴園秀麗睿智的宋力達(dá)老師，聰慧開朗的慶芝老師，還有親切溫順的相如老師，是她們化解了我全部的疑慮，讓我看到了愛的力量、教育的力量！

掐指一算，珍寶進(jìn)園已經(jīng)一年零兩個(gè)月了，在這段時(shí)間里，我的孩子有了巨大的改變。原來內(nèi)斂不愛說話的孩子，如今開朗又活潑，并且學(xué)會(huì)了關(guān)懷人，幫助人，還會(huì)幫我做家務(wù)呢。更重要的是她有了集體生活的意識(shí)，學(xué)會(huì)了與人溝通，學(xué)會(huì)了遵守秩序，講文明懂禮貌。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的改變無不傾注了三位老師春風(fēng)化雨般的愛心和因材施教的教育方法。當(dāng)然，也要感謝家長學(xué)校準(zhǔn)時(shí)的給各位家長很好的家庭教育指導(dǎo)。

貴園舉行的家長學(xué)?；顒?dòng)，可謂煞費(fèi)苦心。宋力達(dá)老師的幾期講座雖然不能說是醍醐灌頂，但真算得上是一劑良藥。孩子近期以來的“不聽話〞“不懂事〞原來是敏感期的表現(xiàn)！要求孩子做到的家長肯定要先做到，這叫“身教〞！孩子們的矛盾要由孩子自己來解決，他們有自己的游戲規(guī)則！閱讀習(xí)慣和能力的培育要從娃娃抓起！……更重要的是家長學(xué)校架起了教師與家長溝通的橋梁，讓我們對孩子在校的狀況有了充分的了解，讓我們知道了應(yīng)當(dāng)如何對待孩子，如何教育孩子！家校共創(chuàng)，這才是真正的對孩子負(fù)責(zé)！

自從參與了家長學(xué)校的活動(dòng)，我教育孩子更自如了，珍寶的壞毛病少了，不拖沓了，不浪費(fèi)了，每個(gè)動(dòng)作不僅歡樂而且有條不紊。每到周末或假期的時(shí)候，珍寶嘴里叨念的全是小紅老師、慶芝老師、相如老師，還有班里的小朋友。我不禁感慨，要有怎樣的耐煩付出才能贏得孩子如此的愛戴。每天早上她都期盼著上學(xué)，跟老師、小朋友一起游戲?qū)W習(xí)?？?！她的笑臉盛滿了陽光。有些東西是能夠傳遞的！每次接送孩子，我都能看到三位老師笑容可掬的模樣。樂觀、主動(dòng)、向上，老師潛移默化所傳遞的正能量足以讓孩子受益終生。愛生活、愛別人、愛學(xué)習(xí)這是人一生學(xué)習(xí)的主旋律，她們做到了這一點(diǎn)，并且很好的傳遞給了家長和孩子。她們足以成為全部幼兒教師的楷模！做為媽媽，對孩子該有多少愛意與期盼，把孩子交給她們我安心；同為教師，我懂得教育的責(zé)任與使命，把孩子交給她們我放心。今日就借這薄薄一頁紙，也代表全班全部孩子的家長，真誠的感謝三位老師始終以來對孩子們的付出！三位老師，辛苦了！也祝你們的家長學(xué)校越辦越好！

給學(xué)校的表揚(yáng)信14

敬重的山東交通學(xué)院高職學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!感謝您在百忙中閱讀這封信。

我是安丘人，叫孫秀莉。20xx年1月14日，我乘坐下午一點(diǎn)濟(jì)南到濰坊的動(dòng)車組回家，下車的時(shí)候，我不當(dāng)心將包落在了車座位上，自己毫無發(fā)覺，直到收到