2023年副班個(gè)人總結(jié)中班(9篇)

書(shū)目

第1篇高一副班主任的個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)范文

第2篇副班長(zhǎng)的個(gè)人工作總結(jié)

第3篇高校副班主任個(gè)人總結(jié)范文

第4篇最新高校生副班長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)

第5篇副班個(gè)人工作總結(jié)范文

第6篇2023年上半年初中副班主任個(gè)人總結(jié)范文

第7篇2023年12月一年級(jí)副班主任個(gè)人工作總結(jié)

第8篇2023年副班主任敬崗愛(ài)業(yè)個(gè)人總結(jié)范文

第9篇2023年12月副班長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)

高一副班主任的個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)范文

本人在任高一26班副班主任一年來(lái)，工作上兢兢業(yè)業(yè)，主動(dòng)完成各項(xiàng)工作支配，虛心學(xué)習(xí)，提高了自身的班主任工作實(shí)力，現(xiàn)自我總結(jié)如下：

一、做到日常管理不松懈

1、常常與學(xué)生溝通，剛好了解學(xué)生動(dòng)態(tài)。在班上我注意與學(xué)生的簡(jiǎn)短的溝通，剛好詢(xún)問(wèn)學(xué)習(xí)及生活上的狀況，特殊是后進(jìn)生，我會(huì)時(shí)時(shí)常地在學(xué)習(xí)方法上引導(dǎo)他們，并激勵(lì)他們。學(xué)生也情愿與我溝通，還會(huì)主動(dòng)向我反映班內(nèi)的一些狀況。這樣有助于剛好解決學(xué)生遇到的問(wèn)題。

2、與班主任古老師分工合作，常下班。近一年來(lái)，我與古老師進(jìn)行了分工合作，早讀、中午聽(tīng)力輪番到班上監(jiān)督學(xué)生，提高了工作效率。晚修時(shí)常下班輔導(dǎo)學(xué)生。

3、做好日常工作。月考結(jié)束后的成果統(tǒng)計(jì)與分析，剛好把握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。剛好與班主任溝通解決學(xué)生問(wèn)題。

二、幫助班主任完成各項(xiàng)工作

主動(dòng)協(xié)作學(xué)校的支配，幫助班主任完成各項(xiàng)日常工作。如，日常衛(wèi)生保潔，值周支配，各類(lèi)考試的試室布置，成果統(tǒng)計(jì)，學(xué)生檔案管理，座位支配，學(xué)生思想動(dòng)員，通知的發(fā)布等。

三、做好培優(yōu)補(bǔ)差

對(duì)于優(yōu)秀生注意進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，對(duì)于后進(jìn)生注意思想激勵(lì)，都取得了良好的效果。

四、收獲與不足

一年來(lái)，得到了郭校、饒主任、古苑苑老師及其他班主任的細(xì)心指導(dǎo)，使我學(xué)習(xí)了許多高效的班主任工作方法。

副班長(zhǎng)的個(gè)人工作總結(jié)

不知不覺(jué)，08小語(yǔ)的大一生涯即將結(jié)束了。這學(xué)期或者說(shuō)這將近一年的時(shí)間，本班同學(xué)和我都共同成長(zhǎng)了不少。盡管同學(xué)們的學(xué)習(xí)與工作是那么繁忙，但有了上學(xué)期的閱歷，我班工作進(jìn)展較順當(dāng)?？偟膩?lái)說(shuō)，08小語(yǔ)的表現(xiàn)是不錯(cuò)的。以下就是我的總結(jié)：

一、首先是我其次學(xué)期的工作

1、每周每天記錄好本班的學(xué)習(xí)活動(dòng)等出清狀況。為不是很清晰請(qǐng)假的同學(xué)具體講解，這也是我該學(xué)期有所改進(jìn)的地方。

2、接著致力于《班級(jí)日常手冊(cè)》

3、負(fù)責(zé)“優(yōu)秀舍長(zhǎng)評(píng)比”活動(dòng)工作，并協(xié)作各班委工作。

4、走訪宿舍，收集看法剛好向班委反映。

二、接著是工作總結(jié)

一）本班在該學(xué)期做的較好的地方：

1、大部分同學(xué)能做到按時(shí)上下課，班級(jí)的出勤率較高。

2、有事情請(qǐng)假能剛好向輔導(dǎo)員或副班長(zhǎng)聯(lián)系說(shuō)明.

3、盡管大家學(xué)習(xí)工作都非常忙，但每一次的班級(jí)活動(dòng)出勤人數(shù)較多，集合速度也明顯有所提高。

4、班委與舍長(zhǎng)合作較好，相關(guān)通知一般能夠剛好下達(dá)。這是教上學(xué)期做得較好的一方面。

5、學(xué)習(xí)與活動(dòng)中，同學(xué)們的主動(dòng)性與熱忱度比較高漲。

二）工作過(guò)程中存在的不足之處：

1、可能由于學(xué)習(xí)忙的關(guān)系、加之夏天燥熱的天氣，很多同學(xué)沒(méi)有做到班規(guī)“課前提前五分鐘”的要求。還有少數(shù)同學(xué)出現(xiàn)遲到的現(xiàn)象，特殊是早讀與晚修。

2、出現(xiàn)少數(shù)同學(xué)未經(jīng)副班或輔導(dǎo)員的請(qǐng)示說(shuō)明的不符請(qǐng)假程序的請(qǐng)假，有時(shí)加大了班干工作地進(jìn)行。

三）針對(duì)以上的問(wèn)題，實(shí)行的措施如下：

1、多次提示同學(xué)們留意時(shí)間。發(fā)動(dòng)由宿舍帶動(dòng)班級(jí)，讓每個(gè)宿舍時(shí)間觀念好的同學(xué)幫助同學(xué)們，相互督促。

2、分發(fā)、傳閱請(qǐng)假程序等有關(guān)文件。多次強(qiáng)調(diào)說(shuō)明，更加細(xì)心、耐性為同學(xué)們講解。大體上來(lái)講，在學(xué)習(xí)、工作如此繁忙的學(xué)期里，08小語(yǔ)做的是相對(duì)較好的。盡管其中也出現(xiàn)不少問(wèn)題，我班同心合力，努力解決不斷出現(xiàn)的新問(wèn)題。所以，我班將接著發(fā)揚(yáng)好的方面，改進(jìn)我們的不足之處，力求下次做得更好！

高校副班主任個(gè)人總結(jié)范文

時(shí)間飛逝，歲月如梭，不知不覺(jué)間一個(gè)學(xué)期的時(shí)間即將過(guò)去，回顧這學(xué)期來(lái)的工作歷程，可謂是喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣皆有之。走進(jìn)汽車(chē)1113班，面對(duì)40多人的班級(jí)，我一籌莫展，卻有很多困惑從中學(xué)進(jìn)入高校后，他們會(huì)面臨很多不適：學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變，生活方式的變更，師生溝通方式的變更，接觸社會(huì)的面更廣，自身的成長(zhǎng)帶來(lái)的困惑„„鑒于此，我深感肩上的擔(dān)子重如千斤。

幸好，我有優(yōu)秀的班主任王老師和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持，在這一學(xué)期的工作中他們給了我很大的幫助與激勵(lì)，更重要的是他們對(duì)我的信任讓我感謝。這一學(xué)年我主動(dòng)協(xié)作老師做好班級(jí)工作，在老師和院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我在思想、工作等各方面都取得了肯定的進(jìn)步。詳細(xì)說(shuō)來(lái)，這一學(xué)期作為副班主任的我主要致力于以下的工作

1、主動(dòng)協(xié)作班主任開(kāi)展班級(jí)中的各項(xiàng)工作，并能幫助班主任處理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)。在開(kāi)學(xué)之初，我和王老師就走進(jìn)汽車(chē)1113班了解班級(jí)狀況，不久我就在班上召開(kāi)了一次班會(huì)，經(jīng)過(guò)各班委和同學(xué)們的溝通，總結(jié)出了班級(jí)存在的問(wèn)題，并很好的解決了發(fā)覺(jué)的問(wèn)題。平常，主動(dòng)協(xié)作班主任做好班級(jí)的管理工作，了解班級(jí)里的大小事情，主動(dòng)關(guān)切每一位同學(xué)，敏捷處理一些突發(fā)事務(wù)。

2、關(guān)切同學(xué)的生活、思想等狀況。對(duì)于學(xué)生個(gè)人，我時(shí)常走訪宿舍，找他們談話(huà)閑聊，了解他們的苦惱，詢(xún)問(wèn)生活、學(xué)習(xí)、工作中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，并主動(dòng)供應(yīng)一些好的建議供他們參考，不斷激勵(lì)他們，使他們樹(shù)立起解決困難的信念!同時(shí)，還檢查宿舍平安，不斷地提示他們要留意宿舍平安及個(gè)人人身、財(cái)產(chǎn)的平安意識(shí)。此外，還向同學(xué)們介紹一些關(guān)于黨的學(xué)問(wèn)，樹(shù)立正確的政治觀，向他們宣揚(yáng)黨的理念，激勵(lì)大家向黨組織靠攏。因此，在上學(xué)期到本學(xué)期五月份的時(shí)候我們班就有過(guò)半的同學(xué)向黨組織遞交了申請(qǐng)書(shū)，現(xiàn)在已有7名同學(xué)已經(jīng)通過(guò)考試正在接受黨課培訓(xùn)。

3、加強(qiáng)班級(jí)凝合力和促進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。這一點(diǎn)首先就從班委抓起，班委在組建之初，大家彼此間溝通較少，在工作中協(xié)作的不是很志向。因此我要求班委之間加強(qiáng)溝通，此后班委的工作開(kāi)展起來(lái)就有了肯定的成效。其次，是班級(jí)凝合力的建設(shè)，為了加強(qiáng)班級(jí)凝合力，在五月份我發(fā)動(dòng)同學(xué)們搞了一些活動(dòng)，主要是到百花公園做青協(xié)活動(dòng)、組織全班同學(xué)外出聚餐、全班同學(xué)在教室組織了一次以班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì)活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)增加了同學(xué)們彼此間的了解，促進(jìn)了溝通。同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的看法也很主動(dòng)，在我們班的遲到、缺席等現(xiàn)象明顯削減。

4、發(fā)覺(jué)和關(guān)切班級(jí)中的弱勢(shì)群體及思想極端的同學(xué)，對(duì)他們我給與了的關(guān)注，常常找他們閑聊了解思想狀況并賜予疏導(dǎo)。同時(shí)也發(fā)動(dòng)班委及班級(jí)中的其他同學(xué)也常常關(guān)切他們，讓他們感受到集體的關(guān)愛(ài)。

5、極力提倡一種健康主動(dòng)向上的生活方式。在與他們接觸多了以后就會(huì)發(fā)覺(jué)他們的生活中存在很多問(wèn)題，比如打嬉戲問(wèn)題、寢室同學(xué)難相處問(wèn)題、借錢(qián)提前消費(fèi)等問(wèn)題。大衛(wèi).休莫有句名言習(xí)慣是人類(lèi)生活的宏大向?qū)В虼?，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，幫助和引導(dǎo)同學(xué)們形成良好的習(xí)慣是我工作的重點(diǎn)。

6、在班級(jí)中營(yíng)造一種民主氛圍，讓全體同學(xué)主動(dòng)參加管理，調(diào)動(dòng)他們的主動(dòng)性和創(chuàng)建性，培育他們獨(dú)立自主的精神和自我管理的實(shí)力，逐步完成由我們管理向?qū)W生管理的過(guò)渡，真正扮演好引路人和協(xié)調(diào)者的角色。在班級(jí)的各種活動(dòng)中我都只是發(fā)揮著一個(gè)引導(dǎo)者的作用，真正的活動(dòng)開(kāi)展全部由同學(xué)們策劃、組織、支配。這就很好的熬煉了他們的組織實(shí)力、溝通協(xié)調(diào)實(shí)力、語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力等。

在本學(xué)期的管理工作中，我也參與了班級(jí)的各種選舉活動(dòng)，比如班委改選活動(dòng)，貧特困生選舉活動(dòng)等，通過(guò)這些活動(dòng)，使我對(duì)汽車(chē)1113班的同學(xué)有了更深的了解，也讓我和同學(xué)們的關(guān)系更加融洽，這讓我特別欣慰。

本學(xué)期就要結(jié)束了，我的副班主任的生涯也就意味著走向終點(diǎn)。再回首，有很多戀戀不舍，有很多留戀，在過(guò)去有太多值得我感動(dòng)和感謝的地方。在我做副班主任的同時(shí)，不斷地感受到班主任王老師和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的投入和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。他們的這種對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法不斷影響著我，讓我感受到作為一名副班主任的榮幸和歡樂(lè)，同時(shí)也影響著我以后對(duì)工作的看法，他們是值得我學(xué)習(xí)的。以后我就不再是他們的副班主任了，但在這兒依舊有我可愛(ài)的同學(xué)們，雖然我們即將離去，但這個(gè)班級(jí)、這個(gè)大集體恒久在我的心中!

最終，我想感學(xué)院老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，讓我擔(dān)當(dāng)了一學(xué)期的副班主任，是你們的信任讓我的步伐走的更堅(jiān)決!感謝班主任對(duì)我工作的支持與激勵(lì)，是你讓我走得更穩(wěn)!感謝班級(jí)中可愛(ài)的同學(xué)們，在這一年與你們朝夕相處的日子里，我感受到了在工作中不斷成長(zhǎng)的歡樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信!

為了深化推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)工作，結(jié)合區(qū)教化系統(tǒng)黨委的工作部署，學(xué)校在全體黨員中開(kāi)展了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”系列活動(dòng)。作為一名黨員老師，我比照“五個(gè)帶頭”聯(lián)系個(gè)人工作實(shí)踐，總結(jié)一、嚴(yán)格要求，學(xué)高為師，身高為范。

在上學(xué)期里，我們班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明組織下，在全體任課老師的全力支持和協(xié)作下，各項(xiàng)工作開(kāi)展順當(dāng)，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得很突出的成果。為了能夠在新的學(xué)期里使得工作更上一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)一、加強(qiáng)學(xué)生的思想工作，...

一、做好教學(xué)工作安排，培育學(xué)生的良好習(xí)慣。二年級(jí)學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。我從培育學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的留意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。

一、引言依據(jù)心理學(xué)探討證明：任何一種道德品質(zhì)都包含著肯定的道德相識(shí)、道德情感、道德行為幾種基本心理成分。小學(xué)兒童的道德品質(zhì)，主要是在家庭、學(xué)校的道德教化和社會(huì)輿論與風(fēng)尚的影響熏陶下，通過(guò)與四周的人、事、物發(fā)生交互作用漸漸...

過(guò)去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課老師的大力支持和協(xié)作下，各項(xiàng)工作順當(dāng)開(kāi)展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成果。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作，培育學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心...

班主任工作總結(jié)沒(méi)有規(guī)則，不成方圓...

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課老師的大力支持和協(xié)作下，各項(xiàng)工作順當(dāng)開(kāi)展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成果。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作，培育學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培育又紅又專(zhuān)...

最新高校生副班長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)

高校班長(zhǎng)是實(shí)行各項(xiàng)學(xué)生管理工作的中堅(jiān)力氣,應(yīng)充分發(fā)揮班長(zhǎng)在組織、團(tuán)結(jié)、引領(lǐng)和教化學(xué)生等方面的重要作用。如何作高校副班長(zhǎng)工作總結(jié)?本文是我整理的高校副班長(zhǎng)工作總結(jié)，歡迎閱讀。

篇1：高校副班長(zhǎng)工作總結(jié)

學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，作為一名班委來(lái)說(shuō)，有著許多感慨。將是大二的學(xué)生。在學(xué)習(xí)和生活上都有了新的體會(huì)和目標(biāo)，在班級(jí)工作和與同學(xué)們相處之間，也顯得更加成熟，想問(wèn)題也更加全面。在上一個(gè)年中，我們政務(wù)學(xué)院10行本班的學(xué)習(xí)和活動(dòng)都取得了可喜的成果。每個(gè)同學(xué)都表現(xiàn)出了主動(dòng)向上的看法。班委們對(duì)此感到很快樂(lè)，很歡樂(lè)。作為副班長(zhǎng)，我細(xì)致分析和總結(jié)了自己這一年的工作，找出自己的不足和值得發(fā)揚(yáng)的地方。并和其它同學(xué)進(jìn)行了溝通，力爭(zhēng)得到更好的改善。一名班委，應(yīng)當(dāng)清晰的相識(shí)到自己的職責(zé)，這是做好工作的前提。副班長(zhǎng)的職責(zé)是：

1、作好班級(jí)一周小結(jié)、一月匯報(bào)和學(xué)期工作總結(jié)。

2、負(fù)責(zé)管理課堂紀(jì)律狀況，一旦出現(xiàn)問(wèn)題，剛好匯報(bào)。

3、負(fù)責(zé)出勤的統(tǒng)計(jì)上報(bào)和缺勤的工作。

6、幫助班主任抓后進(jìn)生的幫教工作。

7、檢查督促其他委員的工作(學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文體等)

在這年的工作過(guò)程中，我仔細(xì)履行自己的職責(zé)，主動(dòng)協(xié)作輔導(dǎo)員和班長(zhǎng)的工作。努力做到帶頭。對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的狀況和錯(cuò)誤剛好加以改正。

但是，在大一一年的工作中，我們?nèi)杂性S多的不足之處。

1、同學(xué)們主動(dòng)參加文體活動(dòng)，有公假的同學(xué)許多，導(dǎo)致有個(gè)別同學(xué)濫竽充數(shù)，不去早讀晚修，導(dǎo)致有一段時(shí)間班級(jí)考勤有點(diǎn)差，不過(guò)經(jīng)過(guò)我和另外一個(gè)副班跟同學(xué)們的溝通后，狀況有所好轉(zhuǎn);

2、有些課程任課老師對(duì)于考勤沒(méi)有捉得那么嚴(yán)，一些同學(xué)就鉆小空子，不來(lái)上課;

3、早讀問(wèn)題，可能大家以前都以為高校不用早讀晚修了吧，不重視早讀，讀書(shū)讀得很少聲，或者不讀，甚至睡覺(jué)。

在新的一年里，我們會(huì)去掉工作中的不足，對(duì)班委的工作進(jìn)行更加徹底的改善。更好的做到輔導(dǎo)員和同學(xué)們之間的橋梁和紐帶作用，完成每個(gè)班委的職責(zé)。希望能得到老師的監(jiān)督。

針對(duì)以上問(wèn)題，在接下來(lái)的日子里，我們班委會(huì)跟住這些問(wèn)題，對(duì)癥下藥。

1、不允許濫竽充數(shù)的狀況存在，若有發(fā)覺(jué)，先做思想工作，不行的話(huà)就交給輔導(dǎo)員處理;

2、即使老師不考勤，副班每節(jié)課都要做好考勤工作;

3、有班委帶頭，大聲讀書(shū)，督促舍長(zhǎng)早上叫醒舍員，避開(kāi)遲到。

當(dāng)成長(zhǎng)的年輪刻進(jìn)緣分的痕跡，我們?cè)谌绺璧娜兆訉W(xué)會(huì)了珍惜;而當(dāng)友情在珍惜中更加芳香，一個(gè)暖暖的名字就要溢滿(mǎn)胸膛。作為副班長(zhǎng)，我會(huì)努力提高自己的實(shí)力，豐富自己的學(xué)問(wèn)。盡快發(fā)覺(jué)不足，作好與大家的溝通，協(xié)作班長(zhǎng)的工作，監(jiān)督其它班委的工作，盡我所能把我們的班級(jí)建設(shè)的更好!

篇2：高校副班長(zhǎng)工作總結(jié)

軍訓(xùn)結(jié)束后開(kāi)展了班委會(huì)選舉工作，在自我舉薦并經(jīng)大家同意后，我光榮的擔(dān)當(dāng)副班長(zhǎng)職務(wù)。我深感自己責(zé)任重大，并希望通過(guò)自身努力工作來(lái)服務(wù)班級(jí)，使班級(jí)成為更具凝合力的集體。/r/n

二十幾名學(xué)生編在一個(gè)班里，并不等于就是一個(gè)班集體。班集體是由整個(gè)班級(jí)組成，以完成學(xué)校教化任務(wù)為共同目標(biāo)，有肯定組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度的學(xué)生共同體，它是班級(jí)群體發(fā)展的高級(jí)形式。一個(gè)健全的班集體有以下幾個(gè)特征：有共同的目的，共同的榮譽(yù)感和為達(dá)到共同目標(biāo)而組織的共同活動(dòng);有健全的組織機(jī)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)核心;具有正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng);有嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律;具有團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互幫助、同等和諧的人際關(guān)系。/r/n

一個(gè)良好的班集體，可以對(duì)其成員進(jìn)行強(qiáng)有力的感化、影響和強(qiáng)制作用。良好的班集體的作用主要有以下幾點(diǎn)：首先，良好班集體是促進(jìn)學(xué)生個(gè)體社會(huì)化的重要環(huán)境;其次，良好的班集體是促進(jìn)學(xué)生特性全面和諧發(fā)展的重要條件;再次，班集體是教化的重要手段。良好的班集體不會(huì)自發(fā)形成，而要在班級(jí)建設(shè)者的細(xì)心組織和培育下才能逐步建立起來(lái)。/r/n

考勤工作雖然遇到許多困難，但通過(guò)自己的不斷總結(jié)與學(xué)習(xí)，積累了許多工作的閱歷。考勤人員由于比較多，座位分散，點(diǎn)人數(shù)有很大的難度。但只要細(xì)心考察，人數(shù)基本可以點(diǎn)清。但由于常常有人在點(diǎn)完名后早退，考勤時(shí)很難點(diǎn)到有多少人早退，在下學(xué)期工作中應(yīng)當(dāng)多留意這種現(xiàn)象并剛好制止?？记谑且豁?xiàng)須要很大的耐性的工作，以后必需克服急躁心情，多與同學(xué)溝通，共同進(jìn)步。盡量提高同學(xué)們上課的熱忱，削減曠課的發(fā)生。/r/n

另一個(gè)工作就是宣揚(yáng)通知班委的確定，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。一個(gè)不容樂(lè)觀的問(wèn)題就是：大家對(duì)學(xué)校支配的活動(dòng)抵觸心情比較嚴(yán)峻，許多時(shí)候，同學(xué)們須要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的勸服才情愿去參與活動(dòng)。這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的：一方面，是我們班委會(huì)教化工作做的不夠好，沒(méi)有充分的提倡教化奉賢的精神。另一方面：學(xué)校在支配某些活動(dòng)時(shí)欠考慮，導(dǎo)致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣揚(yáng)的不一樣，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活支配，產(chǎn)生抵觸心情。這個(gè)問(wèn)題我想實(shí)行的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪番：即假如有人情愿主動(dòng)的參加到活動(dòng)中，我們鼓掌歡迎，但是假如自愿者數(shù)量不足，那實(shí)行分組輪番制：即按學(xué)號(hào)或者其他方式，輪番代表班級(jí)參與活動(dòng)。/r/n

雖然工作還有許多不盡如人意的地方，但通過(guò)一學(xué)期的工作，我感到同學(xué)們都有很高的主動(dòng)性協(xié)作我的工作，沒(méi)有解決不了的問(wèn)題，信任下學(xué)期我的工作能做的更好/r/n

篇3：高校副班長(zhǎng)工作總結(jié)

時(shí)間苒荏，春去冬來(lái)，轉(zhuǎn)瞬我們就成為了大二的老生?；仡櫞笠怀鮼?lái)的時(shí)候，我還是一片懵懂，帶著對(duì)高校的向往，對(duì)新的環(huán)境的期盼起先了我的高校生活。轉(zhuǎn)瞬一年過(guò)去，在大二上學(xué)期時(shí)我擔(dān)當(dāng)了我們10園林1班的副班長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù)并努力創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)。任職的這一個(gè)學(xué)期，我學(xué)到了許多的東西，也著實(shí)地提高了不少的工作實(shí)力。雖然是第一次做這些工作，剛起先的時(shí)候不能太放開(kāi)地去做，但是在其他班委特殊是班長(zhǎng)和上任副班的幫助下，我慢慢地熟識(shí)了工作內(nèi)容，可以更好地開(kāi)展工作了。/r/n

一嚴(yán)格自律，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)/r/n

對(duì)于副班長(zhǎng)而言，考勤是工作中的重中之重，是必需要嚴(yán)格對(duì)待的事情。特殊是在上任后不久就是學(xué)風(fēng)建設(shè)月，今年學(xué)校特殊地嚴(yán)抓上課考勤，考試作弊狀況，輔導(dǎo)員也特殊給我們負(fù)責(zé)考勤的副班開(kāi)了幾次會(huì)議，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)上課考勤狀況。也更改了對(duì)于考勤的規(guī)定，制定了更加嚴(yán)格的規(guī)章制度。為此，我們召開(kāi)了班會(huì)強(qiáng)調(diào)了出勤率及班風(fēng)的問(wèn)題。在接下來(lái)的日子里，雖然也有曠課的同學(xué)，但總體來(lái)說(shuō)大家都盡量按時(shí)上課下課。對(duì)于那些曠課的同學(xué)，我也一一到他們的宿舍中去了解他們是為了什么緣由而曠課，依據(jù)個(gè)人的狀況而做出不同的應(yīng)對(duì)方法。果真，在此之后這些同學(xué)也能做到基本不曠課了。/r/n

二勤奮進(jìn)取，烘托良好的學(xué)風(fēng)/r/n

作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的本分。大二，也是考四級(jí)的時(shí)候了。同學(xué)們都忙于復(fù)習(xí)四級(jí)或其他專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，大家相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，相互補(bǔ)充，作為負(fù)責(zé)創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的副班長(zhǎng)，我特別興奮見(jiàn)到這學(xué)風(fēng)大盛的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)年度的社會(huì)工作優(yōu)秀獎(jiǎng)、優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)與三好學(xué)生獎(jiǎng)也進(jìn)行了如火如荼的評(píng)比。而每學(xué)期一次的學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎(jiǎng)和單科成果優(yōu)秀獎(jiǎng)也由老師評(píng)了出來(lái)。不過(guò)惋惜的是，學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎(jiǎng)始終都是同樣的五位女生獲得。相對(duì)于學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎(jiǎng)的不變，單科成果優(yōu)勝獎(jiǎng)涌現(xiàn)出了很多的新面孔，證明我班的同學(xué)始終在努力的學(xué)習(xí)。/r/n

三誠(chéng)信為人監(jiān)守誠(chéng)信/r/n

每次到了考試周的時(shí)候，總要提到考風(fēng)考紀(jì)問(wèn)題。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我與同學(xué)們開(kāi)誠(chéng)布公的談了話(huà)，表達(dá)了希望大家能遵守考試紀(jì)律，做誠(chéng)信之人。我本人也以身作則，堅(jiān)決拒絕作弊行為。/r/n

班風(fēng)，是一個(gè)班級(jí)集體通過(guò)長(zhǎng)期的交往、交互活動(dòng)所形成的學(xué)習(xí)生活風(fēng)氣，是集體榮譽(yù)感、道德觀、價(jià)值觀等諸多因素的綜合體現(xiàn)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活、成長(zhǎng)的動(dòng)態(tài)過(guò)程。在我班班級(jí)班風(fēng)建設(shè)的道路中，我班學(xué)生具有集體榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)互助，大多數(shù)同學(xué)主動(dòng)向上、進(jìn)取，為自己訂立了一個(gè)目標(biāo)，并不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。間或也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧現(xiàn)象，但在班委與同學(xué)的同心協(xié)力下，我們努力做到了最好，并獲得了這次學(xué)風(fēng)建設(shè)月的先進(jìn)班級(jí)。

副班個(gè)人工作總結(jié)范文

面對(duì)這些的問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)提高主、副班之間的溝通與協(xié)作，更加有效地利用有限的資源。首先，主、副班應(yīng)建立正確的平安意識(shí)和思想，在管制部門(mén)實(shí)行主、副班同責(zé)的政策，今日我給大家細(xì)心選擇了副班個(gè)人工作總結(jié)，希望文章對(duì)大家有所啟發(fā)。

副班個(gè)人工作總結(jié)篇一

時(shí)間苒荏，流光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，剛剛進(jìn)入高校生活的第一個(gè)學(xué)期就快結(jié)束了。回首這一學(xué)期，來(lái)自不同地方的同學(xué)聚集一個(gè)班集體，形成了一個(gè)友愛(ài)的大家庭。

我很興奮可以擔(dān)當(dāng)xx級(jí)x班的副班長(zhǎng)，竭盡自己的全力為同學(xué)們服務(wù)，也在實(shí)踐中慢慢地熬煉了自己的實(shí)力，使自己受益匪淺。

作為副班長(zhǎng)，我的工作職責(zé)如下：

1、組織和管理本班的同學(xué)，保障各項(xiàng)工作的順當(dāng)進(jìn)行

2、與其他班委親密協(xié)作，形成一個(gè)協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體，共同管理班級(jí)

3、剛好向輔導(dǎo)員老師反映班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、思想、身體等狀況

4、完成班長(zhǎng)交給的各項(xiàng)工作，班長(zhǎng)不在時(shí)，代理班長(zhǎng)的職責(zé)

這一學(xué)期中，我仔細(xì)的貫徹了這些職責(zé)，做到了真正的為同學(xué)服務(wù)，加強(qiáng)了同學(xué)和輔導(dǎo)員的溝通。也信任在以后的工作中會(huì)做到更好。

在這一學(xué)期中，我以及其他班委共同開(kāi)展了一系列的班級(jí)活動(dòng)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1、以為同學(xué)服務(wù)為工作原則，在學(xué)期之初，著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。

居深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé)，在大型活動(dòng)中全體協(xié)作，在其他活動(dòng)中各司其職，加強(qiáng)了班委的整體意識(shí)和責(zé)隨意識(shí)，使得班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順當(dāng)完成。

2、學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期，我時(shí)常提示同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè)，動(dòng)員同學(xué)們發(fā)揚(yáng)比、學(xué)、趕、幫、超的精神，刻苦學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。

3、定時(shí)召開(kāi)班委會(huì)探討支配有關(guān)學(xué)習(xí)、生活、思想等方面工作。

4、加強(qiáng)同學(xué)之間的友情和班級(jí)凝合力，組織各種健康向上的活動(dòng)，并號(hào)召同學(xué)們主動(dòng)參與校、院各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，使同學(xué)們的精神世界得到充溢，在肯定程度上調(diào)動(dòng)了廣闊同學(xué)參加集體活動(dòng)的主動(dòng)性，充溢了本班的校內(nèi)生活。

5、期末來(lái)臨之際，我以其他班委共同召開(kāi)了期末考試動(dòng)員會(huì)，強(qiáng)調(diào)要在期末考試前這段時(shí)間要好好復(fù)習(xí)功課，在考試時(shí)沒(méi)關(guān)系張馬虎，更不能出現(xiàn)作弊狀況，并著重強(qiáng)調(diào)了作弊被抓的嚴(yán)峻后果。

在全部班委和同學(xué)的共同努力下，保證俐這一學(xué)期工作的順當(dāng)開(kāi)展，但是仍舊有不足之處。希望在下一個(gè)學(xué)期中，吸取閱歷教訓(xùn)，班班級(jí)工作做到更好。

副班個(gè)人工作總結(jié)篇二

很快一學(xué)期就過(guò)去了，回想自己做了一個(gè)學(xué)期的副班長(zhǎng)為班里做的事情是那么的寥寥無(wú)幾。協(xié)助正班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)搞好班務(wù)團(tuán)務(wù)，和其他班干保持良好的工作上的溝通和合作，這些是我的職責(zé)。

除了與正班長(zhǎng)輪番負(fù)責(zé)班長(zhǎng)例會(huì)和當(dāng)個(gè)星期的班務(wù)之外，我的另一個(gè)任務(wù)就是協(xié)助團(tuán)支書(shū)搞好這個(gè)學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng)。其實(shí)這次我也只是在閱歷上幫到我們新一屆的團(tuán)支書(shū)，在方案和活動(dòng)方面給了小小卡議而已!

從總的角度來(lái)看，我覺(jué)得我們這一屆的班干在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，取得了比較好的成果，每個(gè)班干都盡到了自己的職責(zé)，在大型活動(dòng)上，都能夠給出自己的建議。這次我們班被評(píng)為優(yōu)秀班集體，靠的是班干的努力和同學(xué)們的支持和合作。站在學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金頒發(fā)儀式的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上代表07英語(yǔ)(商務(wù))班接受先進(jìn)班集體’榮譽(yù)的時(shí)候，真的為我們班的同學(xué)感到無(wú)比的傲慢!

但是在看到成果的同時(shí)，我們也要看到我們做的不足的地方。就拿我個(gè)人來(lái)說(shuō)吧，或許是因?yàn)榇笕木売?，覺(jué)得自己懶散許多，在許多工作上沒(méi)能剛好完成，總給上級(jí)造成肯定的困擾。我希望我能夠改正這一缺點(diǎn)，剛好完成上級(jí)交代的任務(wù)。同時(shí)感謝上級(jí)對(duì)我工作上的不足的體諒。從總的方一直看，我們班的發(fā)展趨勢(shì)還是挺樂(lè)觀的，但是就是同學(xué)們相處方面會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，這或許是女生多所造成的吧。我希望我們能夠多點(diǎn)注意培育同學(xué)們的友情，提高我們班的凝合力。

再者我希望我們班團(tuán)干能夠再接再厲，把我們的班團(tuán)務(wù)搞得更好!讓我們班的同學(xué)能夠在精彩的班集體活動(dòng)中增加班集體凝合力。

副班個(gè)人工作總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了。本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)高一年級(jí)七班的副班主任，通過(guò)我和何老師一學(xué)期的努力，最終讓七班學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)都贊揚(yáng)的班集體?；厥走@一學(xué)期的工作，有收獲，也存在著很多有待改進(jìn)的地方，現(xiàn)在特對(duì)一學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下：

一、敬重學(xué)生的人格。

刻師和學(xué)生在人格上應(yīng)當(dāng)是同等的，我們老師不能不可一世，特殊是老師不能利用地位和權(quán)力污辱學(xué)生。每個(gè)孩子都有自己的尊嚴(yán)，當(dāng)你傷到他的自尊時(shí)，你的教化將會(huì)是失敗的。理解學(xué)生要從學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)動(dòng)身，理解他們的心理，尤其是學(xué)生所處的年齡特征。這些都是做好班主任工作的前提。敬重別人是做人最至少的行為準(zhǔn)則，學(xué)生也是有情感的活生生人。所以，我們要敬重每一位學(xué)生。而敬重又是相互的，我們老師若不敬重學(xué)生，對(duì)學(xué)生罵罵咧咧，或指手劃腳，那么，何談學(xué)生敬重你呢?

二、做個(gè)嚴(yán)師慈母。

對(duì)待學(xué)生既要嚴(yán)格要求，又要用慈母般的愛(ài)去感化。尤其是對(duì)待犯了錯(cuò)誤的學(xué)生，切忌簡(jiǎn)潔、粗暴、沖動(dòng)的熱處理，而應(yīng)持克制、忍讓、寬容的看法，以理智限制自己的言行，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫助他們分析造成放錯(cuò)行為的的緣由，從而找到避開(kāi)放錯(cuò)或解決問(wèn)題的策略。要讓學(xué)生覺(jué)得老師是真正在幫助他，關(guān)切他，而不是有意整治他。這樣，他們的逆反心情才會(huì)削減或是消逝。只有做好這些工作，自己在教化教學(xué)中才會(huì)得心應(yīng)手，水到渠成。要多激勵(lì)表?yè)P(yáng)，少指責(zé)，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行教化時(shí)，要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)他們的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，多些表?yè)P(yáng)，少些指責(zé);多些關(guān)切，少些卑視;多些微笑，少些冷漠，使學(xué)生成為勇于嘗試、不斷進(jìn)取的好學(xué)生。對(duì)學(xué)生的進(jìn)步和優(yōu)點(diǎn)剛好賜予確定和表?yè)P(yáng)，以激勵(lì)的口吻提示學(xué)生如何去做。這樣，不僅能幫助學(xué)生明確是非，還有利于鞏固良好的思想和行為，增加學(xué)生上進(jìn)心，既教化了個(gè)人，又教化了集體。

三、要培育優(yōu)秀班干部，營(yíng)造良好的班風(fēng)。

優(yōu)秀班干部和良好的班風(fēng)對(duì)于班級(jí)建設(shè)有著至關(guān)重要的作用。在班級(jí)中選好班干部，我選班干部的方法采納民主選舉的方式，讓學(xué)生選出自己認(rèn)為最好的班干部，然后讓所選出的班干部說(shuō)說(shuō)自己在今后的學(xué)習(xí)和班級(jí)建設(shè)中怎么做。然后讓同學(xué)們給他提出建議。這樣一來(lái)既選好了班干部，同時(shí)也為良好的班風(fēng)創(chuàng)建打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一個(gè)好的班集體與這個(gè)班的班風(fēng)有著親密聯(lián)系，沒(méi)有良好的班風(fēng)就不會(huì)有好的班集體。在班風(fēng)的營(yíng)造中通過(guò)培訓(xùn)，我從全國(guó)先進(jìn)班主任老師那里學(xué)到了好的方法。

四、要少叫家長(zhǎng)，多為學(xué)生保密。

學(xué)生犯了錯(cuò)誤，要在以指責(zé)教化之后，讓他(她)清晰如何才能不犯同類(lèi)錯(cuò)誤，盡量少叫家長(zhǎng)來(lái)，讓學(xué)生信任自己，有困難便會(huì)主動(dòng)找老師幫助解決。一味的叫家長(zhǎng)只會(huì)破壞師生之間的情感互動(dòng)，這樣學(xué)生就會(huì)對(duì)老師長(zhǎng)生逆反心理，無(wú)論發(fā)生什么是都不會(huì)輕易的告知老師，這樣不是孤立了學(xué)生，而是學(xué)生遠(yuǎn)離了。所以師生之間不應(yīng)當(dāng)有更多的隔閡，而是有更多的情感溝通。真正做到摯友關(guān)系。只有這樣自己的班主任工作才會(huì)做得更好。

總之，學(xué)高為師，德高為范，在日常行為應(yīng)當(dāng)以身作則，言傳身教，這樣學(xué)生才能親其師，信其道，這也是新時(shí)期班主任的工作要求。將來(lái)的的職業(yè)就是一名人民老師，我將在將來(lái)的工作中接著努力，主動(dòng)探究，爭(zhēng)取做一個(gè)新型班主任。

2023年上半年初中副班主任個(gè)人總結(jié)范文

一學(xué)年來(lái)，本人在教化教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持以人為本的教化方針，面對(duì)全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培育學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的特性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)建實(shí)力，培育學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的分工，主動(dòng)做好本職工作，仔細(xì)備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，廣泛獲得各種學(xué)問(wèn)，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，現(xiàn)就將一年以來(lái)工作狀況總結(jié)

一、思想相識(shí)

主動(dòng)參與校本培訓(xùn)，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教化理論，剛好更新教化理念。主動(dòng)參與各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。嚴(yán)于律己，力爭(zhēng)在思想上和工作上給學(xué)生樹(shù)立榜樣的作用。

二、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)老師工作成敗的關(guān)鍵。

備課深化細(xì)致。平常仔細(xì)探討教材，多方參閱各種資料，力求精確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，特別留意學(xué)生的實(shí)際狀況。

2.注意課堂教學(xué)效果。堅(jiān)持學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注意講練結(jié)合。在教學(xué)中留意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

3.在作業(yè)批改上，仔細(xì)剛好，全批全改，重在訂正，剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

4.堅(jiān)持參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學(xué)水平。

三、副班主任工作

作為一名副班主任，我主動(dòng)協(xié)作班主任開(kāi)展一系列班級(jí)活動(dòng)，幫助班主任做好班級(jí)日常管理工作。我深知老師的一言一行都影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我始終牢記著德高為師，身正為范這句話(huà)，以此為鑒。

思想教化常抓不懈：利用班會(huì)進(jìn)行思想品德教化，衛(wèi)生、紀(jì)律、平安等常常講，著重培育學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

2.常常深化了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教化，激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好，培育刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門(mén)功課。

3.適時(shí)與家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)的支持和協(xié)作，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教化自己的孩子。

如今，社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教化教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更加長(zhǎng)足的進(jìn)步!

小學(xué)一年級(jí)班主任工作總結(jié)小學(xué)班主任特殊是一年級(jí)的班主任，是一個(gè)復(fù)合性角色。當(dāng)孩子們須要關(guān)切愛(ài)惜時(shí)，班主任應(yīng)當(dāng)是一位慈母，賜予他們細(xì)心的愛(ài)護(hù)和暖和；當(dāng)孩子們有了缺點(diǎn)，班主任又該是一位嚴(yán)師，肅穆地指出他的不足，并幫助他改正。...

本文由我輯收集整理，這是關(guān)于中學(xué)班主任工作總結(jié)，歡迎閱讀借鑒！我們中華民族素有禮儀之邦的美稱(chēng)，她五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)建了絢麗的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

做為一名班主任，我始終在主動(dòng)思索如何做好班主任工作，希望自己成為一名優(yōu)秀的班主任老師，在xx年的學(xué)校工作中，我時(shí)刻留意自身修養(yǎng)，加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)，努力將自己所帶班級(jí)做到年級(jí)中最好的，我深知班主任工作是管理人的工作。

暖和的陽(yáng)光喚醒了冰封的土地，紛飛的瑞雪滋潤(rùn)著越冬的禾苗，像每一個(gè)勤勞的耕作者盼望豐收一樣，我們這些校內(nèi)里的耕作者同樣也祈盼著豐收的碩果。

初為人師，在教化教學(xué)工作上都經(jīng)受了熬煉，感受頗深，現(xiàn)就班集管理工作談一談自己所受到的啟發(fā)。俗話(huà)說(shuō)沒(méi)有規(guī)則，不成方圓。規(guī)則即常規(guī)紀(jì)律，即要求每個(gè)成員都應(yīng)遵守的用來(lái)約束自己行為的規(guī)則、條文等。它是一件事情想取得勝利的保證。

21世紀(jì)，不再是遙遠(yuǎn)的呼喚。我們正在踏上新世紀(jì)的門(mén)檻。21世紀(jì)的生活，并不單單只在時(shí)間上突然駕臨 ，它是人類(lèi)曾經(jīng)有過(guò)的許久的向往，它是我們對(duì)于將來(lái)生活的苦苦構(gòu)思的綻開(kāi)。

上學(xué)期我擔(dān)當(dāng)40班的班主任工作，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,回首過(guò)去的工作,充溢了挑戰(zhàn)、辛酸與滿(mǎn)意。一學(xué)期的辛苦,有收獲的喜悅,也有不足與缺憾,為總結(jié)閱歷教訓(xùn),利于今后工作,現(xiàn)總結(jié)如下:一、加強(qiáng)常規(guī)管理，培育健康集體，為邁向高三打好基礎(chǔ)1、嚴(yán)格...

時(shí)間飛逝，不知不覺(jué)一學(xué)期就過(guò)去了，本學(xué)期我接著擔(dān)當(dāng)一（4）班的班主任，在這一學(xué)期中，我和學(xué)生們都努力踏實(shí)地做好每一件事情，總結(jié)起來(lái)，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與缺憾。

2023年12月一年級(jí)副班主任個(gè)人工作總結(jié)

本人思想上進(jìn)，敬崗愛(ài)業(yè)，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)支配。這一學(xué)年主要擔(dān)當(dāng)一年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)、兼任健教課、品德與生活課和一（2）班的副班主任。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切、支持下，我與同事團(tuán)結(jié)幫助，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)詳細(xì)總結(jié)

教學(xué)工作

在教學(xué)上，我依據(jù)學(xué)校工作目標(biāo)、新課標(biāo)和教材及學(xué)生實(shí)際狀況，制訂教學(xué)安排，以保證工作順當(dāng)開(kāi)展。課前，我都要仔細(xì)鉆研新課標(biāo)和教材。細(xì)心備課，同時(shí)留意備學(xué)生、探討適合新教材的教法和學(xué)法，為了更好開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，自制教具，在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情景，不斷摸索、嘗試。對(duì)學(xué)生因材施教，留意培育尖子生。參加學(xué)困生課題探討，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，并做好案例分析等工作。獨(dú)立撰寫(xiě)了題為《談小學(xué)學(xué)困生學(xué)習(xí)空間與圖形出錯(cuò)的緣由及矯正策略》，獲廣州市二等獎(jiǎng)。

主動(dòng)參與校內(nèi)、外教研活動(dòng)和校本培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，汲取相關(guān)的教學(xué)閱歷，提高自身教學(xué)水平。另外，我利用網(wǎng)絡(luò)資源，各類(lèi)教化書(shū)籍雜志，了解現(xiàn)代教化的動(dòng)向，開(kāi)拓了教學(xué)視野和思維。

通過(guò)師徒結(jié)對(duì)子，培育青年老師，并向他們學(xué)習(xí)現(xiàn)代的教學(xué)手段。使我們共同進(jìn)步，共同提高。

做好教化工作。

能幫助班主任做好學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。留意抓好常規(guī)，培育學(xué)生的良好行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通、協(xié)作，共同探討教化學(xué)生的有效方法，剛好發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好處理。我還留意利用活動(dòng)教化學(xué)生，以點(diǎn)帶面。例如，通過(guò)拔河競(jìng)賽教化學(xué)生要團(tuán)結(jié)，通過(guò)組織嬉戲活動(dòng)加強(qiáng)守紀(jì)教化，等等。

另外，我兼任學(xué)校圖書(shū)管理員，做好圖書(shū)管理工作。

金無(wú)足赤，人無(wú)完人，