高校學(xué)生思想政治輔導(dǎo)員面試試題高校學(xué)生思想政治輔導(dǎo)員面試試題一、你對所帶領(lǐng)的班級是否進行過遠(yuǎn)景設(shè)計和整體規(guī)劃?你在推進班級建設(shè)中最感到得意和最感到失落的是什么?請說明理由。二、如果校園文化活動和學(xué)生學(xué)習(xí)之間發(fā)生了沖突，你該怎么指導(dǎo)學(xué)生面對困難?三、結(jié)合自己的工作實踐，輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)如何充分利用校園文化的特點發(fā)揮其育人作用?答：大學(xué)校園文化與大學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)，對大學(xué)生的思想、行為都產(chǎn)生著潛移默化的持續(xù)性影響。1校園文化的特征：(1)校園文化的繼承性與創(chuàng)新性;(2)校園文化的相互交融性。(3)校園文化的高雅性和多元性;(4)校園文化載體的多樣性。良好的校園文化對置身其中的大學(xué)生具有重要的育人功能。這種育人功能體現(xiàn)在以下幾個方面：(1.)有助于提高大學(xué)生的思想境界。(2).有助于促進大學(xué)生的心理健康;(3).有助于規(guī)范大學(xué)生的日常行為;(4)，有助于開拓大學(xué)生的綜合素質(zhì)。四、校園文化的基本形態(tài)：答：精神文化、物質(zhì)文化、制度文化、行為文化五、構(gòu)建和諧校園文化的總體要求、基本理念、基本任務(wù)?答：1.總體要求：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持社會主義先進文化的前進方向，遵循文化發(fā)展規(guī)律，借鑒吸收人類文明有益成果，以實施科學(xué)文化素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化校園文化環(huán)境為重強管理，注重積累，努力建設(shè)體現(xiàn)社會主義特點、時代特征和學(xué)校特色的校園文要基地、示范區(qū)和輻射源?；纠砟睿?1)以人為本;(2)求實創(chuàng)新;(3)明禮誠信;(4)文化活力基本任務(wù)建設(shè)校園政治文化是靈魂;(2)(3)建設(shè)校園學(xué)術(shù)文化是核心(4)校園文體活動是助推。六、如何扎實推進高校校園文化的建設(shè)?答：1.深入開展校風(fēng)建設(shè)2.大力加強人文素質(zhì)和科學(xué)精神教育3.精心組織校園文化活動4.積極開拓校園文化建設(shè)的新載體。一、你認(rèn)為大學(xué)生社會實踐的意義和價值是如何在人才培養(yǎng)過程中實現(xiàn)的?答：二、你認(rèn)為組織開展好社會實踐活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)主要有哪些?答：1.組織管理的關(guān)鍵在于確立實踐活動的操作規(guī)范，提高實際的可操作性。包括：(1).組建團隊;(2).組織形式;(3).進程安排;(4).安全措施;(5).宣傳方案。2.實施程序：(1).項目申報階段;(2)籌備部署階段;(3)調(diào)查選點階段;(4)組隊動員階段;(5)項目實施階段;(6)總結(jié)表彰階段三、在指導(dǎo)你的學(xué)生撰寫社會實踐策劃方案時，需要把握哪幾個要素?答：確定主題、選擇材料、擬定提綱、撰寫報告。四、談?wù)勀銓χ俗灾男睦斫】到逃砟畹恼J(rèn)識.答:五、學(xué)生輔導(dǎo)員在心理健康教育方面可以做哪些工作?(加強和改進大學(xué)生心理健康教育、做好心理咨詢工作的主要任務(wù)是)答：(1)宣傳普及心理健康知識，幫助大學(xué)生認(rèn)識健康心理對成長成才的重要意義。自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格，有效開發(fā)心理潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神?，F(xiàn)，以科學(xué)的態(tài)度對待心理問題。挫折的能力，珍愛生命、關(guān)心集體，悅納自己、善待他人。六、輔導(dǎo)員應(yīng)如何把思想教育工作和心理健康教育有機結(jié)合起來?答：1.要把心理健康教育融入到思想政治教育之中，開展深入細(xì)致的思想教育活動，做到“一把鑰匙開一把鎖”，化解矛盾，潤物無聲。要組織并引導(dǎo)大學(xué)生參加豐富多彩、形式多樣的校園文化和社會實踐活動，陶冶大學(xué)生高尚情操，促進其全面發(fā)展。通過各種活動，加強大學(xué)生思想、感情上的交流與溝通，努力營造有利于大學(xué)生健康成長的良好氛圍。2.充分發(fā)揮課堂教學(xué)在大學(xué)生心理健康教育中的重要作用。高校要普及大學(xué)生心理健康教育，發(fā)揮哲學(xué)社會科學(xué)特別是思想政治理論課中相關(guān)課程教學(xué)對提高大學(xué)生心理素質(zhì)的重要作用。要結(jié)合實際，有針對性地開設(shè)相關(guān)選修課程。要不斷豐富心理健康教學(xué)內(nèi)容，改進教學(xué)方法，通過案例教學(xué)、體驗活動、行為訓(xùn)練等形式提高課堂教學(xué)效果。七、在危機案例處理時，輔導(dǎo)員應(yīng)該做些什么?答：1.第一時間趕到現(xiàn)場;2.現(xiàn)場勘查維護疏散;3.緊急報告上級部門;4送往醫(yī)院實施搶救;5.立即通知學(xué)生家長;6.24小時全程監(jiān)護。7.辦理住院手續(xù)協(xié)助警方調(diào)查記錄受傷情況。8.繼續(xù)照顧受傷學(xué)生，與家長進一步溝通。八、加強和改進大學(xué)生心理健康教育的總體要求?大學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律，開展心理健康教育，做好心理咨詢工作，提高心理調(diào)節(jié)能協(xié)調(diào)發(fā)展。九、加強和改進大學(xué)生心理健康教育的基本原則?答：(1)堅持心理健康教育與思想教