PAGEPAGE62018年中考物理復習專題練習--力學2017中考分值：22分－－29分中考命題形式：所有題型中考熱點概括一、測量的初步知識【考點聚焦】這部分知識涉及到的考點有：1.長度的國際單位、其他單位及其符號和他們之間的單位換算。2.測量長度的基本工具.刻度尺的使用方法和注意事項。3.時間的國際單位、其他單位及其符號和他們之間的單位換算。4.速度的計算公式及變形公式的應用。5.平均速度公式應用?！境尸F(xiàn)形式】以上考點常以填空題或作圖題的形式出現(xiàn)，在考查基礎知識的基礎上，對知識點進行簡單的應用，其中知識點2多以考查用刻度尺測量物體的長度的形式出現(xiàn)，知識點4和5以對速度公式的應用的形式出現(xiàn)。速度也會以數(shù)學圖像的形式出現(xiàn)。二、質量和密度【考點聚焦】這部分知識涉及到的考點有：1.質量的國際單位、其他單位及符號和他們之間的單位換算。2.用量筒或量杯測量物體的體積。3.密度的物理意義、計算公式及常用物體的密度（如水、酒精）?！境尸F(xiàn)形式】以上考點常以填空題、實驗題的形式出現(xiàn)，考查基礎知識，理解應用。知識點1會以填空的形式出現(xiàn)，知識點2和3會以在實驗探究題中測量物體密度的形式出現(xiàn)。三、力【考點聚焦】這部分知識涉及到的考點有：1．力是一個物體對另一個物體的作用，物體間的力是相互作用的。2．力可以改變物體運動速度的大小或運動的方向，力可以引起物體的形變。3．重力、重力的大小、與質量的關系，及其方向。4．測量力的大小的（使用彈簧測力計）。5．力的三要素，力的示意圖?！境尸F(xiàn)形式】以上考點常以填空題、選擇題、作圖題、實驗題的形式出現(xiàn)，主要考查對概念和規(guī)律的記憶、理解和應用，通過觀察和實驗會綜合運用知識解決實際問題的能力，其中知識點3會以重力的公式計算的形式出現(xiàn)，知識點4會以穿插在實驗探究中對彈簧測力計使用的形式出現(xiàn)，知識點5會以作圖題中作出物體的受力示意圖的形式出現(xiàn)。四、力和運動【考點聚焦】這部分知識涉及到的考點有：1.力是改變物體運動狀態(tài)的原因。2.二力平衡的條件和在二力平衡下物體的狀態(tài)。3.牛頓第一定律及慣性現(xiàn)象。4.物體受到非平衡力作用的狀態(tài)的變化?！境尸F(xiàn)形式】以上考點常以填空題、作圖題的形式出現(xiàn)，考查對基礎知識的理解和應用，其中知識點2會以考查二力平衡條件的應用的形式出現(xiàn)，知識點3會以考查牛頓第一定律內容的形式出現(xiàn)。五、壓強【考點聚焦】這部分知識涉及到的考點有：1.壓力作用效果的有關因素。2.壓強的定義、單位和計算公式。3.液體內部壓強的有關因素。4.大氣壓的數(shù)值和影響因素?！境尸F(xiàn)形式】以上考點常以實驗題、計算題的形式出現(xiàn)，在對知識理解的基礎上進行簡單的的應用，其中知識點1和3會以在實驗探究題中考查“控制變量法”應用的形式出現(xiàn)，知識點2會以考查壓強公式計算的形式出現(xiàn)。六、浮力【考點聚焦】這部分知識涉及到的考點有：1.浮力定義及方向。2.阿基米德原理內容及浮力的計算。3.物體浮沉條件。【呈現(xiàn)形式】以上考點常以實驗題、計算題的形式出現(xiàn)，對基礎知識進行記憶、理解的情況下，進行簡單問題的計算，其中知識點2和3會結合起來以考查阿基米德原理內容的實驗探究，計算物體的浮力的形式出現(xiàn)。七、簡單機械和功【考點聚焦】這部分知識涉及到的考點有：1.力臂，杠桿的平衡條件，杠桿的分類。2.定滑輪、動滑輪和滑輪組的特點。浮標有三分之二的體積浸入水中時的浮力為：(2)鉛墜的質量：鉛墜受到的重力：G=mg=0.0055kg×l0N／kg=0.055N由于鉛墜未接觸池底，浮標和鉛墜靜止時受到的浮力根據(jù)阿基米德原理，此時排開水的體積浮標浸入水中的體積【例題6】(2011四川瀘州，Ⅱ卷第12題)我國是世界上第一個成功完成海底沉船整體打撈工作的國家，圖甲是起重工程船將“南海1號”沉船打撈出水的情況。為分析打撈工作，我們可以將實際打撈過程簡化為如圖乙所示的滑輪組豎直向上提升水中的金屬物。已知正方體實心金屬物的體積V=1×10-2m3，密度ρ金=7.9×103kg/m3，ρ水=1×⑴若不計摩擦和滑輪重，當金屬物始終浸沒在水中時，需要多大的豎直向上拉力作用于繩子自由端才能將金屬物勻速提升？⑵若仍不計摩擦，但動滑輪重G0=60N，要求在1min內將始終浸沒在水中的金屬物勻速提升6m，求繩子自由端豎直向上拉力的功率；⑶若將金屬物完全提出水面后繼續(xù)向上勻速提升的過程中，該滑輪組的機械效率為94%，問作用于繩子自由端豎直向上的拉力是多大？（計算結果保留整數(shù)）【解析】本題考查的是滑輪組中的功、功率和機械效率及密度的綜合題，解題的關鍵是理解并會應用功、功率和機械效率和密度的計算公式。（1）物體在上升時作用在動滑輪上的力等于物體的重力減去物體所受浮力的大小，然后在依據(jù)繩子自由端的拉力與作用在動滑輪上的力的倍數(shù)關系計算（2）先根據(jù)F=1/n(G動+G物)求繩子自由端的拉力再依據(jù)公式p=w/t進行計算。（3）依據(jù)效率公式計算?！敬鸢浮拷猓海?）（2）（3）達標檢測練習一、選擇題1．（2011年浙江衢州第18題）小明同學閱讀了下表后，歸納了一些結論，其中正確的是0℃、1標準大氣壓下部分物質的密度(千克／米3水1.0×103冰0.9×103水銀13.6×103干松木0.4×103酒精0.8×103銅8.9×103煤油0.8×103鋁2.7×103A．不同物質的密度一定不同B．固體物質的密度一定比液體物質大C．同種物質的密度一定相同D．質量相同的實心銅塊和鋁塊，銅塊的體積較小【答案】D2．（2011浙江義烏，第3題）下列有關太陽和月球的敘述中，錯誤的是A．日珥是太陽活動強弱的主要標志B．太陽是一個由熾熱氣體組成的球體C．月球是地球唯一的天然衛(wèi)星D．月球表面布滿了環(huán)形山【答案】A3．（2011江蘇揚州，第2題）媽媽用電動自行車送小明上學，途中媽媽提醒小明“坐好，別動！”。這個“別動”的參照物是A.電動自行車上的座位B.路旁的樹木C.迎面走來的行人D.從旁邊超越的汽車【答案】A4．(2011年廣東省廣州市第1題)中學生的大姆指指甲面積約為（）A．1mm2B．1cm2C．1dm2D．【答案】B5．（2011浙江省臺州市，第15題）如圖所示是小明玩手指頂桿游戲時的情景，桿沒有傾倒是由于（）A．手指對桿沒有做功B．桿所受重力與支持力是一對平衡力C．指尖受桿擠壓發(fā)生形變D．桿與手指間力的的作用是相互的【答案】B6．（2011浙江金華，第20題）如圖所示，甲，乙兩物體在A、B兩水平面上做勻速直線運動，可以確定A．甲的速度一定小于乙的速度B．F甲所做的功一定小于F乙所做的功C．甲、乙的運動狀態(tài)發(fā)生改變D．甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力【答案】D7．（2011浙江紹興，第11題）如圖：木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運動，下列分析正確的是（）A.木塊沒有受到小車的摩擦力B.木塊的運動速度越大，慣性越大C.木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力D.當小車受到阻力突然停止運動時，如果木塊與小車接觸面光滑，木塊將向右傾倒【答案】A8．（2011江蘇揚州，第9題）如圖所示，起瓶器開啟瓶蓋時，可看作是A．以B點為支點的費力杠杠B.以B點為支點的省力杠杠C.以A點為支點的費力杠杠D.以A點為支點的省力杠杠【答案】D9．(2011年廣東省廣州市第10題)用圖3甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知滑輪重20N、繩重和摩擦力不計。則（）甲乙甲乙圖3A．手的拉力：F甲=F乙；機械效率：η甲=η乙B．手的拉力：F甲＜F乙；機械效率：η甲＜η乙C．手的拉力：F甲＞F乙；機械效率：η甲＜η乙D．手的拉力：F甲＞F乙；機械效率：η甲＞η乙【答案】D10．（2011浙江杭州，第5題）如圖所示，用兩食指同時壓鉛筆兩端，左手指受到的壓力為F1，壓強為p1，右手指受到的壓力為F2，壓強為p2，下列說法正確的是（）A．F1<F2B．F1>F2C．p1<p2D．p1>p2【答案】C11．（2011浙江金華，第10題）小朱在學習液體壓強時，用壓強計做了如圖的實驗，獲得下表數(shù)據(jù)：根據(jù)表中信息，判斷小朱研究的問題是A液體壓強與液體溫度的關系B.液體壓強與液體體積的關系C.液體壓強與液體深度的關系D.液體壓強與液體密度的關系【答案】D12．（2011年山東省濰坊市第9題）有一體積為0.1m3的冰塊漂浮在水面上（ρ冰=0.9×103kg/m3，ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg）,則該冰塊（）A.總重量是1×103NB.浸入液面以下的體積是0.08m3C.水上部分體積占總體積的1/9D.受到的浮力是9×102N【答案】D13．（2011江蘇南京，第11題）將小鐵塊和小木塊放入一盆水中．結果發(fā)現(xiàn)木塊浮在水面上，鐵塊沉入水底，就此現(xiàn)象，下列分析正確的是A．木塊受到浮力，鐵塊不受浮力B．鐵塊沉入水底，所受浮力一定小于自身的重力C．木塊受到的浮力一定大于鐵塊所受的浮力D．木塊浮在水面上，所受浮力大于自身的重力【答案】B14．（2011年湖北省武漢市第17題）如圖所示，一瀑布的落差（瀑布頂端和底端的高度差）約為100m。在0.1s內有18kg的水流過瀑布頂端，經(jīng)過4.5s落到瀑布底端。質量為18kg的這些水從頂端落到底端的過程中，重力的功率約為A.4×102W

B.4×103WC.1.8×104W

D.1.8×105W【答案】B15．(2011江蘇宿遷，第9題)要測量小明通過樓梯上樓時的功率，不需要測量的是A．身體質量 B．通過的樓梯高度 C．通過的路程 D．上樓所用的時間【答案】C二、填空題16．一個質量為0.25kg的玻璃瓶，盛滿水時稱得質量是l.5kg，若盛滿某液體時稱得質量是1.75kg，那么這種液體的密度是________．圖15AB㎝231圖15AB㎝2310㎝231圖16圖1618．上海自主研發(fā)了一種氫燃料汽車，它使用氫氣代替汽油。在一次測試中，汽車在水平路面受到2400N的水平牽引力，5min內勻速直線行駛了9000m。汽車受到水平方向的阻力是_________N,汽車牽引力所做的功率是________W.17．小紅所在的科技小組利用所學知識自制一桿秤(自重不計),其照片如圖16所示．秤砣的質量m0為1kg，根據(jù)照片估算此桿秤最大測量值為________kg；若要增大該桿秤的測量范圍，可采用的方法(寫一種方法)；_________________________。已知秤桿上0.5kg和2.5kg的兩根刻度線相距1cm，則秤鉤連接點A與提鈕0點的距離是__________cm．圖1719．如圖所示,一搬運工人往卡車上裝貸．若工人將重為800N的貨物從地面直接搬到高為1.5m的車箱上，此過程中工人對貨物做的功為________．若工人在車上搭一塊長為3m的木板做個斜坡，則他只需用500N的沿斜坡方向的推力就能將同一貨物從坡底沿斜坡推到車箱上，此過程中工人的推力做的功為________，該斜面的機械效為________．圖1720．一條油輪在長江中航行時，排開水的體積是300m3，油輪受到的浮力_______N．在碼頭卸下了lOOm3的燃油，卸下燃油的質量_______kg，油輪排開水的體積變?yōu)開______m3．(燃油密度為0.8×103kg／m3，g取lON／kg)．21．用彈簧測力計在空氣中稱得一石塊重為lN，將石塊完全浸入水中，彈簧測力計的示數(shù)為0．6N，則石塊在水中受到的浮力為_________N，石塊的體積為________cm3。(取g=10N／kg)22．如圖18所示，兩支完全相同的密度計分別放人甲、乙兩種不同的液體中，所受到的浮力分別為F甲和F乙，則，F(xiàn)甲______F乙，測得甲、乙液體的密度分別為ρ甲和ρ乙，則ρ甲__________ρ乙．(選填“>”、“=”和“<”)三、作圖題圖21圖1923．玩具“不倒翁”被扳倒后會自動立起來·請在圖19甲中畫出水平桌面對“不倒翁”支持力的示意圖，在圖19乙中畫出“不倒翁”所受重力的示意圖．(0為不倒翁的重心)圖21圖19圖20圖2024．如圖20所示，不計重力的杠桿OB可繞0點轉動，重為6N的物體P懸掛在杠桿的中點A處，拉力F與杠桿成300角，杠桿在水平位置保持平衡．請在圖中畫出拉力F的力臂，并求出此狀態(tài)下拉力F=__________N．24．畫出圖21中最省力的繞繩方法．四、實驗題25．(2011山東威海，第22題)小剛同學想測出一個實心塑料球的密度，但是發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中會漂浮在水面上，無法測出它的體積。小剛設計了以下實驗步驟：A．用天平測量塑料球的質量，天平平衡時如圖a所示。記錄塑料球質量為m；B．把適量的水倒進量筒中如圖b所示，記錄此時水的體積為V1；C．用細線在塑料球下吊一個小鐵塊放入水中，靜止時如圖c所示，記錄此時量筒的示數(shù)為V2；D．把小鐵塊單獨放入水中靜止時如圖d所示，記錄此時量筒的為V3；E．利用密度公式計算出結果。根據(jù)上述實驗過程，回答下列問題。（1）實驗中使用天平測出塑料球的質量m＝g，塑料球的體積V＝cm3，計算出塑料球的密度ρ＝g/cm3.（2）實驗拓展：本實驗中若不用天平，只在B、C、D三個步驟中增加一個步驟也可以測出塑料球的密度。請你寫出這個操作步驟。根據(jù)你補充的步驟，寫出計算塑料球密度的表達式。（用字母表示，水的密度為ρ水）【答案】（1）11.2200.56各1分。（2）將塑料球放入圖b所示的量筒內使其漂浮在水面上，讀出量筒示數(shù)V41分（3）ρ＝（V4－V1）ρ水/（V2-V3）1分26．（2011江蘇南京，第26題）如圖所示是“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗．第26題圖第26題圖(1)實驗中為了測量滑動摩擦力的大小，應用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊；實驗數(shù)據(jù)如下：(2)分析(選填序號)兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關系；(3)在第一次實驗中如果用0.5N的力水平拉動木塊，則木塊受到的滑動摩擦力為N．【答案】(1)勻速直線(2)1、3(3)0.427．（2011江蘇連云港，第27題）“帕斯卡裂桶實驗”的演示，激發(fā)了學生“探究影響液體壓強大小因素”的興趣。他們設計了如下圖所示的實驗探究方案，圖(a)、(b)、(d)中金屬盒在液體中的深度相同。實驗測得幾種情況下壓強計的U形管兩側液面高度差的大小關系是h4＞h1＝h2＞h3。（1）實驗中液體內部壓強的大小通過反應出來。（2）實驗中液體內部壓強最小的是圖。（3）比較圖a和圖d可以得出的結論是：?！敬鸢浮浚?）壓強計U型管兩邊液面的高度差(2)c（3）液體內部的壓強與液體的密度有關，在不同液體的同一深度處，液體的密度越大，壓強越大。28．(2011年湖南衡陽，第29題）為了探究物體的浮沉條件，實驗室提供了如下器材：彈簧測力計、燒杯、金屬塊、細線、水及其他簡單輔助器材。實驗步驟如下：（1）按如圖甲的方法測出金屬塊受到的重力，大小為＿＿＿＿N。（2）按如圖乙的方法測出金屬塊浸沒在水中時排開水的體積，大小為＿＿＿＿cm3。（3）用公式F?。溅阉甮V排計算金屬塊浸沒在水中受到的浮力，大小為＿＿＿＿N。（4）比較金屬塊浸沒在水中受到的浮力和金屬塊受到的重力大小，可知金屬塊浸沒在水中時會＿＿＿＿（填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）。【答案】（1）2.2（2）20（3）0.2（4）下沉四、計算題29．（2011貴州省安順市第16題）小紅學過“機械效率”后，提出一個假設：“機械的機械效率越高越省力。