軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學(xué)通關(guān)高分題庫打印版

單選題（共50題）1、2016年8月1日，王某出售一套住宅，免征（）。A.個人所得稅B.印花稅C.契稅D.增值稅【答案】B2、在進人單機版軟件后，部分軟件工程打不開，軟件變成學(xué)習(xí)版，最好的解決辦法為下列（）。A.檢查軟件鎖是否插好B.檢查顯示器與主機箱的連接是否完好C.檢查連接的電源是否插好D.檢查網(wǎng)絡(luò)是否穩(wěn)定【答案】A3、采暖系統(tǒng)安裝完畢，管道保溫之前應(yīng)按設(shè)計和規(guī)范要求進行系統(tǒng)（）試驗。A.風(fēng)壓B.氣壓C.水壓D.溫度【答案】C4、根據(jù)經(jīng)驗科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)教育學(xué)的研究任務(wù)是A.描述教育現(xiàn)象，揭示教育規(guī)律B.揭示教育規(guī)律，確立教育理想C.揭示教育規(guī)律，規(guī)范教育行為D.研究教育實踐，解決實際問題【答案】A5、防水卷材料試驗報告資料來源單位為（）單位。A.施工B.供貨C.檢測D.監(jiān)理【答案】C6、下列不屬于業(yè)主方的項目管理方式的是()。A.業(yè)主方委托組織結(jié)構(gòu)管理B.業(yè)主方自行項目管理C.業(yè)主方委托項目管理D.業(yè)主方與項目管理咨詢單位合作進行項目管理【答案】A7、下列教育家中，提出了“泛智主義”教育思想，主張“把一切事物教給一切人”的是（）A.裴斯泰洛齊B.夸美紐斯C.赫爾巴特D.贊可夫【答案】B8、墨家“蓬生麻中不扶而直，白沙在涅與之俱黑”的說法，突出了（）在人的發(fā)展中的作用A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個體的主觀能動性【答案】B9、不屬于工程主要材料的是（）A.鋼材B.水泥C.砂石D.促凝劑【答案】D10、下列不屬于項目特性的是（）A.項目的單件性B.項目具有一定的約束條件C.項目具有特定的生命周期D.項目的臨時性【答案】D11、施工現(xiàn)場施工噪聲監(jiān)測記錄表屬于（）。A.安全控制資料B.施工升降機安全管理資料C.施工機具安全管理資料D.施工現(xiàn)場文明生產(chǎn)（現(xiàn)場料具堆放、生活區(qū)）安全管理資料【答案】D12、平屋頂剛性防水屋面主要適用于防水等級為（）的屋面防水。A.Ⅰ級B.Ⅱ級C.Ⅲ級D.Ⅳ級【答案】C13、給水鋼管鍍鋅的目的是（）A.防銹B.防腐C.不使水質(zhì)變壞D.流體摩擦阻力小E.延長使用年限【答案】A14、下列不屬于財務(wù)計劃編制原則的是()。A.建設(shè)項目年度財務(wù)計劃，應(yīng)與批準(zhǔn)的建設(shè)項目初步概算相符B.建設(shè)項目年度財務(wù)計劃投資支出安排應(yīng)與實際安排的施工進度的工作量基本相符C.資金籌措計劃要同投資支出計劃銜接，項目資本金要按投資協(xié)議規(guī)定，按期、按量足額到位D.動員內(nèi)部資源計劃要和以前年度的建設(shè)結(jié)余資金和庫存多余物資的利用結(jié)合起來，充分挖掘內(nèi)部潛力E.建設(shè)項目財務(wù)計劃的編制程序，應(yīng)堅持自上而下、項目細(xì)化、分項編制的基本原則【答案】A15、工程文件應(yīng)采用耐久性強的書寫材料，如（）。A.碳素墨水B.純藍(lán)墨水C.藍(lán)黑墨水D.圓珠筆E.復(fù)寫紙【答案】A16、“教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合”最早出現(xiàn)于（）A.原始社會的學(xué)校B.主義制度下的學(xué)校C.東方文明古國的學(xué)校D.近代資本主義時期的學(xué)?！敬鸢浮緿17、下列選項中，()是完成國家法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)范規(guī)定的施工階段基本監(jiān)理服務(wù)內(nèi)容的酬金。A.施工監(jiān)理收費基準(zhǔn)價B.施工監(jiān)理收費基價C.施工監(jiān)理計費額D.施工監(jiān)理收費調(diào)整系數(shù)【答案】B18、word中移動文本的操作是（）A.先復(fù)制，后粘貼B.先剪切，后粘貼C.先粘貼，后復(fù)制D.先粘貼，后剪切【答案】B19、建筑業(yè)職工文明守則中《八不準(zhǔn)》規(guī)定，不準(zhǔn)違章作業(yè)忽視（）。A.安全B.物質(zhì)堆放C.噪音D.周邊環(huán)境【答案】A20、教育學(xué)的研究任務(wù)在于（）A.描述教育事實B.探討教育問題C.分析教育現(xiàn)象D.揭示教育規(guī)律【答案】D21、下列有關(guān)公告的特點，不正確的是（）。A.作者的限定性B.嚴(yán)肅性C.指導(dǎo)性D.莊重性【答案】C22、工程監(jiān)理單位在實施監(jiān)理過程中，發(fā)現(xiàn)存在安全事故隱患的，應(yīng)當(dāng)()。A.要求施工單位整改B.要求施工單位暫停施工C.報告建設(shè)單位D.向有關(guān)政府主管部門報告【答案】A23、施工單位填寫的見證試驗檢測匯總表應(yīng)應(yīng)由（）保存。A.建設(shè)單位B.施工單位C.設(shè)計單位D.城建檔案館E.監(jiān)理單位【答案】A24、有的教育家從科學(xué)主義的角度對教育進行研究，有的則從人文主義的角度進行研究，這是指教育學(xué)的（）A.教育學(xué)問題領(lǐng)域B.教育學(xué)研究學(xué)科基礎(chǔ)C.教育學(xué)研究范式D.教育學(xué)與教育改革的關(guān)系【答案】C25、下列各藥入湯劑的用法正確的是A.滑石入湯劑沖服B.琥珀入湯劑包煎C.鉤藤入湯劑后下D.雷丸入湯劑后下E.麝香入湯劑另煎【答案】C26、下列可以通過普通年金終值計算出來的有（）。A.償債基金B(yǎng).期初普通年金終值C.永續(xù)年金現(xiàn)值D.永續(xù)年金終值E.遞延年金終值【答案】A27、在學(xué)習(xí)“gas一煤氣”這一單詞時，學(xué)生加入了中介詞，成了“gas——該死——煤氣”。該學(xué)生使用的策略是A.精細(xì)加工策略B.組織策略C.復(fù)述策略D.計劃監(jiān)控策略【答案】A28、我國最早使用“教育”一詞的是（）A.孔子B.許慎C.朱熹D.孟子【答案】D29、鋼筋原材料送檢按（）列細(xì)目錄。A.分部B.檢驗批C.子分部D.分項【答案】B30、隨著書院發(fā)展而出現(xiàn)的教學(xué)方式是A.大都授B.下帷講學(xué)C.講論講會D.轉(zhuǎn)相授受【答案】C31、項目后評價的評價指標(biāo)主要包括()。A.工程技術(shù)評價指標(biāo)B.財務(wù)和經(jīng)濟評價指標(biāo)C.項目生態(tài)與環(huán)境評價主要指標(biāo)D.管理效能評價指標(biāo)E.項目績效與影響評價指標(biāo)【答案】A32、在工作任務(wù)分工表中應(yīng)明確()。A.各項工作任務(wù)由哪個工作部門(或個人)負(fù)責(zé)、配合和參與B.提出問題的必要C.解決問題的方法D.由誰來作決策【答案】A33、背景材料：某民用建筑工程，地上18層，地下2層，地下室防水采用防水混凝土結(jié)構(gòu)自防水，防水等級為二級。地下室混凝土強度等級為C25，水灰比為0.55，水的用量為190kg/m3。A.280B.300C.345D.365【答案】B34、教育對人的發(fā)展起主導(dǎo)作用，下列不能說明的是（）A.教育是一種有目的、有計劃地培養(yǎng)人的活動B.教育根據(jù)社會發(fā)展要求對學(xué)生施加影響C.學(xué)校有專門的教師，可避免其他因素的影響D.學(xué)校教育不能發(fā)展人的個性【答案】D35、自動扶梯整機安裝質(zhì)量檢測記錄歸檔保存的單位是（）單位。A.施工B.監(jiān)理C.建設(shè)D.城建擋案館E.設(shè)計【答案】A36、項目可持續(xù)性分析要素包括內(nèi)部因素持續(xù)能力及內(nèi)部因素持續(xù)能力兩方面，其中，內(nèi)部因素持續(xù)能力主要包括()。A.物流條件B.政策環(huán)境C.資源儲量D.人力資源狀況E.市場變化及其趨勢【答案】A37、編碼為C4的施工資料是（）資料。A.施工管理B.施工技術(shù)C.施工物資D.進度造價【答案】C38、教育學(xué)研究從學(xué)校教育擴展到社會教育，這是指（）A.教育學(xué)研究學(xué)科基礎(chǔ)的擴展B.教育學(xué)研究范式的多樣化C.教育學(xué)的進一步分化與綜合D.教育學(xué)問題領(lǐng)域的擴大【答案】D39、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)專業(yè)人員納入全國（）制度統(tǒng)一規(guī)劃。A.上崗B.專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格證書C.特殊技術(shù)人員職業(yè)資格證書D.會員【答案】B40、立皮數(shù)桿的主要目的是砌墻時控制砌體的（），同時控制磚的層數(shù)和灰縫水平。A.水平尺寸B.豎向尺寸C.垂直度D.平整度【答案】B41、在教育研究報告中，研究中使用的調(diào)查問卷一般放在A.前言部分B.正文部分C.結(jié)論和建議部分D.附錄部分【答案】D42、下列選項中，屬于另類資產(chǎn)的有（）。A.私募股權(quán)基金B(yǎng).對沖基金C.銀行存款D.國債E.巨災(zāi)債券【答案】A43、下列關(guān)于債券市場在個人理財中的運用，說法錯誤的是（）。A.國內(nèi)銀行代理的債券主要包括政府債券、金融債券、公司債券等數(shù)種，人們可以根據(jù)自身的實際情況選擇債券投資品種B.在債券的投資中，相對而言，國債因其具有安全性、流通性、收益性俱佳等特點，因而往往被稱為“金邊債券”C.在一般情況下，由金融機構(gòu)發(fā)行的金融債券，同期同檔債券的利率略比國債高一點D.一些商業(yè)銀行開發(fā)了大量的與債券相關(guān)的理財產(chǎn)品，這些產(chǎn)品具有風(fēng)險相對較高、收益穩(wěn)定的特征【答案】D44、根據(jù)《建設(shè)工程質(zhì)量管理條例》規(guī)定，（）對建設(shè)工程的施工質(zhì)量負(fù)責(zé)。A.建設(shè)單位B.安裝單位C.監(jiān)理單位D.施工單位【答案】D45、藝術(shù)品投資具有較大的風(fēng)險，不屬于原因的是（）。A.流通性差B.保管難C.價格波動較大D.價值一般較高，投資人要具有相當(dāng)?shù)慕?jīng)濟實力【答案】D46、關(guān)于施工縫的說法不正確的是（）。A.在施工縫處繼續(xù)澆筑混凝土?xí)r，應(yīng)待澆筑的混凝土抗壓強度不小于1.2MPa方可進行，以抵抗繼續(xù)澆筑混凝土的擾動B.施工縫處混凝土應(yīng)細(xì)致?lián)v實，使新舊混凝土緊密結(jié)合C.施工縫應(yīng)留在結(jié)構(gòu)受剪力較大且便于施工的部位D.柱子應(yīng)留水平縫，梁、板和墻應(yīng)留垂直縫【答案】C47、下列選項中，風(fēng)險承受態(tài)度(或風(fēng)險偏好)最高的是（）。A.可忍受20％的本金損失，不管投資賺賠照常過日子B.每天關(guān)心行情想賺短線差價，但若看錯行情時寧愿長期套牢也不停損C.依賴專家看法操作，跟著殺進殺出，賺錢開心賠錢無法安眠D.認(rèn)為投資的目的為對抗通貨膨脹，報酬率要求不高但也無法容忍本金損失【答案】A48、投資者必須在證券交易所設(shè)立賬戶，才能買賣的國債是（）。A.憑證式國債B.儲蓄式國債C.實物式國債D.記賬式國債【答案】D49、設(shè)計概預(yù)算的由（）編制。A.建設(shè)單位B.施工單位C.設(shè)計單位D.建立單位【答案】C50、聯(lián)合行文時，作者應(yīng)是（）。A.同級機關(guān)B.同一系統(tǒng)的機關(guān)C.三個以上的機關(guān)D.行政主管機關(guān)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)機關(guān)【答案】A大題（共10題）一、“現(xiàn)在教育上的許多方面的失敗，是由于它忽視了把學(xué)校作為社會生活的一種形式這個基本原則。現(xiàn)代教育把學(xué)校當(dāng)作一個傳授某些知識、學(xué)習(xí)某些課業(yè)或養(yǎng)成某些習(xí)慣的場所。這些東西的價值被認(rèn)為多半要取決于遙遠(yuǎn)的將來，兒童所以必須做這些事情，是為了他將來要做別的事情，而這些事情只是預(yù)備而已。結(jié)果是，它們并不成為兒童生活經(jīng)驗的一部分，因而并不真正具有教育作用?！薄鞍呀逃醋鳛閷碜黝A(yù)備，錯誤不在強調(diào)為未來的需要作預(yù)備，而在把預(yù)備將來作為現(xiàn)在努力的主要動力。為不斷發(fā)展的生活作預(yù)備的需要是巨大的，因此，應(yīng)該把全副精力一心用于使現(xiàn)在的經(jīng)驗盡量豐富，盡量有意義，這是絕對重要的。于是，隨著現(xiàn)在于不知不覺中進入未來，未來也就被照顧到了?！遍喿x上述材料，評析論者的教育目的觀，并聯(lián)系實際論述這種目的觀對我國教育改革的借鑒意義?！敬鸢浮慷?、一些教師想在學(xué)校里做一個有關(guān)班級大小對化學(xué)成績的影響的實驗。班級大小是自變量，有4種水平，分別為10～14，8～23，26～31，34～38個學(xué)生。參與研究的有4所中學(xué)，每所有8個化學(xué)班，每種水平各2個班。該實驗中的因變量是什么?列舉出盡可能多的無關(guān)變量。【答案】【答案要點】該實驗的因變量是學(xué)生的化學(xué)成績。無關(guān)變量有：(1)學(xué)生自身的差異，如年齡、性別、生源地、家庭出身、家長的期望、學(xué)習(xí)習(xí)慣、化學(xué)學(xué)習(xí)動機。(2)測試的時間、地點、方式。(3)教師的因素，如知識、教學(xué)方法、和學(xué)生的關(guān)系。(4)結(jié)果的統(tǒng)計計算方法，研究者對結(jié)果的解釋等。三、某企業(yè)從事某項投資活動的年投資收益率為10％?，F(xiàn)有兩個投資方案如下：甲方案：第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為20％，納稅150萬元的概率為50％，納稅180萬元的概率為30％；第二年納稅120萬元的概率為40％，納稅160萬元的概率為40％，納稅170萬元的概率為20％。乙方案：第一年繳納企業(yè)所得稅120萬元的概率為30％，納稅140萬元的概率為30％，納稅180萬元的概率為40％；第二年納稅130萬元的概率為50％，納稅150萬元的概率為20％，納稅160萬元的概率為30％甲方案納稅期望值的現(xiàn)值是()萬元?！敬鸢浮克摹⑿睦韺W(xué)家羅森塔爾曾對小學(xué)1～6年級每年級三個班學(xué)生進行了一次智力測驗，然后將每班學(xué)生分成兩組，并謊稱這是根據(jù)智力測驗成績來分組的。其中一組占班級總?cè)藬?shù)20％，稱為高智商組(A組)，實驗支持者將該組學(xué)生名單交給所在班級新任教師，并告訴他們，預(yù)測表明，這一部分學(xué)生“在智力上有很大的發(fā)展可能性”，“具有在不久的將來產(chǎn)生學(xué)業(yè)沖刺的能力”。各班其余80％的學(xué)生組成普通組(B組)。實際上，各班學(xué)生是用隨機分派的方法分成兩組的。這就是說，分組時根本沒考慮事先進行的智力測驗。在實驗前各班內(nèi)A、B兩組被試智力在統(tǒng)計上是相等的。經(jīng)過8個月教學(xué)后，發(fā)現(xiàn)A組學(xué)生比8組學(xué)生智商有了更大的增長。(1)該實驗設(shè)計屬于前實驗設(shè)計、準(zhǔn)實驗設(shè)計還是真實驗設(shè)計?(2)該實驗中的因變量、自變量分別是什么?(3)這種實驗設(shè)計的特點是什么?【答案】【答案要點】(1)此實驗設(shè)計是真實驗設(shè)計。(2)因變量是學(xué)生的智商，自變量是老師對學(xué)生的期望。(3)實驗的特點：①實驗組和對照組是通過隨機方式選擇和分配的，兩組在統(tǒng)計上是相等的。②實驗組前后測比較，對照組前后測比較，以及實驗組與對照組前后測比較，能較充分地說明自變量的作用，因果分析可靠性程度高。③采用了“雙盲”設(shè)計來抵消“霍桑效應(yīng)”等負(fù)效應(yīng)。五、Ⅱ.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)有100名初一學(xué)生，他們先前所在小學(xué)均未開設(shè)英語?，F(xiàn)擬對其進行一項題為“多媒體教學(xué)對初一學(xué)生英語閱讀成績影響的研究”的真實驗。請問：如何產(chǎn)生實驗班和控制班？【答案】六、認(rèn)真閱讀下面一段訪談記錄，回答后面的問題。訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前，您對她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者：她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時給她買了一個電子琴，注意對她在心靈上進行陶冶。1986年孩子上小學(xué)，上小學(xué)前本來不在本校幼兒園，我們托人把她送到了外面的一個幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€幼兒園?受訪者：那里條件好，老師的素質(zhì)高，對孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的教師素質(zhì)是什么呢?受訪者：那里的老師都是幼師畢業(yè)的，而且本校幼兒園沒有整托，那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習(xí)什么?受訪者：拼音、詩歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些東西。但是那里也有一個毛病，吃完晚飯以后六、七點鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了，專門有人放哨，老師一來放哨的打個暗號，孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學(xué)會了撒謊，用撒謊來保護自己。還有一個問題就是她在幼兒園里年齡最小，所以總是受欺負(fù)。訪談?wù)撸耗⒆由闲W(xué)的情況如何?受訪者：孩子上小學(xué)時，我們又有兩個錯誤的選擇。本來孩子是劃片上小學(xué)，上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(xué)。第一個錯誤的選擇是孩子年紀(jì)小，比一般的孩子小一歲。第二個錯誤是讓孩子上實驗班，要求五年的時間上完六年的課程。由于孩子年紀(jì)小，在實驗班里學(xué)習(xí)比較吃力。老師對學(xué)習(xí)吃力的孩子通常采取批評的態(tài)度，她總是感到很受壓抑。訪談?wù)撸耗暮⒆釉谥袑W(xué)的情況怎樣?受訪者：中學(xué)有一段時間出現(xiàn)反彈，也許是因為在小學(xué)太受壓抑了，在中學(xué)階段就要反彈。她自己想揚眉吐氣，她個子高，跑得快，在體育上出風(fēng)頭?！敬鸢浮俊敬鸢敢c】不足之處舉例(在括號中標(biāo)明)：訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前，您對她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者：她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時給她買了一個電子琴，注意對她在心靈上進行陶冶(這是一種什么類型的“陶冶”——可繼續(xù)追問)。1986年孩子上小學(xué)，上小學(xué)前本來不在本校幼兒園，我們托人把她送到了外面的一個幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€幼兒園?受訪者：那里條件好，老師的素質(zhì)高，對孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的素質(zhì)是什么呢?受訪者：那里的老師都是幼師畢業(yè)的，而且本校幼兒因沒有整托，那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習(xí)什么?受訪者：拼音、詩歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些東西(學(xué)到了什么東西?——可繼續(xù)追問)。但是那里也有一個毛病，吃完晚飯以后六、七點鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了，專門有人放哨，老師一來放哨的打個暗號，孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學(xué)會了撒謊，用撒謊來保護自己。還有一個問題就是她在幼兒園里年齡最小，所以總是受欺負(fù)(具體發(fā)生了什么事?“撒謊”和“受欺負(fù)”對孩子的成長有什么具體的影響?)。訪談?wù)撸耗⒆由闲W(xué)的情況如何?受訪者：孩子上小學(xué)時，我們又有兩個錯誤的選擇。本來孩子是劃片上小學(xué)，上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(xué)(為什么?——受訪者沒有說明，但這個信息似乎非常重要，應(yīng)該追問)。第一個錯誤的選擇是孩子年紀(jì)小，比一般的孩子小一歲。第二個錯誤是讓孩子上實驗班，要求五年級的時間上完六年的課程。由于孩子年紀(jì)小，在實驗班里學(xué)習(xí)比較吃力。老師對學(xué)習(xí)吃力的孩子通常采取批評的態(tài)度，她總是感到受壓抑(具體發(fā)生了什么事?其他孩子是如何對待她的?老師是如何批評她的?她學(xué)習(xí)方面感到吃力有什么表現(xiàn)?她感受到受壓抑有什么表現(xiàn)?這幾件事