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猜一猜：

個子不高不矮，身體不胖不瘦，臉色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不寬不窄，耳朵不圓不長。他（她）是誰？第二頁，共二十三頁，編輯于2023年，星期二他是誰……

只見他黑臉短毛，長嘴大耳，圓身肥肚，穿一件青不青、藍不藍的梭布直裰，提一柄九齒釘耙。第三頁，共二十三頁，編輯于2023年，星期二寫作指導：寫人要抓住特點第四頁，共二十三頁，編輯于2023年，星期二教學目標：

１、多角度、全方位觀察人物，發(fā)現(xiàn)不同。２、培養(yǎng)通過觀察抓住人物特點的能力。

第五頁，共二十三頁，編輯于2023年，星期二一、細心觀察，發(fā)現(xiàn)不同第六頁，共二十三頁，編輯于2023年，星期二●濃濃的眉毛下邊擺著對大眼睛，烏黑的眼珠，像算盤珠似的滴溜滴溜地亂轉(zhuǎn)?！褡钜俗⒛康氖悄菨夂駷鹾诘呐绨l(fā),猶如黑色的瀑布懸垂于半空?！袼菚r有十八九歲，右嘴角邊有榆錢大小的一塊黑痣?！裎蚁矚g媽媽笑，因為媽媽有一對小小的酒窩。媽媽說酒窩里還能放進一顆小豆子呢!觀察第一組語段：第七頁，共二十三頁，編輯于2023年，星期二

觀察外貌要抓住人物身上的某一個不同于別人的、最突出的、給人印象最深刻的特點進行。我們發(fā)現(xiàn)：第八頁，共二十三頁，編輯于2023年，星期二●不遠處，修鞋攤上的男人，約莫五十多歲，瘦長臉，面容黧黑，穿一件灰色的、背后印有英文字母的工作服，目不轉(zhuǎn)睛、有條不紊地縫著一只破損的鞋子?！裆泶┎菥G色衣褲、頭戴銅盔，個個英姿勃勃。他們迅速地跳下車；兩名大個子叔叔沖在最前面，他們手拿塑料水管，旋風般地跑到不遠處的給水站，接上水龍頭，“嘩——”一股銀白色的水柱準確無誤地噴進三樓的起火處。觀察第二組語段：第九頁，共二十三頁，編輯于2023年，星期二我們發(fā)現(xiàn)：

人與人除了外貌特征的不同，還有身份的不同，每種身份也有特殊的身份特點。第十頁，共二十三頁，編輯于2023年，星期二

●張老師很嚴厲的，早晨一進教室總能看見她在一絲不茍的觀察所有讀書的同學，不讀和讀不好的同學就會被留在放學的時候再讀！觀察第三組語段：

●吳老師中等身材，鼻梁上架著一副眼鏡，藏在后面的大眼睛總是和氣地幽默地望著別人，整天都是笑瞇瞇的，一點都沒有老師那樣嚴肅的樣子，所以我們班同學都和他挺親近的。第十一頁，共二十三頁，編輯于2023年，星期二我們發(fā)現(xiàn)：

就是同一種身份的人，他們的性格也各不相同。第十二頁，共二十三頁，編輯于2023年，星期二二、深入觀察，方法多樣第十三頁，共二十三頁，編輯于2023年，星期二●只見他嘴張得像箱子口那么大，一下子就愣住了，接著他就咽了兩三口唾沫，好像是嗓子里發(fā)干似的。

（神態(tài)）●“阿呀阿呀，真是愈有錢，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有錢……”

(語言）●他把爆竹放在地上，身子離得老遠，伸長胳膊，一點兒一點兒地往前湊。他手打著哆嗦，還沒等點著爆竹芯，嚇得扭頭就跑。（動作）

觀察這一組語段：第十四頁，共二十三頁，編輯于2023年，星期二我們發(fā)現(xiàn)：

要把人寫“活”，寫成“他自己”，就要觀察他富有個性的語言、動作行為和心理活動。第十五頁，共二十三頁，編輯于2023年，星期二三、提升認知，透視心靈第十六頁，共二十三頁，編輯于2023年，星期二

●我們在田野上散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。

●后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時，我感到了責任的重大。我想一個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長。我說：“走大路。”-----節(jié)選自莫懷戚《散步》

觀察第一組語段：第十七頁，共二十三頁，編輯于2023年，星期二

桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。她把這兩個熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想∶“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來??？……他會揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”門吱嘎一聲，仿佛有人進來了。桑娜一驚，從椅子上站起來?！安?，沒有人！上帝，我為什么要這樣做？……如今叫我怎么對他說呢？”……桑娜沉思著，久久地坐在床前。-----節(jié)選自列夫托爾斯泰《窮人》觀察第二組語段：第十八頁，共二十三頁，編輯于2023年，星期二我們發(fā)現(xiàn)：

人物的思想品質(zhì)和性格特征是通過一件件具體事例反映出來的，一定要抓住最能表現(xiàn)人物品質(zhì)的典型事例來觀察。（轟轟烈烈的大事是典型事例，看似平凡實則包含著人物不平常品質(zhì)的小事也是典型事例。）第十九頁，共二十三頁，編輯于2023年，星期二四、命運底色，靈魂溢香第二十頁，共二十三頁，編輯于2023年，星期二●第一次見那個看自行車的女人，是在北京商場的停車場。一個胖女人企圖奪她裝錢的書包，書包的帶子已從她肩頭滑落，搭垂在手臂上。身材瘦小的她雙手將書包緊緊摟在懷里，以帶著哭腔的聲音叫嚷：“你不能這樣啊，我每天掙點兒錢多不容易呀！”●一位退休攝影師給我打電話說：“我到那家商場去，遇到熟人聊了一會兒，竟忘了取自行車，拎兜也忘在車筐里了。拎兜里的幾百元錢倒沒什么，關(guān)鍵是我洗的三百多張老照片??！干了一輩子攝影，那些老照片可都是我的寶呀！天黑了我才想起來，急忙趕去，你猜怎么著？就剩我那輛車了！商場早關(guān)門了，看車的女人在冷風中站著，抱著我的拎兜，守著我那輛舊自行車?！庇^察這一組語段：第二十一頁，共二十三頁，編輯于2023年，星期二我們發(fā)現(xiàn)：

透過人物的命運底色，可以看出人物高尚的靈魂，他們的靈魂在整個社會中散發(fā)著清香，我們的文章主題也得到了升華。第二十二頁，共二十三頁，編輯于2023年，星期二