第頁(yè)共頁(yè)精選高中周記模板9篇精選高中周記模板9篇高中周記篇1這周我和媽媽去啦鄉(xiāng)下，我在田間的小路上漫步。走著走著，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入啦我的眼球。仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起漫步。于是，我漸漸得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走啦幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。我在它后面推啦推，可它仍是那樣漸漸地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的目光看著我，彷佛在說(shuō)：“我已經(jīng)盡力啦!”蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目的。我們的目的是什么?我們是怎么樣完成這些目的的?蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成啦自己的目的。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目的!生活常給人以啟示，然而，生活卻不會(huì)主動(dòng)把“啟示”送上門(mén)。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)展著，每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以時(shí)機(jī)，而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問(wèn)題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。高中周記篇2天高云淡，一個(gè)晴朗的日子，學(xué)校組織我們爬山。聽(tīng)到這個(gè)消息，大家一蹦三尺高！我們說(shuō)說(shuō)笑笑，欣賞著路邊的風(fēng)景，不知不覺(jué)到了山腳下。隨著教師的一聲令下，大隊(duì)人馬歡呼著向山頂進(jìn)發(fā)。我跟幾個(gè)同學(xué)在一起，一邊爬山一邊聊天。爬了一會(huì)兒，我就覺(jué)得有些口渴，“小博，你渴嗎？”我問(wèn)身旁的伙伴，他點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我們停住腳，拿出各自的水壺喝了幾口。然后擦了擦嘴，又繼續(xù)爬。太陽(yáng)開(kāi)場(chǎng)散發(fā)它的熱力，我們?cè)贌o(wú)心欣賞風(fēng)景了。我能感到汗順著脖子流下來(lái)，腳也變得沉重起來(lái)。再看身邊的同學(xué)，他們也在拿衣袖擦汗，還大口喘著氣。不知誰(shuí)喊了一句，“真熱呀！歇會(huì)兒吧！”立即受到大家的響應(yīng)。我大口大口地喝著水，幾口就把水壺喝了個(gè)底兒朝天。大家似乎都是口干舌燥得受不了了，不一會(huì)兒，十幾個(gè)人的水壺都告罄了。搖了搖自己的水壺，我正想向同學(xué)們要點(diǎn)水再澆一澆我這“干旱”的嗓子，卻發(fā)現(xiàn)他們也拿著空空的水壺在四處尋找“水”。這時(shí)，不遠(yuǎn)處漸漸走來(lái)一個(gè)人，是我們班李麗。因?yàn)樗綍r(shí)很少跟同學(xué)講話(huà)，這次爬山也落了單。只見(jiàn)她一個(gè)人悶著頭漸漸向上爬，我心里嘀咕：為什么她不喝水，她不渴嗎？我心里的問(wèn)號(hào)一個(gè)個(gè)往外冒……休息一會(huì)兒，我們又向上進(jìn)發(fā)?？斓缴巾斄耍蠹依鄣眉娂娮诘厣现贝謿?。我環(huán)顧四周，連說(shuō)話(huà)的力氣都沒(méi)有，真想找點(diǎn)兒水喝。突然，李麗喊：“誰(shuí)想喝水？”大家紛紛跑過(guò)去要水，李麗默默地把水分給了我們。一會(huì)兒，她的水瓶也空空的了。這時(shí)，我才明白，她不喝水是因?yàn)樗氲阶詈笈赖缴巾敃r(shí)，把水分給大家??！大家喝著水，說(shuō)：“還好有她，這水真是及時(shí)呀！”我也覺(jué)得這水分外的甜。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了，但是每每想起，仍然讓我很感動(dòng)，仿佛口里還有這甜甜的礦泉水的味道。高中周記篇3當(dāng)我們背著書(shū)包來(lái)到新的校園，校門(mén)口那“高中”兩個(gè)字足以告訴我們一段新的旅程已經(jīng)加好油，只等待著我們拿出鑰匙開(kāi)動(dòng)了。我們或一個(gè)人或在父母的陪同下來(lái)到這個(gè)沒(méi)有一絲熟悉痕跡的校園，內(nèi)心充滿(mǎn)著擔(dān)憂(yōu)和無(wú)助，值得看到同是一樣年輕的面孔在我們面前走過(guò)的時(shí)候，我們才漸漸放下自己心中的憂(yōu)慮，熱情跟他們打起招呼來(lái)。在這新的校園中，到處都彌漫著“新”的空氣，為了能在這種“新”空氣中盡快適應(yīng)，我們必須盡快調(diào)整自己的心____，與同學(xué)互相交流，與教師多多溝通，以此才能讓我們能更加充分地享受以后的高中生活。當(dāng)然，在高中的學(xué)習(xí)也是必不可少，經(jīng)歷了“中考”這一大捷后，我們必須迎接自己人生中最大的一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一高考，高考的成敗與否關(guān)鍵是看我們?cè)诟咧袝r(shí)代的努力與否，在學(xué)習(xí)這方面，我們應(yīng)當(dāng)吸收，學(xué)習(xí)別人擅長(zhǎng)的一方面，而擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)取長(zhǎng)補(bǔ)短，用之所長(zhǎng)，學(xué)習(xí)就是這樣一點(diǎn)一滴，才可以進(jìn)步的。在這新的校園里，我們應(yīng)與開(kāi)拓全新的自己，發(fā)揮出陸完美的自己，摒棄“落后”的自己，只有這樣，我們才能進(jìn)步，只有這樣，我們才能在這三年的高中生活中創(chuàng)始出一片屬于自己的小天地。高中時(shí)我們學(xué)習(xí)階段中最為重要的一個(gè)階段，同時(shí)也是最為痛苦的階段，在這個(gè)光陰里，會(huì)不會(huì)有人拿了你的筆，開(kāi)場(chǎng)記錄你的紛雜念想，愁與滋味。高中周記篇4周記開(kāi)學(xué)的前一個(gè)新期，整個(gè)高一全部換班了，我也和我相處了半學(xué)期的，同學(xué)們分開(kāi)了。來(lái)到了如今的這個(gè)十五班，心中有點(diǎn)不舍，有點(diǎn)思念，但是我知道我的高中生活，在這里才是一個(gè)新的開(kāi)場(chǎng)，但我認(rèn)為那半學(xué)期，沒(méi)多少是值得我在去還念的，那些很多都只是我人生中很少很少，的過(guò)客罷了，那一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都只是，一個(gè)緩沖罷了，我的新的高中生活將在十五班展開(kāi)，我很快樂(lè)能認(rèn)識(shí)更多的朋友，我可以在他們身上學(xué)到我在課堂上學(xué)不到的東西，理解他們以前的生活，還有他們眼中的社會(huì)，他們對(duì)人生的理解，理解他們對(duì)生活樂(lè)趣的所在，進(jìn)過(guò)一個(gè)星期的交流，我認(rèn)為我接下來(lái)兩年半的同窗，為人都很好，做事都還說(shuō)可過(guò)去，我能選擇文科班跟他們認(rèn)是也算是緣分了，希望在接下來(lái)的日子里能多多照顧，既然來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí)，我的多只多彩的高中生活也即將正式開(kāi)場(chǎng)了，我也要有一個(gè)自己的方案和打算了。在新的學(xué)期里我要學(xué)會(huì)分析^p自己的學(xué)____點(diǎn)，教師講的一些東西我好多都是懂得，但是光出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背的東西總覺(jué)得不耐煩，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。最重要的是我要學(xué)會(huì)合理的利用時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，也不會(huì)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、玩、休息的時(shí)間，我會(huì)抓住沒(méi)一點(diǎn)珍貴的學(xué)習(xí)是時(shí)間。雖然按照以前的慣例應(yīng)該在寫(xiě)上幾十個(gè)，保證但是我認(rèn)為那些都是沒(méi)用的，n多個(gè)保證還是頂不了一句話(huà)，那就是定了方案，就一定要實(shí)行。每個(gè)人的想法都是不一樣的，我左右不了別人的想法但是我可以，堅(jiān)決自己的理想，人各有志，目的不同，我的理想也變得比價(jià)現(xiàn)實(shí)了，長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家，為社會(huì)作出不平凡的事，奉獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。高中周記篇5地球上的生物，不單單只有人類(lèi)，還有根深蒂固的植物和通靈性的動(dòng)物。動(dòng)物是人們的朋友，它們和我們一樣積極英勇的生活在同一個(gè)星球，我們的力量要比它們強(qiáng)大得多，理應(yīng)保護(hù)它們。倘假設(shè)地球上沒(méi)有動(dòng)物，毋庸置疑肯定沒(méi)有人類(lèi)。動(dòng)物是這個(gè)地球生物鏈的一大局部，假如動(dòng)物消失了，我們?nèi)祟?lèi)必然滅絕。眾所周知，青蛙消失了，就沒(méi)有動(dòng)物去捉稻田的害蟲(chóng)，害蟲(chóng)自然就會(huì)猖獗，農(nóng)作物也就無(wú)法生長(zhǎng)，人類(lèi)就沒(méi)有食物；假如沒(méi)有老虎，那些有病的兔子就會(huì)大量繁殖，而我們的糧食自然會(huì)被兔子吃沒(méi)了；同理，沒(méi)有貓頭鷹，老鼠就會(huì)侵占我們的地盤(pán)，而我們……地球是一個(gè)大家庭，缺誰(shuí)都不行，更何況是那些種類(lèi)繁多，少數(shù)瀕臨滅絕的動(dòng)物。沒(méi)有動(dòng)物，我們?nèi)祟?lèi)的處境岌岌可危，所以我們大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，保護(hù)小動(dòng)物，給得意的小動(dòng)物們營(yíng)造一個(gè)沒(méi)有獵殺的平安家園。高中周記篇6有一天晚上，我發(fā)現(xiàn)我家的小金魚(yú)趴在魚(yú)缸底兒的上面一動(dòng)不動(dòng)，我想：它是不是睡覺(jué)呢？于是我就去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)“我可不知道，你去問(wèn)媽媽?zhuān)赡苤馈蔽抑缓萌?wèn)媽媽?zhuān)瑡寢層哪卣f(shuō)“你不睡覺(jué)嗎？”我說(shuō)：“睡”她說(shuō)：“那魚(yú)也需要睡覺(jué)呀！”我又問(wèn)：“那魚(yú)為什么不閉眼睛？”媽媽耐心說(shuō)：“因?yàn)轸~(yú)沒(méi)有眼皮！”??！我驚嘆著。通過(guò)這次觀(guān)察，我知道了，小金魚(yú)也要睡覺(jué)，而且，最令我驚奇的是它們還沒(méi)有眼皮！其實(shí)，小金魚(yú)總把眼睛睜得大大的，也是因?yàn)樗鼈儧](méi)有眼皮。高中周記篇7童年是純真，難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲(chóng)，一個(gè)玩具，一次發(fā)現(xiàn)，一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)……看起來(lái)微缺乏道，卻飽含著我們的快樂(lè)，夢(mèng)想和追求。每個(gè)人身處童年的時(shí)候都會(huì)有一些有趣的事吧!在我的童年生活中也有很多很多有趣的事，但是唯有一件趣事令我至今難忘!那就是捉魚(yú)之趣。記得，我還在讀幼兒園時(shí)爸爸帶我去鄉(xiāng)下親戚家，親戚家的屋后面有一條無(wú)名小溪。岸兩旁有高大的柳樹(shù)組成的一片密林和一些低矮的灌木叢，溪水清清的，淺淺的'，可以看見(jiàn)河底的沙石，不時(shí)有樹(shù)枝從上游緩緩漂下來(lái)。河水倒映著天空、白云和兩岸的樹(shù)木，構(gòu)成了一幅自然的林間風(fēng)景畫(huà)。我非常喜歡那條無(wú)名小溪，不僅因?yàn)槟抢镲L(fēng)景如畫(huà)，還因?yàn)檫@里有我們城里孩子不可多的樂(lè)園!剛來(lái)到小河邊，我就看見(jiàn)了一群小魚(yú)在水里活靈敏現(xiàn)地游來(lái)游去，很得意。我很想捉幾條養(yǎng)起來(lái)，于是，情急之下，我來(lái)了個(gè)“餓虎撲魚(yú)”，結(jié)果，魚(yú)兒們一閃，就溜了，我撲空了。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你這樣永遠(yuǎn)也捉不著魚(yú)，因?yàn)槟阋粨洌铀艿綌D壓，水位就發(fā)生了變化，小魚(yú)就順著水被沖走了。你上岸后，看見(jiàn)魚(yú)就用瓶子舀進(jìn)去?！闭f(shuō)著，爸爸拉著我上了岸，從兜里取出一個(gè)大口塑料瓶，給了我。我靜靜地觀(guān)察著河水，過(guò)了一會(huì)兒，四處逃竄的魚(yú)兒又從四面八方試探著聚攏來(lái)，它們東瞧瞧，西望望，觀(guān)察著周?chē)膭?dòng)靜，活像一個(gè)個(gè)機(jī)靈鬼。我看見(jiàn)了，快樂(lè)地一蹦三尺高，急忙用瓶舀去，一下就舀到了兩條非常好看的小魚(yú)。它們身體扁扁的，像一個(gè)橢圓形，后面加了一個(gè)三角形，小眼睛不停的向這里瞅瞅，向那里瞧瞧，身上的魚(yú)鱗在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，像許多扇形的白色亮片。我看見(jiàn)這些小魚(yú)，心里別提多快樂(lè)了。看見(jiàn)魚(yú)兒分散開(kāi)了，還想多捉幾條。于是雙手又悄悄地伸了過(guò)去，可是還是被他們發(fā)現(xiàn)了，都從我的指縫間逃走了。幾次下來(lái)，我再?zèng)]有抓到它們。就這樣，我一次又一次地抓呀抓……直到太陽(yáng)快要下山了!爸爸叫我：“該回家吃飯了”。于是我快樂(lè)地拎著瓶子回家了。啊!童年是即快樂(lè)也是最令人難忘的!高中周記篇8書(shū)籍是人們生活、學(xué)習(xí)中不可缺少的伙伴，也是人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中，科技進(jìn)步與人們創(chuàng)造智慧的泉。書(shū)給了人們豐富的智慧，構(gòu)思了一個(gè)奇思妙想的繽紛世界。每當(dāng)我在讀書(shū)時(shí)都會(huì)非常快樂(lè)，因?yàn)槲夷芷肺冻鰰?shū)中的奧秘。讀書(shū)需要發(fā)自?xún)?nèi)心的真誠(chéng)和忠誠(chéng)地讀書(shū)態(tài)度，要有耐心地去看書(shū)，不要光做做樣子，只有這樣才能體會(huì)其中的奧秘，分享其中的快樂(lè)。假如在讀書(shū)時(shí)有不明白的地方，我們不要忽略它不管，我們要把它弄明白并想想為什么當(dāng)初我們不明白或不理解呢?翻開(kāi)我們心中的小為難，追求真理吧!書(shū)是我的全部，也是從小伴隨著我成長(zhǎng)的伙伴，它不光象征著我的生命，也譜寫(xiě)著全中國(guó)人的魂魄，代表了中國(guó)人的靈魂與悠久歷史中沉睡的歷史故事，記載著人們的美妙向往。讓我們明白了生存的意義和人世間的道理，如何去做一個(gè)有志向的中國(guó)人。書(shū)是我的成長(zhǎng)的伙伴，也是普寫(xiě)我生命樂(lè)章的一只神筆。我從中也領(lǐng)悟了一個(gè)意味悠長(zhǎng)的啟示：人要做有遠(yuǎn)大目的的和崇高理想的人，做事要發(fā)自?xún)?nèi)心的慈善，不要做光講體面而與別人沒(méi)有好處的事。遇到困難時(shí)，要英勇的去面對(duì)，征服它，不要向它屈從。高中周記篇9李教師給我們留的作文作業(yè)，是讓我們觀(guān)察一種植物并連續(xù)記錄四周的生長(zhǎng)過(guò)程。今天是周六，早晨起床后我和家長(zhǎng)來(lái)到離我家很近的宣武公園，我要親自選一種我喜歡的植物描寫(xiě)。公園里有一個(gè)靜雅園，里邊有一個(gè)不算太大的湖，岸邊很多的垂柳一下子就吸引住了我的目光，柳樹(shù)的外形非常漂亮，它的主干非常結(jié)實(shí)、粗壯，千萬(wàn)條柔嫩的柳條，在微中飄拂著、歡笑著。那一條條細(xì)長(zhǎng)的柳條上，鑲嵌著碧玉似的嫩芽，有的已經(jīng)長(zhǎng)出了很多狹長(zhǎng)的柳葉，葉子的顏色鮮綠鮮綠的，柳枝在春風(fēng)中擺動(dòng)，有時(shí)掠過(guò)水面，水中留下柳枝的倒影，啊!多美呀!下周六我還要來(lái)這里，看一看這“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的美景?！霸撈鸫擦?我們一會(huì)要去公園啦?！痹绯亢茉缥揖蛯?duì)家長(zhǎng)說(shuō)。說(shuō)真的，自從上周來(lái)公園看柳樹(shù)，那嫩綠嫩綠尖尖的柳葉就深深的吸引住我了，回到家中我上網(wǎng)查了很多柳樹(shù)的資料，在中國(guó)的北方，在初春常見(jiàn)的樹(shù)木中，要數(shù)柳樹(shù)抽青最早。詩(shī)圣杜甫把柳樹(shù)稱(chēng)為春天的使者，一句“漏泄春光有柳條”，就說(shuō)明了柳樹(shù)的“身份”，而柳色青青也確實(shí)是春色的典型。一周的時(shí)間過(guò)去了，當(dāng)我到公園再看柳樹(shù)的時(shí)候，我一眼就看出上周還是嫩綠色的柳葉，又長(zhǎng)大了一點(diǎn)顏色也比一周前深了一