心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識強(qiáng)化訓(xùn)練A卷收藏附答案

單選題（共50題）1、記憶過程的基本環(huán)節(jié)有（）個(gè)。A.2B.3C.4D.5【答案】B2、內(nèi)驅(qū)力是（）。A.生理性動(dòng)機(jī)B.內(nèi)部動(dòng)機(jī)C.社會(huì)性動(dòng)機(jī)D.外部動(dòng)機(jī)【答案】A3、用本能來解讀人類社會(huì)行為的心理學(xué)家是（）。A.班杜拉B.巴甫洛夫C.詹姆士D.麥獨(dú)孤【答案】D4、厭惡療法的靶目標(biāo)是（）。A.不良情緒B.不良行為C.不良認(rèn)知D.以上各項(xiàng)【答案】B5、下列關(guān)于心理咨詢師具備自知之明的陳述中，錯(cuò)誤的是（）。A.咨詢師需要弄清楚自己的優(yōu)、缺點(diǎn)B.咨詢師需要知道自己的能力限度C.咨詢師能對自我生存價(jià)值進(jìn)行恰當(dāng)?shù)卦u價(jià)D.咨詢師清楚自身能否滿足社會(huì)道義的要求【答案】D6、與驚恐障礙的典型特點(diǎn)不符合的是（）。A.難以解釋的焦慮或恐懼發(fā)作B.突然出現(xiàn)，發(fā)展迅速，時(shí)間長久C.常會(huì)導(dǎo)致對再次發(fā)作的恐懼D.常常會(huì)回避曾經(jīng)發(fā)作的場所【答案】B7、如果兩個(gè)復(fù)本的施測相隔一段時(shí)間，則其信度稱為（）。A.復(fù)本信度B.重測復(fù)本信度C.重測信度D.穩(wěn)定等值信度【答案】B8、咨詢關(guān)系的建立受到（）的雙重影響。A.咨詢動(dòng)機(jī)與期望程度B.自我覺察水平與行為方式C.合作態(tài)度與咨詢方法D.咨詢師與來訪者【答案】D9、解釋技術(shù)的含義是運(yùn)用心理學(xué)理論（）。A.說明來訪者思想、情感、行為的原因與實(shí)質(zhì)B.描述來訪者的情感反應(yīng)C.描述來訪者的行為特點(diǎn)D.描述來訪者的思想狀態(tài)【答案】A10、當(dāng)態(tài)度三成分不協(xié)調(diào)時(shí)，占主導(dǎo)地位的成分是（）。A.價(jià)值觀B.認(rèn)知C.行為傾向D.情感【答案】D11、與成就動(dòng)機(jī)關(guān)系最密切的是（）。A.個(gè)人能力B.抱負(fù)水平C.人格特點(diǎn)D.水平智力【答案】B12、提出心理評估報(bào)告時(shí)，需要對臨床資料進(jìn)行核實(shí)，一般使用的方法是（）。A.個(gè)案法B.測驗(yàn)法C.實(shí)驗(yàn)法D.調(diào)査法【答案】D13、根據(jù)凱利的三維理論，如果特異性高、共同性和一致性低，那么人們往往做出（）的歸因。A.社會(huì)視角B.行為主體C.刺激客體D.情境因素【答案】D14、一女子因父親患肺癌去世，以后只要聞到煙味兒、看到煙盒都會(huì)咳嗽甚至無法呼吸，以至于不想上班、上街。該女子可診斷為（）。A.抑郁神經(jīng)癥B.恐懼神經(jīng)癥C.焦慮神經(jīng)癥D.強(qiáng)迫性神經(jīng)癥【答案】B15、用于比較和解釋測驗(yàn)結(jié)果的參照分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.信度B.效度C.常模D.標(biāo)準(zhǔn)差【答案】C16、模仿法又稱（）。A.示范法B.滿灌療法C.扮演法D.內(nèi)隱療法【答案】A17、“不找任何借口”，這是世界500強(qiáng)企業(yè)關(guān)于優(yōu)秀員工的12條核心標(biāo)準(zhǔn)之一，其意思是（）。A.埋頭苦干，無需向任何人解釋工作中的失誤B.學(xué)會(huì)對自己的一切行為負(fù)責(zé)C.剝奪員工為自己辯護(hù)的權(quán)利D.工作中出了事故，只能在主觀上找原因【答案】B18、沙赫特等人的研究發(fā)現(xiàn)個(gè)體在家庭中的排行影響親合動(dòng)機(jī)，一般是（）。A.排行靠中的孩子獨(dú)立傾向比較明顯B.排行靠后的孩子合群傾向較明顯C.排行靠中的孩子合群傾向較明顯D.排行靠前的孩子合群傾向較明顯【答案】D19、如果SCL-90采用0～4的5級評分，篩選陽性的標(biāo)準(zhǔn)是總分超過（）。A.70B.90C.160D.180【答案】B20、下列說法中錯(cuò)誤的是（）。A.性對象的偏離的主要類型包括同性戀傾向B.性對象的偏離的主要類型包括自戀傾向C.性對象的偏離的主要類型包括戀物傾向D.性對象的偏離的主要類型包括異性戀傾向【答案】D21、注意的起伏實(shí)際上是注意的（）。A.轉(zhuǎn)移B.動(dòng)搖C.循環(huán)D.分配【答案】B22、標(biāo)準(zhǔn)九分是以5為平均分、以（）為標(biāo)準(zhǔn)差的量表分?jǐn)?shù)。A.2B.3C.5D.7【答案】A23、如果心理咨詢師與求助者的目標(biāo)難以統(tǒng)一，則咨詢目標(biāo)應(yīng)該以（）。A.當(dāng)前問題為主B.咨詢師的目標(biāo)為主C.長遠(yuǎn)發(fā)展為主D.求助者的目標(biāo)為主【答案】D24、測量的效度除受隨機(jī)誤差影響外，還受（）的影響。A.隨機(jī)效應(yīng)B.概化理論C.系統(tǒng)誤差D.相關(guān)系數(shù)【答案】C25、你在執(zhí)行一項(xiàng)特殊任務(wù)，情況緊急，需在短時(shí)間內(nèi)做出決策，否則會(huì)貽誤時(shí)機(jī)，造成極大損失。但按照公司規(guī)定，重大決策需請示公司領(lǐng)導(dǎo)集體研究決定，可是你的主管上司偏偏聯(lián)系不上。這時(shí)，你會(huì)（）。A.違背規(guī)則，自己馬上決策B.不可違背規(guī)則，一定要等聯(lián)系到上司再說C.向上司的上司請示D.向自己的朋友討教【答案】C26、提出心理評估報(bào)告的工作程序包括（）。A.臨床資料的核實(shí)B.鑒別診斷C.臨床癥狀的量化D.初步診斷【答案】A27、軀體運(yùn)動(dòng)中樞位于()。A.中央前回B.中央后回C.枕葉的枕極D.顳上回和顳中回【答案】A28、用合理情緒療法指導(dǎo)求助者的一個(gè)關(guān)鍵步驟是（）。A.培養(yǎng)主動(dòng)性B.消除被動(dòng)C.促進(jìn)自由成長D.促進(jìn)領(lǐng)悟【答案】D29、一般情況下，你周末時(shí)間都有安排，不是去俱樂部練習(xí)健身操，就是參加書畫訓(xùn)練班，要不就去周邊旅游。但是，新近公司里的幾個(gè)年輕人組織發(fā)起一個(gè)“創(chuàng)新與發(fā)展沙龍”，搞得還不錯(cuò)，大家能暢所欲言，氣氛熱烈，彼此都受啟發(fā)。他們邀請你也參加這個(gè)沙龍，你會(huì)()。A.因?yàn)樽约阂呀?jīng)有安排，不會(huì)參加沙龍活動(dòng)B.調(diào)整或減少原來的活動(dòng)安排，體驗(yàn)一下再說C.不去，但會(huì)留意沙龍的信息D.改變原來的安排，參加沙龍活動(dòng)【答案】D30、長時(shí)記憶的保持時(shí)間在(）。A.1分鐘以上B.10分鐘以上C.30分鐘以上D.1個(gè)小時(shí)以上【答案】A31、[單選題]精神發(fā)育遲滯形成的原因是（）。A.內(nèi)心沖突變形B.獲得性知識的喪失C.內(nèi)心沖突強(qiáng)烈D.早期大腦發(fā)育不良【答案】D32、個(gè)性的初步形成是從（）開始的。A.新生兒B.嬰兒期C.幼兒期D.童年期【答案】C33、大量的神經(jīng)細(xì)胞集中的地方稱做（）。A.神經(jīng)中樞B.神經(jīng)元C.神經(jīng)線D.自主神經(jīng)【答案】A34、巴甫洛夫所說的動(dòng)力定型是指（）。A.興奮和抑制的相互誘導(dǎo)的過程B.一種神經(jīng)過程引起另一種神經(jīng)過程的現(xiàn)象C.強(qiáng)烈刺激作用下出現(xiàn)的條件反射抑制現(xiàn)象D.大腦皮層對刺激的定型系統(tǒng)所形成的反應(yīng)定型系統(tǒng)【答案】D35、全部社會(huì)化的前提是（）A.性別社會(huì)化B.政治社會(huì)化C.道德社會(huì)化D.語言社會(huì)化【答案】D36、為了使不同的測驗(yàn)分?jǐn)?shù)可以相互比較，在經(jīng)典測驗(yàn)理論的指導(dǎo)下，測驗(yàn)等值的計(jì)算方法主要有兩大類：一類叫等百分位等值法；另一類叫線性等值法。線性等值法計(jì)算就是用相同的（）作等值的基礎(chǔ)。A.方差B.百分點(diǎn)C.百分等級D.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)【答案】D37、自我概念比真實(shí)自我對個(gè)體的行為及人格有更為重要的作用,這是（）的觀點(diǎn)。A.C*羅杰斯B.M*米德C.W*詹姆士D.K*勒溫【答案】A38、個(gè)人化是認(rèn)知曲解的一種形式，其表現(xiàn)是求助者（）。A.主動(dòng)為別人的過失或不幸負(fù)責(zé)B.非常自我中心C.主動(dòng)為自己的過失或不幸負(fù)責(zé)D.自控能力過強(qiáng)【答案】A39、學(xué)生英語成績是80分，在30名同學(xué)中排列第五，則其百分等級為（）。A.65B.75C.85D.95【答案】C40、將“心理問題表現(xiàn)形式分類表”銘記在心的意義是()。A.不會(huì)在攝入性會(huì)談中遺漏信息B.保證心理咨詢過程按順序進(jìn)行C.方便對求助者言談適當(dāng)?shù)卦u價(jià)D.促進(jìn)求助者提供真實(shí)可靠信息【答案】A41、巴甫洛夫研究的條件反射叫()。單選A.高級條件反射B.操作條件反射C.經(jīng)典條件反射D.工具條件反射【答案】C42、反社會(huì)人格障礙的主要表現(xiàn)不包括（）。A.缺乏優(yōu)越感B.社會(huì)適應(yīng)不良C.行為受偶然動(dòng)機(jī)驅(qū)使D.高度的攻擊性【答案】A43、SCL-90每個(gè)項(xiàng)目采用的都是（）級評分。A.2B.3C.4D.5【答案】D44、“江山易改，秉性難移”，說的是()很難變化。A.氣質(zhì)B.性格C.能力D.智力【答案】A45、生物反饋法源于（）A.社會(huì)學(xué)習(xí)理論B.動(dòng)物內(nèi)臟條件反射實(shí)驗(yàn)C.生物醫(yī)學(xué)技術(shù)D.信息論中的反饋原理【答案】B46、可以從對方的一言一行中獲得更真實(shí)可靠的信息的回訪方式是（）。A.電話B.面談C.通信D.追蹤卡【答案】B47、關(guān)于“注意”，下列描述中不正確的是（）。A.注意是一切心理活動(dòng)的共同屬性B.注意是一種獨(dú)立的心理過程C.注意對判斷是否有意識障礙有重要的意義D.意識障礙總是伴隨有注意障礙【答案】B48、興奮性思維聯(lián)想障礙的一種常見形式是（）。A.思維奔逸B.思維散漫C.被洞悉感D.妄想心境【答案】A49、不屬于社會(huì)環(huán)境性壓力源的是（）。A.氣溫變化B.失戀C.家庭長期沖突D.戰(zhàn)爭【答案】A50、根據(jù)凱利的三維理論，如果特異性高、共同性和一致性低，那么人們往往做出（）的歸因。A.社會(huì)視角B.行為主體C.刺激客體D.情境因素【答案】D多選題（共20題）1、日本拉鏈大王吉田忠雄曾說：“不為別人利益著想，就不會(huì)有自己的繁榮。”這句話的意思是（）。A.善于理解別人，不要因?yàn)樵瓌t而事事較真兒B.把客戶的利益放在首位，處處為客戶著想C.自己的繁榮與他人的利益是一個(gè)共同體D.以別人取得利益的方式確定自己的利益【答案】BC2、MMPI中因子F低分常見于（）。A.急性精神疾病B.過分的自我保護(hù)或自我控制C.應(yīng)激性精神障礙D.Pt、Sc和Ma出現(xiàn)高分【答案】ACD3、認(rèn)知行為矯正技術(shù)強(qiáng)調(diào)求助者必須（）。A.打破行為的刻板定勢B.注意到自己對別人的影響C.鞏固行為的固有順序D.注意到自己如何感受和行為【答案】AD4、皮亞杰認(rèn)為影響兒童心理發(fā)展的基本因素包括()。A.成熟B.經(jīng)驗(yàn)C.同化D.社會(huì)環(huán)境【答案】ABD5、近現(xiàn)代以來，西方國家職業(yè)道德建設(shè)取得了許多進(jìn)展，主要表現(xiàn)在（）。A.職業(yè)觀念由“盡本職”轉(zhuǎn)向“盡天職”B.管理思想從“物本”轉(zhuǎn)向“人本”C.職業(yè)重點(diǎn)由“群體”轉(zhuǎn)向“個(gè)體”D.管理作風(fēng)從“控制”轉(zhuǎn)向“參與”【答案】BD6、檢驗(yàn)表層錯(cuò)誤觀念可以采用的技術(shù)包括（）。A.建議B.模仿C.演示D.面質(zhì)【答案】ABC7、兒童行為量表(CBCL)第二部分的社會(huì)能力可以歸納成()。A.活動(dòng)情況B.社交情況C.學(xué)習(xí)情況D.情緒反應(yīng)情況【答案】ABC8、[多選題]以下說法中正確的包括（）。A.依賴是好感，移情是信任B.依賴是尋求現(xiàn)實(shí)幫助，移情則是過去感情的彌補(bǔ)C.依賴者往往尋求心理依靠，移情則尋求感情寄托D.依賴者目標(biāo)是尋找替代物，移情者尋找現(xiàn)實(shí)目標(biāo)【答案】BC9、使用面質(zhì)技術(shù)時(shí)應(yīng)該注意()。A.要做好充分的理論準(zhǔn)備B.避免個(gè)人發(fā)泄C.以良好咨詢關(guān)系為基礎(chǔ)D.避免無情攻擊【答案】BCD10、測驗(yàn)指導(dǎo)手冊的內(nèi)容有（）。A.測驗(yàn)的目的和功用B.編制的理論背景，選材的原則、方法C.實(shí)施測驗(yàn)的說明、測驗(yàn)的記分標(biāo)準(zhǔn)D.測驗(yàn)的基本特征、常模資料【答案】ABCD11、關(guān)于從業(yè)人員律己寬人、融人團(tuán)隊(duì)，正確的觀念是（）。A.凡事不計(jì)較，不拿原則約束同事關(guān)系B.要嚴(yán)格要求自己，也要同樣嚴(yán)格要求他人C.與人為善，熱心幫助他人D.善于與同事溝通交流，努力向先進(jìn)和模范學(xué)習(xí)【答案】CD12、幼兒及弱智者在進(jìn)行CRT測驗(yàn)時(shí)，如果C單元連續(xù)三題不通過，正確的做法包括（）。A.停止該單元B.繼續(xù)該單元C.停止整個(gè)測驗(yàn)D.繼續(xù)下一單元【答案】AC13、小學(xué)階段的兒童掌握邏輯推理規(guī)則的表現(xiàn)包括()。A.演繹推理B.歸納推理C.類別體系化D.序列化【答案】CD14、下列說法中，反映了團(tuán)結(jié)互助要求的是（）。A.“天時(shí)不如地利，地利不如人和”B.“害人之心不可有，防人之心不可無”C.“多個(gè)朋友多條路，多個(gè)冤家多堵墻”D.“三人行，則必有我?guī)熝伞薄敬鸢浮緼CD15、一個(gè)人要與周圍的人建立良好的人際關(guān)系，遵循的原則一般應(yīng)該是（）。A.平等原則B.相互性原則C.交換性原則D.自我價(jià)值保護(hù)原則【答案】ABCD16、預(yù)測應(yīng)注意（）。A.對象應(yīng)取自將來正式測驗(yàn)準(zhǔn)備應(yīng)用的群體B.實(shí)施過程與情境應(yīng)力求與將來正式測驗(yàn)時(shí)的情況相近似C.時(shí)限可稍寬一些，最好使每個(gè)受測者都能將題目做完D.預(yù)測過程中，隨時(shí)記錄受測者的反應(yīng)情形【答案】ABCD17、人格障礙的三要素是（）。A.童年或少年起病B.自身痛苦或貽害周圍C.人格某些方面過于突出D.牢固和持久的適應(yīng)不良【答案】ABD18、在“一