2022年廣東省河源市藍口中學高三物理下學期期末試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.如圖所示，在某一電場中有一條直電場線，在電場線上取AB兩點，將一個電子由A點以某一初速度釋放，它能沿直線運動到B點，且到達B點時速度恰為零，電子運動的v-t圖象如圖所示。則下列判斷正確的是A．B點場強一定小于A點場強B．B點的電勢一定低于A點的電勢C．電子在A點的加速度一定小于在B點的加速度D．該電場若是正點電荷產生的，則場源電荷一定在A點左側參考答案：A2.下列說法正確的是A．研制核武器的钚239由鈾239經過4次衰變而產生B．發(fā)現中子的核反應方程是C．20g的經過兩個半衰期后其質量變?yōu)?5gD．在中子轟擊下，生成和的核反應前后，原子核的核子總數減少參考答案：B3.產生光電效應時，關于逸出光電子的最大初動能Ek，下列說法正確的是對于同種金屬，Ek與照射光的強度無關對于同種金屬，Ek與照射光的波長成正比對于同種金屬，Ek與照射光的時間成正比對于同種金屬，Ek與照射光的頻率成線性關系對于不同種金屬，若照射光頻率不變，Ek與金屬的逸出功成線性關系參考答案：4..下列說法正確的是

A．伽利略通過理想斜面實驗，得出力不是維持物體運動原因的結論

B．牛頓發(fā)現了萬有引力并測出了萬有引力常量

C．安培通過油滴實驗測量了電子所帶的電荷量

D．庫侖總結并確認了真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用規(guī)律參考答案：AD5.模塊3－3試題（4分）下列關于分子運動和熱現象的說法正確的是

（填入正確選項前的字母，每選錯一個扣1分，最低得分為0分）。A．氣體如果失去了容器的約束就會散開，這是因為氣體分子之間存在勢能的緣故B．一定量100℃的水變成100℃的水蒸汽，其分子之間的勢能增加C．對于一定量的氣體，如果壓強不變，體積增大，那么它一定從外界吸熱D．如果氣體分子總數不變，而氣體溫度升高，氣體分子的平均動能增大，因此壓強必然增大E．一定量氣體的內能等于其所有分子熱運動動能和分子之間勢能的總和

F．如果氣體溫度升高，那么所有分子的速率都增加參考答案：答案：BCE解析：A錯誤之處在于氣體分子是無規(guī)則的運動的，故失去容器后就會散開；D選項中沒考慮氣體的體積對壓強的影響；F選項對氣溫升高，分子平均動能增大、平均速率增大，但不是每個分子速率增大，對單個分子的研究是毫無意義的。二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.水平面上質量為m的滑塊A以速度v碰撞質量為的靜止滑塊B，碰撞后AB的速度方向相同，它們的總動量為

▲

；如果碰撞后滑塊B獲得的速度為v0，則碰撞后滑塊A的速度為

▲

．參考答案：（2）mv

v–

7.如圖所示，一定質量的理想氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B，已知在此過程中，氣體內能增加100J，則該過程中氣體

(選填“吸收”或“放出”)熱量

J．參考答案：吸收

300

8.若一定質量的理想氣體對外做了3000J的功，其內能增加了500J，表明該過程中，氣體應________(填“吸收”或“放出”)熱量________J.

參考答案：9.在《測定勻變速直線運動的加速度》的實驗中，電火花打點計時器是用于測量

的儀器，工作電源是

（填“交流電”或“直流電”），電源電壓是

V。參考答案：時間

交流電

220結合實驗的原理以及器材的相關選擇注意事項易得答案。10.一物體沿x軸做直線運動，其位置坐標x隨時間t變化的規(guī)律為x=15+2t2，（采用SI單位制），則該物體在前2秒內的位移為8m，第5秒末的速度為20m/s．參考答案：【考點】：勻變速直線運動的位移與時間的關系．【專題】：運動學中的圖像專題．【分析】：由位移公式和所給定表達式對應項相等，求出初速度以及加速度，再由速度公式分別求出5s時的瞬時速度．由速度公式求出第5秒末的速度．：解：由位移公式x=v0tat2，按時間對應項相等，可得：v0=0，a=4m/s2由v5=at5，得第5秒末的速度為：v5=4×5=20m/s物體在前2秒內的位移為：x=x2﹣x0=15+2t2﹣15=2×22=8m故答案為：8，20【點評】：本題就是對勻變速運動的位移公式和速度公式的直接考查，比較簡單．11.如圖所示，一輕桿上端可以繞固定的水平軸O無摩擦轉動，輕桿下端固定一個質量為m的小球（可視為質點），開始時輕桿豎直靜止。現用力F＝mg垂直作用于輕桿的中點，使輕桿轉動，轉動過程中保持力F與輕桿始終垂直，當輕桿轉過的角度θ＝_________時，F的功率最大。若從輕桿豎直靜止開始，保持F＝mg，且F始終水平作用于輕桿的中點，則桿能轉過的最大角度θM＝_________。參考答案：30o，53o12.為了測量木塊與長木板間的動摩擦因數，某同學用鐵架臺將長板傾斜支在水平桌面上，組成如圖甲所示的裝置，所提供的器材有：長木板、木塊（其前端固定有用于擋光的窄片K）、光電計時器、米尺、鐵架臺等，在長木板上標出A、B兩點，B點處放置光電門（圖中未畫出），用于記錄窄片通過光電門時的擋光時間，該同學進行了如下實驗：（1）用游標尺測量窄片K的寬度d如圖乙所示，則d=______mm，測量長木板上A、B兩點間的距離L和豎直高度差h。（2）從A點由靜止釋放木塊使其沿斜面下滑，測得木塊經過光電門時的檔光時間為，算出木塊經B點時的速度v=_____m/s，由L和v得出滑塊的加速度a。（3）由以上測量和算出的物理量可以得出木塊與長木板間的動摩擦因數的表達式為μ=_______（用題中所給字母h、L、a和重力加速度g表示）參考答案：(1)d=_12.50_____mm，。（2）v=____5__m/s，（3）μ=______

_（用題中所給字母h、L、a和重力加速度g表示）13.一個質量為m=70kg的人站在電梯中體重計上稱體重，當電梯靜止時，體重計讀數為N；當電梯以a=g的加速度向下做減速運動時，體重計上的讀數為N。（g=10m/s2）參考答案：700；1400三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.某物理課外小組利用圖(a)中的裝置探究物體加速度與其所受合外力之間的關系。圖中，置于試驗臺上的長木板水平放置，其右端固定一輕滑輪：輕繩跨過滑輪，一端與放在木板上的小滑車相連，另一端可懸掛鉤碼。本實驗中可用的鉤碼共有個，每個質量均為。實驗步驟如下：(1)將5個鉤碼全部放入小車中，在長木板左下方墊上適當厚度的小物快，使小車(和鉤碼)可以在木板上勻速下滑。(2)將（依次?。﹤€鉤碼掛在輕繩右端，其余個鉤碼仍留在小車內；用手按住小車并使輕繩與木板平行。釋放小車，同時用傳感器記錄小車在時刻t相對于其起始位置的位移繪制圖像，經數據處理后可得到相應的加速度。(3)對應于不同的n的值見下表。時的圖像如圖(b)所示：由圖(b)求出此時小車的加速度(保留2位有效數字)，將結果填入下表___________。123450.20

0.580.781.00

(4)利用表中的數據在圖(c)中補齊數據點，并作出圖像。從圖像可以看出：當物體質量一定時，物體的加速度與其所受的合外力成正比___________。(5)利用圖像求得小車(空載)的質量為________kg(保留2位有效數字，重力加速度取)。參考答案：

(1).0.39（0.38—0.40均可）

(2).

(3).0.45kg（或0.44kg）（3）物體做勻加速直線運動，對應的x-t圖象為曲線，由圖象可知，當t=2.0s時，位移為：x=0.80m；

則由x=at2代入數據得：a=0.40m/s2；

（4）在圖C中作出點（2，0.40），并用直線將各點相連，如圖所示；

（5）由圖c可知，當n=4時，加速度為0.78m/s2，由牛頓第二定律可知：4×0.01×9.8=（m+5×0.01）×0.78

解得：m=0.45kg；【點睛】本題考查驗證牛頓第二定律的實驗，要求能明確實驗原理，認真分析各步驟，從而明確實驗方法；同時注意掌握圖象的性質，能根據圖象結合物理規(guī)律進行分析．15.在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，某同學的操作步驟如下，A、將打點計時器固定在平板上，并接好電源B、將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔C、把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下面吊著適當重的鉤碼D、拉住紙帶，將小車移到靠近打點計時器處先放開紙帶，再接通電源E、取下紙帶F、換上新紙帶重復實驗三次，關閉電源，整理實驗器材．指出其中有錯誤或者遺漏的兩個步驟并改正①D，應該是先接通電源，再釋放紙帶；②E，應該是先斷開電源，再取下紙帶．參考答案：考點：測定勻變速直線運動的加速度．專題：實驗題；直線運動規(guī)律專題．分析：運用打點計時器測量加速度，實驗中應先接通電源，再釋放紙帶，再取下紙帶前，應先關閉電源．解答：解：為了有效地使用紙帶，應先接通電源，再釋放紙帶，實驗結束后應先關閉電源．所以實驗中錯誤的操作步驟是：D和E，應該是先接通電源，再釋放紙帶，然后是先斷開電源，再取下紙帶．故答案為：D，應該是先接通電源，再釋放紙帶．E，應該是先斷開電源，再取下紙帶．點評：解決本題的關鍵知道實驗的原理，以及實驗中的注意事項，注意實驗時先接通電源，再釋放紙帶．四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖所示，一薄的長木板B置于光滑水平地面上，長度為L=0.25m、質量為M=4kg。另有一質量為m=2kg的小滑塊A置于木板的左端，二者均相對地面靜止。已知A與B之間的動摩擦因數為μ=0.1，且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。若B受到如圖所示的水平外力F作用，求：（1）0～2s時間內，B在水平地面上的滑動的距離；（2）2s～4s時間內，B在水平地面上滑動的距離。參考答案：見解析當A、B之間達到最大靜摩擦力時。由牛頓第二定律得，對B有

1分對A有

1分解得

1分（1）當時，A、B相對靜止，一起向右運動，有1分在內的位移為

1分解得

2分（2）在上一過程中，運動末速度為

1分當時，A運動的加速為a2,有

1分B的運動的加速度為

1分設A滑至木板右端時時間為t,則A、B的位移分別為：

1分

1分由幾何關系得L=s2-s3

1分解得t=1s，故符合題意

1分此時，木板的速度為

1分之后，木板勻速運動位移

1分2s～4s時間內，B在水平地面上滑動的距離

1分解得

2分17.如圖是阿毛同學的漫畫中出現的裝置，描述了一個“吃貨”用來做“糖炒栗子”的“萌”事兒：將板栗在地面小平臺上以一定的初速經兩個四分之一圓弧銜接而成的軌道，從最高點P飛出進入炒鍋內，利用來回運動使其均勻受熱．我們用質量為m的小滑塊代替栗子，借這套裝置來研究一些物理問題．設大小兩個四分之一圓弧半徑為2R和R，小平臺和圓弧均光滑．將過鍋底的縱截面看作是兩個斜面AB、CD和一段光滑圓弧組成．斜面動摩擦因數均為0.25，而且不隨溫度變化．兩斜面傾角均為θ=37°，AB=CD=2R，A、D等高，D端固定一小擋板，碰撞不損失機械能．滑塊的運動始終在包括鍋底最低點的豎直平面內，重力加速度為g．（1）如果滑塊恰好能經P點飛出，為了使滑塊恰好沿AB斜面進入鍋內，應調節(jié)鍋底支架高度使斜面的A、D點離地高為多少？（2）接（1）問，求滑塊在鍋內斜面上走過的總路程．（3）對滑塊的不同初速度，求其通過最高點P和小圓弧最低點Q時受壓力之差的最小值．參考答案：考點：動能定理的應用；牛頓第二定律；向心力．專題：動能定理的應用專題．分析：（1）根據牛頓第二定律求出滑塊恰好到達P點的速度，根據速度方向與斜面AB平行，結合平拋運動的規(guī)律，運用平行四邊形定則求出豎直分速度，從而得出AD離地的高度．（2）根據平行四邊形定則求出進入A點時滑塊的速度，對全過程運用動能定理，求出滑塊在鍋內斜面上走過的總路程．（3）根據牛頓第二定律分別求出P、Q的彈力，結合機械能守恒定律得出壓力差，結合最高點的最小速度求出壓力之差的最小值．解答：解：（1）在P點，解得．到達A點時速度方向要沿著AB，．所以AD離地高度為．（2）進入A點滑塊的速度為，假設經過一個來回能夠回到A點，設回來時動能為Ek，，所以滑塊不會滑到A而飛出．

根據動能定理得，，代入數據解得，1.2mgR﹣0.2mgs=﹣解得