8的分與合（教案）蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)能夠理解數(shù)字8的分解和合并能夠掌握數(shù)字8的相關(guān)加減法運(yùn)算能夠應(yīng)用數(shù)字8解決生活中的問題教學(xué)重點(diǎn)數(shù)字8的分解和合并數(shù)字8的相關(guān)加減法運(yùn)算教學(xué)難點(diǎn)數(shù)字8的相關(guān)加減法運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容1.8的分與合教師出示數(shù)字8，并詢問學(xué)生有幾種方法可以得到數(shù)字8，引導(dǎo)學(xué)生思考。8=2+68=3+58=4+4教師通過練習(xí)，讓學(xué)生掌握數(shù)字8的分解和合并。2.數(shù)字8的加法運(yùn)算教師出示例題，例如：3+5=?，并引導(dǎo)學(xué)生探究并總結(jié)數(shù)字8的加法運(yùn)算規(guī)律。3.數(shù)字8的減法運(yùn)算教師出示例題，例如：8-3=?，并引導(dǎo)學(xué)生探究并總結(jié)數(shù)字8的減法運(yùn)算規(guī)律。4.生活中的8教師引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中常見的數(shù)字8，例如電話號(hào)碼的最后一位、一年的月份數(shù)等等，并出示一些生活中的問題，讓學(xué)生應(yīng)用數(shù)字8解決問題。教學(xué)方法示范法：教師通過示例讓學(xué)生理解數(shù)字8的運(yùn)算規(guī)律。問答法：教師通過提問引導(dǎo)學(xué)生思考并總結(jié)規(guī)律。實(shí)踐法：教師通過生活問題讓學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決問題。教學(xué)用具數(shù)字卡片問題卡片教學(xué)過程1.導(dǎo)入引導(dǎo)學(xué)生回顧之前學(xué)習(xí)的數(shù)字相關(guān)知識(shí)，并出示數(shù)字8，引導(dǎo)學(xué)生思考有幾種方法可以得到數(shù)字8。2.分與合出示數(shù)字8的三種分解方法，并讓學(xué)生通過練習(xí)掌握數(shù)字8的分解和合并。3.加法運(yùn)算出示數(shù)字8的加法運(yùn)算例題，引導(dǎo)學(xué)生探究數(shù)字8的加法規(guī)律。4.減法運(yùn)算出示數(shù)字8的減法運(yùn)算例題，引導(dǎo)學(xué)生探究數(shù)字8的減法規(guī)律。5.應(yīng)用出示生活中的問題，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用數(shù)字8解決問題。6.總結(jié)教師與學(xué)生一起總結(jié)所學(xué)數(shù)字8的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，并出示關(guān)于數(shù)字8的運(yùn)算練習(xí)題，讓學(xué)生檢測掌握情況。教學(xué)反思通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生已經(jīng)能夠理解數(shù)字8的分解和合并，掌握數(shù)字8的相關(guān)加減法運(yùn)算，能夠應(yīng)用數(shù)字8解決