軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學(xué)綜合檢測整理A卷附答案

單選題（共50題）1、通過信息技術(shù)在工程管理的開發(fā)和應(yīng)用能實現(xiàn)：信息處理和變換的()。A.數(shù)字化B.程序化C.電子化D.扁平化【答案】B2、“長善救失”說明每個人都有長處與短處，個體有不同于別人的（）A.遺傳因素B.環(huán)境因素C.先天因素D.差異性【答案】D3、下列設(shè)施當中不屬于豎向交通工具的是（）。A.樓梯B.自動扶梯C.爬梯D.樓板【答案】D4、項目實施階段，業(yè)主代表或協(xié)助建設(shè)項目業(yè)主主要進行的工作有()。A.編制并發(fā)表建設(shè)項目統(tǒng)一的管理制度、工作流程、信息流程等B.對建設(shè)項目總承包單位(如有)、施工和供貨單位進行全面管理C.確定項目定義及設(shè)計要求D.向建設(shè)項目業(yè)主移交項目全部文件資料【答案】C5、既溫經(jīng)止血，又溫中止痛的藥是A.生姜B.干姜C.炮姜D.煨姜E.高良姜【答案】C6、工程竣工備案文件主要包括（）等部門出具的認可文件或者準許使用文件。A.工程竣工驗收報告B.公安消防C.環(huán)保D.規(guī)劃E.交通【答案】A7、下列關(guān)于構(gòu)造柱說法正確的是（）A.構(gòu)造柱施工時，應(yīng)先砌墻后澆柱B.構(gòu)造柱施工時，應(yīng)先放置構(gòu)造柱鋼筋骨架后砌墻C.構(gòu)造柱必須沿墻高每隔800mm設(shè)2Φ6的拉接鋼筋D.構(gòu)造柱拉接鋼筋每邊伸入墻內(nèi)長度不少于1000mmE.構(gòu)造柱留設(shè)柱洞宜砌成大馬牙槎【答案】A8、線性組織結(jié)構(gòu)的指令源是唯一的，其作用包括()，能在國際上廣泛應(yīng)用。A.有利于管理目標的控制B.有利于項目目標的協(xié)調(diào)、組織和指揮C.有利于工程的協(xié)調(diào)、組織和指揮D.有利于項目目標的控制E.有利于工程目標的控制【答案】C9、被尊稱為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”或“科學(xué)教育學(xué)的奠基人”的教育家是（）A.赫爾巴特B.康德C.杜威D.夸美紐斯【答案】A10、下列選項中，符合期貨交易制度的是（）。A.交易者按照買賣期貨合約價值繳納一定比例的保證金B(yǎng).交易所每周結(jié)算所有合約的盈虧?。C.會員結(jié)算準備金余額小于零，并未能在規(guī)定時限內(nèi)補足的，應(yīng)當強行平倉D.會員持有的某一合約投機頭寸存在限額E.實施大戶報告制度【答案】A11、制度教育學(xué)的代表人物之一是美國教育家（）A.烏里B.鮑爾斯C.梅伊曼D.狄爾泰【答案】A12、以下不屬于教育學(xué)形成時期的著作是（）A.洛克的《教育漫話》B.盧梭的《愛彌兒》C.裴斯泰洛齊的《林哈德與葛篤德》D.凱洛夫的《教育學(xué)》【答案】D13、一般規(guī)范上的規(guī)定主要可以包括（）。A.一般規(guī)定B.基本規(guī)定C.強制規(guī)定D.無效規(guī)定E.選擇性規(guī)定【答案】A14、下列選項中，()是項目后評價的核心內(nèi)容。A.項目目標實現(xiàn)程度和可持續(xù)性能力評價B.項目績效和影響評價C.項目建設(shè)主要經(jīng)驗與教訓(xùn)D.項目建設(shè)全過程的回顧與評價【答案】B15、編制資料收集目錄工作流程有①熟悉相關(guān)內(nèi)容②確定資料來源、內(nèi)容及標準③編制目錄（）。A.①②③B.①③②C.②①③D.③①②【答案】A16、單位工程驗收結(jié)論由（）填寫。A.總監(jiān)理工程師B.專業(yè)監(jiān)理工程師C.總監(jiān)理工程師代表D.監(jiān)理工程師【答案】A17、單位工程驗收結(jié)論由（）填寫。A.總監(jiān)理工程師B.專業(yè)監(jiān)理工程師C.總監(jiān)理工程師代表D.監(jiān)理工程師【答案】A18、制約人的身心發(fā)展的因素可歸結(jié)為（）A.遺傳和環(huán)境B.環(huán)境和文化C.先天和后天D.社會和生物【答案】D19、工程開工前，第一次工地會議由（）主持召開。A.建設(shè)單位B.監(jiān)理單位C.施工單位D.設(shè)計單位【答案】A20、建筑工程竣工驗收備案的程序包括（）。A.滿足建設(shè)工程竣工驗收備案須具備基本條件條件B.建設(shè)單位向備案機關(guān)領(lǐng)取《工程竣工驗收備案表》C.建設(shè)單位持加蓋單位公章和單位項目負責人簽名的《工竣工驗收備案表》及規(guī)定的材料，向備案機關(guān)備案。D.備案機關(guān)在收齊、驗證備案材料后15個工作日內(nèi)在《工程竣工驗收備案表》上簽署備案意見（蓋章）E.送達城建檔案管理機構(gòu)備案【答案】A21、既平肝，又利尿的是A.羅布麻葉B.赭石C.生牡蠣D.蒺藜E.羚羊角【答案】A22、輕質(zhì)隔墻包括（）隔墻分項。A.板材B.骨架C.活動D.推拉E.玻璃【答案】A23、身熱多汗，心胸煩悶，氣逆欲嘔，口干喜飲，虛煩不寐，舌紅少苔，脈虛數(shù)，宜用方劑是A.麥門冬湯B.清營湯C.犀角地黃湯D.竹葉石膏湯E.白虎湯【答案】D24、下列哪些屬于施工現(xiàn)場的安全防護用具？（）A.絕緣鞋B.模板C.安全帽D.安全帶E.消防桶【答案】A25、如果不能及時還清當期信用卡應(yīng)付款總額，信用卡金融機構(gòu)一般對全部消費款從()起收取每日萬分之五的利息。A.逾期日B.消費發(fā)生日C.約定日D.辦卡日【答案】B26、社會影響評價的方法一般是()，在諸要素分析評價的基礎(chǔ)上做綜合評價。A.定性和定量相結(jié)合，以定性為主B.定性和定量相結(jié)合，以定量為主C.定量和定期相結(jié)合，以定量為主D.定量和定期相結(jié)合，以定期為主【答案】A27、墨家“蓬生麻中不扶而直，白沙在涅與之俱黑”的說法，突出了（）在人的發(fā)展中的作用A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個體的主觀能動性【答案】B28、下列公文不屬于按照公文處理的時限要求劃分的是（）A.平件B.快件C.急件D.特急件【答案】B29、總監(jiān)理工程師在簽發(fā)工程暫停令時，應(yīng)事先征得（））單位同意。A.建設(shè)單位B.監(jiān)理單位C.施工單位D.設(shè)計單位【答案】A30、是否做過相關(guān)的工作以及是否能夠做好體現(xiàn)了潛在人員的()。A.能力及其熟練程度B.過去的經(jīng)驗C.個人興趣D.個人特點【答案】B31、商品房銷售的計價方式有按（）計價。A.套（單元）B.套內(nèi)建筑面積C.占地面積D.建筑面積E.體積【答案】A32、20世紀五六十年代，蘇聯(lián)教育家贊科夫在教學(xué)與發(fā)展實驗中，提出教學(xué)過程就是促進學(xué)生的A.一般發(fā)展B.特殊發(fā)展C.全面發(fā)展D.個性發(fā)展【答案】A33、項目經(jīng)理部定期對施工現(xiàn)場安全情況進行專項檢查，下列不屬于專項檢查內(nèi)容的（）A.安全管理B.文明施工C.基坑支護與模板工程D.鋼筋工程【答案】D34、半磚墻對應(yīng)的構(gòu)造尺寸為（）。A.115mmB.178mmC.240mmD.365mm【答案】A35、目標控制過程中關(guān)鍵一環(huán)是()的比較分析，發(fā)現(xiàn)問題，即項目實施情況對項目目標的偏離和偏離趨勢。A.目標計劃和實際值B.目標統(tǒng)計和實際值C.目標偏離值和計劃值D.目標統(tǒng)計和計劃值【答案】A36、因不可抗力導(dǎo)致的費用，下列說法錯誤的是（）。A.工程本身的損害，由發(fā)包人承擔B.工程本身的損害導(dǎo)致第三方人員傷亡，由發(fā)包人承擔C.承包人的人員傷亡，由發(fā)包人承擔D.工程所需清理、修復(fù)費用，由發(fā)包人承擔【答案】C37、現(xiàn)代歐美教育史上，主張古典學(xué)科在學(xué)校課程中占中心地位的是A.永恒主義教育B.改造主義教育C.存在主義教育D.結(jié)構(gòu)主義教育【答案】A38、設(shè)計與施工分離，()是影響建設(shè)項目經(jīng)濟的決定因素，但是設(shè)計單位考慮設(shè)計方便性，有時會忽視設(shè)計優(yōu)化，忽視設(shè)計的經(jīng)濟性。A.施工安裝B.組織施工C.設(shè)計工作D.質(zhì)量控制【答案】C39、項目建設(shè)人力資源體現(xiàn)在()等環(huán)節(jié)。A.項目業(yè)主方B.項目建設(shè)組織體系C.合同關(guān)系D.信息溝通E.建設(shè)項目本身【答案】B40、除合同另有約定外，下列關(guān)于進度款支付申請包括內(nèi)容不正確的是（）A.累計已完成的工程價款B.累計未支付的工程價款C.應(yīng)增加和扣減的變更金額D.應(yīng)增加和扌日減的索賠金額【答案】B41、某施工單位現(xiàn)場項目部對施工文件進行立卷，立卷應(yīng)符合的要求有（）。A.專業(yè)承包施工的分部工程應(yīng)分別單獨立卷B.專業(yè)承包施工的子分部工程應(yīng)分別單獨立卷C.專業(yè)承包施工的分項工程應(yīng)分別單獨立卷D.專業(yè)承包施工的檢驗批應(yīng)分別單獨立卷E.室外工程按室外建筑環(huán)境和室外安裝工程單獨立卷【答案】A42、蒸壓加氣混凝土砌塊根據(jù)體積密度分為（）個等級。A.3B.4C.5D.6【答案】D43、下面不屬于對“學(xué)生主觀能動性”描述的是（）A.學(xué)生具有自覺性B.學(xué)生具有獨立性C.學(xué)生具有創(chuàng)造性D.學(xué)生具有可塑性【答案】D44、銀行推出一款理財產(chǎn)品一“新股申購4億人民幣資金信托理財計劃”。該產(chǎn)品的理財期限為一年，到期一次性還本付息，到期持有者預(yù)期收益率為4％～12％。但實際收益由新股申購中簽率以及新股上市價格波動決定，該款理財產(chǎn)品屬于（）。A.理財顧問服務(wù)B.保證收益理財計劃C.保本浮動收益理財計劃D.非保本浮動收益理財計劃【答案】D45、1932年，國民政府教育部以“系統(tǒng)混雜，目標分歧”為由整頓全國中學(xué)教育，其主要舉措是A.中學(xué)分設(shè)初級中學(xué)和高級中學(xué)B.高中分設(shè)普通科和職業(yè)科C.高中分設(shè)文科和理科D.中學(xué)分設(shè)普通學(xué)校和職業(yè)學(xué)?！敬鸢浮緿46、建設(shè)項目財務(wù)管理應(yīng)遵循的原則不包括()。A.強化建設(shè)項目財務(wù)預(yù)算管理B.實行經(jīng)濟核算，落實經(jīng)濟責任制C.堅持建設(shè)項目法人責任制和建設(shè)項目資金本制D.認真分析工程變更并作出慎重決策【答案】D47、文藝復(fù)興與宗教改革時期，具有較強群眾性和普及性特點的教育是A.人文主義教育B.新教教育C.天主教教育D.耶穌會教育【答案】B48、墻的作用主要包括圍護、分隔和（）。A.承重B.阻斷C.通風D.采光【答案】A49、赫爾巴特的教育主張被稱作（）A.現(xiàn)代教育派B.傳統(tǒng)教育派C.形勢教育派D.實質(zhì)教育派【答案】B50、學(xué)生已有的發(fā)展水平與通過教育可以達到的發(fā)展水平之間的距離稱（）A.順序性B.階段性C.最近發(fā)展區(qū)D.互補性【答案】C大題（共10題）一、Ⅱ.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)有100名初一學(xué)生，他們先前所在小學(xué)均未開設(shè)英語。現(xiàn)擬對其進行一項題為“多媒體教學(xué)對初一學(xué)生英語閱讀成績影響的研究”的真實驗。請問：最好選用哪種實驗設(shè)計（寫出其名稱和格式）？為什么？【答案】二、有一個健康教育工作者正在設(shè)計一項研究，其目的是在于對六所城市中學(xué)生的飲食習慣進行調(diào)查。飲食習慣涉及這樣的一些因素，如學(xué)生吃喝什么東西、什么時候進食等。(1)假設(shè)決定使用訪談法對學(xué)生中的隨機樣本進行訪談，請為該訪談設(shè)計3～4個樣題。(2)你如何核對是否有粗心的或不誠實的答案?【答案】【答案要點】(1)您認為吃早餐有什么好處?您平時喜歡吃零食嗎?您對晚餐有什么營養(yǎng)上的考慮?(2)在教育研究中總會或多或少地出現(xiàn)一些粗心或不誠實的回答。核對的方法主要是在調(diào)查過程中密切注意研究對象的所有言語信息和非語言信息，我們?nèi)菀缀雎缘氖欠茄哉Z信息，如研究對象的表情、動作等流露出的相關(guān)信息。如果能有效地抓住這些信息——前提是全神貫注地聽、建構(gòu)而不失時機地追問、掌握訪談的技巧，這樣就可以較有效地核對這一問題。三、金女士寫作能力頗佳，在財經(jīng)評論方面有獨到見解。她被一家財經(jīng)雜志社相中。雜志社愿意提供每月30000元的薪酬。金女士有三種選擇：調(diào)入財經(jīng)雜志社，獲得工資、薪金；作為雜志特約評論員，獲得勞務(wù)報酬；作為普通的投稿人，獲得稿酬收入。下列關(guān)于金女士節(jié)稅措施的說法，正確的是()?！敬鸢浮克摹⑿睦韺W(xué)家羅森塔爾曾對小學(xué)1～6年級每年級三個班學(xué)生進行了一次智力測驗，然后將每班學(xué)生分成兩組，并謊稱這是根據(jù)智力測驗成績來分組的。其中一組占班級總?cè)藬?shù)20％，稱為高智商組(A組)，實驗支持者將該組學(xué)生名單交給所在班級新任教師，并告訴他們，預(yù)測表明，這一部分學(xué)生“在智力上有很大的發(fā)展可能性”，“具有在不久的將來產(chǎn)生學(xué)業(yè)沖刺的能力”。各班其余80％的學(xué)生組成普通組(B組)。實際上，各班學(xué)生是用隨機分派的方法分成兩組的。這就是說，分組時根本沒考慮事先進行的智力測驗。在實驗前各班內(nèi)A、B兩組被試智力在統(tǒng)計上是相等的。經(jīng)過8個月教學(xué)后，發(fā)現(xiàn)A組學(xué)生比8組學(xué)生智商有了更大的增長。(1)該實驗設(shè)計屬于前實驗設(shè)計、準實驗設(shè)計還是真實驗設(shè)計?(2)該實驗中的因變量、自變量分別是什么?(3)這種實驗設(shè)計的特點是什么?【答案】【答案要點】(1)此實驗設(shè)計是真實驗設(shè)計。(2)因變量是學(xué)生的智商，自變量是老師對學(xué)生的期望。(3)實驗的特點：①實驗組和對照組是通過隨機方式選擇和分配的，兩組在統(tǒng)計上是相等的。②實驗組前后測比較，對照組前后測比較，以及實驗組與對照組前后測比較，能較充分地說明自變量的作用，因果分析可靠性程度高。③采用了“雙盲”設(shè)計來抵消“霍桑效應(yīng)”等負效應(yīng)。五、有一個健康教育工作者正在設(shè)計一項研究，其目的是在于對六所城市中學(xué)生的飲食習慣進行調(diào)查。飲食習慣涉及這樣的一些因素，如學(xué)生吃喝什么東西、什么時候進食等。(1)假設(shè)決定使用訪談法對學(xué)生中的隨機樣本進行訪談，請為該訪談設(shè)計3～4個樣題。(2)你如何核對是否有粗心的或不誠實的答案?【答案】【答案要點】(1)您認為吃早餐有什么好處?您平時喜歡吃零食嗎?您對晚餐有什么營養(yǎng)上的考慮?(2)在教育研究中總會或多或少地出現(xiàn)一些粗心或不誠實的回答。核對的方法主要是在調(diào)查過程中密切注意研究對象的所有言語信息和非語言信息，我們?nèi)菀缀雎缘氖欠茄哉Z信息，如研究對象的表情、動作等流露出的相關(guān)信息。如果能有效地抓住這些信息——前提是全神貫注地聽、建構(gòu)而不失時機地追問、掌握訪談的技巧，這樣就可以較有效地核對這一問題。六、甲公司是一家以生產(chǎn)貨物為主的生產(chǎn)企業(yè)，年不含稅銷售收入為170萬元，可抵扣購進貨物的金額為100萬元。甲公司本年應(yīng)納增值稅額為()萬元。【答案】七、現(xiàn)抽出3位教師參與一項研究。該研究的目的是驗證不同類型的教材對初中二年級自然科學(xué)課學(xué)習是否有所不同。其中兩名教師每人教4個班的初中二年級自然科學(xué)課，一名教師教3個班。其中有一所學(xué)校的班級是按照能力分組的。碰巧，參與研究的這個學(xué)校的這名教師教的是能力高的班級。每位教師使用l種教材，試用教材的時間為9周。教師們使用不同的材料，沒有教師使用超過一種的材料。9周以后，對學(xué)生進行自然科學(xué)的成績測試，每位教師使用各自出的試卷。根據(jù)研究計劃，研究者計算出使用3種教材的自然科學(xué)的平均分數(shù)。對于3種教材的相對結(jié)果，我們能得出什么結(jié)論呢?為什么呢?如果得不出什么結(jié)論，為什么呢?怎樣改進?【答案】【答案要點】該實驗研究的因變量是初二學(xué)生自然科學(xué)課的學(xué)習成績，自變量是教材。因為該實驗沒有對幾乎所有的無關(guān)變量進行有效控制，因此，該研究得不出任何科學(xué)的結(jié)論來。改進的措施有：(1)最好能采用隨機抽樣的方式選擇被試。(2)設(shè)置實驗組和對照組，并對兩組的自然科學(xué)課成績進行前測。(3)實驗組和對照組的任課教師、教學(xué)方法、知識水平、能力水平、和學(xué)生的關(guān)系、教學(xué)經(jīng)歷等要匹配，最好完全相同。(4)對因變量的測量應(yīng)當客觀、準確、前后一致。八、甲公司是一家生產(chǎn)性企業(yè)，年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外