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2022-2023學(xué)年河北省保定市定州東車寄鄉(xiāng)初級職業(yè)中學(xué)高二生物期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.群落演替過程中灌木逐漸取代了草本植物,其主要原因是:A.灌木繁殖能力較強(qiáng)
B.草本壽命較短C.草本植物較為低等
D.灌木較為高大,能獲得更多的陽光參考答案:D2.下圖一、二、三是酶促反應(yīng)的相關(guān)曲線,已知圖一是H2O2酶催化H2O2實(shí)驗(yàn),曲線1是在土豆片為4,溫度為35℃的條件下測得的數(shù)據(jù)。下列有關(guān)敘述正確的是(
)①圖一中要獲得曲線2,則改變的條件可以是降低過氧化氫溶液的體積②圖一中要獲得曲線2,則改變的條件可以是降低土豆片的數(shù)量③圖二中,底物濃度為B時,影響酶活性的外界因素是Cl-、Cu2+④從圖三可知,該酶作用的底物是麥芽糖,說明酶的作用具有專一性A.②
B.①②③
C.①④
D.①③④參考答案:D3.有關(guān)DNA復(fù)制的敘述,正確的是
A.有絲分裂分裂期和減數(shù)分裂過程中進(jìn)行復(fù)制
B.全部解旋之后才開始堿基配對C.復(fù)制后每個新DNA分子含一條母鏈和一條子鏈
D.復(fù)制的場所是細(xì)胞核和核糖體參考答案:C4.下列關(guān)于基因庫的敘述,不正確的是()A.一個種群所含有的全部基因叫做這個種群的基因庫B.生物個體會死亡,但基因庫卻因種群個體的繁殖而代代相傳C.種群中每個個體含有種群基因庫的全部基因D.基因突變可改變基因庫的組成參考答案:C【考點(diǎn)】B5:基因頻率的變化.【分析】本題主要考查種群基因庫的概念.在一定的地域中,一個物種的全體成員構(gòu)成一個種群.一個主要特征是種群內(nèi)的雌雄個體能通過有性生殖而實(shí)現(xiàn)基因的交流.一個種群全部個體所帶有的全部基因的總和就是一個基因庫.種群是生物進(jìn)化的基本單位,也是生物繁殖的基本單位.自然界中種群的基因頻率總是在不斷變化著,基因頻率的變化是導(dǎo)致基因庫變化的原因.【解答】解:A、一個種群全部個體所帶有的全部基因的總和就是一個種群的基因庫,A正確;B、種群是生物繁殖的基本單位,所以基因庫不會因個體死亡而消失,應(yīng)代代相傳,B正確;C、種群中的每個個體含有種群基因庫中的部分基因,C錯誤;D、可遺傳的變異均可能改變基因庫的組成,可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異,D正確.故選:C.【點(diǎn)評】種群基因庫的概念是易錯點(diǎn)知識.注意要點(diǎn)包括:①是一個完整獨(dú)立的種群;②必須是全部個體,不管老弱病殘,只要活著的個體的基因都要算在里面;③必須是全部基因,不管是有利的還是不利的,或是中性的基因都要算.當(dāng)然,如果這個種群里面,含某種基因的個體死光了,那么基因庫將不再包含該基因.
5.藥物X能夠誘導(dǎo)腫瘤細(xì)胞凋亡,右圖為用不同濃度的藥物X體外處理人肝癌細(xì)胞的作用結(jié)果,相關(guān)敘述不正確的是A.若細(xì)胞凋亡基因突變,則可能引發(fā)肝癌B.藥物X可能調(diào)控細(xì)胞凋亡相關(guān)基因的表達(dá)C.藥物X的濃度及處理時間均影響肝癌細(xì)胞存活D.1.0g/L為臨床治療肝癌的最適藥物X濃度參考答案:D6.科學(xué)家用顯微技術(shù)除去變形蟲的細(xì)胞核,其新陳代謝減弱,運(yùn)動停止;重新植入細(xì)胞核后,發(fā)現(xiàn)其生命活動又能恢復(fù)。這說明了細(xì)胞核是
A.細(xì)胞代謝的主要場所
B.遺傳物質(zhì)的貯存和復(fù)制場所C.細(xì)胞遺傳特性的控制中心
D.細(xì)胞生命活動的控制中心參考答案:D7.在減數(shù)分裂過程中,第一次分裂中不會出現(xiàn)的是(
)A.形成紡錘體
B.著絲點(diǎn)一分為二C.非同源染色體的自由組合
D.同源染色體分離參考答案:B略8.右圖為水鹽平衡調(diào)節(jié)機(jī)理,請據(jù)圖判斷A、B、C依次是A.抗利尿激素、腎小管和集合管、下丘腦B.大腦皮層、抗利尿激素、腎小管和集合管C.抗利尿激素、腎小管和集合管、大腦皮層D.大腦皮層、抗利尿激素、腎小管和集合管參考答案:C9.下列說法不正確的是(
)A.內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)在不斷發(fā)生變化,但始終保持在一個相對穩(wěn)定的狀態(tài)B.人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的能力是無限的C.由于血漿中緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用,使內(nèi)環(huán)境維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)D.人體內(nèi)的細(xì)胞外液構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境.人體的細(xì)胞外液主要包括血漿、組織液和淋巴參考答案:B10.
玉米基因型A__C__R__的籽粒有色,其余均無色,每對基因獨(dú)立遺傳。一有色籽粒植株X分別與aaccRR、AAccrr、aaCCrr雜交,各獲得50%、50%、25%的有色籽粒。X的基因型是
A.AaCcRR
B.AACcRr
C.AaCCRr
D.AaCcRr參考答案:C解析:本題的解題方法有兩種:①直接代入法,推導(dǎo)計算??伤愠鯟項(xiàng)是正確的。②可利用雜合體雜交和測交的比例來推導(dǎo)。有色籽粒植株X,可以確定基因型是A__C__R__,與aaccRR雜交形成50%的有色籽粒,則可推導(dǎo)出X可能是AACcR__或是AaCCR__;與AAccrr雜交形成50%的有色籽粒,可推導(dǎo)出A__CcRR或A__CCRr;與aaCCrr雜交形成25%的有色籽粒,則可推導(dǎo)出AaC__Rr(依據(jù)兩對性狀測交結(jié)果),再結(jié)合上述分析:可推導(dǎo)出X為AaCCRr。11.切除玉米胚芽鞘的頂端,然后在其左側(cè)放置含有不同濃度生長素的瓊脂塊,培養(yǎng)24小時后,胚芽鞘向右彎曲,角度θ如下面甲圖所示,乙圖是測定的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的一些說法中錯誤的是(
)A.在放置瓊脂塊前,要將去掉尖端的胚芽鞘在清水中浸泡B.在光下和黑暗處進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同C.乙圖說明生長素在較低濃度時能促進(jìn)植物生長,超過最適濃度則促進(jìn)作用減弱D.胚芽鞘彎曲生長的原因是瓊脂塊偏放在胚芽鞘橫切面上參考答案:B12.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是A.體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制B.人在緊張情況下,心跳與呼吸加速、血壓升高屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)C.神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也能釋放激素來調(diào)節(jié)生理過程D.短跑運(yùn)動員聽到槍聲完成跑步和沖刺的過程,只是通過神經(jīng)調(diào)節(jié)完成的參考答案:D神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系是:一方面體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制,另一方面是內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能,如甲狀腺激素是大腦生長發(fā)育所必需的,如果缺乏這種激素,就會影響幼年動物大腦的發(fā)育,A正確;人在緊張情況下,大腦皮層就會興奮,并通過支配腎上腺的神經(jīng)促進(jìn)腎上腺分泌較多的腎上腺素等,能促進(jìn)心跳、呼吸加速,血壓升高,這一過程屬神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),B正確;神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也能釋放激素來調(diào)節(jié)生理過程,如下丘腦能釋放促甲狀腺激素釋放激素,C正確;短跑運(yùn)動員聽到槍聲完成跑步和沖刺的過程,是通過神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)共同完成的,D錯誤。13.下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)及遺傳定律的說法,正確的是()A.采用正交、反交可以排除細(xì)胞質(zhì)基因?qū)蟠誀畹挠绊態(tài).因?yàn)镕1代出現(xiàn)了一種性狀,所以該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊穸ㄈ诤线z傳C.生物的雌雄配子數(shù)量相等,且隨機(jī)結(jié)合D.自由組合定律的核心內(nèi)容是“受精時,雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”參考答案:A【考點(diǎn)】孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn).【分析】細(xì)胞質(zhì)基因是指線粒體、葉綠體中的基因,細(xì)胞質(zhì)遺傳子代只表現(xiàn)母系的性狀,雜交后代不出現(xiàn)一定比例的分離;細(xì)胞核遺傳時正交、反交相同,子一代均表現(xiàn)顯性親本的性狀.【解答】解:A、采用正反交可以判定是細(xì)胞核遺傳還是細(xì)胞質(zhì)遺傳,如果正反交結(jié)果一樣是細(xì)胞核遺傳,如果正反交結(jié)果不同是細(xì)胞質(zhì)遺傳,A正確;B、因?yàn)镕2代出現(xiàn)了性狀分離才否定了融合遺傳,B錯誤;C、生物的雌雄配子數(shù)量不相等,雄配子遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雌配子,C錯誤;D、自由組合定律的核心內(nèi)容是:在F1產(chǎn)生配子時,不同對的遺傳因子是自由組合的,D錯誤.故選:A.14.“螳螂捕蟬,黃雀在后?!边@句成語描述的生物關(guān)系是
A.捕食
B.競爭
C.寄生
D.互利共生參考答案:A15.英國著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家K·E·博爾丁把對自然界進(jìn)行掠奪,破壞式開發(fā)利用的經(jīng)濟(jì)模式稱為“牧童經(jīng)濟(jì)”,下列現(xiàn)象不是由“牧童經(jīng)濟(jì)”模式造成的是A.火山爆發(fā)
B.沙塵暴頻發(fā)
C.溫室效應(yīng)加劇
D.濕地內(nèi)物種減少參考答案:A16.下列細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中,有可能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對行為的一組是A.細(xì)胞核、線粒體、葉綠體、中心體
B.線粒體、葉綠體、核糖體、高爾基體C.細(xì)胞核、核糖體、中心體、高爾基體
D.線粒體、葉綠體、核糖體、細(xì)胞核參考答案:D17.右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),關(guān)于此食物網(wǎng)的敘述,錯誤的是(
)
A.該食物網(wǎng)共有5條食物鏈
B.野兔、鹿及昆蟲均為初級消費(fèi)者
C.狼和云豹均屬于第三營養(yǎng)級
D.鷹和蛇是捕食關(guān)系參考答案:A18.某孕婦患地方性甲狀腺腫,其孩子可能會患
A.
先天性糖尿病
B.先天性侏儒癥
C,先天性呆小癥
D.肢端肥大癥參考答案:C19.如圖所示是人體免疫系統(tǒng)組成的圖解.請完善該圖解.①
②
③
④
. 參考答案:①免疫器官
②吞噬細(xì)胞
③B淋巴細(xì)胞
④T淋巴細(xì)胞
【考點(diǎn)】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.【分析】1、免疫系統(tǒng)的組成:免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì).2、免疫細(xì)胞包括吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞;淋巴細(xì)胞包括T細(xì)胞和B細(xì)胞.【解答】解:免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì);免疫器官包括骨髓、胸腺、脾、淋巴結(jié)、扁桃體等;免疫細(xì)胞包括吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞,淋巴細(xì)胞來源于造血干細(xì)胞,其中T淋巴細(xì)胞在胸腺中成熟,B淋巴細(xì)胞在骨髓中成熟. 【點(diǎn)評】本題以概念圖的形成,考查免疫系統(tǒng)的組成,意在考查學(xué)生識記和理解能力,便于學(xué)生形成知識網(wǎng)絡(luò). 20.染色體和DNA的關(guān)系是(
)①DNA位于染色體上②染色體就是DNA③DNA是染色體的主要成分④染色體和DNA都是遺傳物質(zhì)⑤沒有復(fù)制的每條染色體上含有一個DNA分子A.①③⑤
B.①②③
C.②③④
D.③④⑤參考答案:A21.若組成蛋白質(zhì)的氨基酸的平均分子量是130,那么一個由4條肽鏈共280個氨基酸所組成的蛋白質(zhì)其分子量是(
)A.31432
B.31486
C.31378
D.36382參考答案:A22.由于鷹的捕殺,兔子種群中具有較快速度的個體的比率逐漸增加。對這個現(xiàn)象的解釋,正確的是(
)A.人工選擇
B.適者生存
C.定向變異
D.用進(jìn)廢退參考答案:B23.水母發(fā)光蛋白由236個氨基酸構(gòu)成,其中有三種氨基酸構(gòu)成發(fā)光環(huán),現(xiàn)已將這種蛋白質(zhì)的基因作為生物轉(zhuǎn)基因的標(biāo)記.在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中,這種蛋白質(zhì)的作用()A.促使目的基因?qū)胨拗骷?xì)胞中B.促使目的基因在宿主細(xì)胞中復(fù)制C.使目的基因容易被檢測和選擇D.使目的基因容易成功表達(dá)參考答案:C【考點(diǎn)】基因工程的原理及技術(shù).【分析】根據(jù)題意可知這種基因應(yīng)該是標(biāo)記基因,標(biāo)記基因的作用是為了鑒定受體細(xì)胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來.【解答】解:標(biāo)記基因的作用是用于檢測目的基因的導(dǎo)入,水母發(fā)光蛋白也具有相應(yīng)的作用,即標(biāo)記基因和目的基因連在一起,如果水母發(fā)光蛋白表達(dá),則說明目的基因也已經(jīng)進(jìn)入細(xì)胞.故選:C.【點(diǎn)評】考查基因工程中標(biāo)記基因的理解,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,屬于容易題.基因工程是考查的重點(diǎn)知識,與細(xì)胞工程、胚胎工程等現(xiàn)代生物技術(shù)都有一定聯(lián)系.復(fù)習(xí)時可以建立知識框架,幫助記憶和理解.24.下列關(guān)于核酸知識表示正確的是
參考答案:D25.下列有關(guān)基因?qū)π誀畹目刂频恼f法正確的是()A.基因表達(dá)的兩個過程的模板、原料和產(chǎn)物都不同B.tRNA上的密碼子能與mRNA上的反密碼子互補(bǔ)配對C.終止密碼子能終止轉(zhuǎn)錄D.1種氨基酸可由1或多種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn),體現(xiàn)了密碼子的簡并性參考答案:A【考點(diǎn)】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.【分析】1、基因的表達(dá)即基因控制蛋白質(zhì)的合成過程包括兩個階段:基因是通過控制氨基酸的排列順序控制蛋白質(zhì)合成的.整個過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個主要階段.轉(zhuǎn)錄過程以四種核糖核苷酸為原料,以DNA分子的一條鏈為模板,在DNA解旋酶、RNA聚合酶的作用下消耗能量,合成RNA.翻譯過程以氨基酸為原料,以轉(zhuǎn)錄過程產(chǎn)生的mRNA為模板,在酶的作用下,消耗能量產(chǎn)生多肽鏈.多肽鏈經(jīng)過折疊加工后形成具有特定功能的蛋白質(zhì).2、關(guān)于tRNA,考生可以從以下幾方面把握:(1)結(jié)構(gòu):單鏈,存在局部雙鏈結(jié)構(gòu),含有氫鍵;(2)種類:61種(3種終止密碼子沒有對應(yīng)的tRNA);(3)特點(diǎn):專一性,即一種tRNA只能攜帶一種氨基酸,但一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA來轉(zhuǎn)運(yùn);(4)作用:識別密碼子并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸.3、有關(guān)密碼子,考生可從以下幾方面把握:(1)概念:密碼子是mRNA上相鄰的3個堿基;(2)種類:64種,其中有3種是終止密碼子,不編碼氨基酸;(3)特點(diǎn):一種密碼子只能編碼一種氨基酸,但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼;密碼子具有通用性,即自然界所有的生物共用一套遺傳密碼.【解答】解:A、基因表達(dá)的兩個過程的模板、原料和產(chǎn)物都不同,A正確;B、tRNA上的反密碼子能與mRNA上的密碼子互補(bǔ)配對,B錯誤;C、終止密碼子能終止翻譯,C錯誤;D、1種氨基酸可由1或多種密碼子決定,這才體現(xiàn)了密碼子的簡并性,D錯誤.故選:A.【點(diǎn)評】本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,掌握密碼子的位置和種類,tRNA的種類及功能,能根據(jù)題干要求選出正確的答案,屬于考綱識記和理解層次的考查.
26.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法轉(zhuǎn)移目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞后,目的基因插入的位置是()A.Ti質(zhì)粒上 B.受體細(xì)胞染色體DNA上C.T﹣DNA D.農(nóng)桿菌的擬核參考答案:B【考點(diǎn)】Q2:基因工程的原理及技術(shù).【分析】農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法的具體過程:(1)利用土壤的Ti質(zhì)粒構(gòu)建基因表達(dá)載體,即將目的基因整合到土壤農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒上.(2)將整合了目的基因的Ti質(zhì)粒導(dǎo)入土壤農(nóng)桿菌細(xì)胞內(nèi).(3)利用土壤農(nóng)桿菌感染植物細(xì)胞,該過程實(shí)際上是將含有目的基因的土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒導(dǎo)入植物細(xì)胞內(nèi).(4)含有目的基因的土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒進(jìn)入植物細(xì)胞后,可以把自己的一段基因整合到細(xì)胞核中的染色體上,這段基因中包含了目的基因.【解答】解:植物基因工程中,可以用土壤農(nóng)桿菌作為轉(zhuǎn)移目的基因表達(dá)載體的工具,土壤農(nóng)桿菌細(xì)胞內(nèi)含有質(zhì)粒,該質(zhì)粒稱為Ti質(zhì)粒.農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T﹣DNA可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞,并且整合到受體細(xì)胞染色體的DNA上.根據(jù)農(nóng)桿菌的這一特點(diǎn),如果將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的T﹣DNA上,通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用,就可以把目的基因整合到植物細(xì)胞中染色體的DNA上.故選:B.27.若細(xì)胞質(zhì)中tRNA1(AUU)可轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸a,tRNA2(ACG)可轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸b,tRNA3(UAC)可攜帶氨基酸c(括號中的字母表示tRNA頂端環(huán)狀結(jié)構(gòu)外露的三個堿基),現(xiàn)在以DNA分子中的一條鏈……A—C—G—T—A—C—A—……為模板合成蛋白質(zhì),則該蛋白質(zhì)基本組成單位的排列可能是(
)A.a(chǎn)-b-c
B.c-b-a
C.b-a-c
D.b-c-a參考答案:D略28.科學(xué)家做過如下實(shí)驗(yàn),把含有生長素的瓊脂塊放在一段燕麥胚芽鞘的形態(tài)學(xué)上端,把不含生長素的瓊脂塊作為接收塊放在下端;另一實(shí)驗(yàn)是把一段燕麥胚芽鞘倒轉(zhuǎn)過來,把形態(tài)學(xué)下端朝上,做同樣的實(shí)驗(yàn)。請分析,經(jīng)過一段時間后,接收塊甲和接收塊乙的成分有何變化A.甲含有生長素,乙不含有
B.乙含有生長素,甲不含有C.甲、乙都含有生長素
D.甲、乙都不含有生長素參考答案:A生長素的運(yùn)輸方向?yàn)闃O性運(yùn)輸,即從形態(tài)學(xué)的上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸,所以甲有生長素,乙沒有生長素。29.下列有關(guān)植物激素的調(diào)節(jié)與應(yīng)用,不正確的是()①可利用適宜濃度的赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長,使植物增高
②生長素和赤霉素都能促進(jìn)細(xì)胞生長;脫落酸和細(xì)胞分裂素對細(xì)胞分裂的作用相反
③使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4﹣D濃度一定相同
④在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸,根失去了向地生長的特性.A.①②③④ B.①③④ C.③④ D.②④參考答案:C【考點(diǎn)】C7:植物激素的作用;C2:探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用.【分析】(1)赤霉素的作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長、引起植株增高,促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)成熟;(2)細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂(分布在根尖);(3)脫落酸抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)衰老脫落(分布在根冠和萎蔫的葉片);(4)乙烯:促進(jìn)果實(shí)成熟;(5)生長素最明顯的作用是促進(jìn)植物生長,但對莖、芽、根生長的促進(jìn)作用因濃度而異,即生長素具有雙重性.【解答】解:①赤霉素的作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長、引起植株增高,可利用適宜濃度的赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長,使植物增高,①正確;②生長素和赤霉素都能促進(jìn)細(xì)胞生長;脫落酸抑制細(xì)胞分裂,細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂,二者對細(xì)胞分裂的作用相反,②正確;③根據(jù)生長素對根的生長影響曲線可知:在最適濃度兩側(cè),有兩個不同濃度的生長素對生根的促進(jìn)效果相同,③錯誤;④重力不影響生長素的極性運(yùn)輸,④錯誤.③④錯誤.故選:C.【點(diǎn)評】本題考查了各種植物激素的應(yīng)用,識記并理解各種激素的作用,是解題的關(guān)鍵.30.PM2.5是指環(huán)境中空氣動力學(xué)當(dāng)量直徑≤2.5微米的顆粒物.可通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng),長期吸入會對人體造成嚴(yán)重危害,下列相關(guān)敘述不正確的是()A.霧霾中的PM2.5顆粒從外界進(jìn)入血液需跨越4層生物膜B.PM2.5可能成為過敏原,其誘發(fā)的過敏反應(yīng)屬于免疫異常C.吞噬細(xì)胞吞噬PM2.5顆粒,屬于人體免疫的第三道防線D.PM2.5顆粒可攜帶病原體進(jìn)入機(jī)體,導(dǎo)致機(jī)體發(fā)生特異性免疫反應(yīng)參考答案:C【考點(diǎn)】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.【分析】人體免疫系統(tǒng)有三道防線,第一道防線是皮膚、黏膜及其分泌物,第二道防線是吞噬細(xì)胞、殺菌物質(zhì)以及炎癥反應(yīng),第一、二道防線稱為非特異性免疫;第三道防線是特異性免疫,包括體液免疫和細(xì)胞免疫.過敏反應(yīng)是指已經(jīng)免疫的機(jī)體,在再次接受相同抗原刺激時所發(fā)生的反應(yīng).【解答】解:A、霧霾中的PM2.5顆粒從外界進(jìn)入血液需跨越肺泡壁細(xì)胞(進(jìn)出細(xì)胞各一層膜)和毛細(xì)血管壁細(xì)胞(進(jìn)出細(xì)胞各一層膜)共4層生物膜,A正確;B、PM2.5可能成為過敏原,其誘發(fā)的過敏反應(yīng)屬于免疫異常,B正確;C、吞噬細(xì)胞吞噬PM2.5顆粒,屬于人體免疫的第二道防線,C錯誤;D、PM2.5顆??蓴y帶病原體進(jìn)入機(jī)體,導(dǎo)致機(jī)體發(fā)生特異性免疫反應(yīng),D正確.故選:C.31.刺激神經(jīng)纖維的某一部位產(chǎn)生興奮,膜內(nèi)外產(chǎn)生局部電流,電流方向是
(
)A.膜外由未興奮部位流向興奮部位,膜內(nèi)與膜外相同B.膜外由未興奮部位流向興奮部位,膜內(nèi)與膜外相反C.膜外由興奮部位流向未興奮部位,膜內(nèi)與膜外相反D.膜外由興奮部位流向未興奮部位,膜內(nèi)與膜外相同參考答案:B試題分析:靜息電位的特點(diǎn)是外正內(nèi)負(fù),而動作電位的特點(diǎn)是外負(fù)內(nèi)正,故刺激神經(jīng)纖維的某一部位產(chǎn)生興奮,膜外局部電流方向是從未興奮部位流向興奮部位,膜內(nèi)局部電流方向是從興奮部位到未興奮部位,故B正確。考點(diǎn):本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的有關(guān)知識,意在考查考生識記能力和理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。32.對下列生命現(xiàn)象及其生物學(xué)意義表述正確的是(
)
A.細(xì)胞分裂使細(xì)胞趨向?qū)iT化,提高了機(jī)體生理功能的效率
B.血糖濃度升高時,胰島素分泌增加而胰高血糖素分泌減少
C.主動運(yùn)輸使膜內(nèi)外物質(zhì)濃度趨子一致,維持了細(xì)胞的正常代謝
D.光合作用推動碳循環(huán)過程,促進(jìn)了生物群落中的能量循環(huán)參考答案:B33.據(jù)報載,一名高齡婦女順利產(chǎn)下一名試管嬰兒,為這個家庭帶來了福音,在生物學(xué)
上試管嬰兒技術(shù)屬于
A.有性生殖、體外受精
B.無性生殖、體內(nèi)發(fā)育
C.有性生殖、體內(nèi)受精
D.無性生殖、體外發(fā)育參考答案:A34.群落演替的過程中,不可能的是A.在群落演替過程中,不同時期群落中的優(yōu)勢種群在發(fā)生更替B.發(fā)生在裸巖上的演替過程:裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本階段→灌木階段→森林階段C.到達(dá)森林階段時,群落中還能找到苔蘚階段、灌木階段的植物種群D.群落演替過程中種群的基因頻率不會發(fā)生變化參考答案:D35.從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次分析,下列敘述正確的是
A.細(xì)菌只是細(xì)胞層次B.高等動物和高等植物都具有器官和系統(tǒng)層次C.構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有層次性、復(fù)雜性和多樣性D.病毒雖沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但具有完整結(jié)構(gòu)參考答案:C36.制作泡菜時,乳酸菌產(chǎn)生的乳酸抑制其他微生物的生長,當(dāng)乳酸積累到一定濃度時,還會抑制同種的其他個體的增殖,這種現(xiàn)象不包括A.競爭
B.共生
C.種內(nèi)斗爭
D.種內(nèi)互助參考答案:B37.與人體高級神經(jīng)中樞無直接聯(lián)系的活動是(
)A.上自習(xí)課時邊看書邊記筆記
B.開始上課時聽到“起立”的聲音就站立起來C.叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起
D.遇到多年不見的老朋友一時想不起對方的姓名參考答案:C38..下列有關(guān)科學(xué)研究方法的敘述錯誤的是(
)A.摩爾根采用假說-演繹法,證明了基因在染色體上B.沃森和克里克使用模型建構(gòu)法發(fā)現(xiàn)了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)C.孟德爾通過對減數(shù)分裂的研究,并用假說-演繹法揭示了兩大遺傳定律D.赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)采用了同位素標(biāo)記法參考答案:C摩爾根采用假說-演繹法,通過果蠅的眼色遺傳實(shí)驗(yàn),證明了基因在染色體上,A正確;沃森和克里克使用物理模型建構(gòu)法發(fā)現(xiàn)了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu),B正確;孟德爾通過哇哦都等植物的雜交實(shí)驗(yàn)研究,并用說-演繹法揭示了兩大遺傳定律,他沒有減數(shù)分裂過程進(jìn)行研究,C錯誤;赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)采用了同位素標(biāo)記法,證明了DNA是遺傳物質(zhì),D正確。【考點(diǎn)定位】有關(guān)遺傳物質(zhì)和遺傳規(guī)律的發(fā)現(xiàn)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)39.采用基因工程的方法培養(yǎng)抗蟲棉,下列導(dǎo)入目的基因的作法正確的是①將毒素蛋白注射到棉受精卵中
②將編碼毒素蛋白的DNA序列注射到棉受精卵中③將編碼毒素蛋白的DNA序列與質(zhì)粒重組導(dǎo)入細(xì)菌,用該細(xì)菌感染棉花體細(xì)胞,再進(jìn)行組織培養(yǎng)④將編碼毒素蛋白的DNA序列與質(zhì)粒重組,注射到棉花子房,并進(jìn)入受精卵
A.①②
B.②③
C.③④
D.④①參考答案:C40.下列關(guān)于玉米、藍(lán)藻和變形蟲細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生理功能的敘述,正確是(
) A.都含有中心體
B.都能合成呼吸酶C.都含有染色體
D.都能進(jìn)行有絲分裂參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.某小組學(xué)生觀察到某大麥田中長有許多狗尾草,還有食草昆蟲、青蛙、蜘蛛和蛇類等動物,決定探究農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中各種生物與生物之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間的相互關(guān)系。(1)若該大麥田的承包者完全終止了對大麥田的管理,那么一段時間后,該生態(tài)系統(tǒng)中占優(yōu)勢地位的生物將是
。若干年后,如果
充足,該系統(tǒng)還會演變?yōu)樯郑@個過程稱為
。(2)該農(nóng)田中,相互之間具有直
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