版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
28.1銳角三角函數(shù)(第4課時)九年級下冊知識梳理問題1
銳角三角函數(shù)是如何定義的?總結(jié)銳角三角函數(shù)的定義過程,并寫出如圖所示的直角三角形中兩個銳角的三角函數(shù).CAB知識梳理問題2
借助兩塊三角尺說明30°,45°,60°角的三角函數(shù)值.典型例題例1
已知,如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC=30°,延長CA至D點,使AD=AB.求∠D,tanD.追問:請用類似的方法求tan22.5°.DACB典型例題例2已知,如圖,⊙O的半徑OA=4,弦AB=
,求劣弧AB的長.OAB典型例題例3
已知,如圖,鈍角△ABC中,AC=12cm,AB=16cm,sinA=.求tanB.ACB小結(jié)與反思回顧上述三個例題的解題思路,思考:在解題過程中,求一個銳角的三角函數(shù)的實質(zhì)是求什么?已知一個銳角的三角函數(shù)值可以轉(zhuǎn)化為怎樣的條件?在這一過程中應(yīng)該注意什么?布置作業(yè)
1.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直徑為10的⊙A經(jīng)過點C(0,5)和點O(0,0),與x
軸交于另一點D,點B是優(yōu)弧ODC上一點,求∠OBC的余弦值.
2.已知:如圖,⊙O的半徑OA=16cm,OC⊥AB于C點,sin∠AOC=
,求AB及OC的長.
3.已知:如圖△ABC中,D為BC中點,且∠BAD=90°,tanB=,求∠CAD三角函數(shù)值.Oxy
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 會議紀(jì)律與秩序維護(hù)制度
- 2026年網(wǎng)絡(luò)攻擊防范策略實戰(zhàn)練習(xí)題
- 2026年地理學(xué)知識考試題庫及正確答案詳解
- 2026年公共管理基礎(chǔ)知識與實務(wù)操作能力考試預(yù)測模擬題
- 2026年建筑師考試專業(yè)基礎(chǔ)題庫與答案詳解
- 2026年證券從業(yè)考試投資分析策略與實踐題庫
- 2026年新版副產(chǎn)品協(xié)議
- 檢驗科檢驗報告丟失的補(bǔ)辦處理流程及制度
- 2025 小學(xué)六年級科學(xué)上冊螞蟻群體分工行為觀察記錄課件
- 2025年陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義基本原理概論期末考試模擬題含答案解析(奪冠)
- 八年級地理上冊《中國的氣候》探究式教學(xué)設(shè)計
- 重慶市2026年高一(上)期末聯(lián)合檢測(康德卷)化學(xué)+答案
- 2026年湖南郴州市百福控股集團(tuán)有限公司招聘9人備考考試題庫及答案解析
- 2026貴州黔東南州公安局面向社會招聘警務(wù)輔助人員37人考試備考題庫及答案解析
- 2026年數(shù)字化管理專家認(rèn)證題庫200道及完整答案(全優(yōu))
- 鐵路除草作業(yè)方案范本
- 2026屆江蘇省常州市生物高一第一學(xué)期期末檢測試題含解析
- 2026年及未來5年市場數(shù)據(jù)中國高溫工業(yè)熱泵行業(yè)市場運(yùn)行態(tài)勢與投資戰(zhàn)略咨詢報告
- 教培機(jī)構(gòu)排課制度規(guī)范
- 2026年檢視問題清單與整改措施(2篇)
- 國家開放大學(xué)《基礎(chǔ)教育課程改革專題》形考任務(wù)(1-3)試題及答案解析
評論
0/150
提交評論