應用推廣|江蘇省國家智慧教育平臺試點工作典型分享：江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學院數(shù)字農(nóng)業(yè)虛實結(jié)合實訓系統(tǒng)研發(fā)與推廣應用數(shù)字農(nóng)業(yè)虛實結(jié)合實訓系統(tǒng)研發(fā)與推廣應用——江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學院國家智慧教育平臺試點方案及案例一、建設背景人才是農(nóng)業(yè)信息化、數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級的第一推動力。《數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展行動計劃（2022-2025年）》明確指出，信息技術(shù)與農(nóng)業(yè)農(nóng)村全面深度融合是貫徹落實黨中央、國務院實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展的關(guān)鍵。國務院發(fā)展研究中心在《農(nóng)業(yè)農(nóng)村數(shù)字化轉(zhuǎn)型面臨的突出問題與解決思路》中指出，滯后的技能培育體系限制了數(shù)字技術(shù)向農(nóng)業(yè)滲透的廣度與深度。培養(yǎng)一批符合我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的具有數(shù)字技能的農(nóng)業(yè)人才，已成為農(nóng)業(yè)類職業(yè)院校一項非常緊迫的任務。破解“數(shù)字+農(nóng)業(yè)”新興跨界融合型人才技能規(guī)格缺失、數(shù)字農(nóng)業(yè)教學資源缺乏和疫情情況下“停課不停學”等實訓難題，建設虛實結(jié)合數(shù)字農(nóng)業(yè)技能人才實訓系統(tǒng)意義重大。二、建設措施（一）創(chuàng)建數(shù)字農(nóng)業(yè)技能育訓目標與評價體系滿足學生專業(yè)技能訓練和評價需求，結(jié)合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型趨勢，創(chuàng)建數(shù)字農(nóng)業(yè)技能等級標準與考核評價細則。針對“智慧植物工廠”“智慧養(yǎng)殖”等典型應用場景，構(gòu)建“智慧灌溉”等項目化工作領域35個，提煉出工序化農(nóng)業(yè)數(shù)字化職業(yè)技能462個，融入數(shù)字農(nóng)業(yè)相關(guān)人才培養(yǎng)方案和課程標準，形成了數(shù)字農(nóng)業(yè)職業(yè)技能等級標準和評價細則，并融入現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、園林技術(shù)等14個涉農(nóng)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案和課程標準中，助力農(nóng)科人才的數(shù)字化素養(yǎng)和技能提升。在此基礎上，校企共同推出全國首個數(shù)字農(nóng)業(yè)（農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)）方向的1+X職業(yè)技能等級標準，形成專業(yè)實踐教學目標與評價體系。（二）研發(fā)產(chǎn)業(yè)匹配度高的虛實結(jié)合實訓系統(tǒng)以學院農(nóng)博園、茶博園優(yōu)勢數(shù)字兩園職教資源，以及校外高架草莓種植、稻蝦、稻鴨混養(yǎng)等數(shù)字農(nóng)業(yè)科技示范基地為藍本，攻克設備、流程、數(shù)據(jù)一致性貫通的數(shù)字農(nóng)業(yè)仿真關(guān)鍵技術(shù)，構(gòu)建數(shù)字化循環(huán)水養(yǎng)殖、高架草莓數(shù)字化種植、工廠化生菜數(shù)字化種植、5G水稻生態(tài)混養(yǎng)等4個典型的數(shù)字農(nóng)業(yè)虛實結(jié)合實訓教學場景，形成數(shù)據(jù)元標準、智慧管控以及動植物生長概率時序演變等數(shù)字孿生技術(shù)，開發(fā)了設施農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖工廠等12類數(shù)字農(nóng)業(yè)虛擬仿真教學資源，形成“虛擬仿真、虛實結(jié)合、現(xiàn)場實戰(zhàn)”三景貫通特色的實踐教學系統(tǒng)。（三）建立農(nóng)工交融的產(chǎn)教融合團隊在實訓系統(tǒng)的研發(fā)與推廣過程中，形成了由2名產(chǎn)業(yè)教授、4名“青藍工程”人才領銜的結(jié)構(gòu)化產(chǎn)教融合團隊，形成國家級科研項目團隊2個、省科技創(chuàng)新團隊1個，其中自2021年以來新增2名“青藍工程”人才，2名省級企業(yè)科技副總。整合草(藍)莓智慧水肥、稻田智慧灌溉及無人機稻田混養(yǎng)作業(yè)、生菜視覺長勢監(jiān)測等數(shù)字農(nóng)業(yè)科技示范推廣設備及其相關(guān)仿真培訓軟件，校政企共建草(藍)莓數(shù)字化生產(chǎn)、稻田節(jié)水減污智慧灌排、稻田綜合混養(yǎng)等5個數(shù)字農(nóng)業(yè)“亞夫”科技服務示范點。（四）實施“三情境三結(jié)合”實訓教學模式利用仿真軟件、開放課程、活頁教材、實訓室和校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地等多種教學資源，創(chuàng)設“虛擬、虛實、現(xiàn)場”三情境，開展35個數(shù)字農(nóng)業(yè)技能訓練項目。在虛擬仿真環(huán)境中結(jié)合智慧農(nóng)業(yè)技能大賽開展技能訓練，通過虛擬設備反復錘煉大賽所需的數(shù)字農(nóng)業(yè)云平臺優(yōu)化配置等技能。在虛實結(jié)合實訓室中結(jié)合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目開展技能訓練，師生共同研制并推廣田間水位智慧監(jiān)測等數(shù)字農(nóng)業(yè)設備，開展“數(shù)字興農(nóng)”技能及課程思政教育，并在現(xiàn)場實踐中通過數(shù)字孿生虛擬生產(chǎn)系統(tǒng)反演，智能評價學員的實訓效果?！叭榫橙Y(jié)合”將實踐教學從課堂遷移到田間，從虛擬過渡到實戰(zhàn)，虛實結(jié)合培養(yǎng)適應農(nóng)業(yè)數(shù)字化發(fā)展的涉農(nóng)緊缺型人才。（五）線上與線下同步推動優(yōu)質(zhì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教數(shù)字資源開放共享以學院數(shù)字農(nóng)博園、數(shù)字茶博園、校外數(shù)字農(nóng)業(yè)科技示范基地等優(yōu)勢農(nóng)業(yè)生產(chǎn)性職教資源為基礎，發(fā)揮5G大帶寬、低延時技術(shù)優(yōu)勢，采用虛擬現(xiàn)實仿真互動、線上線下等現(xiàn)代教學手段，將數(shù)字農(nóng)業(yè)教學資源互動化、三維化、可視化。依照線上與線下、虛擬與現(xiàn)場“設備同型、場景同步、數(shù)據(jù)同源”的“三同”研發(fā)標準，在國家級職業(yè)教育虛擬仿真基地培育項目支持下，實現(xiàn)資源東西部共享、校政企共享，形成學院優(yōu)勢教學資源的數(shù)字化共享和服務能力。線上線下虛實同步共享三、應用推廣實效（一）5G+現(xiàn)代農(nóng)業(yè)虛擬仿真形成優(yōu)質(zhì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教資源共享示范力在5G大帶寬、低延時的技術(shù)特點加持下，采用虛擬現(xiàn)實仿真互動、線上線下結(jié)合、多屏結(jié)合等現(xiàn)代教學手段，將學院數(shù)字兩園優(yōu)勢教學資源互動化、三維化、可視化，依照線上與線下、虛擬與現(xiàn)場“設備同型、場景同步、數(shù)據(jù)同源”的“三同”研發(fā)標準，開發(fā)應時鮮果生產(chǎn)等10類“三同”虛實結(jié)合教學資源，升級“農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)工程”等課程45門，覆蓋草莓、烏鱧等15類特色品種的數(shù)字種養(yǎng)殖技能。全面上線數(shù)字藍莓種植、數(shù)字高架草莓種植、數(shù)字生菜種植、數(shù)字大田水稻種植等數(shù)字化農(nóng)藝園藝技術(shù)技能培訓線上線下課程。建有句容市稻米研究院、益陽職業(yè)技術(shù)學院等五個5G+數(shù)字農(nóng)業(yè)仿真示范點，亞夫科技服務基地受訓農(nóng)民人均虛擬仿真課時已達8課時/年，輻射中西部院校5所，實現(xiàn)跨地域、跨時間共享，打造數(shù)字共享能力，形成數(shù)字服務能力。5G+現(xiàn)代農(nóng)業(yè)虛擬仿真共享示范模式獲2022年工信部“5G鄉(xiāng)村振興應用征集大賽”全國二等獎。已舉辦兩屆全國智慧農(nóng)業(yè)虛擬仿真創(chuàng)新設計大賽，先后有80多所高校、10多個企業(yè)、1萬多師生、企業(yè)員工參賽，成為虛擬仿真基地示范推廣新名片。（二）數(shù)字人才培養(yǎng)形成鄉(xiāng)村振興服務下沉力依托實訓系統(tǒng)開發(fā)，將學院優(yōu)勢職教資源及農(nóng)業(yè)數(shù)字化相關(guān)科研成果開放共享，賦能企業(yè)提升競爭力，賦能院校增強教學能力，賦能科研基地強化創(chuàng)新能力，賦能農(nóng)民培訓基地拓展培訓能力，并反哺教研團隊成長，形成數(shù)字創(chuàng)新能力與創(chuàng)新生態(tài)。依托實訓系統(tǒng)開展校內(nèi)外仿真教學達2000人次/年。系統(tǒng)研發(fā)過程中培育了5個省級大學生創(chuàng)新團隊，共授權(quán)專利13項，獲“互聯(lián)網(wǎng)+”金獎等雙創(chuàng)大賽獎勵15項。支持500多個家庭農(nóng)場或農(nóng)業(yè)合作社數(shù)字化轉(zhuǎn)型。以農(nóng)業(yè)管理、農(nóng)業(yè)信息、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)裝備四大數(shù)字技術(shù)模塊課程體系為支撐，批量培養(yǎng)農(nóng)業(yè)信息化專業(yè)高素質(zhì)農(nóng)村基層村官900余名。依托學院“國家青年農(nóng)場主培育基地”等平臺，年均服務培訓新型職業(yè)農(nóng)民1.2萬余人次。近年來，為新疆等西部地區(qū)培訓農(nóng)技人員累計達8000余人次。形成了農(nóng)業(yè)數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新與推廣、農(nóng)業(yè)數(shù)字技術(shù)技能培訓、新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體數(shù)字化轉(zhuǎn)型的良性互動。2021年獲批江蘇省服務型數(shù)字農(nóng)業(yè)農(nóng)村基地。（三）打造了農(nóng)業(yè)數(shù)字化服務核心競爭力依托實訓系統(tǒng)開展數(shù)字賦能創(chuàng)新，立項國家自然科學基金項目1項、國家重點研發(fā)項目子項1項、江蘇省農(nóng)業(yè)自主創(chuàng)新項目1項；授權(quán)數(shù)字農(nóng)業(yè)相關(guān)發(fā)明專利與著作權(quán)189件，申請國際發(fā)明專利4項，率先構(gòu)建了數(shù)字農(nóng)業(yè)技能實訓知識產(chǎn)權(quán)體系。榮獲江蘇省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣獎等獎項2項。稻田節(jié)水灌溉、稻田數(shù)字化混養(yǎng)、茶葉墑肥蟲一體化監(jiān)測等