中華少年翱翔雛鷹女媧大禹縈繞敖包哈達(dá)銘記纖夫焊接蘆笙嗩吶剛勁復(fù)蘇先驅(qū)迷戀裝點(diǎn)領(lǐng)略強(qiáng)悍璀璨陽(yáng)關(guān)道艷陽(yáng)天百折不回牙牙學(xué)語(yǔ)立地頂天

莽莽昆侖競(jìng)相開(kāi)放蹣跚學(xué)步莽莽：形容原野遼闊，無(wú)邊無(wú)際。陽(yáng)關(guān)道：比喻有光明前途的道路。艷陽(yáng)天：指明媚的春天。蹣跚：學(xué)走路時(shí)搖擺不穩(wěn)的樣子。劃分課文的層次（一）總起全詩(shī)：我們都是中華少年。（第1節(jié)）（二）寫祖國(guó)錦繡河山哺育了中華少年，悠久的文化滋潤(rùn)了中華少年，特有的民族傳統(tǒng)風(fēng)俗滋養(yǎng)了中華少年。（第2、3、4節(jié)）（三）回顧中華母親的艱難歷程。（第5節(jié)）（四）寫中華少年的誓言。（第6、7節(jié)）（五）總結(jié)全詩(shī)。（第8節(jié)）（1）這一節(jié)詩(shī)中出現(xiàn)了哪些事物呢？“高原──雪蓮”、“寶島──乳燕”、“草原──雛鷹”、“黃土坡──山丹丹”（2）透過(guò)這些詞語(yǔ)，你會(huì)產(chǎn)生哪些聯(lián)想？

中華少年的化身第一節(jié)：我們都是中華少年

雪蓮象征純潔乳燕象征勇敢樂(lè)觀雛鷹象征抱負(fù)遠(yuǎn)大山丹丹象征熱烈剛強(qiáng)甲從巍峨峻拔的高原走來(lái)，我是冰山上的一朵雪蓮；乙從碧波環(huán)抱的寶島走來(lái)，我是海風(fēng)中的一只乳燕；丙從蒼蒼茫茫的草原走來(lái)，我是藍(lán)天下翱翔的雛鷹；丁從七溝八梁的黃土坡走來(lái)，我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。齊??！神州大地生長(zhǎng)的希望，我們是中華的少年。

?。壕徘S河讓我懂得百折不回，

甲：莽莽昆侖使我學(xué)會(huì)立地頂天，丙：教我純潔的是北國(guó)的雪花，乙：教我熱烈的是南疆的紅棉。甲乙：龍的故土，民族的搖籃，錦繡山川，我們的家園。

第二節(jié)：錦繡河山九曲黃河莽莽昆侖北國(guó)的雪花南疆的紅棉甲：到剛勁端莊的方塊字里，感受“水滸”“三國(guó)”的英雄豪氣；乙：到如歌如畫的唐詩(shī)宋詞中，

領(lǐng)略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙；丙：在外婆的歌謠里牙牙學(xué)語(yǔ)，

女媧、大禹的故事縈繞耳畔；?。涸跔敔?shù)谋蹚澫论橎菍W(xué)步，

冬子、雷鋒的腳印引我向前。丙丁：炎黃子孫，中華兒女，黑眼睛黃皮膚，不改的容顏。第三節(jié)：悠久歷史大漠孤煙直長(zhǎng)河落日?qǐng)A女媧造人大禹治水

潘冬子雷鋒丁五月的端陽(yáng)，心隨龍舟吧詩(shī)魂追趕，乙八月中秋，借皎皎圓月遙寄思念。丙敖包會(huì)上，射箭摔跤、盡顯小牧民的強(qiáng)悍；甲手捧哈達(dá)，歡歌勁舞，獻(xiàn)給朋友美好的祝愿。乙丙東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，五千你文化植根在我們心田。齊讀第四節(jié)：民族傳統(tǒng)丁我們銘記著中華母親的功德，更不忘她承受的千災(zāi)萬(wàn)難。黃河纖夫拉不直問(wèn)號(hào)般的身軀，長(zhǎng)城的古磚擋不住洋炮的彈片。丙?。∈瞧咴碌男腔?，南湖的航船，讓東方雄獅從噩夢(mèng)中奮起。甲先驅(qū)的熱血復(fù)蘇了千年的凍土，神州才露出青春的笑臉，乙“春天的故事”響徹大江南北，中華啊！展開(kāi)了嶄新的畫卷。

第五節(jié)：民族艱難歷程

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)（1840-1842）地點(diǎn)：廣州珠江口。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果：英國(guó)勝利。直接原因：林則徐領(lǐng)導(dǎo)的禁煙活動(dòng)。根本原因：英殖民主義為了開(kāi)辟殖民地市場(chǎng)，掠奪發(fā)展中國(guó)家廉價(jià)的工業(yè)原料。后果：戰(zhàn)后的中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞。

第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)（1856～1860年）英、法在俄、美支持下聯(lián)合發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。其實(shí)質(zhì)是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的繼續(xù)和擴(kuò)大而得名，亦稱英法聯(lián)軍之役。結(jié)果：割讓給俄國(guó)大約八十萬(wàn)平方公里的中國(guó)領(lǐng)土。

九一八事變

1931年9月18日，日本駐中國(guó)東北地區(qū)的關(guān)東軍突然襲擊沈陽(yáng)，以武力攻擊東北。9月18日，日本制造“柳條湖事件”，發(fā)動(dòng)了對(duì)中國(guó)東北的戰(zhàn)爭(zhēng)。發(fā)生過(guò)程當(dāng)晚10時(shí)許，日本關(guān)東軍在沈陽(yáng)北大營(yíng)南約800米的柳條湖附近，將南滿鐵路一段路軌炸毀，稱是中國(guó)軍隊(duì)破壞鐵路。日軍獨(dú)立守備隊(duì)第二大隊(duì)即向中國(guó)東北軍駐地北大營(yíng)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。這就是震驚中外的九一八事變。國(guó)民黨政府對(duì)日本的侵略采取不抵抗政策。9月19日上午8時(shí)，日軍幾乎未受到抵抗便將沈陽(yáng)全城占領(lǐng)。東北軍撤向錦州。此后，東北各地的中國(guó)軍隊(duì)繼續(xù)執(zhí)行蔣介石的不抵抗主義，使日軍得以迅速占領(lǐng)遼寧、吉林、黑龍江3省。在中國(guó)共產(chǎn)黨的號(hào)召下，中國(guó)人民從此掀起了抗日救亡運(yùn)動(dòng)。

七七事變

日本帝國(guó)主義為了獨(dú)占中國(guó)，發(fā)動(dòng)了蓄謀已久的全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。

1937年7月7日夜，日軍借口一個(gè)士兵失蹤，要進(jìn)入北平西南的宛平縣城搜查。中國(guó)守軍拒絕了這一無(wú)理的要求。日軍開(kāi)槍開(kāi)炮猛轟盧溝橋，向城內(nèi)的中國(guó)守軍進(jìn)攻。中國(guó)守軍吉星文團(tuán)奮起還擊。掀開(kāi)了全民族抗日的序幕。日本侵略者自1931年九一八事變侵吞我國(guó)東北后，為進(jìn)一步挑起全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，陸續(xù)運(yùn)兵入關(guān)。到1936年，日軍已從東、西、北三面包圍了北平（今北京市）。從1937年6月起，駐豐臺(tái)的日軍連續(xù)舉行挑釁性的軍事演習(xí)。1937年，駐華日軍悍然發(fā)動(dòng)“七七事變”（又稱“盧溝橋事變”），日本開(kāi)始全面侵華，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。黃河的纖夫拉不直問(wèn)號(hào)般的身軀，長(zhǎng)城的古磚擋不住洋炮的彈片。??！是七月的星火，南湖的航船，讓東方雄獅從噩夢(mèng)中奮起。“春天的故事”響徹大江南北，中華啊！展開(kāi)了嶄新的畫卷。中共一大甲今天，歷史和未來(lái)將由我們焊接，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳，站在心的起跑線上響亮回答：齊少年要譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇！第六七兩節(jié)甲不期望腳下處處陽(yáng)關(guān)道，乙不幻想頭頂一片艷陽(yáng)天，丙不迷戀父兄給予的蜜罐溫床，丁不忘記“最危險(xiǎn)的時(shí)候”戰(zhàn)歌飛旋！甲要做旗艦去長(zhǎng)風(fēng)破浪，乙要做火箭去推動(dòng)飛船，丙要像利劍把貧窮斬?cái)?，丁要用?ài)心把世界相連。

這是中華少年的鏗鏘誓言，表達(dá)了中華少年建設(shè)中華的堅(jiān)強(qiáng)決心。甲丁聽(tīng)，蘆笙和嗩吶一齊吹響，乙丙看，乳燕和雛鷹比翼聯(lián)翩。齊五十六朵鮮花競(jìng)相開(kāi)放，裝點(diǎn)祖國(guó)萬(wàn)里大花園。甲