葉圣陶先生二三事教案_第1頁(yè)
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七）年級(jí)語(yǔ)文備課組七）年級(jí)語(yǔ)文備課組#做事，規(guī)規(guī)矩矩作文。四、測(cè)練習(xí)鞏固、當(dāng)堂檢測(cè)閱讀“凡是同葉圣陶先生有些交往的，無(wú)不為他的待人厚而深受感動(dòng)……決定之后，葉圣陶先生監(jiān)督執(zhí)行，于是'做'和'作'就有了明確的分工”語(yǔ)段，回答問(wèn)題。請(qǐng)概括一下，作者寫(xiě)了哪幾件事來(lái)表現(xiàn)葉圣陶先生待人寬厚的一面？說(shuō)說(shuō)下面的一句話(huà)在文中起什么作用？以上說(shuō)待人厚，是葉圣陶先生為人的寬的一面。他還有嚴(yán)的一面，是律己,這包括正心修身和“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”。文章為了強(qiáng)調(diào)葉圣陶先生在文風(fēng)方面還特別重視“簡(jiǎn)潔”，舉了生活中的用語(yǔ)，如“我見(jiàn)到了老師”，應(yīng)該去掉“了”，改成“我見(jiàn)到老師”等等。你能舉出類(lèi)似的例子嗎？作者在本文中提到葉圣陶提倡“寫(xiě)話(huà)”的意思是（）作文要用語(yǔ)簡(jiǎn)潔，隨便自然。要按照口語(yǔ)原則進(jìn)行寫(xiě)作。追求白話(huà)文的通俗，反對(duì)文言文的生澀。作文如同說(shuō)話(huà)一樣準(zhǔn)確真實(shí)。舉“做”“作”分工的例子，重在說(shuō)明葉圣陶先生的（）A.寬厚B.禮讓C.律己嚴(yán)D.認(rèn)真（1）修改文章待人厚，（2）送客葉圣陶…人之師表鞠躬盡瘁€（葉圣陶…人之師表鞠躬盡瘁'主張“寫(xiě)話(huà)”律己嚴(yán)，重視“簡(jiǎn)潔”€力求完美以身作則

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