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文檔簡介
2023年圖書室工作計劃篇圖書室工作安排篇1
依據(jù)學(xué)校工作的要求,進一步相識新時期學(xué)校對圖書館工作的新要求,進一步提高對學(xué)校圖書館重要性的相識,進一步確立服務(wù)育人的思想意識,充分發(fā)揮圖書館教化性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能,提高圖書資源的運用價值,使圖書館的管理工作進一步科學(xué)化、規(guī)范化。為學(xué)校各項工作的開展作出圖書館應(yīng)有的貢獻。
一、仔細學(xué)習(xí)科學(xué)管理
1、加強學(xué)習(xí),提高素養(yǎng)。加強圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進一步提高工作人員的政治思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。本學(xué)期依據(jù)學(xué)校的要求進一步仔細學(xué)習(xí)報告,認清形勢,端正思想。要仔細學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,確保圖書館工作人員業(yè)務(wù)素養(yǎng)的不斷提高。
2、加快建設(shè),提高標準。進一步推動學(xué)校圖書館現(xiàn)代化的進程,進一步加快圖書館現(xiàn)代化設(shè)施的完善。提高管理效率和運用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施,保證運用中萬無一失;閱覽室要豐富資料,常常開放,為師生服務(wù)。
二規(guī)范借閱,仔細服務(wù)。
實行多種形式對老師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣揚舉薦工作。要快速做好新生、新老師的登記發(fā)證工作,以便讓師生能剛好借閱;同時本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的`周期,增加借閱量,保證讓學(xué)生能看上書,看好書。師生閱覽室的開放確保定時準時。
三、專心教化,加強指導(dǎo)。
要建立固定的宣揚陣地,組織形式多樣的讀書活動,對學(xué)生進行文獻學(xué)問和圖書館學(xué)問的教化;對學(xué)生進行課外閱讀的指導(dǎo),包括閱讀資料、讀書方法、讀書衛(wèi)生學(xué)問等方面的指導(dǎo)。要常常宣揚好書、新書,向?qū)W生舉薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書館的教化指導(dǎo)功能,加強教化指導(dǎo)。
明確職責,做好考評。依據(jù)學(xué)校對圖書館工作人員的考核精神,要進一步明確工作職責,提高全館人員的工作職責性和工作質(zhì)量。完成學(xué)校要求的每位每年至少寫出一篇總結(jié)文章的要求。
四、提升圖書館各項業(yè)務(wù)工作管理
1、滿意師生需求,熱忱為師生服務(wù)。
2、完善排架,更新導(dǎo)引標識。
3、在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得極大改觀基礎(chǔ)上加強軟環(huán)境建設(shè)。
4、充分借助計算機技術(shù)和圖書館管理軟件,提升圖書館各項業(yè)務(wù)工作管理。
圖書館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段,為師生帶給課題探討資料檢索。堅持常常更新圖書館網(wǎng)葉,建立信息服務(wù)臺發(fā)布信息。
學(xué)校圖書館是利用書刊資料傳播科學(xué)文化學(xué)問,培育有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的學(xué)問寶庫。本學(xué)期起先,圖書館的管理者將以良好的心態(tài),專心的工作看法,主動服務(wù)的精神做好圖書館工作。
圖書室工作安排篇2
書是人類文明的結(jié)晶,是青少年成長的養(yǎng)分品,讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此,我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,克服種種困難,為營造真正意義上的“書香校內(nèi)”塑造“書香師生”而不斷努力著,為了使充溢活力的老師和同學(xué)們進一步多讀書、讀好書,不斷長善救失,逐步逐進絢麗書香人生,本學(xué)期制定工作安排如下:
一、指導(dǎo)思想
近年來學(xué)問和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,推動著教化的改革。在“應(yīng)試教化”向“素養(yǎng)教化”轉(zhuǎn)變過程中,學(xué)校、家庭、社會需共同參加。中學(xué)圖書館作為對青少年培育教化的機構(gòu),在此占有重要地位,具有任何班級和家庭無法替代的教化功能。
圖書館歷來被稱為學(xué)問和志向的“其次課堂”,對于中小學(xué)的身心健康、愛好、學(xué)識的增進大有好處,也有利于他們各項素養(yǎng)的均衡發(fā)展和全面提高。
二、工作目標
1、進一步加高校校圖書館、閱覽室的建設(shè)力度,擴大圖書館容量,增加管理設(shè)備。
2、加強閱讀的宣揚的引導(dǎo),使學(xué)生們寵愛閱讀,并在閱讀中培育情感,陶冶情操。
3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結(jié)合,培育學(xué)生的.理智感,使他們學(xué)以致用。
4、進一步完善特色活動,仔細舉辦讀書筆記、百科學(xué)問竟賽與展覽,以及征文競賽和專題閱讀講座等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。
5、嫻熟運用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理。
6,加強自身進修學(xué)習(xí),充溢自我。
三、詳細工作
1、管好用好圖書資料,為教化教學(xué)服務(wù)。
(1)利學(xué)管理各類書刊資料。
(2)培育優(yōu)秀的管理隊伍。
(3)加強新書的宣揚介紹。
(4)做好書籍的修補和整理。
(5)填寫好各項登記表。
2、爭分奪秒的開放時間充分利用中午、課間、第七節(jié)課下課至放學(xué)前的時間。
3、制度化的學(xué)生管理員隊伍學(xué)生管理員經(jīng)過選拔、培訓(xùn),相對固定,形成制度,輪番值日對這支隊伍要賜予激勵、指導(dǎo)和幫助,同時在學(xué)校及圖書館開展的各項讀書活動中,要以他們?yōu)橹髁?,這既能促使這些學(xué)生更酷愛圖書館工作,又形成了圖書館的特色。
4、形式多樣的圖書宣揚輔導(dǎo)。
5、駕馭讀者心理,供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
四、實施措施
1、做到期初有安排,期未有總結(jié),各項工作按上級要求和學(xué)生的須要去做。
2、圖書館、閱覽室的各項工作與活動狀況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報,并向全體師生放開,接受師生的監(jiān)督,仔細聽取他們的看法和建議。
3、各項活動的開展做到有始有終,有條不紊,活動結(jié)果剛好公布,對優(yōu)勝者大力表揚。
4、不斷完善反思,克服以前的不足,學(xué)習(xí)其他學(xué)校圖書館的管理閱歷以完善自我。
我們將不懈追求,使我校圖書館在本中年度發(fā)揮出更大作用,滿意更多的教職工和學(xué)生的需求。
圖書室工作安排篇3
圖書館是“人生的高?!?,是自學(xué)成才必需的場所。它可以為人們供應(yīng)各種豐富的精神食糧。老師進行教化教學(xué)要利用圖書館,學(xué)生要全面發(fā)展、探究各類科技學(xué)問同樣離不開圖書館。為推動教化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校圖書館應(yīng)主動協(xié)作學(xué)校進行素養(yǎng)教化,充分發(fā)揮其基本職能。
一、指導(dǎo)思想
以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作,堅固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識,充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備,開展豐富多彩的讀書活動,激發(fā)學(xué)生的閱覽愛好,開創(chuàng)讀書新局面。以“新教化試驗”之“營造書香校內(nèi)”為抓手,切實加強圖書館、閱覽室建設(shè),不斷規(guī)范管理,主動引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴大閱讀量、增長學(xué)問、陶冶情操,提高人文素養(yǎng),熱忱服務(wù)教化教學(xué),為老師供應(yīng)快捷、周到的服務(wù),真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實施素養(yǎng)教化、推動課程改革、加強學(xué)校文化建設(shè)、豐厚學(xué)校內(nèi)涵中的作用。
二、主要目標:
1、主動協(xié)作學(xué)校各項活動,做好服務(wù)工作。
2、開展豐富多彩的讀者活動,引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。
3、做好新書整理工作,并將圖書全部輸入完畢。
4、改革圖書借閱方式,調(diào)動學(xué)生讀書主動性,每學(xué)期人均借書10冊以上。
5、報紙雜志剛好整理。當日上架,報紙月底裝訂,雜志年底裝訂。為老師查找資料供應(yīng)一切便利,并做好借閱的記錄。
三、工作要點
1、引導(dǎo)閱讀,培育道德感
(1)閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書籍,深化他們愛國主義情感。
(2)引導(dǎo)他們閱讀##、鄧小同等革命先輩的故事集,使他們對黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生愛戴之情。
2、讀書活動與少兒實踐相結(jié)合,培育理智感
讓學(xué)生當小館員,參加管理,這是一項實踐活動,它可以使孩子得到更劇烈的情感體驗,并能夠快速的轉(zhuǎn)化為他們活動的動機。讓孩子們了解圖書館的工作規(guī)律,激發(fā)他們到圖書館閱讀的愛好。
3、搞好宣揚工作
假如學(xué)校新購買了圖書,肯定要剛好出示信息,這樣才能使老師和學(xué)生以最短的時間,借到最滿足、最須要的書,只有這樣,才能使圖書的價值得到充分的發(fā)揮。
4、加強學(xué)習(xí),優(yōu)化服務(wù)
5、要進一步提高館藏量,加強文獻管理、流通管理等工作。
6、加強閱覽室建設(shè)。原學(xué)生閱覽室與老師會議室共用,并添置書桌、書架,細心布置環(huán)境,為學(xué)生創(chuàng)建舒適、高雅的閱覽場所。
7、參加新教化試驗。結(jié)合學(xué)校開展的新教化試驗課題中的子課題“營造書香校內(nèi)”、“師生共寫隨筆”以及市教化局提倡的“五名”活動,圖書館要添置“新世紀教化文庫”等有關(guān)書籍;為各班建設(shè)小圖書角做好參謀;定期向?qū)W生舉薦適合他們閱讀的新到書籍、報刊雜志,讓他們剛好借閱;開展諸如課外閱讀學(xué)問競賽、講故事競賽、編手抄(電腦)報競賽、讀書筆記展評等活動,激勵學(xué)生讀名著、背名詩。
8、優(yōu)化圖書館管理。要合理支配閱覽室的開放時間以及進閱覽室閱覽的年級,不斷充溢圖書館的內(nèi)容,切實加強圖書館的基礎(chǔ)管理,努力改進師生借閱圖書的方法,使圖書借閱及管理更便利、有效,每學(xué)期生均借書達到12冊以上。
四、詳細措施
1、強化制度規(guī)范管理。要進一步規(guī)范借歸制度,做好登記;到歸還日期未還的,要主動催還。對損壞或遺失的圖書,要按規(guī)定進行賠償。學(xué)期結(jié)束時,要全面清理藏書,并將狀況上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
2、開展讀書活動,營造書香校內(nèi)。
(1)指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。開展讀書指導(dǎo)活動,引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的`好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充溢學(xué)問,更新相識,調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,促進多方面素養(yǎng)的提高。定期進行好書、新書舉薦活動,給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向。
(2)學(xué)生圖書室開放時間支配,分為單周和雙周。(其中中午13:30——14:20;下午5:00——5:40為借書時間,排在第一個是中午借書,排在其次個是下午借書)。
組織學(xué)生參加管理。要接著在中高年級中選擇一批責任性強、愛讀課外書的學(xué)生組成管理隊伍,通過培訓(xùn)指導(dǎo),參加閱覽室以及借閱圖書的管理工作,培育他們的服務(wù)意識與管理等實力,激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱忱。
3、提高素養(yǎng)精通管理。圖書管理員要主動參與上級業(yè)務(wù)部門舉辦的培訓(xùn)班,不斷更新學(xué)問、駕馭技能;到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),溝通閱歷,開闊視野;請市電教館領(lǐng)導(dǎo)行家來校,現(xiàn)場指導(dǎo);自覺總結(jié)閱歷,撰寫論文,在市圖書館論文評比中接著獲獎。通過提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),更加精通圖書館管理,更好地為師生、為教化教學(xué)服務(wù)。
4、圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律,加強圖書館管理理論探討,對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進行科學(xué)的組織和管理。組織支配圖書管理員參與業(yè)務(wù)培訓(xùn),科學(xué)地管理好圖書館的借閱工作,增加圖書的流通量,進一步充溢各種類型的閱覽資料,為師生供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。⑴管好用好圖書資料,為教化教學(xué)服務(wù)。對新購的各種類型的書刊資料,用科學(xué)的方法進行分類編目與管理。⑵依據(jù)學(xué)生的愛好、文化程度,結(jié)合學(xué)校的主題活動,剛好舉薦書籍,并指導(dǎo)他們?nèi)绾伍喿x,如何寫讀書筆記、如何摘好文摘卡,提高學(xué)生的閱讀素養(yǎng)。
圖書管理員肯定要擠出時間,刻苦鉆研,博覽群書,不斷充溢自己,還要培育信息觀念,提高自己的視察力和分析實力,對圖書進行科學(xué)管理,提高圖書利用率要以優(yōu)質(zhì)的服務(wù),在書與讀書之間架起一座橋梁,營造深厚的讀書氛圍。
圖書館這塊陣地在當今大力提倡素養(yǎng)教化的今日,越來越顯得重要,為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,把工作扎扎實實作好。
圖書室工作安排篇4
一、指導(dǎo)思想
以“新教化試驗”之“營造書香校內(nèi)”為抓手,切實加強圖書館、閱覽室建設(shè),不斷規(guī)范管理,主動引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴大閱讀量、增長學(xué)問、陶冶情操,提高人文素養(yǎng),熱忱服務(wù)教化教學(xué),為老師供應(yīng)快捷、周到的服務(wù),真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實施素養(yǎng)教化、推動課程改革、加強學(xué)校文化建設(shè)、豐厚學(xué)校內(nèi)涵中的作用。
二、工作目標
要進一步提高館藏量,加強文獻管理、流通管理等工作。
三、工作重點
1、加強閱覽室建設(shè)。原學(xué)生閱覽室與老師會議室共用,并添置書桌、書架,細心布置環(huán)境,為學(xué)生創(chuàng)建舒適、高雅的閱覽場所。
2、參加新教化試驗。結(jié)合學(xué)校開展的新教化試驗課題中的子課題“營造書香校內(nèi)”、“師生共寫隨筆”,圖書館要添置“新世紀教化文庫”等有關(guān)書籍;為各班建設(shè)小圖書角做好參謀;定期向?qū)W生舉薦適合他們閱讀的新到書籍、報刊雜志,讓他們剛好借閱;激勵學(xué)生讀名著、背名詩。
3、優(yōu)化圖書館管理。要合理支配閱覽室的開放時間以及進閱覽室閱覽的年級,不斷充溢圖書館的內(nèi)容,切實加強圖書館的`基礎(chǔ)管理,努力改進師生借閱圖書的方法,使圖書借閱及管理更便利、有效,每學(xué)期生均借書達到12冊以上。
四、詳細措施
1、強化制度規(guī)范管理。要進一步規(guī)范借歸制度,做好登記;到歸還日期未還的,要主動催還。對損壞或遺失的圖書,要按規(guī)定進行賠償。學(xué)期結(jié)束時,要全面清理藏書,并將狀況上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
2、組織學(xué)生參加管理。要接著在中高年級中選擇一批責任性強、愛讀課外書的學(xué)生組成管理隊伍,通過培訓(xùn)指導(dǎo),參加閱覽室以及借閱圖書的管理工作,培育他們的服務(wù)意識與管理等實力,激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱忱。
3、提高素養(yǎng)精通管理。圖書管理員要主動參與上級業(yè)務(wù)部門舉辦的培訓(xùn)班,不斷更新學(xué)問、駕馭技能;通過提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),更加精通圖書館管理,更好地為師生、為教化教學(xué)服務(wù)。
五、主要支配
二月份
1、布置、開放閱覽室、圖書館,
2、進一步完善圖書館設(shè)施建設(shè)與資料建設(shè)。
三月份
組織學(xué)生開展“同在藍天下,贈書獻愛心”活動。
五月份
結(jié)合學(xué)校實行文化藝術(shù)節(jié),開展評比故事大王、小小讀書迷,展評優(yōu)秀讀書筆記等活動。
六月份
1、整理圖書館藏,做好師生借閱書刊的清理、催還以及圖書館暑期防濕、防霉、防蛀等工作。
2、做好裝訂期刊、報紙工作。
圖書室工作安排篇5
春回大地,萬物復(fù)蘇,在這個春光明媚的季節(jié)里,我們又迎來了一個充溢希望的新學(xué)期,多數(shù)美妙的愿望在此萌發(fā),愿我們的學(xué)校蒸蒸日上,前景輝煌,愿我們的老師充溢朝氣,信念百倍,愿我們的孩子健康歡樂,強壯成長。
新學(xué)期,新準備,只要心中有底,萬事都能做好。把學(xué)期工作有安排地支配好是我的首要任務(wù)。
仔細學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校工作安排,堅持小安排協(xié)作大安排,詳細作好每項工作。
一、圖書館工作
1協(xié)作計算機管理人員做好師生的圖書借閱工作,督促老師按時歸還,不損壞圖書。
2、為廣闊師生供應(yīng)良好的閱讀環(huán)境,做好閱覽室閱覽工作。
3、為老師教學(xué)工作供應(yīng)便利,服務(wù)于廣闊師生。
4、做好學(xué)生閱覽工作,保證學(xué)生閱覽圖書的質(zhì)量和數(shù)量。
5、對學(xué)生閱覽作出相應(yīng)指導(dǎo),為學(xué)生供應(yīng)有益的書籍,指導(dǎo)他們做讀書筆記。
6、備好讀書活動教案,定期開展讀書活動,記錄好學(xué)生的`閱讀狀況。
7、做好圖書的編碼錄入工作,用中圖法進行圖書采編,確保圖書管理現(xiàn)代化。
8、保持圖書室整齊干凈,定期整理書架,將圖書按標準擺放。
二、校門值周工作
1、按時到崗,做到不遲到,不早退,堅守崗位。
2、協(xié)作門衛(wèi)值周時杜絕生疏人進入校內(nèi),杜絕學(xué)生走出校內(nèi)。
3、做好值周學(xué)生的培訓(xùn)工作,讓學(xué)生明確自己的任務(wù),從而完成好值周工作。
4、協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)檢查班級衛(wèi)生狀況,督促值日生按時打掃,不拖拉,鈴聲響后回到教室。
5、做好清校工作,督促各班按時讓學(xué)生離校。
安排做好了,關(guān)鍵在于行動、在于安排執(zhí)行得怎樣,所以,自己肯定要將安排落實到行動中去,仔細做好每項工作,為我們的學(xué)校走向旺盛、走向輝煌貢獻自己的一份力氣。
圖書室工作安排篇6
一、基本狀況
我校共有12個班,我們學(xué)校的學(xué)生很喜愛到圖書館借書看。今年,學(xué)校圖書館將接著在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師的支持與協(xié)作下,仔細貫徹國家教委《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》,主動主動地服務(wù),以充分發(fā)揮圖書館對實施全面素養(yǎng)教化的推動作用。
二、工作目標
1、抓好藏書建設(shè)。
藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達標的基礎(chǔ)上,努力提高藏書質(zhì)量,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前,書庫中的部分老師教科研讀物較為陳舊,觀點,理論已跟不上當前的教化形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,書庫中還將適當增加一些作文讀物,以滿意七八年級學(xué)生須要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。
2、拓寬服務(wù)渠道。
(1)服務(wù)于教學(xué)工作。
教學(xué)實踐離不開教化教學(xué)理論的指導(dǎo),我室將通過編制專題匯編集、書目索引為學(xué)校的各科教研課題服務(wù),讓圖書發(fā)揮更大的作用。
(2)服務(wù)于學(xué)生。
開放學(xué)生閱覽室,管理好班級圖書箱,開展讀書活動,促進圖書流通。
3提高管理水平。
主動參與教委組織的`培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高新進人員業(yè)務(wù)水平,開展班級圖書管理員培訓(xùn)講座,培育學(xué)生自主服務(wù)實力。
三、詳細的措施
1、對新書進行登記、上架,以便盡快便利師生借閱。
2、對新入學(xué)的學(xué)生進行圖書借閱學(xué)問講座,讓其對學(xué)校圖書館有初步相識,對學(xué)生圖書管理員進行上崗培訓(xùn)。
3、學(xué)生圖書館全天開放。(其中中午12:00———12:50,下午3:40———4:50為各班輪借時間,每班每周輪借一次:其余下課時間為各班學(xué)生自由借閱時間。)
4、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5冊。
5、老師圖書館全天開放,為便利老師查閱資料,工具書一律不得出借。
6、老師借書,要做好借閱記錄,每期不少于五次。
7、圖書館將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文競賽。
8、圖書館將協(xié)作學(xué)校開展教化教學(xué)活動,剛好為老師學(xué)生供應(yīng)所需材料。
9、進一步作好各種有關(guān)材料,打算迎接先進級學(xué)校圖書館的驗收。
四、各月工作:
二月份
1、制訂圖書館工作安排
2、推選學(xué)生圖書管理員,專題會議
3、新生借閱學(xué)問講座和圖書館專題學(xué)問講座
4、學(xué)生圖書借閱,起先流通
5、圖書館環(huán)境的布置
三月份
1、征訂新書
2、編制新書簡介期
3、學(xué)生閱覽和借書工作
4、參與縣圖書館工作人員的培訓(xùn)
四月份:
1、參與縣圖書館工作人員的培訓(xùn)
2、實行期學(xué)生圖書管理員培訓(xùn)
3、圖書館專題會議
4、讀書節(jié)活動
5、編制新書簡介期
1、學(xué)生讀書筆記、讀后感展評
2、圖書館專題會議
3、編制新書簡介期
六月份:
1、評比優(yōu)秀學(xué)生圖書管理員
2、圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)運用教材)的整理工作;
3、圖書館專題會議,總結(jié)本學(xué)期圖書館工作
圖書室工作安排篇7
為協(xié)作學(xué)校全面實施素養(yǎng)教化,落實課程標準,推動課程改革,圖書室制定本安排。
一、指導(dǎo)思想
以新課程標準理念為指導(dǎo)思想,營造良好的閱讀環(huán)境,提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,豐富學(xué)生的閱讀活動,培育學(xué)生的閱讀愛好。
二、圖書室工作的基本任務(wù)
貫徹黨和國家的教化方針,采集各類文獻信息,為師生供應(yīng)書刊資料、信息;利用書刊資料對學(xué)生進行政治思想品德、文化科學(xué)學(xué)問等方面的教化;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,開展文獻檢索與利用學(xué)問的教化活動;培育學(xué)生收集、整理資料,利用信息的實力和終身學(xué)習(xí)的實力,促進學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。
三、工作思路
1。支配好各年級學(xué)生借還書的.時間,盡量保證每班每周不少于1次借書時間。小學(xué)圖書室工作安排。為了保證學(xué)生借書時間、質(zhì)量,每天上午對當天輪到班級的還書剛好歸類入庫,對未能按時歸還的書與班主任剛好聯(lián)系。下午學(xué)生借書后剛好對書架進行整理。每周對學(xué)生的借書狀況剛好公布。
2。每學(xué)期必需保證新書剛好入室、上架,并剛好發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。
3。做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳,剛好向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。隨時做好破損書刊的修補工作。小學(xué)圖書室工作安排。
4。與班主任老師聯(lián)系,做好學(xué)生的借閱工作,提高學(xué)生的借書質(zhì)量。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽;中高年級名著的舉薦閱覽,提高學(xué)生對書的品位,協(xié)作語文學(xué)科老師上好“讀書課”。
5。學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理,每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動,由學(xué)生自愿捐書補充,提倡學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀。
6。依據(jù)學(xué)校實際開展讀書活動,創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。
7。老師圖書全天開放,為便利老師查閱資料,工具書一律不得出借。
8。班級圖書角每學(xué)期每班借書50冊以上,學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本。
9。圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文競賽。
10。圖書室將協(xié)作學(xué)校開展教化教學(xué)活動,剛好為師生供應(yīng)所需材料。
11。學(xué)生進圖書室每周不少于一次。
圖書室工作安排篇8
依據(jù)**區(qū)工作的要求,進一步相識新時期學(xué)院對圖書館工作的新要求,進一步提高對學(xué)院圖書館重要性的相識,進一步確立服務(wù)育人的思想意識,充分發(fā)揮圖書館在教學(xué)、科研和教化中的作用,提高圖書資源的運用價值,使圖書館的管理工作進一步科學(xué)化、規(guī)范化,特制定本年圖書館工作安排。
一、接著加強學(xué)習(xí),提高館員素養(yǎng)。
加強圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進一步提高工作人員的政治思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優(yōu)勢,多讀書多看報,認清形勢,端正思想。對一些新同志進行圖書管理系統(tǒng)軟件培訓(xùn)和有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高工作人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。
二、加強文獻資源建設(shè)。
1、紙質(zhì)建設(shè)。紙質(zhì)文獻依舊是師生主要利用的文獻形式,逐年增加新書購入數(shù)量以及擴大期刊品種,11年購入圖書12萬冊,期刊1180種。
2、電子資源建設(shè)。電子資源以其新、快、便利下載利用等諸多特點,已經(jīng)在教學(xué)、科研中發(fā)揮著愈來愈重要的作用。20xx年安排購買電子圖書20萬冊,中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫。
三、接著加強讀者服務(wù)工作
1、規(guī)范借閱服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。實行多種形式對老師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣揚舉薦工作。剛好為遺失借閱證的讀者做好補證工作。
2、在工作中要“急讀者所急,想讀者所想”。要實行多種措施,最大限度地為讀者供應(yīng)便利、快捷、高效的服務(wù)。
應(yīng)用外借服務(wù)、閱覽服務(wù)、復(fù)印服務(wù)、詢問服務(wù)、定題服務(wù)、報導(dǎo)服務(wù)等方式,有效地滿意讀者對文獻的`不同層次的需求。
開展文獻信息調(diào)研服務(wù)。一是要常常對館藏文獻信息資源進行調(diào)查、統(tǒng)計、分析與綜合,不斷提出新的思路和充溢完善的方法;二是要了解和駕馭預(yù)購文獻資源的市場占有量,探討文獻信息的發(fā)展狀態(tài),有安排地組織各種形式的選購 。
開展“利用圖書館學(xué)問”宣揚教化。利用圖書館宣揚欄,剛好報導(dǎo)文獻信息、圖書布局、揭示館藏,幫助讀者學(xué)會利用圖書館,更重要的是吸引更多的讀者開發(fā)和利用圖書館資源。對每年入學(xué)后的新生,我們要利用圖書館宣揚欄進行圖書館概況、地位、作用、藏書狀況、服務(wù)設(shè)施等方面學(xué)問的介紹,使新生能盡快地了解圖書館,走進圖書館,利用圖書。
3、接著延長周開放時間,保證在74小時以上。新館:8:00——21:30,8:00——22:00;書庫周二——周六正常開放外,對于雙休日,老館書庫周日全天開放,新館書庫周一全天開放。
4、組織開展“讀者評館”活動,促進圖書館建設(shè)和職工素養(yǎng)的不斷提高。請讀者來評議圖書館的工作,通過問卷調(diào)查、設(shè)立評議箱等多種形式收集讀者對圖書館工作的看法,制定整改措施。
四、日常事務(wù)
1、修改和完善規(guī)章制度,全面貫徹執(zhí)行細化后的各崗位職責和崗位目標任務(wù)分解,建立激勵機制,以人為本,用先進的管理理念和有效的管理措施促進服務(wù)效率的提高。
2、各崗位業(yè)務(wù)工作實行規(guī)范化、標準化、科學(xué)化管理。各借閱室圖書、期刊擺放整齊,錄入圖書數(shù)據(jù)、圖書貼標及期刊裝訂要根據(jù)規(guī)范要求加工,保證質(zhì)量。
3、各借閱室要保持環(huán)境清潔,物品擺放整齊,主動主動為讀者營造一個舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境。每個館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌接待好每位讀者,以自己的勤勞、才智和嫻熟的業(yè)務(wù)技能,做好讀者服務(wù)工作。
4、強化日常服務(wù)及各項工作的管理。館里將接著堅持對每個部室工作和衛(wèi)生進行檢查和評比。
以上為圖書館xx年工作安排,任務(wù)還是很重,但我信任圖書館全體人員靠著一顆堅決的心,講團結(jié)、顧大局,堅韌不撥的意志,一絲不茍地工作精神,各盡其責,xx年的工作肯定會圓滿完成。
圖書室工作安排篇9
書是人類文明的結(jié)晶,是青少年成長的養(yǎng)分品,讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此,我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,克服種種困難,為營造真正意義上的“書香校內(nèi)”塑造“書香師生”而不斷努力著,為了使充溢活力的老師和同學(xué)們進一步多讀書、讀好書,不斷長善救失,逐步逐進絢麗書香人生,本學(xué)期制定工作安排如下:
一、指導(dǎo)思想
書籍是人類文明的結(jié)晶,是青少年成長的養(yǎng)分品,讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此,我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,為營造真正意義上的“書香校內(nèi)”,塑造“書香師生”而不斷努力著。圍繞學(xué)校20xx年工作思路,接著完善和鞏固二級圖書館建設(shè),夯實基礎(chǔ)工作,創(chuàng)新活動載體,突出亮點,切實發(fā)揮圖書館的育人功效。利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動,指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館圖書中的學(xué)問來充溢自己。
二、工作目標
1、接著完善二級圖書館建設(shè),在新舊圖書進行重新整理分類的基礎(chǔ)上,徹底完成二級圖書館建設(shè)。
2、將生本管理理念引入圖書館管理工作中,加強“小小圖書管理員”隊伍培訓(xùn)和建設(shè),加強圖書管理。
3、加強硬件建設(shè),依據(jù)現(xiàn)有條件,做好圖書館的文化布置,營造“人人愛讀書,人人讀好書”的讀書氛圍。
4、加強閱讀的宣揚和引導(dǎo),開展豐富多彩的讀書活動,引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源,提升師生素養(yǎng)。
5、增加服務(wù)意識,切實做好對師生實行全開架借閱工作,擴大借閱范圍。
6、報紙雜志剛好整理,當日上架,報紙月底裝訂,雜志年底裝訂。為老師查找資料供應(yīng)一切便利。
7、嚴格做好圖書的管理,借閱登記等工作。
8、協(xié)作縣、校組織的讀書活動,主動推動師生讀書。
9、加強圖書館人員自身培訓(xùn)、進修學(xué)習(xí),充溢自我,更好地服務(wù)師生。
三、詳細措施
1.加強圖書管理,提升管理水平。
圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律,加強圖書館管理理論探討,對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進行科學(xué)的組織和管理。組織支配圖書管理員參與業(yè)務(wù)培訓(xùn),科學(xué)地管理好圖書館的借閱工作,增加圖書的流通量,進一步充溢各種類型的閱覽資料,為師生供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的`服務(wù)。
⑴科學(xué)分類。
利用二級圖書館完善建設(shè)的機會,進一步對圖書室各功能室進行分類,擬分為:藏書室——對師生開放;閱覽室——對老師開放。這樣更便于學(xué)生和老師借閱,電子閱覽室-----對師生開放。
⑵文化布置
我們安排對圖書室分別進行文化布置,通過環(huán)境的建設(shè)營造良好的讀書氛圍。
⑶充溢隊伍
我們將生本管理的理念引入圖書館管理工作,加強“小小圖書管理員”隊伍建設(shè),充分調(diào)動和發(fā)揮“小小圖書管理員”作用,定期幫助圖書管理員做好班級借閱圖書的登記和管理的工作。
⑷擴大范圍
按上級要求我們安排在各年級各班進行圖書輪換,完善和鞏固各年級學(xué)生全部實行全開架借閱相關(guān)工作,擴高校生的借閱范圍,為每位學(xué)生供應(yīng)更大的選擇余地,從而激發(fā)學(xué)生的借閱愛好。
⑸除舊更新
根據(jù)規(guī)定剔除一部分舊書,同時有安排地購買新書。
2.開展讀書活動,發(fā)揮育人功能。
幫助教育處,政教處開展豐富多彩的學(xué)生讀書活動。
充分利用學(xué)校的櫥窗、墻壁、板報,進行讀書文化宣揚。
在學(xué)校每個班級設(shè)置讀書角,并定期更換,擴高校生的閱讀范圍,提高學(xué)生的閱讀主動性。
圖書館定期進行新書舉薦。
圖書室工作安排篇10
一、指導(dǎo)思想
圖書室歷來被稱為學(xué)問和志向的“其次課堂”,對于小學(xué)生的身心健康、愛好、學(xué)識的增進大有好處,也有利于他們各項素養(yǎng)的均衡發(fā)展和全面提高。因此,我校圖書室在原有的基礎(chǔ)上加快素養(yǎng)教化的步伐。同時,利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動,指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館中的學(xué)問來充溢自己。
圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律,加強圖書館管理理論探討,對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進行科學(xué)的組織和管理。
二、工作目標
1.主動協(xié)作學(xué)校各項活動,做好服務(wù)工作。
2.開展豐富多彩的讀者活動,引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。
3.不斷添置新書,滿意學(xué)生求知欲望,并做好新書的分類、編目和上架工作。
4.利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹舉薦新書,調(diào)動學(xué)生讀書主動性。
5.報紙雜志剛好整理。當日上架,報紙月底裝訂,雜志年底裝訂。為老師查找資料供應(yīng)一切便利,并做好借閱的記錄。
三、詳細支配
1、完善圖書館常規(guī)工作管理
落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴格執(zhí)行。重視一庫三室的日常管理,做到書刊排放有序,整齊美觀,落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。留意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,更好地引導(dǎo)學(xué)生的.閱讀活動。
2、進行科學(xué)、規(guī)范的文獻管理
仔細選購 、訂閱圖書、報刊資料,留意選擇,力求發(fā)揮文獻資料的育人作用,對于訂購的各類書刊資料,把好驗收關(guān),避開學(xué)校損失。依據(jù)圖書分類標準,分類編目科學(xué)、細致,做到分類合理、便于檢索。
3、加強電腦化管理
不斷完善和更新圖書館網(wǎng)頁,讓師生剛好了解圖書館的信息,進一步為師生服務(wù)。
4、抓好流通管理,發(fā)揮圖書育人功能
(1)、提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量
進一步加強學(xué)校圖書管理員隊伍的建設(shè),抓好定期培訓(xùn),組織借閱學(xué)問和圖書館狀況介紹講座,明確職責,提高服務(wù)水平。
(2)、重視圖書借閱陣地建設(shè)
落實好各班定期借閱制度,提高圖書資料的流通率。
5、主動推動讀書活動的開展
(1)、指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。
開展讀書指導(dǎo)活動,引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充溢學(xué)問,更新相識,調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,促進多方面素養(yǎng)的提高。定期進行好書、新書舉薦活動,給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向。
(2)、進行讀書方法的指導(dǎo)。
引導(dǎo)學(xué)生運用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法,讀中增知,讀中悟理。激勵學(xué)生仔細做好讀書摘記,主動寫讀后感。并做到三結(jié)合:閱讀與自身愛好愛好、與課堂教學(xué)、與自身學(xué)問結(jié)構(gòu)的特長及不足相結(jié)合。
(3)、制定4.23讀書日活動安排。
圖書室工作安排篇11
本學(xué)期的詳細工作如下:
一.工作支配
1、完善圖書館常規(guī)工作管理。
落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴格執(zhí)行。
2、進行科學(xué)、規(guī)范的文獻管理。加強電腦化管理。重視日常管理,做到書刊排放有序,整齊美觀,落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。留意創(chuàng)設(shè)良好的'讀書氛圍,更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動。
3、抓好流通管理,發(fā)揮圖書育人功能。
(1)本學(xué)期還是每個班級選四個得才兼?zhèn)涞膶W(xué)生作為班級圖書管理員,主要負責借還圖書、班級圖書交換閱讀和圖書管理,并利用業(yè)余時間到圖書館幫助本人圖書整理和上架等工作。
(2)提高班級圖書管理員的管理水平。進一步加強班級圖書管理員的建設(shè),抓好定期培訓(xùn),組織借閱學(xué)問和圖書館狀況介紹講座,明確職責,提高服務(wù)水平。
(2)重視圖書借閱陣地建設(shè)。落實各班集體借閱制度,更好地發(fā)揮班級圖書交換閱讀水平,提高圖書資料的流通率,擴高校生的借閱范圍,延長和拓展學(xué)校圖書館的功能。
4、主動推動新讀書舉薦活動的開展。
(1)仔細做好每學(xué)期新書舉薦活動,讓學(xué)生剛好讀到好書好書!
(2)協(xié)作開展各類讀書活動。尤其是每個年級組織的閱讀活動!
5。裝訂好20xx年期刊,早點上架,以便讀者閱讀!
圖書室工作安排篇12
一、指導(dǎo)思想:
依據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作安排中提出的“辦學(xué)條件現(xiàn)代化、學(xué)校管理才智化、教學(xué)工作特色化、學(xué)生素養(yǎng)綜合化”的奮斗目標,我們圖書室將緊緊圍繞學(xué)校中心工作,扎實、創(chuàng)新開展工作,不斷提高圖書室的育人功能,充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)科研和實施素養(yǎng)教化中的作用,提高圖書資源的運用價值。
二、工作目標:
“充分發(fā)揮圖書室職能,努力打造書香校內(nèi)”,進一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書室工作。主動與師生溝通,主動幫助教化教學(xué)和教科研,定期為師生舉薦書目,幫助學(xué)校舉辦讀書閱歷溝通會,使閱讀成為師生日常生活中不行分割的一部分。幫助學(xué)校深化開展班級圖書角建設(shè)活動。創(chuàng)新工作,引導(dǎo)學(xué)生借閱,使生均借閱量有突破。
三、工作重點:
1、做好個人借閱和班級集體借閱工作,生均借閱量達標。
2、征求師生看法,有安排、有針對性選購 新書,增加藏書量,使生均藏書量達到一類標準。
3、剛好做好新書驗收、編目、上架工作。
4、完善原有圖書的歸類工作,逐步整改不足之處。
5、剛好舉薦好書,做好導(dǎo)讀工作,編好《書香一中》等小報。
6、上傳好各項統(tǒng)計材料,剛好更新裝備網(wǎng)數(shù)據(jù),收集、整理好各種資料。
7、幫助做好讀書征文等活動。
8、幫助做好學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成工作,培育學(xué)生良好的借閱、讀書習(xí)慣。
四、詳細工作:
(一)強化意識,提升品質(zhì)
進一步學(xué)習(xí),強化職責意識,崗位意識,不把自己當閑人看,當配角看,勇于與教學(xué)人員比貢獻,比業(yè)績。提高工作的品位意識,克服工作上說得過去、差不多的不求進取思想和作風(fēng),克服工作上低標準,無要求的工作狀態(tài),要發(fā)揚掃地也要掃出精彩,沖廁也要沖出美麗的精神。落實崗位職責和工作內(nèi)容,做到管理和服務(wù)無盲點、無空白。增加做好工作的緊迫感和主動性。
(二)規(guī)范管理,提高標準
1、加強政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),使業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提高。主動參與主管部門組織的培訓(xùn),達到專業(yè)要求。
2、依據(jù)教化現(xiàn)代化提升工程的'要求,進一步完善圖書編目、入庫、上架、歸類、借閱等工作。
3、按新版《中圖法》要求,重點做好對上架圖書的分類整理工作,便于師生借閱。本學(xué)期將在上學(xué)期書架整理的基礎(chǔ)上,進一步整合、歸類圖書,使上架圖書規(guī)范、達標,便于借閱。
4、做好新進圖書的編目、入庫工作,做好新書薦讀工作。
5、按教化裝備管理系統(tǒng)的要求,做好上傳工作,剛好上傳、更新各種數(shù)據(jù)。
6、做好環(huán)境衛(wèi)生工作,做好防塵、防潮、防蟲、防火等工作。美化環(huán)境,營造書香氛圍,使圖書室真正成為學(xué)校的窗口。
(三)創(chuàng)新工作,仔細服務(wù)
1、實行多種形式增加借閱量。除對老師和學(xué)生全天候外借外,本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借書,增加借閱量,做到以班級為單位集體借閱和學(xué)生個人借閱結(jié)合,班級集中借閱與學(xué)生全天候借閱結(jié)合,保證讓學(xué)生能借上書、看好書。
2、剛好統(tǒng)計、上傳每周借閱狀況,與班主任、語文老師協(xié)作,讓學(xué)生多借書,多看書。
3、培訓(xùn)各班圖書管理員,協(xié)作班級做好圖書角創(chuàng)建工作。
(四)加強指導(dǎo),開展活動
1、對學(xué)生進行文明習(xí)慣養(yǎng)成教化,做到愛惜圖書、文明借閱,不亂翻亂放。
2、對學(xué)生進行圖書學(xué)問的教化和閱讀方法的指導(dǎo)。
3、常常宣揚好書,新書,向?qū)W生舉薦有于他們身心健康的書刊。每月編寫《書香一中》小報,剛好通報館藏信息,向師生舉薦圖書,指導(dǎo)學(xué)生閱讀,
4、協(xié)作學(xué)校和語文教研組,開展一系列的讀書活動,向?qū)W生舉薦適合他們閱讀的讀物,開展閱讀競賽、征文競賽,使他們能做到讀寫結(jié)合,學(xué)活語文。
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