小學(xué)教育優(yōu)秀的工作匯報(bào)7篇_第1頁(yè)
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第第頁(yè)小學(xué)教育優(yōu)秀的工作匯報(bào)7篇小學(xué)教育優(yōu)秀的工作匯報(bào)120__年度已將結(jié)束,回顧一學(xué)年來的健康教育工作,我們始終把實(shí)施素質(zhì)教育,關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),作為我們工作的重點(diǎn),特殊?????是對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)作為重中之重。一、領(lǐng)導(dǎo)重視我們學(xué)校在抓健康教育時(shí),建立了健全的領(lǐng)導(dǎo)班子,定期召開有關(guān)工作會(huì)議。每學(xué)期開學(xué)初,特地召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和校中層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,研究學(xué)校的健康教育工作,明確分工并實(shí)行定期檢查,保證計(jì)劃任務(wù)的落實(shí),為搞好健康教育供應(yīng)了有利保證。二、專心落實(shí)好學(xué)科教育計(jì)劃體育與健康課是學(xué)校的必修課之一,教導(dǎo)處在學(xué)期初切實(shí)安排好體育與健康課的任課老師,落實(shí)好課時(shí),要求每位任課老師根據(jù)教學(xué)管理常規(guī)的要求,制定教學(xué)計(jì)劃,備好課,上好課,做到有作業(yè),有考核。教導(dǎo)處還與其它課程一個(gè)樣,業(yè)務(wù)檢查時(shí)對(duì)健康教育課的備課、進(jìn)行檢查,并記入老師個(gè)人檔案。三、關(guān)心學(xué)生健康,做好后勤保障工作衛(wèi)生設(shè)施,與學(xué)生的健康專有密切的關(guān)聯(lián)。學(xué)校的設(shè)備一切為學(xué)生著想,從坐的桌凳到照明設(shè)施,從環(huán)境到飲食衛(wèi)生,都有完整的規(guī)章制度,責(zé)任到人,定期檢查評(píng)比,各種設(shè)施,人為損壞,照價(jià)賠償,自然損壞準(zhǔn)時(shí)修理,保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好。四、加強(qiáng)常規(guī)教育,不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí)不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生學(xué)問,對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)能起帶樂觀的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外,還充分利用校會(huì)和班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,對(duì)學(xué)生做好宣傳教育,并要求學(xué)生對(duì)比實(shí)行。學(xué)校利用櫥窗班級(jí)利用黑板報(bào)定期開拓專欄,進(jìn)行衛(wèi)生學(xué)問的宣傳,使學(xué)生的衛(wèi)生健康學(xué)問,得到了進(jìn)一步提高,增加了健康意識(shí)。五、做好學(xué)生的體檢工作和預(yù)防工作防重于治,是我們一貫堅(jiān)持的方針,為了了解學(xué)生的健康狀況,遵照上級(jí)指示,我們做好家長(zhǎng)的宣傳工作,每年上半年定期做好學(xué)生的體檢工作,并做好匯總。對(duì)發(fā)覺的問題,準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào),準(zhǔn)時(shí)做好治療工作綜上所述,學(xué)校的健康教育和衛(wèi)生工作,做了不少工作,也取得了肯定成果,我們肯定會(huì)一如既往,遵照上級(jí)指示,再接再厲,把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)作出更大努力。小學(xué)教育優(yōu)秀的工作匯報(bào)2一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機(jī)構(gòu)健全,保障有力。1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化平安責(zé)任意識(shí),我校首先在領(lǐng)導(dǎo)班子中重新明確了責(zé)任分工,使工作有主管,問題有落實(shí)。其次樂觀動(dòng)員各班主任參與到例會(huì)中來,使各級(jí)管理工作更加透亮?????,更具有代表性,并使責(zé)任細(xì)化增加領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部團(tuán)結(jié)和分散力。成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),教導(dǎo)任副組長(zhǎng),少先隊(duì)和各班級(jí)班主任等相關(guān)人員任成員的學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組,詳細(xì)安排和協(xié)調(diào)平安工作,進(jìn)一步明確學(xué)校各部門主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任,把教育平安工作列入日常工作范疇之中。2、落實(shí)平安責(zé)任追究制。校長(zhǎng)是學(xué)校平安的第一責(zé)任人,各處室、班主任是本部門平安的第一責(zé)任人,對(duì)所管處室、班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和人身平安負(fù)全面責(zé)任,把平安責(zé)任及平安教育做總抓手,貫穿于各項(xiàng)工作的始終,創(chuàng)建“平安校園”。二、專心貫徹落實(shí)“平安第一、預(yù)防為主”的方針,扎實(shí)開展好平安教育活動(dòng)。以“珍愛生命,平安第一”為主線,突出“平安伴我在校園”的主題,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立“平安第一”的思想,增加自我防護(hù)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避開事故發(fā)生,確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)平安。三、以活動(dòng)為載體,形式多樣地開展“教育平安月活動(dòng)”的宣(一、)加大宣傳力度,強(qiáng)化師生平安意識(shí)。1、通過校園宣傳欄、黑板報(bào)等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生等方面的平安常識(shí),提高全體師生的平安意識(shí)和自我防護(hù)能力。2、充分發(fā)揮了我校的升旗儀式、主題班會(huì)等陣地的作用,以學(xué)?!秾W(xué)生平安常規(guī)》以及《平安學(xué)問手冊(cè)》為素材,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講平安、到處講平安、平安第一”的思想。3、專心組織全體教職員工深化學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《老師法》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī),增加依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí),杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為,增加責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí),提高處理平安問題的能力。小學(xué)教育優(yōu)秀的工作匯報(bào)3經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)過程的歷練,我?guī)У膬蓚€(gè)班目前狀態(tài)良好,大部分學(xué)生精神面貌和生活面貌都發(fā)生了極大的變化。大家都團(tuán)結(jié)一致,樂觀進(jìn)取,勵(lì)志把我們班打造成德智體美全面發(fā)展的班集體。對(duì)此,我表示很欣慰,這個(gè)過程讓我感慨萬千,我們經(jīng)歷了初見面時(shí)的不知從何下手到現(xiàn)在的得心應(yīng)手,不可謂不艱辛。在此,我對(duì)于本學(xué)期的教學(xué)工作作出如下總結(jié):一、學(xué)生基本情況我班共有學(xué)生21人,在這學(xué)期中,大部分同學(xué)有較高的思想覺悟,樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度,有明確的學(xué)習(xí)目的,和上學(xué)期作比較,成果有所提高,但從總體上來說,本學(xué)期的成果不很抱負(fù),沒有達(dá)到想象的水平。二、教學(xué)任務(wù)完成情況本學(xué)期教學(xué)任務(wù)圓滿完成,是按教學(xué)大綱的要求專心備課,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),敢于改革,敢于創(chuàng)新,并做到了超周備課。力求做到內(nèi)容具體,解題清楚。對(duì)于所學(xué)學(xué)問做到急躁講授,反復(fù)練習(xí),采用“溫故而知新”的方法,對(duì)學(xué)問加深鞏固。教學(xué)中,照看“差生”,對(duì)其進(jìn)行課上多提問,課下多輔導(dǎo),是他們的成果漸漸上升,不斷提高。三、閱歷體會(huì)1、備好課是上好課的前提。老師備課的好壞直接影響著課堂教學(xué)的質(zhì)量,而課堂的成敗直接影響著教學(xué)成果。因此,這學(xué)期專心學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,鉆研教材,備好每一課,上好每一課。2、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增加學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,與學(xué)生談心,談當(dāng)前的形式,采用各種課堂活動(dòng)形式利于教學(xué)。3、充分利用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組,組內(nèi)互學(xué),互助。本學(xué)期已結(jié)束,通過本學(xué)期的教學(xué),使我認(rèn)識(shí)到低班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)的作用。老師的教學(xué)方法和合理方法相當(dāng)重要。以后的教學(xué)中更應(yīng)加倍努力,把學(xué)生教好。為學(xué)校的教育事業(yè)做出更多更大的貢獻(xiàn)。小學(xué)教育優(yōu)秀的工作匯報(bào)4本學(xué)期,我擔(dān)當(dāng)一(1)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。這一學(xué)期依據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,采取有效的措施,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過程,取得了肯定效果?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、以課堂教學(xué)為核心(一)備課學(xué)期初,專心鉆研了教材、《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、教參,對(duì)本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。學(xué)期中,著重進(jìn)行單元備課。思考學(xué)生怎樣學(xué),將會(huì)產(chǎn)生什么疑難,該怎樣解決。在備課中充分理解課后習(xí)題的作用,設(shè)計(jì)好練習(xí)。(二)上課1、創(chuàng)設(shè)各種情境,激發(fā)學(xué)生興趣。在課堂上,讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)眼、動(dòng)腦,讓學(xué)生互相交流、討論,從中把握學(xué)問,培養(yǎng)能力。2、準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)。依據(jù)低班級(jí)學(xué)生遺忘快的特點(diǎn),新授學(xué)問基本是當(dāng)天復(fù)習(xí)和第二天復(fù)習(xí),以后再漸漸延長(zhǎng)復(fù)習(xí)時(shí)間。3、批改作業(yè)。針對(duì)不同的練習(xí)錯(cuò)誤,指出個(gè)性問題,點(diǎn)出錯(cuò)題,不指明錯(cuò)處,讓學(xué)生自己查找錯(cuò)誤,增加學(xué)生的分析能力。4、注重后進(jìn)生的輔導(dǎo)。在教學(xué)中對(duì)后進(jìn)生留意降低難度,放緩坡度,注重他們的學(xué)習(xí)過程。對(duì)學(xué)生的回答采取“揚(yáng)棄“的態(tài)度,使學(xué)生敢于回答問題,樂于思考。二、參與教育教研活動(dòng)(一)轉(zhuǎn)變教育觀念,明確教育是為學(xué)生今后的發(fā)展服務(wù)的。(二)樂觀聽其他老師的公開課,從中學(xué)習(xí)來提高自己的教學(xué)水平。三、不足之處對(duì)教材的鉆研深度還不是很透徹,對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)工作還缺乏閱歷,對(duì)學(xué)生的要求還不是很到位,在今后的教學(xué)中,將采取更豐富的教學(xué)手段,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力,增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,力爭(zhēng)使自己的工作在下期有更大的進(jìn)步。小學(xué)教育優(yōu)秀的工作匯報(bào)5時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)年即將結(jié)束,憶往昔,看似平淡但我卻很充實(shí)。平常我注重加強(qiáng)政治療養(yǎng),塑造健康人格,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),嚴(yán)于律己,時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,以身邊的優(yōu)秀黨員為楷模,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,不斷完善自我,促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。作為科任老師的我,工作不講分內(nèi)分外,進(jìn)取幫助班主任搞好班里各項(xiàng)活動(dòng)。雖然我還是一位借調(diào)老師,可是我與大家融為一體,時(shí)刻以新小團(tuán)體利益為重,從不計(jì)較個(gè)人得失,立足本職,播種期望,埋頭耕耘,無怨無悔?!皩W(xué)海無涯,教無止境”,作為一名老師,我深知僅有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以除了樂觀參與政治理論學(xué)習(xí)外,我還進(jìn)取進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)了自我。我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,進(jìn)取利用遠(yuǎn)程教育資源,運(yùn)用課件,運(yùn)用多種教學(xué)方法,精講精練,力求用活教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓自我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,構(gòu)成自我獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,增加上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上異樣留意調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得簡(jiǎn)便開心,培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的本領(lǐng)。注重綜合本領(lǐng)的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。在課后,為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿意不一樣層次的學(xué)生的需求,同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)生學(xué)問性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),提高后進(jìn)生的成果,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,同時(shí)我激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱。一份耕耘,一份收獲。在那里我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的大力支持,老師們給予我的熱忱幫忙,良好的成果將為我今后工作帶來更大的動(dòng)力??墒俏乙埠康卣J(rèn)識(shí)到工作中存在的不足之處。教學(xué)工作苦樂相伴,我將一如既往地勤勉,務(wù)實(shí)地工作,我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作做得更好。小學(xué)教育優(yōu)秀的工作匯報(bào)6衛(wèi)生與健康教學(xué)工作是學(xué)校教學(xué)工作的有機(jī)組成部分,它關(guān)系到整個(gè)民族將來的振興與發(fā)展,是小學(xué)素質(zhì)教育的內(nèi)容之一,小學(xué)健康教育工作總結(jié)。學(xué)校非常重視衛(wèi)生與健康的教育工作,通過課堂教學(xué)、日常監(jiān)督、文明班評(píng)比、衛(wèi)生清潔勞動(dòng)、體育熬煉等,將各項(xiàng)工作落到實(shí)處,增加衛(wèi)生健康學(xué)問,培養(yǎng)良好衛(wèi)生行為習(xí)慣,提高環(huán)保意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐能力?,F(xiàn)將本學(xué)年衛(wèi)生健康工作總結(jié)如下:一、成立學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):副組長(zhǎng):組員:領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校的`健康教育活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。同時(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部健康意識(shí),不定期開展健康學(xué)問咨詢活動(dòng),組織學(xué)習(xí)常見病、流行病的預(yù)防措施,指導(dǎo)防患。二、執(zhí)行“三?!狈结?,將衛(wèi)生健康教育落到實(shí)處。一是保證授課時(shí)間,將衛(wèi)生健康教育安排進(jìn)課程表,確保每?jī)芍苌险n一次;二是保證有授課人員,學(xué)校分三處,教學(xué)處落實(shí)衛(wèi)生健康教育,將26個(gè)班主任和三名體育老師確定為直接授課者,工作總結(jié)《小學(xué)健康教育工作總結(jié)》。三是保證有內(nèi)容,學(xué)校班主任自編教案一份,全校共享資源;體育老師依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),在課堂中隨時(shí)滲透。三、創(chuàng)設(shè)濃郁的衛(wèi)生健康教育環(huán)境,利用手抄報(bào)、發(fā)放宣傳品等多種形式,專設(shè)“健康教育園地”,依據(jù)季節(jié)更換,圖文并茂,生動(dòng)形象的提示師生留意身體變化,防患流行病的傳播,介紹防疾病常識(shí),準(zhǔn)時(shí)掌握流行病的傳播,幫忙患者早日康復(fù)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)引起的生理心理的變化,準(zhǔn)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和身體檢查。(主要針對(duì)高班級(jí)學(xué)生,特殊?????是六班級(jí)學(xué)生。)三、在常規(guī)工作中落實(shí)衛(wèi)生健康教育科任老師與衛(wèi)生保健老師做到了密切協(xié)作,一方面能教育學(xué)生常常參與體育活動(dòng),每天堅(jiān)持上好三操(課間操、兩個(gè)眼保健操)和課外活動(dòng);另一方面加強(qiáng)保健指導(dǎo),不斷增加學(xué)生的體制健康。要求班主任每周一堅(jiān)持個(gè)人衛(wèi)生檢查,使大多數(shù)同學(xué)做到頭發(fā)指甲整齊,面、耳、頸潔凈,衣服鞋帽潔凈整齊。學(xué)校也能協(xié)作上級(jí)部門做好每學(xué)年一次的學(xué)生體驗(yàn)工作。小學(xué)教育優(yōu)秀的工作匯報(bào)7年來,我校全面貫徹市教委的精神和衛(wèi)生部、教育部的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,專心作好健康教育工作,在本年度工作中取得了肯定的成果,現(xiàn)將取得的一些成果及一些不足之處作總結(jié)如下:一、我校的健康教育網(wǎng)絡(luò)健全全校的健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組得以健全,明確分工,責(zé)任到人。校長(zhǎng)親自擔(dān)當(dāng)學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),分管校長(zhǎng)任副校長(zhǎng),校醫(yī)及全校老師共同努力,作好學(xué)校的健康教育工作。二、專心作好學(xué)生健康工作我校重視學(xué)校的健康教育工作,配有專職的健康教育老師,每學(xué)期指定學(xué)校健康教育計(jì)劃,做到期初有計(jì)劃,年度有總結(jié),把健康教育工作落到實(shí)處。健康教育老師做到:有課本、有計(jì)劃、有備課、有評(píng)價(jià)、有測(cè)驗(yàn)、有總結(jié),平常專心備好課,精心預(yù)備每一堂課,以提高上課質(zhì)量。期末統(tǒng)一對(duì)學(xué)生的健康學(xué)問進(jìn)行一次摸底測(cè)驗(yàn),以了解學(xué)生健康學(xué)問的把握程度。平常還對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生做好檢查和監(jiān)測(cè)工作。三、切實(shí)做好學(xué)生的健康工作。給每個(gè)學(xué)生建立健康卡,每學(xué)年對(duì)一、三、五3個(gè)班級(jí)進(jìn)行全身健康檢查,每學(xué)期對(duì)全校學(xué)生的身高、體重、視力、齲齒及沙眼等常見病進(jìn)行檢查,對(duì)每個(gè)學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育水平進(jìn)行追蹤觀察,把握學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育水平和健康動(dòng)態(tài),分析其發(fā)育等級(jí)及養(yǎng)分狀況,做好資料的匯總和積累工作。對(duì)個(gè)別患有高

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